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GRUPO DE EMPRENDIMIENTO, EMPRESARISMO Y FONDO

EMPRENDER
LINEAMIENTOS 2010

El emprendimiento juega un gran papel en el país tal como lo enmarca el Plan


Nacional de Desarrollo 2006-2010 donde se resalta la gran importancia de
apoyo a cuatro vectores importante del país , con el objeto de lograr un
mejoramiento de vida para todos los ciudadanos, estos cuatro vectores son:

Seguridad Democrática: “brindar seguridad democrática” en el Plan y una


“sociedad de
Ciudadanos libres y responsables”

Equidad social: “construir equidad social” en el Plan y “una sociedad más


igualitaria y
Solidaria” y en la Visión un crecimiento económico y ambiental sostenible:

El mejoramiento del Estado: “incrementar la transparencia y eficiencia del


Estado” en el
Plan y “un Estado eficiente al servicio de los ciudadanos”

“impulsar el crecimiento económico sostenible y la generación de empleo” y


una economía que garantice mayor nivel de bienestar”

Es ahí es donde nosotros nos encontramos comprometidos con el país, ya que


la generación de la cultura emprendedora en todos los ciudadanos será la que
genere un crecimiento económico alto y sostenido ampliando las
oportunidades de acceso de las empresas a los mercados globalizados a partir
de la transformación de la plataforma productiva vigente.

Por otra parte las condiciones de país, exigen interiorizar en todos los actores
de la producción de riqueza que sobre la base de las actuales ventajas
comparativas, es imprescindible construir ventajas competitivas.

No basta con la disponibilidad de recursos naturales y su aprovechamiento


económico eficiente; no es sostenible una inserción en los mercados
internacionales basada en bajas utilidades y en una competitividad
fundamentada en rezagos. El país no dejara de ser pobre, si persiste en
producir bienes no elaborados.

Por lo tanto es necesario que el SENA, por medio de las Unidades de


Emprendimiento, le apueste al desarrollo de la cultura emprendedora,
empresarial y solidaria, acentuando la innovación y el desarrollo tecnológico
de nuestro país.

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I. INTRODUCCIÓN

El emprendimiento en los Centros de Formación, se identifica en cada uno de


sus programas y proyectos, el emprendimiento debe hacer parte de la
estructura total del Centro de Formación, es así como cada centro debe
identificar dentro de su planeación las herramientas humanas y técnicas que
permitan el éxito de la integración del emprendimiento como estrategia de
apoyo en cada uno de los programas y proyectos.

Los equipos humanos de asesores/instructores deben tener las competencias


específicas de experticia en la promoción del emprendimiento, la identificación
de oportunidades e ideas innovadoras para la formulación, puesta en marcha,
creación de empresas, asesoría en fortalecimiento y apoyo a los procesos de
formación. Cada Centro de Formación debe seleccionar un líder de
emprendimiento y un equipo estratégico que cumpla con el objeto de cada
actividad y éxito del programa.

Se debe contar con los aprendices del programa tecnólogo en formulación de


proyectos, a través de su proyecto de formación y etapa practica, como apoyo
integral a los procesos de la unidad de emprendimiento, los cuales deben
aportar a la formulación de planes de negocios, puesta en marcha de
proyectos, búsqueda y procesamiento de información. (Centros De Gestión
Administrativa Y Servicios Financieros)

Con el fin de dar claridad a las actividades proyectadas en el 2010 en el


programa de emprendimiento en los Centros de Formación, a continuación
encontraremos un resumen de cada actividad y compromisos.

II. COMPROMISOS Y RESULTADOS ESPERADOS

1. Formación Profesional

Para garantizar la pertinencia y calidad de la formación profesional que el SENA


lidera, la política institucional es profundizar la apropiación e integración del
vector de emprendimiento en formación por competencias y el
aprendizaje por proyectos utilizando las metodologías SENA.

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En este sentido, las metas de formación han sido proyectadas a nivel regional
para que a partir de la capacidad actual y potencial de cada centro de
formación y del conocimiento de la demanda de necesidades de la región sean
concertadas y asumidas con la premisa de flexibilidad.

1.1. FORMACIÓN TITULADA


Las Unidades de Emprendimiento deben direccionar sus esfuerzos a la
integración del emprendimiento con la formación titulada, para ello los
asesores e instructores de las Unidades deben participar en el equipo de
desarrollo curricular, puesta en marcha, evaluación y seguimiento de los
proyectos de formación tal como lo propone la circular 3-2009-000168 del 02
de julio de 2009 (Lineamientos Formación Por Proyectos).
C I (IMG)-3-2009-000168-(1)-7770001- GRUPO- - LINEAMIENTOS FORMACION
POR PROY (3).tif

lineamientos formación por proyectos final.pdf

De acuerdo a la Circular 3-2008-000318 - Acompañamiento a la Titulada

• SEMANA DE INDUCCIÓN:
La Unidad de emprendimiento prestara el apoyo en la Semana de
Inducción en los centros de formación en donde el principal objetivo
será el sensibilizar a los aprendices para que identifiquen
oportunidades y generen ideas como alternativa de negocios a
partir de la formación por proyectos impartida en los centros de
formación.

Resultado: Aprendices identificados con la política de


emprendimiento del SENA.

• APOYO A LA FORMACIÓN TITULADA Y EL DESARROLLO DE


COMPETENCIAS EN FORMULACIÓN DE PLANES DE
NEGOCIO:
Las unidades de emprendimiento deberán buscar la integración con
la formación titulada utilizando como herramienta principal talleres
de emprendimiento, los cuales deben ser especializados
principalmente en Mercados, Administración y Finanzas. Temas que
apoyen los proyectos formativos y les creen oportunidades para
convertirse en proyectos productivos, Los contenidos de los talleres
deben brindarse de acuerdo a las necesidades de cada grupo de
formación y deben contar con la compañía del instructor técnico.

Resultado: proyectos de formación con potencial de creación de


empresas

• VIGILIANCIA TECNOLÓGICA:

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Las unidades de emprendimiento participaran en la planeación de
los proyectos de formación, seguirán realizando las Vigilancias
tecnológicas, apoyados en los gremios, universidades y mesas
sectoriales. Entiéndase la Vigilancia Tecnológica como: Un proceso
organizado, selectivo y permanente, de captar información de la
propia región sobre las tendencias técnicas y tecnológicas para la
toma de decisiones estratégicas en la formulación de un plan de
negocios o para una empresa que ya se ha puesto en marcha. El
resultado de este proceso deberá ser entregado periódicamente al
coordinador académico y al subdirector de centro, con el objeto de
ser utilizado como fuente de información para la identificación y
selección de los proyectos de formación para los aprendices en los
centros.

Resultado: Estructuración de al menos 2 Planes de Negocios con


innovación y/o base tecnológica, como resultado de la vigilancia,
para cada programa de formación titulada que posea cada centro.

• APOYO DE SOSTENIMIENTO:
Las Unidades de Emprendimiento tienen la responsabilidad de
asesorar en la identificación de las ideas de negocios potenciales a
presentar por los aprendices en el concurso, cada idea de negocios
debe estar sustentada por su viabilidad de mercado y debe estar
dentro del contexto del programa de formación titulada.

Sobre los aprendices beneficiarios, la Unidad de Emprendimiento


debe brindar asesoría para la planeación de la idea de negocio y
puesta en marcha del proyecto, demostrando que el aprendiz
beneficiario está teniendo un total compromiso con su idea de
negocio como posible opción de vida, integrando su proceso de
formación al mismo e identificando características generales de
viabilidad de mercado.

Resultado: plan de negocios formulado por aprendices con apoyo


de sostenimiento.

1.2. FONDO EMPRENDER


Cada Centro de Formación debe identificar y o desarrollar estrategias para
crear empresas, como objetivo principal de la unidad de emprendimiento. Se
deben formular proyectos con componentes de innovación, base tecnológica y
sostenible en el mercado (articulándose con las incubadoras de la región,
Universidades y demás entidades pertinentes en la creación de empresa).

Será prioridad para las unidades de emprendimiento asesorar la formulación


de los planes de negocios para aplicar a las convocatorias del Fondo
Emprender, realizar seguimiento, evaluación. Al igual que elaboración de
planes de mejoramiento para las empresas creadas a través del Fondo
Emprender. El seguimiento se desarrollara de la siguiente manera:
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 Empresas mayores a un año (convocatoria nacional 1,2 3 y regionales de
la 1 a 24), por lo menos con 4 asesorías preferiblemente grupales al año
para cada empresa.
 Empresas menores a un año (convocatoria nacional 4, 5, 6 y 7 y
regionales 25 a 53), por lo menos 12 asesorías preferiblemente grupales
al año para cada empresa.

En este seguimiento deberá documentarse, mediante carpeta individual de


cada empresa, la cual debe estar disponible como evidencias en las unidades
de emprendimiento, información que estar siendo verificada por la dirección
General en las Siguientes fechas:

• EMPRESAS MAYORES A UN AÑO.


30 de Marzo de 2010
30 de junio de 2010
30 de Septiembre de 2010
15 de Diciembre de 2010

• EMPRESAS MENORES A UN AÑO (convocatoria nacional 4, 5, 6 y 7 y


regionales 25 a 53):
Todos los 27 de Cada mes.

Los asesores de emprendimiento de los Centros de Formación, involucrados en


las etapas de formulación, ejecución y seguimiento de los planes de negocio
beneficiados por el fondo emprender y otra fuentes de financiación, deberán
promover e implementar los formatos de evaluación ambiental, buscando
mejorar la calidad de los procesos productivos de las empresas asegurando un
adecuado cumplimiento ambiental durante la ejecución de sus proyectos.

1.3. INTEGRACIÓN CON LA MEDIA


Promover la capacitación a los docentes, estudiantes de los grados décimos y
undécimo de las Instituciones Educativas a través de cursos virtuales de
Emprendimiento y Empresarismo, para mejorar las competencias de liderazgo
y emprendimiento.

Resultado: Docentes, estudiantes de los grados décimos y undécimo con


competencias en Emprendimiento.

1.4. FORMACIÓN COMPLEMENTARIA


En esta formación se hará énfasis hacia la empresa que se esté apoyando
para su fortalecimiento y la demanda externa se atenderá de acuerdo a la
disponibilidad del centro.

I.5.ECONOMÍA SOLIDARIA Y OTRAS FUENTES DE FINANCIACIÓN:

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Las Unidades de Emprendimiento deben tener en cuenta que la economía
solidaria es un de las responsabilidades en el plan de desarrollo que nos lleva a
estimular la creación de empresas de tipo solidario generado de empleo y
ingresos. Para lograr este objetivo cada centro debe interactuar con las
entidades públicas y privadas del sector, así como dar cumplimiento a los
lineamientos del CONPES de economía solidaria en proceso de aprobación.

Resultado: Creación de 300 empresas de economía solidaria.

1.6. PROGRAMA DE JÓVENES RURALES EMPRENDEDORES


El programa Jóvenes Rurales Emprendedores, se orienta y desarrolla por nodos
de Gestión definidos según las zonas geográficas o departamentos, de acuerdo
a las directrices dadas por la Dirección de Empleo y trabajo.

El rol de los asesores de emprendimiento será prestar asesorías a los


instructores técnicos del programa si ellos lo requieren; las acciones realizadas
en este sentido deben registrarse como seguimiento a empresas.

Se sugiere realizar al menos cuatro (4) asesorías a cada unidad productiva en


un año. La primera visita a la unidad productiva es con el fin de generar un
diagnostico y plantear compromisos de mejoramiento, las otras serán
realizadas para fortalecer los punto críticos encontrados. El programa Jóvenes
Rurales Emprendedores contratará sus propios asesores, quienes trabajaran de
manera articulada con las Unidades de emprendimiento para el seguimiento
técnico de éstas.

1.7. REPORTES DE GESTION DE CENTROS


La información y reportes de gestión de centros será realizada por el aplicativo
de emprendimiento para todo el año 2010, la alimentación de este aplicativo
se encontrara bajo la responsabilidad de los Líderes de la Unidad y los Líderes
Regionales de emprendimiento. La alimentación del aplicativo deberá
realizarse diariamente, en razón a que los reportes para la Dirección de
Planeación, este año se realizara mensualmente.

OTROS COMPROMISOS

Apoyar los convenios que se suscriban y desarrollen orientados por la Grupo de


Emprendimiento Empresarismo y Fondo Emprender.

Promover la participación de emprendedores en los diferentes concursos de


creación y fortalecimiento empresarial.

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