Professional Documents
Culture Documents
RENCANA PELAKSANAAN
PEMBELAJARAN
(RPP)
12/07/21
LANDASAN RPP
PP NO 19 TAHUN 2005 Pasal 20
12/07/21
Pengertian RPP
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)
adalah rencana yang menggambarkan
prosedur dan pengorganisasian pebelajaran
untuk mencapai satu kompetensi dasar
yang ditetapkan dalam Standar Isi dan
dijabarkan dalam silabus. Lingkup Rencana
Pembelajaran paling luas mencakup 1
(satu)kompetensi dasar yang terdiri atas 1
(satu indikator atau beberapa indikator
untuk 1 (satu) kali pertemuan atau lebih
12/07/21
ALUR RPP
SK dan KD
SILABUS
RPP
12/07/21
TUJUAN RPP
Mempermudah, memperlancar dan
meningkatkan hasil proses
pembelajaran
Dengan menyusun RPP secara
profesional, sistematik dan
berdayaguna, maka guru akan mampu
melihat, mengamati, menganalisis dan
memprediksi program pembelajaran
sebagai kerangka kerja yang logis dan
terencana.
12/07/21
FUNGSI RPP
Sebagai acuan bagi guru untuk
melaksanakan kegiatan pembelajaran
agar lebih terarah dan berjalan secara
efektif dan efisien.
Efektif artinya guru mampu menggunakan
seluruh perangkat yang ada secara tepat.
Efisien artinya guru mampu
menggunakan waktu sesuai dengan
alokasi yang ditentukan sehingga tidak
ada waktu yang terbuang.
12/07/21
KOMPONEN RPP
(Komprehensf)
Identitas Mata Pelajaran
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
Indikator
Tujuan Pembelajaran
Materi Ajar
Metode Pembelajaran
Langkah-langkah Pembelajaran
Sarana dan Sumber Belajar
Penilaian dan Tindak Lanjut.
12/07/21
KOMPONEN RPP
(Minimal)
Tujuan Pembelajaran
Materi Ajar
Metode Pembelajara
Sumber Belajar
Penilaian Hasil Belajar
12/07/21
Langkah-Langkah Menyusun RPP
Menjabarkan Kurikulum ke dalam Silabus dan
Sistem Penilaian
Menulis Identitas Mata Pelajaran
Mencantumkan Standar Kompetensi
Mencantumkan Kompetensi Dasar
Menentukan Indikator
Merumuskan Tujuan Pembelajaran
Menentukan Materi Pembelajaran
Membuat Skenario/Strategi Pembelajaran
Sarana dan Sumber Pembelajaran
Penilaian dan Tindak Lanjut
12/07/21
Cara Menyusun RPP
Mengisi kolom identitas
Menentukan alokasi waktu yang
dibutuhkan untuk pertemuan yang telah
ditetapkan
Mencantumkan SK, KD dan Indikator yang
akan digunakan yang terdapat dalam
Silabus yang telah disusun
Merumuskan tujuan pembelajaran
berdasarkan SK, KD, dan Indikator yang
telah ditentukan
12/07/21
Cara Menyusun RPP
Mengidentifikasi materi ajar berdasarkan materi
pokok/pembelajaran yang terdapat dalam silabus.
Materi ajar merupakan uraian dari materi
pokok/pembelajaran
Menentukan metode pembelajaran yang akan
digunakan
Merumuskan langkah-langkah pembelajaran yang
terdiri dari kegiatan awal, inti dan akhir
Menentukan alat/bahan/sumber belajar yang
digunakan
Menyusun kriteria penilaia, lembar pengamatan,
contoh soal, teknik penskoran dll.
12/07/21
Cara membuat Indikator
A = Audience
B = Behaviour
C = Classification
D = Degree
12/07/21
Rumusan Tujuan Pembelajaran
A = Audien =(siswa)
B = Behavior =(dapat menjelaskan)
C = Condition =(melalui diskusi)
D = Degree =(dengan teliti/baik)
12/07/21
Contoh Indikator :
Menunjukkan contoh binatang
Contoh Tujua Pembelajaran :
yang halal
Siswa dapat menunjukkan binatang
yang halal yang hidup di darat dan di
dalam air melalui diskusi dan observasi
alam dengan teliti/cermat
12/07/21
Format RPP
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran
Mata Pelajaran : …
Kelas/Semester : …
Pertemuan Ke- : …
Alokasi Waktu : …
Standar Kompetensi : …
Kompetensi Dasar :…
Indikator :…
I. Tujuan Pembelajaran :…
V. Alat/Bahan/Sumber Belajar: …
VI. Penilaian: …
12/07/21
Langkah-langkah PBM
Keg Awal
1. Motivasi
2. Appersepsi
Keg. Inti
Ekplorasi
Keg Akhir
Simpulan
Pembentukan pribadi
12/07/21
Penilaian
12/07/21
CEKAP SEMANTEN
MATUR NUWUN
12/07/21
WASSALAM
TERIMA KASIH
12/07/21