High Quality
Open the downloaded document, and select print from the file menu (PDF reader required).
KP: 670610-03-5220Kandungan MukasuratRingkasan Eksekutif 11.0 Pendahuluan 21.1 Konsep dan Interpretasi Frasa 41.1.1 Kes jenayah berat 41.1.2 Ketidakstabilan emosi 51.1.3 Tekanan sosial 51.1.4 Usaha-usaha pemantapan disiplin 51.1.5 Organisasi 61.1.6 Melahirkan pelajar yang seimbang dan harmonis 61.2 Rumusan konsep 62.0 Usaha-usaha pemantapan disiplin 82.1 Kerohanian 82.2 Pengurusan Hal Ehwal Murid (HEM) 102.3 Pengurusan Bilik Darjah Berkesan 142.4 Kegiatan Kokurikulum 172.5 Peranan PIBG berkesan 202.6 Lain-lain Program Yang Berkesan 212.7 Kekangan dan Halangan 223.0 Kesimpulan 234.0 Rujukan 24
1KP: 670610-03-5220
Ringkasan Eksekutif
Tugasan ini memfokuskan usaha-usaha yang dijalankan oleh pihaksekolah untuk memantapkan disiplin di sekolah dalam usaha menangani kes-kessalah laku yang membabitkan pelajar sekolah.Kes yang terjadi sejak akhir-akhir ini membimbangkan semua pihak kerana ia melibatkan kes jenayahberat.Kejadian yang berlaku disebabkan oleh ketidakstabilan emosi akibattekanan sosial yang hebat sama ada di dalam mahupun di luar sekolah.Usahayang bersungguh-sungguh ditunjukkan oleh pihak guru menunjukkan betapakomited mereka bagi memenuhi hasrat murni Kementerian Pelajaran Malaysiamelalui Falsafah Pendidikan Negara yang ingin melahirkan insan yang seimbangdan harmonis dari segi emosi. rohani. jasmani dan intelek.Dalam esei ini penulismenghuraikan langkah-langkah yang proaktif yang telah diambil oleh pihaksekolah dalam usaha memantapkan disiplin di kalangan pelajar di organisasipenulis iaitu Sekolah Menengah Kebangsaan Seri Intan.Penulis juga menghuraikan bagaimana keberkesanan aktiviti kerohanian,aktiviti pengajaran dan pembelajaran (P & P),pemantapan Unit Hal Ehwal Murid(HEM) melalui jawatankuasa disiplin sekolah, aktiviti kokurikulum, hubungansekolah dengan komuniti juga membantu pihak sekolah menangani masalahdisiplin. Walaupun ada kekangan dan halangan diharapkan usaha murni semuapihak untuk melahirkan pelajar yang seimbang dan harmonis akan dapatdicapai bersesuaian dengan kehendak Falsafah Pendidikan Negara.
2KP: 670610-03-5220
1.0
Pendahuluan
Sejak akhir-akhir ini berbagai isu jenayah berat yang melibatkan muridsekolah membimbangkan pelbagai pihak.Walaupun secara umum kejadian yangberlaku di luar sekolah namun pihak sekolah harus memandang serius kes yangberlaku.Kejadian yang berlaku dikatakan berpunca daripada ketidakseimbanganemosi dan mental akibat tekanan sosial yang hebat sama ada di dalam mahupunluar sekolah.Masalah ini semakin meruncing ekoran kurangnya kasih sayang danperhatian ibu bapa era globalisasi ini.Ibu bapa lebih mengutamakan kerjayasehingga lupa tanggungjawab terhadap anak-anak.Akibatnya anak-anak mencari jalan keluar dengan melakukan tindakan yang melanggar disiplin untukmendapat perhatian ibu bapa.Sementara itu kecanggihan media massa turutmendorong pelajar melakukan perbuatan tidak senonoh kerana terpengaruhdengan apa yang mereka saksikan.Bidang pendidikan berhadapan dengan masa depan mencabar yangmemerlukan perancangan rapi,sistematik dan holistik.Guru,ibu bapa,kerajaandan semua lapisan masyarakat harus berganding bahu untuk merealisasikanhasrat pucuk pimpinan kita iaitu untuk membangunkan modal insan.Kitaberharap sistem pendidikan kita adalah yang terbaik dan dapat dikecapi olehsemua lapisan masyarakat.
Add a Comment
azimazoharileft a comment
ainnasuha79left a comment
ainnasuha79left a comment
zarol afendileft a comment