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Regimento Interno Da Biblioteca

Regimento Interno Da Biblioteca

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BE Mário Cláudio
REGIMENTO INTERNO DA BIBLIOTECA
“MÁRIO CLÁUDIO”
 
DEFINIÇÃO
A Biblioteca Escolar (BE) do Agrupamento de Escolas de Braga Oeste é um espaço vocacionado à leitura, àdefesa e promoção da cultura e actividades, constituída por um conjunto de recursos materiais (instalações eequipamentos) e por suportes de informação (escritos, audiovisuais e informáticos), organizados de modo afacilitar a sua utilização pela comunidade escolar.
OBJECTIVOS DA BE
São
objectivos
da Biblioteca:1
 –
Estimular a criatividade, a curiosidade intelectual e o sentido crítico dos estudantes, contribuindo para asua educação, prazer e informação;2
 –
Apoiar os programas curriculares
 –
proporcionando abordagens diversificadas do processo deensino/aprendizagem
 –
de modo a promover o sucesso escolar;3
 –
Incentivar a participação activa dos alunos na construção do seu próprio conhecimento;4
 –
Disponibilizar suportes de informação com vista ao desenvolvimento das capacidades de autonomia e àaquisição de competências de Recolha, Selecção, Tratamento e Utilização da Informação;5
 –
Promover o contacto com as novas tecnologias;6
 –
Contribuir para a formação profissional dos docentes;7
 –
Motivar os alunos para que recorram periodicamente à Biblioteca como meio de informação e formaçãocontínua;8
 –
Promover actividades culturais (concursos de leitura/escrita, hora do conto, exposições, dinamização daleitura, etc);9
 –
Criar espaços para exposições alusivas a datas importantes, destaques de livros, notícias de interesseescolar/comunitário e/ou trabalhos/elaborados pelos alunos.
 
ORGANIZAÇÃO
1 - A BE está organizada nas seguintes
zonas funcionais
:1.1 - Atendimento;1.2 - Trabalho de grupo;1.3 - Trabalho individual;1.4 - Consulta multimédia / Internet;1.5 - Consulta vídeo;1.6 - Leitura informal / animação.2 - A
Catalogação / Arrumação
do espólio da BE é feita da seguinte maneira:2.1 - Todos os documentos/obras (excepto jornais, revistas e outras publicações periódicas) estãocatalogadas segundo o sistema CDU (Classificação Decimal Universal) e dispostos em estantes de acordocom a ordem de catalogação.2.2 - Os restantes documentos (áudio, vídeo e informática) estão igualmente catalogados e dispostos emsuportes adequados.2.3 - O catálogo de registo está informatizado (GIB PRO) e devidamente estruturado, sendo possível aconsulta por autor, título ou assunto.3 -
Horário de funcionamento
:A BE encontra-se aberta diariamente das
9:00 às 17:00 horas.
Abre ainda às terças-feiras (21.30 às22.15 horas)e quintas-feiras (21.30 às 11.00 horas)
ACESSO
1 - Os recursos de informação da BE/CRE estão organizados em dois regimes diferentes: livre acesso ereservado.2 - Os documentos em regime de livre acesso podem ser utilizados livremente da forma mais adequadapara o utilizador.3 - Os recursos audiovisuais e material informático estão englobados no regime de acesso reservado, pois asua utilização carece de requisição junto do auxiliar de acção educativa ou dos professores responsáveis pelaBiblioteca e não se integram no regime de consulta domiciliária.
A EQUIPA COORDENADORA
1 -
Composição
 1.1
 –
O Professor Bibliotecário é designado por concurso interno ou externo, sendo integrada por docentesdo ensino básico, sendo o Professor Bibliotecário responsável pela gestão da Bibliotecaum dos quais exerceráfunções de coordenação, por designação do Presidente do Conselho Executivo.1.2 - Deve integrar a equipa um Auxiliar de Acção Educativa, com perfil adequado.
 
2 -
Competências da Equipa
Compete à Equipa, sem prejuízo das demais competências definidas por lei no âmbito da Rede Nacionalde Bibliotecas:2.1 - Elaborar, submetendo à aprovação do Conselho Pedagógico, o Plano de Acção da BE e promover asua exequibilidade.2.2 - Elaborar o regimento da BE e submetê-lo à aprovação do Conselho Executivo.2.3 - Seleccionar e propor a aquisição de novos materiais.2.4 -Colaborar com as restantes estruturas de orientação educativa no desenvolvimento das actividadesde complemento curricular.2.5 - Articular e colaborar com os docentes em actividades de ensino aprendizagem.2.6 - Actualizar e manter actualizado o catálogo informatizado do fundo documental.2.7 - Recuperar livros e/ou outros documentos escritos que se encontrem em mau estado deconservação.2.8 - Desenvolver nos alunos competências e hábitos de trabalho baseados na consulta, no tratamento ena produção de informação.2.9 - Conceber e realizar programas e actividades de incentivo à leitura, em colaboração com o docenteresponsável pela dinamização do Plano Nacional de Leitura.2.10 - Organizar actividades de leitura e escrita que fomentem o interesse pela cultura nacional euniversal.2.11 - Proporcionar a plena utilização dos recursos e dos serviços disponíveis com fins educativos,informativos, culturais e lúdicos.2.12 - Motivar os alunos para que permaneçam utilizadores regulares de Bibliotecas.3 -
Competências do Coordenador 
 3.1 - Propor critérios de organização e funcionamento da BE.3.2 - Seleccionar, classificar e indexar documentos sob a forma textual, sonora ou visual e manter em diao ficheiro informatizado por títulos, assuntos e autores.3.3 - Definir procedimentos de recuperação e exploração do fundo documental.3. 4 - Articular acções com a rede pública de leitura e com outras Bibliotecas Escolares.3.5 - Orientar o trabalho do pessoal auxiliar da acção educativa.3.6 - Participar nas reuniões do Conselho Pedagógico.3.7 - Elaborar um relatório crítico do trabalho desenvolvido e submetê-lo à análise do Conselho Executivo.
 

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