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Prof.
DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN PUNO
UNIDAD DE GESTION EDUCATIVA LOCAL EL COLLAO
DISTRITO. ILAVE
PROVINCIA : EL COLLAO
MIS DATOS PERSONALES
AREA ADMINISTRATIVA
1. Brindar un servicio administrativo de la calidad a través
de la capacitación acorde con las exigencias de la
modernidad.
AREA PEDAGOGICA
Docente y Administrativo.
Aprender a ser
Aprender a aprender
Aprender a hacer
TEMAS TRANSVERSALES
Educación intercultural
Educación ambiental
DOCENTES DE AULA
CUARTO GRADO
TERCER GRADO
QUINTO GRADO
PRIMER GRADO
SUNDO GRADO
SEXTO GRADO
AREAS
ALUMNOS
ARTE EDUC. FÍSICA
BIBLIOTECA
ORGANIGRAMA DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA
DRE PUNO
UGEL COLLAO
DIRECCION CONEI
PERS. SERVICIO
TECNICO PEDAGOGICO
DE GRADO
PROFESOR DE AULA
AREAS DE TRABAJO
COMUNICACIÓN INTEGRAL
PERIODISMO Y PERIODICO
MUNICIPIO ESCOLAR
LÓGICO MATEMATICA
ESCUELA DE PADRES
EDUCACON FISICA
MURAL
ARTE
OBE
ALUMNOS
La Institución Educativa Primaria Nº 70614 “San Martín de Porres” de Ilave, fue creada por la
congregación católica MARYKNOLL, siendo aprobado con la Resolución Ministerial Nº 6084 –
Lima, en fecha 16 de diciembre de 1963 y teniendo como sustento el expediente Nº 568 presentado
por Thomas J. Higgins M.N. sacerdote de la congregación de Padres Maryknoll, párroco del distrito
de Ilave, provincia de chuchito.
Luego de funcionar algunos años, como centro particular, la parroquia toma la decisión de efectuar
la donación de la infraestructura a favor del Ministerio de Educación. Así mediante contrato de
donación la Parroquia San Miguel, representada por su párroco R.P. Joseph Dooley otorga a favor
del Ministerio de Educación, representado por el Director de la Septima Región de Educación de
Puno Sr. Alejandro Morote Best, firmándose el documento el 30 de mayo de 1972.
Los fundadores de la Institución dejaron como patrono del Centro Educativo a Fray Martín de Porres
a quien festejamos el 6 de noviembre, estableciendose en esa fecha el aniversario Institucional.
SEGUNDO GRADO
Nº APELLIDOS Y NOMBRES SECCION
01 ARCAYA CATACORA, Tania “A”
02 INCACUTIPA MAQUERA, Francisco “B”
03 VACANTE (Por fallecimiento) “C”
04 URTEAGA CHAMBI, Victoria “D”
05 BOBADILLA PONCE, Rosa Soledad “E”
TERCER GRADO
Nº APELLIDOS Y NOMBRES SECCION
01 ADUVIRI PERCCA, Gerardo “A”
02 ESCOBEDO MANCILLA, Maritza “B”
03 MAMANI MAMANI, Alberto “C”
04 MARON GUEVARA, Pedro “D”
05 LIENDO GUTIERREZ, Juan José “E”
CUARTO GRADO
Nº APELLIDOS Y NOMBRES SECCION
01 ALANOCA TICONA, D. Gretel “A”
02 VACANTE ( Contrato por Dirección) “B”
03 PACOMPIA FLORES, Clara “C”
04 DEL PINO BEDOYA, Maura “D”
05 RAMOS GALLEGOS, Yhobana “E”
QUINTO GRADO
Nº APELLIDOS Y NOMBRES SECCION
01 MAMANI GUZMAN, María “A”
02 COTRADO COTRADO, Daniel “B”
03 AGUIRRE YUCRA, Jerónimo E. “C”
04 FLORES FRANCO, Rosa Marina “D”
05 MUCHO CHOQUE, Mariano “E”
EDUCACION FISICA
Nº APELLIDOS Y NOMBRES TURNO
01 VACANTE (Contrato por sub Dirección) Tarde
02 MIRANDA MENDEZ, Virginia Mañana
TECNICO DEPORTIVO
Nº APELLIDOS Y NOMBRES
01 VACANTE PARA CONTRATO
AULA DE INNOVACION
Nº APELLIDOS Y NOMBRES TURNO
01 CHAVEZ FIGUEROA, Yeni Flor Mañana
02 LLANQUE QUISPE, Marco Tarde
SEXTO GRADO
Nº APELLIDOS Y NOMBRES SECCION
01 CONDORI CHURA, Delia “A”
02 DEL PINO BEDOYA, Clemencia “B”
03 FLORES MARON, Yolanda “C”
04 CONDORI FERNANDEZ, Victor “D”
05 COLQUE LUQUE, DINA “E”
PROMOTOR CULTURAL
Nº APELLIDOS Y NOMBRES
01 VACANTE PARA CONTRATO
I.DATOS INFORMATIVOS:
II.PRESENTACIÓN:
El presente Plan Anual de Trabajo, tiene por finalidad planificar y ejecutar actividades
del docente responsable del AIP de la IEP.Nº 70 614 “SAN MARTIN DE PORRES”
de Ilave; así como ofrecer orientación y apoyo técnico pedagógico en el uso del aula
de innovación, en el manejo de herramientas tecnológicas aplicadas a la educación;
asesorar a los docentes de la Institución Educativa en el uso de la TECNOLOGÍA DE
INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN (TIC), como herramientas para mejorar su trabajo y
desempeño pedagógico; Así, El Aula de Innovación Pedagógica (AIP) se define por las
actividades educativas que se realizan para el aprovechamiento pedagógico de las
tecnologías de Información y Comunicación (TIC). Por ello, los usuarios son los
estudiantes y docentes. Para desarrollar estas actividades, cuentan con el
asesoramiento del Docente de Aula de Innovación Pedagógica (DAIP). Los docentes
realizan sesiones o actividades de aprendizaje en el AIP cuando requieran aprovechar
las tecnologías de la información y comunicación. Estas tecnologías permitirán también
desplegar redes avanzadas de comunicación y generar su uso para la creación de
entornos de aprendizajes que mejoren la calidad y las oportunidades educativas en el
marco de una realidad intercultural que faciliten el desarrollo de capacidades en el
logro de competencias exigidas por la sociedad actual y futura.
En tal sentido nuestra I.E. P. Nº 70614 “SAN MARTIN DE PORRES, usará las nuevas
Tecnologías de la información y la comunicación, para mejorar la calidad del servicio
Educativo a fin de contribuir al desarrollo de aprendizajes significativos en nuestros
Alumnos.
El desarrollo de nuestro Plan de Trabajo nos permitirá alcanzar los objetivos, metas y
Actividades, con el fin de continuar incorporando progresivamente a los docentes y
Alumnos(as) en el uso de las TICs.
V. ALCANCES:
FORTALEZAS-OPORTUNIDADES
: Docentes con deseos de aprender y enseñar. Así como de integrar las TICs. en
sus programaciones anuales y de unidad.
: Hoy en día los alumnos viven en la era cibernética y en el uso de nuevas
tecnologías.
: Docentes responsables del aula de innovación pedagógica.
: Nuestra institución educativa cuenta con un Aula de Innovación Pedagógica
bien implementada.
@ La existencia en el mercado de nuevas tecnologías, que nos permiten
dinamizar la labor pedagógica en el aula.
: Hoy en día los alumnos(as) usan las nuevas tecnologías y lo que se necesita es
una manera atractiva de presentar nuestras materias apropiándonos de las TICs
para guiar a nuestros estudiantes.
DEBILIDADES-AMENAZAS
: Docentes con temor ante los cambios que existen entre la tecnología y la
educación.
: El mal uso que se le da al Internet, en vez de ser un medio que permita educar se
lo utiliza para otros fines.
: El aula cuentan con un equipo reducido de máquinas, lo que no permite un
trabajo con comodidad a los alumnos y docentes.
: Docentes indiferentes a los cambios tecnológicos por temor.
: Falta de una adecuada motivación para encauzar los a trabajar con la tecnología.
: La labor tradicional es un obstáculo, donde el maestro TICs y cree que lo sabe
todo y no se da cuenta que los alumnos tienen acceso a un sinnúmero de
información.
OBJETIVO GENERAL:
Promover, capacitar y propiciar el uso adecuado del aula de innovación
pedagógica haciendo uso de las TIC. Incremento en el uso del aula de
innovación con fines educativos. 37 profesores y 1020 alumnos tienen acceso a
los servicios del AIP.
OBJETIVOS ESPECIFICOS:
Promover el acceso, la capacitación de los docentes en el uso de las tecnologías
TIC con fines educativos; y así, fortalecer el proceso de enseñanza y aprendizaje.
= Actualizar los recursos técnico – pedagógicos en beneficio de los alumnos(as) y
su inserción en el mundo globalizado del conocimiento. = Interconectar
telemáticamente a la Institución Educativa Primaria Nº 70 614 “SAN MARTIN DE
PORRES” de Ilave para optimizar los servicios educativos que éste presta a la
comunidad. Control de uso del aula de innovación. El uso constante de Internet
por parte de los alumnos(as).
RESULTADOS :
Se logra un eficiente uso del aula de innovación. : Profesores y alumnos se
familiarizan con las tecnologías de comunicación. : Una manera diferente de
programar y presentar una sesión de aprendizaje. : Los estudiantes exploran y
visualizan imágenes e información que no se puede transmitir con el método
tradicional. : Se usa el aula para motivar, reforzar, o aplicar estrategias de
aprendizajes. 10 unidades operativas. Internet Software varios Cd. interactivos 1
televisor. Cabinas de Internet Disponibilidad de información en la red. Chat.
ACTIVIDADES :
Motivar la participación y concientización para usar las TICs en la educación.
: Emprender programas de capacitación en el manejo de software educativo. :
Elaborar recursos didácticos para usar el aula.
: Asesoría permanente para los profesores que empiezan a trabajar las TIC.
: Facilidades para el uso del Aula de innovación Pedagógica. ü Infraestructura ü
Unidades de cómputo. ü Recursos humanos capacitados. ü Software varios.
Alumnos(as) que viven la era de la cibernética y la información.
INSUMOS:
Aula de innovación pedagógica equipada. - Personal responsable capacitado para
los talleres. - Software varios a usar. - I.E. Nº 70 614 “SAN MARTIN DE PORRES”
METAS:
9.1. DE ATENCION: 37 profesores,1020 estudiantes de Primaria de Menores,
directivos y administrativos.
9.2. DE OCUPACION: Dos docentes (DAIP).
9.3. DE INVERSIÖN: Proyector multimedia para aula virtual, programas educativos,
videos, otros.
X. RECURSOS:
Actividades Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto Septie Octu Noviembr Diciemb
mbre bre e re
1. Reunión de Trabajo
----------- ---------- -------- --------
con Doc.
2. Curso de
------------ ----------- -------
Capacitación
5. Coordinación con los
-------- -------- -------- -------- -------- -------- --------- -------- --------- --------
Docentes
6. Elaboración de
--------
Horarios
7. Inventario del de
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Aula de Innovación
8. Coordinación
permanente entre los
-------- -------- -------- -------- -------- -------- --------- -------- --------- --------
responsables del AIP.
ambos turnos
9. Aplicación de un
instrumento de
----------
evaluación inicial a los
alumnos
10. Ambientación del
--------
AIP.
11. Instalación del
cableado eléctrico del ----------
AIP. X terminar
12. Mantenimiento de
las máquinas
--------- ---------- --------
electrónicas del
AIP.
13. Instalación de
programas educativos y
-------- -------- -------- ---------- -------- -------- ---------- -------- --------- --------
reinstalación de
softwares diferentes
14. Instalación de
canaletas y cableado ---------
de la red local y
15. Coordinación con
la Dirección y sub -------- -------- -------- --------- -------- -------- -------- -------- ---------- --------
dirección de la inst.
1.6.Elaboración de las
normas de
convivencia, catálogos
y otros), Reglamento ----------- ----------
Interno, hojas de
sucesos.
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Prof. MARCOS SERGIO QUISPE LLANQUE Prof. YENI FLOR CHAVEZ FIGUEROA
DAIP. IEP. Nº 70 614 “SMP” DAIP. IEP. Nº 70 614 “SMP”
XII. EVALUACION:
La evaluación es un proceso que está inmerso en todas las etapas señaladas en el plan,
ya que implica realizar un análisis de la realidad educativa lo que conlleva a la búsqueda
de las alternativas de solución y la ejecución de las mismas. La evaluación en otros
términos se refiere al funcionamiento del Aula de Innovación Pedagógica en relación al
cumplimiento de las actividades programadas a la luz de los resultados obtenidos.
Por otro lado la ejecución del Plan de Evaluación permitirá conocer los resultados con los
logros alcanzados y dar propuestas de solución
INDICADORES DE EVALUACIÒN
MEDIO DE VERIFICACIÒN:
Promover la producción de material digital haciendo uso de diversos software.
Apoyar y orientar en la producción del material digital virtual.
Material producido en las áreas que hacen uso del Aula de Innovación Pedagógica.
Ejecución del Plan Anual de Trabajo del aula de Innovación Pedagógica (AIP).
Plan Anual de Trabajo del aula de Innovación Pedagógica elaborado.
Reconoce el manejo de la red como medio y herramienta para el aprendizaje y su
aplicación en el aula.
Sesión de aprendizaje haciendo uso de los recursos de la WEB
Produce material digital para las clases, haciendo uso de los programas: POWER POINT y
otros.
Producción de módulos educativos: Clic, Neobook y otros.
Sesión de aprendizaje haciendo uso del J Clic, Exe, Neobook y otros.
Elaboran páginas Webs
Realizan la feria interna “I EXPOINNOVACIÓN SAN MARTINIANA 2010”
Material digital producido por profesores y estudiantes.
Perfeccionamiento y publicación del material recopilado en la feria interna.
Material mejorado.
Los profesores y DAIP elaboran y mantienen al día la documentación respectiva.
Sesiones de aprendizajes (profesores).
Catálogo actualizado, plan anual, reglamento del AIP, periódico mural, normas de
convivencia, horarios, inventario del AIP, otros (DAIP).
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Prof. MARCOS SERGIO QUISPE LLANQUE Prof. YENI FLOR CHAVEZFIGUEROA
DAIP. IEP. Nº 70 614 “SMP” DAIP. IEP. Nº 70 614 “SMP”
l
- La principal actividad del aula de innovación pedagógica es para la integración de las tic en
el desarrollo de las actividades educativas. El aula solo puede ser usada para actividades
educativas programadas en el plan anual
- Toda actividad educativa que se desarrolla en esta aula de innovación pedagógica debe
respetar las normas de ética moral de las buenas costumbres de acuerdo a la ley 28119 que
prohíbe el acceso de menores a paginas Web que tengan contenido pornográfico.
- Todo ingreso de alumnos al aula de innovación será bajo responsabilidad del Docente del
Aula de Innovación Pedagógica (DAIP.) o el profesor de asignatura.
- Los programas educativos a usar deben ser de contenidos relacionados al área que se
ejecuta software recomendados por el ministerio de educación.
- Se debe evitar reparar averías producidas en el sistema cuando no se tiene el
conocimiento previo del caso-No intente reparar algo que desconoce
- Para el uso del aula en proyectos educativos-capacitaciones relacionados a actividades
no pertenecientes a esta Institución Educativa se coordinará con la dirección del plantel,
comité pedagógico de apoyo, y el encargado del aula de innovaciones para su
aprobación de acuerdo a la disponibilidad de horarios y que no perjudiquen la ejecución
de proyectos dentro del plan anual del aula de innovaciones .
- El préstamo de material educativos se da dentro del ámbito educacional bajo la
aprobación de la dirección-comité pedagógico y el encargado del aula de innovación y
con firma en la carpeta de ocurrencias a devolución bajo responsabilidad
- Los docentes de la IEP. 70614 “SAN MARTIN DE PORRES” ingresan al aula de innovación
previa coordinación con el docente responsable, quien planificará una sesión de clase y/o
proyecto colaborativo a ejecutarse facilitando el logro de aprendizaje esperado en los
alumnos.
- Los profesores coordinarán con el DAIP el uso del aula de innovación pedagógica con una
semana de anticipación los horarios y los software requeridos.
- El uso de los software en las clases del aula de innovación estará bajo la responsabilidad
del docente en coordinación con el encargado del aula de innovación, anotando las
incidencias y observaciones respectivas en el fólder de registro.
- El cuidado del material y equipos del aula de innovación pedagógica durante el desarrollo de
actividades con alumnos es responsabilidad del profesor que tiene a cargo la asignatura o
el proyecto
- El profesor del curso orientará al alumnado el buen uso de los equipos del aula de
innovación pedagógica.
- Después de cada clase en el aula de innovación pedagógica el profesor responsable de
asignatura dejará en las mismas condiciones que le fue entregado .En caso de perdida o
deterioro del material firmará en compromiso con el causante del deterioro la carpeta de
incidencias comprometiéndose a su devolución
- Durante el desarrollo de las sesiones de aprendizaje en el aula de innovación pedagógica el
docente de asignatura controlará el orden, la limpieza y el buen comportamiento y uso de las
computadoras.
- Los docentes de asignatura promoverán el aprovechamiento educativo de los recursos tic y
la elaboración y ejecución de proyectos colaborativos y su participación en comunidades
virtuales.
-Los trabajos grupales comúnmente deben ser dirigidos por el profesor encargado de la
asignatura o proyecto
-Todo ingreso al aula de innovación debe ser coordinado para evitar cruces de horarios.
-los profesores deben solicitar la disponibilidad de horarios para la ejecución de sus proyectos
colaborativos y asesoramiento del encargado del aula de innovaciones para desarrollar su
actividad con normalidad.
EQUIPAMIENTO E INFRAESTRUCTURA.
-Queda terminantemente prohibido el uso de las computadoras con fines no educativos que no
este relacionados a la investigación –ejecución -comunicación de actividades- de proyectos
enmarcados.
V. SERVICIOS
1. Los usuarios que malogren o dañen el equipo del AIP: o el mobiliario estarán
obligados a reponer dejándolo en las mismas condiciones.
2. Los usuarios reincidentes que ocasionen daños al equipo serán sancionados
con una papeleta de suspensión.
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Prof. MARCOS SERGIO QUISPE LLANQUE Prof. YENI FLOR CHAVEZ FIGUEROA
DAIP. IEP. Nº 70 614 “SMP” DAIP. IEP. Nº 70 614 “SMP”
VIDEOTECA I.
1. Dibujando nuestra vida 4. Los sonidos
2. Instrumentos musicales 5. Pintando con los dedos
3. Los colores
VIDEOTECA II
VIDEOTECA III.
VIDEOTECA IV.
VIDEOTECA V.
VIDEOTECA VI.
VIDEOTECA VIII.
EDUCACION EN VALORES.
ATLAS GEOGRAFICO.
EL HUASCAR.
FICHAS DE ACTIVIDADES:
CIENCIAS HUASCARAN.
PÁGINAS EDUCATIVAS-DIVERSAS.
http://www.wls.lib.ny.us/owls/spanish.html
PORTAL DE RECURSOS.
http://www.uclm.es/profesorado/Ricardo/sofá.htm
Mes de Abril
01 Día de la Educación
09 Día Mundial de la Salud.
15 Día de las Américas
23 Día del Idioma Castellano
Canción
Mes de Mayo
01 Día del Trabajo
02 Combate de 2 de Mayo
09 Día de la Madre
16 Día Mundial de las Telecomunicaciones
18 Tupac Amaru
25 Día de la Semana de Educación Inicial
27 Día del Idioma Nativo
31 Día de la Reflexión sobre los Desastres Naturales. Y Día del No Fumador.
Pequeño Lucero
de amor y ternura
eres para mi corazón
madre querida.
Yo fui tu desvelo
Flor de tu camino
Amor y dulzura
Para tan pequeño niño.
Mes de Junio
01 Día de la Cruz Roja
05 Día del Medio Ambiente
07 Día de la Bandera , Batalla de Arica.
16 Día del Padre.
24 Día del Campesino
29 San Pedro y San Pablo.
Banderita, banderita
Banderita del Perú
Tus colores Rojo y Blanco
El emblema del Perú (bis).
Banderita , banderita,
Preciosa eres tú,
Banderita te queremos
Banderita del Perú (bis
Mes de Julio
06 Día del Maestro
07 Día de los Programas No Escolarizados de Educación Inicial
08 Inicio de la Semana Patriótica
09 Semana Patriótica.
Soldadito (Poesía)
Mes de Setiembre
El sol me calienta
El viento me mece
De aquí para allá
De allá para acá.
En tres carabelas:
La Niña, la Pinta,
y la Santa María;
encontró otro mundo;
¡Qué gran Alegría!
Mes de Noviembre
Soy pequeñito
y muy inocente
soy muy inquieto
y juguetón.
Ando buscando
mucho cariño
nunca hago nada
con mala intención.
Mes de Diciembre
Estrellita (Poesía)
2) 0 a 20
DIA
HORA