ชื่อเรื่อง : รายงานการวิจย

ั เรื่อง “ การพัฒนาทักษะการเป่ าเมโลเดียน” สาระ

ดนตรี กล่่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปี ที่ 2 โรงเรียน
บูานปรือใหญ่ อำาเภอข่ขันธ์ จังหวัดศรีสะเกษ โดยใชูช่ดแบบฝึ ก

ชื่อผู้วิจัย : นายยิง
่ ศักดิ ์ พลภักดี

ปี ที่พิมพ์ : 2552

บทคัดย่อ

รายงานการวิจย ั ฉบับนี้ มีวัตถ่ประสงค์เพื่อ 1) เพื่อสรูางและหา

ประสิทธิภาพของช่ดแบบฝึ ก เรื่อง “การพัฒนาทักษะการเป่ าเมโลเดียน” สาระ
ดนตรี กล่ม ่ สาระการเรียนรู้ศิลปะ ชั้นมัธยมศึกษาปี ที่ 2 ใหูมีประสิทธิภาพตาม
เกณฑ์ 80/80 2) เพื่อพัฒนาแผนการจัดการเรียนรู้ เรื่อง “การพัฒนาทักษะ
การเป่ าเมโลเดียน” สาระ ดนตรี กล่่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ ของนักเรียนชั้น
มัธยมศึกษาปี ที่ 2 โรงเรียนบูานปรือใหญ่ อำาเภอข่ขันธ์ จังหวัด ศรีสะเกษ ปี
การศึกษา 2552 โดยใชูช่ดแบบฝึ ก ทำาใหูนักเรียนมีผลสัมฤทธิท ์ างการเรียนผ่าน
เกณฑ์ข้ันตำ่าที่สถานศึกษากำาหนด ( รูอยละ 75 ) 3) เพื่อศึกษาความพึง
พอใจต่อการเรียนรู้ เรื่อง “การพัฒนาทักษะการเป่ าเมโลเดียน” สาระดนตรี
กล่ม
่ สาระการเรียนรู้ศิลปะ ของนักเรียน ชั้นมัธยมศึกษาปี ที่ 2 โรงเรียนบูาน
ปรือใหญ่ อำาเภอข่ขันธ์ จังหวัดศรีสะเกษ ปี การศึกษา 2552 โดยใชูช่ดแบบฝึ ก

กล่ม
่ ตัวอย่างที่ใชูในการวิจัยครั้งนี้ คือ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปี ที่ 2
โรงเรียนบูานปรือใหญ่ ภาคเรียนที่ 1 ปี การศึกษา 2552 จำานวน 45 คน ไดู
มาโดยการเลือกแบบเจาะจง(Purposive Sampling)

เครื่องมือที่ใชูในการดำาเนิ นการครั้งนี้ ไดูแก่ แผนการจัดการเรียนรู้

เรื่อง “การพัฒนาทักษะการเป่ าเมโลเดียน” โดยใชูช่ดแบบฝึ ก จำานวน 7 แผน
ช่ดแบบฝึ ก เรื่อง “การพัฒนาทักษะการเป่ าเมโลเดียน” จำานวน 7 ช่ด และ
แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิท ์ างการเรียนแบบปรนัย 4 ตัวเลือก จำานวน 30 ขูอ มี
ค่าความยาก(p) ระหว่าง 0.24 ถึง 0.81 และค่าอำานาจจำาแนก(r) ระหว่าง 0.25
ถึง 0.80 แบบสอบถามความพึงพอใจการใชูช่ดแบบฝึ กเรื่อง “การพัฒนาทักษะ
การเป่ าเมโลเดียน” วิเคราะห์ขูอม้ลโดยใชูค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน
(S.D.) และค่ารูอยละ

ผลการวิจัยพบว่า

1. การสรูางและหาประสิทธิภาพของช่ดแบบฝึ ก เรื่อง “การ

พัฒนาทักษะการเป่ าเมโลเดียน” สาระดนตรี กล่่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ ชั้น
มัธยมศึกษาปี ที่ 2 โรงเรียนบูานปรือใหญ่ อำาเภอข่ขันธ์ จังหวัดศรีสะเกษ ใหูมี
ประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 พบว่าช่ดแบบฝึ กที่สรูางขึ้นมีประสิทธิภาพ
84.58/82.63 ซึ่งประสิทธิภาพส้งกว่าเกณฑ์ ที่ต้ังไวู
 2. การพัฒนาแผนการจัดการเรียนรู้เรื่อง “การพัฒนาทักษะ
การเป่ าเมโลเดียน” สาระ ดนตรี กล่่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ ของนักเรียนชั้น
มัธยมศึกษาปี ที่ 2 โรงเรียนบูานปรือใหญ่ อำาเภอข่ขันธ์ จังหวัดศรีสะเกษ ปี
การศึกษา 2552 โดยใชูช่ดแบบฝึ ก ทำาใหูนักเรียนมีผลสัมฤทธิท ์ างการเรียนคิด
เป็ นรูอยละ 82.42 ผ่านเกณฑ์ข้ันตำ่าที่สถานศึกษากำาหนด ( รูอยละ 75 )

3. การศึกษาความพึงพอใจต่อการเรียนรู้เรื่อง “การพัฒนา
ทักษะการเป่ าเมโลเดียน” สาระดนตรี กล่ม ่ สาระการเรียนรู้ศิลปะ ของนักเรียน
ชั้นมัธยมศึกษาปี ที่ 2 โรงเรียนบูานปรือใหญ่ อำาเภอข่ขันธ์ จังหวัดศรีสะเกษ ปี
การศึกษา 2552 โดยใชูช่ดแบบฝึ ก พบว่า นักเรียนมีความพึงพอใจต่อการเรียน
รู้มากที่ส่ด( X = 4.57 )

Section: การศึกษา การเรียนการสอน

คำำสำำคัญ: บทคัดย่อ วิจย
ั ดนตรี
สัญญำอนุญำต: ซีซี: แสดงที่มา-ไม่ใชูเพื่อการคูา-อน่ญาตแบบเดียวกัน

สรูาง: 19 กันยายน 2552 15:23 แกูไข: 19 กันยายน 2552 15:23 [ แจูงไม่

เหมาะสม ]