RPP XI-Semester I

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Satuan Pendidikan : SMA Negeri 1 Karang Baru

Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi
Kelas / Semester : XI (Sebelas) / I (Satu)
Pertemuan Ke : 1 (Satu)
Standar Kompetensi : 1. Menggunakan internet untuk keperluan informasi dan komunikasi.
Kompetensi Dasar : 1.1. Menjelaskan berbagai perangkat keras dan fungsinya untuk keperluan
akses Internet.
Indikator : 1.1.1. Menjelaskan sejarah perkembangan jaringan internet.
1.1.2. Menunjukkan jenis-jenis layanan internet.
1.1.3. Menjelaskan cara kerja internet.
Alokasi Waktu : 2  45 menit (1 pertemuan)
A. Tujuan Pembelajaran
Siswa dapat menjelaskan sejarah perkembangan internet dan menjelaskan cara kerja internet.
B. Materi Pembelajaran
1. Sejarah perkembangan jaringan komputer dan internet.
2. Perangkat keras untuk keperluan akses internet.
C. Metode Pengajaran
1. Ceramah
2. Tanya-jawab
D. Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran

1. Kegiatan Awal:
a. Do’a
b. Motivasi
2. Kegiatan Inti:
a. Mencari informasi tentang sejarah perkembangan internet.
b. Meminta siswa menyebutkan jenis layanan internet.
c. Menjelaskan cara kerja internet.
d. Mengidentifikasi jenis perangkat keras yang digunakan untuk akses internet.
e. Menjelaskan fungsi perangkat keras untuk akses internet.
3. Kegiatan Penutup:
a. Memberikan kesimpulan dari materi yang telah diajarkan.
b. Melakukan tanya-jawab tentang materi yang telah dijelaskan.
E. Sumber Belajar
a. Buku Paket TIK Kelas XI/Jilid 2 - , Penerbit Erlangga.
b. Internet dan sumber lain yang relevan.
F. Penilaian
Soal:
1. Sebutkan jenis-jenis jaringan komputer!
2. Sebutkan perangkat keras yang digunakan untuk keperluan akses internet!
Jawab:
1. a. LAN
b. MAN
c. WAN
2. a. PC
b. Ethernet Card
c. Modem
Mengetahui, Karang Baru, 14 Juli 2008

Kepala SMAN 1 Karang Baru Guru Bidang Study
NURAINI, S.Pd. MUHAMMAD HASAN, S.Kom.

NIP 131 409 188

Pertemuan Ke : 2 (Dua)
akses Internet.
Indikator : 1.1.4. Menjelaskan gambar perangkat keras yang digunakan untuk akses
internet.
1.1.5. Menjelaskan Domain Name System.
1.1.6. Menjelaskan penggunaan internet dalam jaringan lokal.
Siswa dapat menjelaskan ethernet card
1. Domain Name System.
2. Internet dalam jaringan lokal.
1. Ceramah
2. Tanya-jawab

1. Kegiatan Awal:
a. Do’a
b. Motivasi
2. Kegiatan Inti:
a. Mencari informasi tentang Domain Name System.
b. Mencari informasi macam-macam Domain (Top Level Domain, Second Level Domain dan
Third Level Domain).
c. Menjelaskan akses internet melalui jaringan lokal.
d. Mencari informasi tentang jenis-jenis ethernet card.
e. Menyebutkan jenis-jenis perangkat keras ethernet card.
a. Memberikan kesimpulan dari materi yang diajarkan.
E. Sumber Belajar
c. Buku Paket TIK Kelas XI/Jilid 2 - , Penerbit Erlangga.
d. Internet dan sumber lain yang relevan.
F. Penilaian

NIP 131 409 188

Pertemuan Ke : 3 (Tiga)
akses Internet.
Indikator : 1.1.7. Menjelaskan fungsi ethernet card.
1.1.8. Menjelaskan perbedaan modem dan router.
1.1.9. Menjelaskan badan pengatur standar internet.
a. Siswa dapat menjelaskan perbedaan modem dan router.
b. Siswa dapat menjelaskan badan pengatur standar internet.
1. Sejarah perkembangan jaringan komputer dan internet.
1. Ceramah
2. Tanya-jawab

1. Kegiatan Awal:
a. Do’a
b. Motivasi
2. Kegiatan Inti:
a. Menjelaskan perbedaan jenis-jenis ethernet card.
b. Mencari informasi tentang fungsi modem dan router.
c. Menjelaskan fungsi modem dan router.
d. Menyebutkan badan pengatur standar internet.
b. Melakukan tanya-jawab tentang materi yang telah diajarkan.
E. Sumber Belajar
e. Buku Paket TIK Kelas XI/Jilid 2 - , Penerbit Erlangga.
f. Internet dan sumber lain yang relevan.
F. Penilaian

NIP 131 409 188

Pertemuan Ke : 4 (Empat)
Kompetensi Dasar : 1.2. Mendeskripsikan cara akses Internet.
Indikator : 1.2.1. Menjelaskan persyaratan komputer yang digunakan untuk
mengakses internet.
1.2.2. Menjelaskan peran ISP (Internet Service Provider).
1. Siswa dapat menjelaskan perbedaan modem dan router.
2. Siswa dapat menjelaskan badan pengatur standar internet.
2. Badan standar internet dan ISP.
1. Ceramah
2. Tanya-jawab

1. Kegiatan Awal:
a. Do’a
b. Motivasi
2. Kegiatan Inti:
a. Menyebutkan persyaratan perangkat keras untuk mengakses internet.
b. Menyebutkan persyaratan perangkat lunak untuk mengakses internet.
c. Mencari informasi tentang peran ISP.
d. Menjelaskan biaya akses internet ISP.
e. Menyebutkan layanan yang diberikan ISP.
E. Sumber Belajar
F. Penilaian

NIP 131 409 188

Pertemuan Ke : 5 (Lima)
Indikator : 1.2.3. Menjelaskan User Id dan Password.
1.2.4. Melakukan setting Modem.
1.2.5. Mendemonstrasikan cara koneksi internet.
1. Siswa dapat menjelaskan fungsi User Id dan Password.
2. Siswa dapat melakukan setting modem.
3. Siswa dapat melakukan koneksi ke internet.
2. Badan pengatur standar internet.
1. Ceramah
2. Demonstrasi
3. Tanya-jawab

1. Kegiatan Awal:
a. Do’a
b. Motivasi
2. Kegiatan Inti:
a. Mengidentifikasi fungsi User ID dan Password.
b. Mempraktikkan setting Modem Dial Up.
c. Menjelaskan cara koneksi internet.
d. Melakukan koneksi ke ISP.
e. Melakukan koneksi internet melalui telepon seluler.
E. Sumber Belajar
a. Buku Paket TIK Kelas XI/Jilid 2 - , Penerbit Erlangga
F. Penilaian

NIP 131 409 188

Pertemuan Ke : 6 (Enam)
Indikator : 1.2.6. Menjelaskan bagaimana cara mengakses internet atau localhost/
LAN.
1.2.7. Mendemonstasikan cara membuat localhost.
a. Siswa dapat mengakses internet dan localhost.
b. Siswa dapat membuat localhost.
Cara mengakses internet dan localhost/LAN.
1. Ceramah
2. Demonstrasi
3. Tanya-jawab

1. Kegiatan Awal:
a. Do’a
b. Motivasi
2. Kegiatan Inti:
a. Menjelaskan perbedaan internet dengan localhost/LAN.
b. Mendemonstrasikan langkah-langkah mengakses internet/localhost.
c. Mempraktikkan cara membuat localhost.
E. Sumber Belajar
F. Penilaian

NIP 131 409 188

Pertemuan Ke : 7 (Tujuh)
Kompetensi Dasar : 1.3. Mempraktikkan akses Internet.
Indikator : 1.3.1. Menjelaskan cara memperoleh informasi melalui internet atau
localhost/LAN dengan menggunakan web browser.
1.3.2. Mendemonstrasikan cara penggunaan web browser untuk akses
internet.
1. Siswa dapat menjelaskan cara memperoleh informasi melalui internet atau localhost.
2. Siswa dapat mempraktikkan penggunaan web browser untuk akses internet.
Layanan WWW (World Wide Web)
1. Ceramah
2. Demonstrasi
3. Tanya-jawab

1. Kegiatan Awal:
a. Do’a
b. Motivasi
2. Kegiatan Inti:
a. Menjelaskan layanan WWW sebagai sumber informasi.
b. Menunjukkan macam-macam web browser.
c. Menunjukkan menu yang terdapat dalam web browser.
d. Mengaktifkan web browser.
e. Mendemonstrasikan cara menentukan browser default.
f. Mempraktikkan cara mengakses web / situs.
g. Menandai web favorit.
h. Mempraktikkan penggunakan toolbar web browser..
E. Sumber Belajar
F. Penilaian

NIP 131 409 188

Pertemuan Ke : 8 (Delapan)
Indikator : 1.3.3. Menjelaskan URL dan Homepage.
1.3.4. Menjelaskan Hypertext dan HTML.
1.3.5. Menunjukkan software pendukung web browser.
Siswa dapat menjelaskan sejarah perkembangan internet dan menjelaskan cara kerja internet.
1. URL dan homepage.
2. Software pendukung web browser.
1. Ceramah
2. Tanya-jawab

1. Kegiatan Awal:
a. Do’a
b. Motivasi
2. Kegiatan Inti:
a. Mencari informasi tentang URL dan Homepage.
b. Mencari informasi tentang Hypertext dan HTML.
c. Menyebutkan software pendukung web browser.
d. Menjelaskan fungsi software pendukung.
E. Sumber Belajar
F. Penilaian

NIP 131 409 188

Pertemuan Ke : 9 (Sembilan)
Indikator : 1.3.6. Mendemonstrasikan cara memperoleh informasi dalam bentuk
gambar melalui internet atau localhost/LAN.
1.3.7. Mendemonstrasikan cara mencari informasi dalam bentuk animasi
atau video di internet atau localhost/LAN.
Siswa dapat mempraktikkan memperoleh informasi dalam bentuk gambar, animasi dan video
melalui internet/localhost.
Akses internet.
1. Ceramah
2. Demonstrasi
3. Tanya-jawab

1. Kegiatan Awal:
a. Do’a
b. Motivasi
2. Kegiatan Inti:
a. Menjelaskan cara memperoleh informasi dalam bentuk gambar melalui internet atau
localhost/LAN.
b. Menjelaskan langkah-langkah untuk memperoleh informasi melalui internet atau
localhost/LAN.
c. Mendemonstrasikan langkah-langkah untuk memperoleh informasi dalam bentuk gambar
melalui internet atau localhost/LAN.
d. Mempraktikkan browsing pada internet atau localhost/LAN untuk memperoleh informasi
dalam bentuk animasi atau video.
E. Sumber Belajar
F. Penilaian

NIP 131 409 188

Pertemuan Ke : 10 (Sepuluh)
Kompetensi Dasar : 1.4. Menggunakan web browser untuk memperoleh, menyimpan, dan
mencetak informasi.
Indikator : 1.4.1. Menjelaskan fungsi mesin pencari (search engine).
1. Siswa dapat menjelaskan fungsi mesin pencari (search engine).
2. Siswa dapat melakukan pencarian (searching) pada internet atau localhost/LAN.
Web browser dan search engine.
1. Ceramah
2. Demonstrasi
3. Tanya-jawab

1. Kegiatan Awal:
a. Do’a
b. Motivasi
2. Kegiatan Inti:
a. Mencari informasi tentang website search engine.
b. Menjelaskan fungsi search engine.
c. Menyebutkan layanan yang ada pada search engine.
d. Mendiskusikan cara searching pada internet atau localhost/LAN
e. Melakukan searching pada internet atau localhost/LAN.
E. Sumber Belajar
F. Penilaian

NIP 131 409 188

Pertemuan Ke : 11 (Sebelas)
mencetak informasi.
Indikator : 1.4.2. Mendemonstrasikan cara menyimpan informasi hasil browsing.
Siswa dapat mempraktikkan menyimpan informasi hasil browsing.
Menyimpan informasi hasil browsing.
1. Ceramah
2. Demonstrasi
3. Tanya-jawab

1. Kegiatan Awal:
a. Do’a
b. Motivasi
2. Kegiatan Inti:
a. Menjelaskan pengelolaan hasil pencarian/download pada lokasi penyimpanan yang sudah
ditentukan.
b. Mempraktikkan cara menyimpan informasi teks dari situs tertentu dalam format halaman
web.
c. Mempraktikkan cara menyimpan informasi teks dari situs tertentu ke dokumen Microsoft
Word.
d. Mempraktikkan cara menyimpan informasi bentuk gambar bitmap hasil browsing.
e. Mempraktikkan cara menyimpan informasi bentuk animasi flash dan video hasil browsing.
f. Mempraktikkan cara menyimpan informasi bentuk gambar bitmap hasil browsing menjadi
wall paper
a. Memberikan kesimpulan dari materi yang telah diajarkan.
E. Sumber Belajar
F. Penilaian

NIP 131 409 188

Pertemuan Ke : 12 (Dua Belas)
mencetak informasi.
Indikator : 1.4.3. Mendemonstrasikan download File.
1.4.4. Mendemonstrasikan cara mencetak informasi dari hasil browsing.
Siswa dapat mempraktikkan download dan mencetak informasi hasil browsing
Download file/dokumen dari internet.
1. Ceramah
2. Demonstrasi
3. Tanya-jawab

1. Kegiatan Awal:
a. Do’a
b. Motivasi
2. Kegiatan Inti:
a. Mempraktikkan cara menyimpan hasil download.
b. Menjelaskan cara mencetak hasil browsing.
c. Mempraktikkan langkah-langkah mencetak informasi hasil browsing.
E. Sumber Belajar
F. Penilaian

NIP 131 409 188

Pertemuan Ke : 13 (Tiga Belas)
Kompetensi Dasar : 1.5. Menggunakan e-mail untuk keperluan informasi dan komunikasi.
Indikator : 1.5.1. Menjelaskan fungsi email sebagai alat komunikasi.
Siswa dapat menjelaskan fungsi e-mail sebagai alat komunikasi.
e-Mail.
1. Ceramah
2. Tanya-jawab

1. Kegiatan Awal:
a. Do’a
b. Motivasi
2. Kegiatan Inti:
a. Mencari informasi perbedaan email berbasis pop3 dengan email berbasis web.
b. Mendiskusikan fungsi email berbasis pop3 dan email berbasis web.
c. Menjelaskan keunggulan dan kelemahan e-mail.
d. Menjelaskan persamaan dan perbedaan mailbox pos dan mailbox email.
e. Menjelaskan etika dalam ber-email
b. Melakukan tanya-jawab tentang materi yang telah diajarkan.
E. Sumber Belajar
F. Penilaian

NIP 131 409 188

Pertemuan Ke : 14 (Empat Belas)
Indikator : 1.5.2. Menjelaskan tata cara pendaftaran email.
1.5.3. Mendemonstrasikan cara mengirim dan membaca e-mail.
Siswa dapat mempraktikkan membuat, mengirim dan membaca e-mail.
Web browser dan e-mail.
1. Ceramah
2. Demonstrasi
3. Tanya-jawab

1. Kegiatan Awal:
a. Do’a
b. Motivasi
2. Kegiatan Inti:
a. Mencari informasi cara memperoleh layanan email.
b. Menjelaskan faktor-faktor yang perlu diperhatikan dalam memilih e-mail.
c. Melakukan pendaftaran email gratis.
d. Melakukan login ke e-mail dan logout dari e-mail.
e. Mempraktikkan membuat e-mail dan mengirim e-mail.
f. Mempraktikkan cara membuka e-mail dan membaca e-mail yang masuk.
E. Sumber Belajar
F. Penilaian

NIP 131 409 188

Pertemuan Ke : 15 (Lima Belas)
Indikator : 1.5.4. Mendemonstrasikan untuk melakukan attachment file dalam email.
1.5.5. Mendemonstrasikan cara mengambil attachment file dan
memindahkannya pada media lain.
Siswa dapat melakukan attachment file dan mengambil attachment file dalam e-mail
Attachment file pada e-mail.
1. Ceramah
2. Demonstrasi
3. Tanya-jawab

1. Kegiatan Awal:
a. Do’a
b. Motivasi
2. Kegiatan Inti:
a. Menjelaskan fungsi attachment file dalam email.
b. Mempraktikkan cara melakukan attachment file dalam email.
c. Mempraktikkan cara melakukan download attachment file dan memindahkannya pada
media lain.
E. Sumber Belajar
F. Penilaian

NIP 131 409 188

Pertemuan Ke : 16 (Enam Belas)
Indikator : 1.5.6. Mendemonstrasikan cara membalas (reply) dan meneruskan
(forward) e-mail yang masuk.
1.5.7. Menjelaskan e-mail spam.
1.5.8. Mengelola e-mail.
Siswa dapat mengelola e-mail
Pengelolaan e-mail.
1. Ceramah
2. Demonstrasi
3. Tanya-jawab

1. Kegiatan Awal:
a. Do’a
b. Motivasi
2. Kegiatan Inti:
a. Mempraktikkan cara Reply dan Forward.
b. Mengidentifikasi e-mail spam.
c. Menjelaskan e-mail spam berdasarkan target pengirimannya.
d. Menghapus e-mail dan membatalkan penghapusan e-mail.
e. Membuat folder pada web mail atau e-mail client.
f. Memindahkan mail ke dalam folder.
E. Sumber Belajar
F. Penilaian

NIP 131 409 188

Pertemuan Ke : 17 (Tujuh Belas)
Indikator : 1.5.9. Mendemostrasikan cara akses e-mail POP.
1.5.10. Menggunakan e-mail untuk komunikasi online (chat).
1.5.11. Menggunakan mailing list (milis).
1. Siswa dapat menjelaskan cara memperoleh informasi melalui internet atau localhost.
2. Siswa dapat mempraktikkan penggunaan web browser untuk akses internet.
1. Siswa dapat mempraktikkan cara akses e-mail POP.
2. Siswa dapat melakukan komunikasi secara on-line.
1. Ceramah
2. Demonstrasi
3. Tanya-jawab

1. Kegiatan Awal:
a. Do’a
b. Motivasi
2. Kegiatan Inti:
a. Melakukan konfigurasi POP pada e-mail client.
b. Mengirim e-mail melalui e-mail client.
c. Komunikasi dengan program IRC (Internet Relay Chat).
d. Komunikasi (chat) dengan messenger.
e. Mengidentifikasi simbol dan bahasa chating.
E. Sumber Belajar
F. Penilaian

NIP 131 409 188

RPP XI-Semester I

Uploaded by

Document Information

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

RPP XI-Semester I

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Satuan Pendidikan : SMA Negeri 1 Karang Baru

D. Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran

Mengetahui, Karang Baru, 14 Juli 2008

NURAINI, S.Pd. MUHAMMAD HASAN, S.Kom.

Satuan Pendidikan : SMA Negeri 1 Karang Baru

D. Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran

NURAINI, S.Pd. MUHAMMAD HASAN, S.Kom.

Satuan Pendidikan : SMA Negeri 1 Karang Baru

D. Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran

Mengetahui, Karang Baru, 14 Juli 2008

Satuan Pendidikan : SMA Negeri 1 Karang Baru

D. Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran

Mengetahui, Karang Baru, 14 Juli 2008

Satuan Pendidikan : SMA Negeri 1 Karang Baru

D. Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran

NURAINI, S.Pd. MUHAMMAD HASAN, S.Kom.

Satuan Pendidikan : SMA Negeri 1 Karang Baru

D. Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran

Mengetahui, Karang Baru, 14 Juli 2008

Satuan Pendidikan : SMA Negeri 1 Karang Baru

D. Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran

NURAINI, S.Pd. MUHAMMAD HASAN, S.Kom.

Satuan Pendidikan : SMA Negeri 1 Karang Baru

D. Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran

Mengetahui, Karang Baru, 14 Juli 2008

Satuan Pendidikan : SMA Negeri 1 Karang Baru

D. Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran

NURAINI, S.Pd. MUHAMMAD HASAN, S.Kom.

Satuan Pendidikan : SMA Negeri 1 Karang Baru

D. Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran

Mengetahui, Karang Baru, 14 Juli 2008

Satuan Pendidikan : SMA Negeri 1 Karang Baru

D. Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran

NURAINI, S.Pd. MUHAMMAD HASAN, S.Kom.

Satuan Pendidikan : SMA Negeri 1 Karang Baru

D. Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran

Mengetahui, Karang Baru, 14 Juli 2008

Satuan Pendidikan : SMA Negeri 1 Karang Baru

D. Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran

Mengetahui, Karang Baru, 14 Juli 2008

Satuan Pendidikan : SMA Negeri 1 Karang Baru

D. Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran

Mengetahui, Karang Baru, 14 Juli 2008

Satuan Pendidikan : SMA Negeri 1 Karang Baru

D. Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran

Mengetahui, Karang Baru, 14 Juli 2008

Satuan Pendidikan : SMA Negeri 1 Karang Baru

D. Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran

NURAINI, S.Pd. MUHAMMAD HASAN, S.Kom.

Satuan Pendidikan : SMA Negeri 1 Karang Baru

D. Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran

NURAINI, S.Pd. MUHAMMAD HASAN, S.Kom.

You might also like