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ARTURO MIRANDA BLANCO

ARTURO MIRANDA BLANCO

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Categories:Topics, Art & Design
Published by: arturomirandablanco1938 on Nov 11, 2010
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1
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IRANDA
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LANCO
 
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ATOS
P
ERSONALES
 
Fecha de Nacimiento 07/01/59 Lugar Lima - Perú Estado Civil Casado Dirección Gral. Artigas 851 Dpto. 403.Pueblo Libre. Lima. Perú.Teléfono Domiciliario 460-0431Teléfono Móvil 990038867 Correo Electrónico arturomirandablanco@gmail.com Blog http://ecoeduperu.blogspot.com DNI 07926520 Libreta Militar 2142382593 Pasaporte 1093055 RUC 10079265204 
1. Experiencia profesional
1.1.
Miembro del equipo Programa de Formación en Gestión de Políticas Educativas Locales de Tarea Asociación de Publicaciones Educativas 
(De agosto del 2010 a la fecha)
Participo en la formulación de propuestas de Políticas Educativas Locales en los distritos de Comas,Independencia, Villa el Salvador, Villa María del Triunfo y Lurín.
1.2.
Coordinador del proyecto: “Aprendemos desde la práctica con los niños y para los niños” de la 
 
Comunidad Peruana de Aprendizaje sobre la Primera Infancia – COPERA Infancia 
(De enero del 2010 a la fecha)
Tengo a cargo la gestión operativa del proyecto COPERA financiado por la Fundación Bernard vanLeer.
1.3.
Investigador Asociado y Especialista en Proyectos del Instituto de Pedagogía Popular IPP 
(De junio del 2005 a la fecha)
Soy especialista en proyectos de cooperación internacional y responsable de asesorar en laelaboración de proyectos educativos en los ámbitos institucional, local y regional.
Elaboro informes nacionales y regionales de coyuntura social y educativa.
1.4.
Jefe de la Unidad de Descentralización de Centros Educativos del Ministerio de Educación de la República del Perú 
(De junio del 2003 a mayo del 2005)
Como responsable de los sub componentes de Redes Educativas y Fondo de Desarrollo Escolar delProyecto de Educación en Áreas Rurales, financiado por el Banco Mundial, lideré el equipo quedimensionó, organizó y puso en marcha el proceso de planificación participativa en 70 redeseducativas rurales de los departamentos de: Ayacucho, Huancavelica, Puno, Cusco, Piura, SanMartín y Amazonas. Esta actividad se realizó en coordinación con los Gobiernos Regionales.
Como responsable del sub componente innovaciones en la gestión de instituciones públicas delProyecto Mejoramiento de la Calidad de la Educación Secundaria, financiado por el BancoInteramericano de Desarrollo, elaboramos y aplicamos con el equipo, instrumentos de planificación,evaluación, monitoreo y de gestión administrativa en 265 proyectos innovadores a nivel nacional,tanto en ámbito urbano como rural. Esta actividad se realizó en coordinación con las DireccionesRegionales de Educación y las Unidades de Gestión Educativa Local.
Como responsable del sub componente modernización de la gestión del Proyecto Mejoramiento dela Calidad de la Educación Primaria, financiado por el tesoro público en su fase de sostenibilidad,diseñamos y aplicamos con el equipo, instrumentos para la gestión institucional y administrativa delas escuelas primarias.
 
 
2
Desarrollamos, también, actividades financiadas por el Programa de educación básica para todos,fundamentalmente la promoción de la participación, concertación y vigilancia ciudadana a través delos Consejos Educativos Institucionales en centros educativos a nivel nacional.
Elaboramos informes y expusimos antes las misiones de evaluación inicial y de medio término delBanco Mundial, Banco Interamericano de Desarrollo y Agencia de Cooperación del Japón.
1.5.
Asesor Principal del Viceministerio Gestión Institucional del Ministerio de Educación de la República del Perú 
(De setiembre del 2002 a mayo del 2003)
Asesoré al despacho en temas de dirección, organización, planificación, evaluación y monitoreo delas oficinas integrantes del vice ministerio.
Estuve a cargo de la redacción de informes memoria mensual.
Formé parte del equipo para la elaboración de documentos estratégicos del sector educación.
Integré comisiones de trabajo y me trasladé a diferentes puntos del país por encargo del despachoministerial.
1.6.
Consultor de la Oficina de Tutoría y Prevención Integral del Ministerio de Educación de la República del Perú 
(De mayo del 2001 a agosto del 2002).
Integré el equipo responsable de la elaboración, coordinación y desarrollo de acciones de monitoreoy asesoramiento de los Programas de Prevención Integral.
1.7.
Asesor del eventual del despacho de la Congresista Gloria Helfer Palacios.
(En el año 2000)
 
Realicé una asesoría puntual en presupuesto público en educación para la intervención enComisión de Presupuesto del Congreso de la República.
1.8.
Especialista en Economía de la Educación. Instituto de Pedagogía Popular IPP.
(De abril del 1998 a abril del 2001)
Formé parte del equipo del Proyecto: "Formación de Maestros para el Cambio" financiado porFundación W.K. Kellogg. En él desarrollé actividades de apoyo a centros de formación magisterial,seguimiento a innovaciones educativas y asesoramiento en formulación y ejecución de proyectos deeducativos institucionales estratégicos en los departamentos de Piura, San Martín, Moquegua yAyacucho.
En convenio entre el Centro de Información para el Desarrollo de la Auto gestión CIDIAG y el IPP -en el marco del Plan Nacional de Capacitación en Gestión Educativa para Directores PLANCGEDdel Ministerio de Educación - fui responsable de la programación, monitoreo y coordinaciónacadémica en las áreas de gestión administrativa e institucional en la provincia de Sihuas,departamento de Ancash.
1.9.
Consultor del Banco Mundial en The World Bank - Peru Resident Misión.
(De enero a marzo del 1998)
Me desempeñé como asistente de investigación de Kin Bing Wu Phd Senior Education Economist, yfui responsable del acopio, análisis y revisión de estadísticas del gasto público en educación en elPerú para la elaboración de un informe sobre educación rural.
Obtuve créditos en el informe Perú La Educación en una Encrucijada: Retos y Oportunidades parelsiglo XXI. Estudio del Banco Mundial. Washington D. C. julio del 2001.
1.10.
Promotor del Área de Capacitación del Centro de Investigación y Capacitación para el Desarrollo CICAD 
(De enero de 1995 a diciembre de 1997)
 
Desarrolle sesiones de aprendizaje y elaboré programas de estudios para las asignaturas deAdministración y Gestión, Presupuesto, Costos y Financiamiento. Estadística Aplicada yPlanificación, Economía de la Educación, Teoría Económica, Realidad Económica Nacional yEconomía Pública.
Dirigí la programación y organización, asimismo, ejecuté eventos académicos presénciales, adistancia y virtuales para profesionales, estudiantes y público en general.
1.11.
Especialista en Estadísticas de la Educación. Tarea Asociación de PublicacioneEducativas 
(Octubre de 1992 diciembre de 1994)
Participé en la actividad de evaluación del impacto de un programa innovador de enseñanza deCiencias Sociales, en el aprendizaje de un núcleo de alumnos de educación primaria, de zonasurbano marginales de Lima. Los resultados de la evaluación permitieron planificar un grado degeneralización del programa.
 
 
3
Elaboré el estudio de costo - efectividad del proyecto de Ciencias Sociales.
1.12.
Promotor del Área de Capacitación del Centro de Investigación y Capacitación para el Desarrollo CICAD 
(De octubre de 1991 a setiembre de 1992)
Desarrolle sesiones de aprendizaje y elaboré programas de estudios para las asignaturas deAdministración y Gestión, Presupuesto, Costos y Financiamiento. Estadística Aplicada yPlanificación, Economía de la Educación, Teoría Económica, Realidad Económica Nacional yEconomía Pública.
Dirigí la programación y organización, asimismo ejecuté eventos académicos presénciales, adistancia y virtuales para profesionales, estudiantes y público en general.
1.13.
Miembro del Equipo Nacional del Proyecto de Materiales Educativos para la Educación Básica. Secretaría Ejecutiva del Convenio "Andrés Bello" SECAB.
(De octubre del 1990 a setiembre del 1991)
Con el equipó investigué la dotación de materiales educativos de alumnos, maestros y escuelas, enla costa, sierra y selva del país. Formulé una propuesta de canasta básica de materiales educativosy organicé un plan de almacenamiento y distribución de materiales educativos a las escuelasubicadas en las áreas de mayor carencia, según el mapa de la pobreza del Perú.
Estuve a cargo de la formulación del estudio del mercado de materiales educativos para laeducación primaria de menores en el Perú.
1.14.
 
Especialista en Finanzas de la Unidad de Financiamiento y Costos de la Oficina Sectorial de Planificación del Ministerio de Educación de la República del Perú 
 
(De octubre de 1980 a febrero de 1991)
Elaboré documentos de análisis e interpretación estadística educativa y dentro de este, diseñébases de datos sobre la educación.
Elaboré estudios de costos y financiamiento del sistema, de instituciones y programas educativosteniendo en cuenta la información de base.
Fui responsable de la elaboración y procesamiento de series estadísticas sobre el gasto públicoeducación; cálculo de costos medios; programación y formulación del presupuesto a nivel sectorial;elaboración y procesamiento de texto de exposición del presupuesto ante el Congreso de laRepública.
Integré el Comité Técnico Calificador del Sector Educación para las Donaciones Provenientes delExterior COTEC.
2. Consultorías
2.1. TAREA Asociación de Publicaciones Educativas
Consultor para el desarrollo del curso del Proyectos de Inversión Pública en Educación parafuncionarios de los gobiernos locales de los distritos de Villa María del Triunfo, Villa el Salvador,Lurín, Independencia y Comas. Junio – Agosto del 2010.
2.2. Gobierno Regional de Lima Provincias
Consultor de la Gerencia de Desarrollo Social para la elaboración del informe de la subcomisión deGestión Institucional, de la Comisión Reorganizadora de la Dirección Regional de Educación deLima Provincias y de las Nueve Unidades de Gestión Educativa Local del ámbito del GobiernoRegional de Lima. Junio -Noviembre del 2009.
2.1. CARE Perú
Informe “Propuesta metodológica para el monitoreo y seguimiento de la educación de las niñas yadolescentes de áreas rurales, Perú” - Abril 2009
2.2. Cruz Roja Alemana
Informe final de Sistematización del Proyecto “Preparativos para Desastres y Gestión del Riesgo enComunidades del Callejón de Huaylas, Perú” - Octubre 2008
2.3. VECTOR S.A.C
Elaboración de un Estudio de Impacto Socioeconómico del Proyecto de la Línea Transmisiónproyecto LT 138 Kv SE Sihuas – Pórtico de Magistral prevista como parte del Proyecto MineroMagistral. El proyecto está ubicado en la Región Ancash; abarcando áreas de las provincias deConchucos y Pallasca.
2.4. Ministerio de Educación Dirección de Educación Superior Pedagógica
Formulación del sustento técnico del redimensionamiento de metas 2007 y 2008 de los subcomponentes Formación Docente Continua y Reforma de la Política Magisterial del Proyecto de

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Felicitaciones, el Perú necesita de su saber y estamos listos a apoyarlo, educador 20 años de servicio y listo para el gran cambio
felicitaciones por los avancesen su vida profesional de logro
Julia Rivera liked this
Ana Maria added this note
Material muy útil sobre eficiencia interna anual e interanual. Seria interesante aplicar los cálculos en ejemplos para mayor claridad. Felicitaciones por sus logros.
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