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1. ESQUEMA CORPORAL.
- EL ALUMNO REALIZARÁ UN DIBUJO DEL CUERPO HUMANO E IDENTIFICARÁ LAS PARTES DEL
CUERPO QUE SE LE INDIQUE.
2. ORIENTACIÓN.
- EL ALUMNO SE COLOCARÁ EN RELACIÓN A UN OBJETO SEGÚN SE LE INDIQUE.
3. EQUILIBRIO.
- CAMINAR SOBRE UNA LÍNEA TRAZADA EN EL PISO DE 3 MTS. DE LARGO Y 5 CMS. DE ANCHO
Y AL FINAL PARARSE SOBRE UN PIE.
SI ( ) NO ( )
4. DIFERENCIACIÓN.
- LANZAR Y PATEAR UNA PELOTA HACIA UN PUNTO ESTABLECIDO RESPETANDO SU
LATERALIDAD.
PATEAR ( ) LANZAR ( )
5. REACCIÓN.
- ACOSTADO SOBRE UN COLCHÓN, A UNA SEÑAL (SILBATAZO) PONERSE DE PIE LO MÁS
RÁPIDO POSIBLE.
SI ( ) NO ( )
6. SINCRONIZACIÓN.
- CAMINAR 5 MTS. APROXIMADAMENTE LANZANDO Y CACHANDO UNA PELOTA.
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PROFESOR DE EDUCACIÓN FÍSICA
LIC. JORGE PAÚL RUEDA VERA