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A LISTA DE EVOLUÇAO E ORIGEM DA VIDA

A LISTA DE EVOLUÇAO E ORIGEM DA VIDA

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EXERCÍCIOS EVOLUÇÃO E ORIGEM DA VIDA
SUPERBIOLOGIA
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1
Parte I: Lamarckismo e Darwinismo
1. (UFGO) Há alterações estruturais decorrentes da adaptação de uma espécie, em resposta a novas necessidades impostas por mudanças
ambientais, e essas alterações são transmitidas à prole.
Esta idéia faz parte da teoria de:
a) Lamarck.
d) Lyell.
b) Darwin.
e) Malthus.
c) Wallace.
2. (UFRN) A característica - musculatura desenvolvida - adquirida por um halterofilista deverá ser transmitida a seus descendentes.
Esta afirmação se baseia na teoria evolucionista enunciada por:
a) Lineu.
d) Lamarck.
b) Darwin
e) Mendel.
c) Malthus.
3. (UFRS) Os princípios a seguir relacionados referem-se à teoria da evolução das espécies.
I. Adaptação ao meio.
II . Seleção natural .
III. Mutação.
IV. Lei do uso e desuso.
V. Herança dos caracteres adquiridos
Lamarck, em sua teoria, considerou
a) I, II e III.
d) II, IV e V.
b) II, III e IV.
e) II, III e V.
c) I, IV e V.
4. (UnB) Entre os princípios básicos abaixo, o único que não faz parte da teoria da evolução de Darwin é:
a) O número de indivíduos de uma espécie mantêm-se mais ou menos constante no decorrer das gerações.
b) A seleção dos indivíduos de uma espécie se faz ao acaso.
c) Os indivíduos de uma espécie apresentam variações em suas características.
d) No decorrer das gerações, aumenta a adaptação dos indivíduos ao meio ambiente.
e) O meio ambiente é o responsável pelo processo de seleção.
5. (Vunesp-SP) Em relação à evolução biológica, observe as afirmativas abaixo:
I. A girafa evoluiu de ancestrais de pescoço curto, o qual se desenvolveu gradativamente pelo esforço do animal para alcançar as folhas das
árvores mais altas.
II. Os ancestrais da girafa apresentavam pescoço de comprimentos variáveis. Após várias gerações, o grupo mostrou um aumento no nú-
mero de indivíduos com pescoço mais comprido, devido à seleção natural.
III. Os indivíduos mais adaptados deixam um número maior de descendentes em relação aos não-adaptados.
IV. As características que se desenvolvem pelo uso são transmitidas de geração a geração.
Assinale:
a) se I, II e III estiverem de acordo com Lamarck e IV com Darwin;
b) se I e III estiverem de acordo com Lamarck e II e IV com Darwin.
c) se I e IV estiverem de acordo com Lamarck e II e III com Darwin;
d) se I, II, III e IV estiverem de acordo com Lamarck;
e) se I , II , I II e IV estiverem de acordo com Darwin.
6. (Cesgranrio-RJ) Em um ambiente qualquer, os indivíduos com características que tendem a aumentar sua capacidade de sobrevivência têm
maior probabilidade de atingir a época de reprodução. Assim, em cada geração, podemos esperar um pequeno aumento na proporção de
indivíduos de maior viabilidade, isto é, que possui maior número de características favoráveis à sobrevivência dos mais aptos.
Esse texto se relaciona
a) lei do uso e desuso.
b) herança dos caracteres adquiridos.
c) hipótese do aumento da população em progressão geométrica.
d) hipótese do aumento de alimento em progressão aritmética.
e) seleção natural.
7. (UFMG-MG) "De tanto comer vegetais, o intestino dos herbívoros aos poucos foi ficando longo." Essa frase está de acordo com qual destas
teorias?
a) Darwinismo
d) Mendelismo
b) Mutacionismo
e) Neodarwinismo
c) Lamarckismo
8. (PUC-SP) Na tentativa de explicar o mecanismo através do qual os organismos evoluem, salientaram-se os cientistas Jean Baptiste Lamarck
e Charles Darwin. Para o primeiro, existe um fator que é a causa da variação e, para o segundo, esse mesmo fator é o que seleciona.
O fator mencionado acima:
a) é a grande capacidade de reprodução dos organismos vivos.
b) são as variações hereditárias transmissíveis.
c) é o uso e o desuso.
d) é o ambiente.
e) é a reprodução sexuada.
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9. (UFRS) O gráfico abaixo descreve um fenômeno que deu a Darwin a idéia do mecanismo da seleção natural como determinante da evolu-
ção.
No gráfico, as linhas A e B descrevem, respectivamente, os aumentos:
a) de uma população e de seus recursos alimentares.
b) de duas espécies em competição.
c) das espécies
predadoras e das espécies parasitas.
d) das espécies hospedeiras e das espécies parasitas.
e) da poluição ambiental e de uma população causadora desta poluição.
10. (F. OBJETIVO-SP) O principal ponto positivo do Darwinismo foi:
a) a descoberta das mutações.
b) o estabelecimento da lei do uso e do desuso.
c) a descoberta da origem das variações.
d) o conceito de seleção natural.
e) a determinação da imutabilidade das espécies.
11. Considere os seguintes fatos relacionados com a evolução das espécies: (I) lei do uso e do desuso; (II) seleção natural; (III) herança dos
caracteres adquiridos; (IV) mutação; (V) isolamento de girafas. A hipótese de Lamarck era fundamentada em:
a) I e III
b) I, III e IV
c) I, III, IV e V
d) I, III e V
e) I, II e V
12. (UFAC) A lei do uso e desuso e a transmissão das características adquiridas caracterizam o:
a) lamarckismo.
b) criacionismo.
c) darwinismo.
d) fixismo.
e) mendelismo.
13. (UNEB-BA) "A formação de um novo órgão no corpo é o resultado de uma nova necessidade." Nesta afirmação, está implícita a teoria pro-
posta por:
a) Darwin.
b) Oparin.
c) Mendel.
d) Pasteur.
e) Lamarck.
14. (MACK-SP) As teorias da transmissão hereditária dos caracteres adquiridos e da seleção natural foram propostas, respectivamente por:
a) Darwin e Lamarck.
b) Lamarck e Darwin.
c) Darwin e Weismann.
d) Weismann e Darwin.
e) Lamarck e Mendel.
15. (PUC-RJ) Lamarck (1744-1829) foi um dos únicos a propor, antes de Darwin, uma hipótese bem elaborada para explicar a evolução. Analise
as três afirmações abaixo, verificando a(s) que poderia(m) ser atribuida(s) a Lamarck:
I. A falta de uso de um órgão provoca a sua atrofia e, conseqúentemente, o seu desaparecimento.
II. Na luta pela vida, os jovens menos adaptados são eliminados, perpetuando-se os mais fortes.
III. Os caracteres adquiridos podem ser transmitidos de uma geração a outra.
Marque a opção correta:
a) somente I
b) somente II
c) somente III
d) somente I e II
e) somente I e III
16. (OSEC-SP) "Seus ancestrais eram animais de quatro patas como os demais répteis. Uma necessidade surgiu e esses animais passaram a
se mover deslizando pelo solo e esticando o corpo para atravessar passagens estreitas. Nessas condições as patas deixaram de ter utilidade e
passaram até a prejudicar o deslizamento. As patas, pela falta de uso, foram se atrofiando e, após um longo tempo, desapareceram por comple-
to". Este texto exemplifica a teoria denominada:
a) seleção natural.
b) morganismo.
c) darwinismo.
d) lamarckismo.
e) fixismo.
17. (UFRS) As afirmativas abaixo estão baseadas em teorias evolutivas.
I. As características adquiridas ao longo da vida de um organismo são transmitidas aos seus descendentes.
II. Uma ginasta que desenvolveu músculos fortes, através de intensos exercícios, terá filhos com a musculatura bem desenvolvida.
III. 0 ambiente seleciona a variabilidade existente em uma população.
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IV Em uma ninhada de cães, o animal mais bem adaptado às condições de vida existentes sobreviverá por mais tempo e, portanto, terá oportu-
nidade de gerar um número maior de cãezinhos semelhantes a ele.
A alternativa que contém, respectivamente, idéias de Lamarck e de Darwvin é:
a) I e II.
b) I e IV.
c) III e II.
d) III e IV.
e) IV e II.
18. (UFRN) August Weismann cortou a cauda de camundongos durante mais de cem gerações e verificou que as novas ninhadas continuavam
a apresentar a
quele órgão perfeitamente normal. Dessa experiência pode-se concluir que:
a) as espécies são fixas e imutáveis.
b) quanto mais se utiliza determinado órgão, mais ele se desenvolve.
c) a evolução se processa dos seres vivos mais simples para os mais complexos.
d) a seleção natural e as mutações são fatores que condicionam a evolução dos seres vivos.
e) os caracteres adquiridos do meio ambiente não são transmitidos aos descendentes.
19. (Ceeteps-SP) "Existem os mais fortes e os mais fracos, os sexualmente mais atraentes e os menos atraentes, os mais adaptados às condi-
ções ambientais e os menos adaptados; por isso, numa mesma espécie, os indivíduos não são exatamente iguais entre si. Sendo que os mais
adaptados se perpetuam e os menos adaptados tendem a ser eliminados da população."
Esse texto está de acordo com o conceito:
a) fixista.
b) da transmissão de caracteres adquiridos.
c) da geração espontânea.
d) naturalista.
e) da seleção natural.
20. (PUC/Campinas-SP) Considere a seguinte afirmativa:
"Entende-se por_________ ___ a maior sobrevivência dos indivíduos mais bem adaptados a um determinado ambiente que estão em competi-
ção com outros menos adaptados".
Para completá-la corretamente, a lacuna deve ser preenchida por:
a) mutação.
b) migração.
c) variabilidade.
d) seleção natural.
e) oscilação genética.
21. (U. Caxias de Sul-RS) "As populações crescem em progressão geométrica, enquanto as reservas alimentares crescem em progressão
aritmética."
Quem chegou a essa conclusão foi:
a) Charles Darwin.
b) Jean Lamarck.
c) Thomas Malthus.
d) Ernst Haeckel.
e) Gregor Mendel.
22. (Unisinos-RS) Existem, pelo menos, dois gêneros de siris habitando o litoral gaúcho e um deles, o Arenaeus, se confunde facilmente com a
areia do fundo do mar, já que a sua carapaça assume cor e desenho semelhante. Essa semelhança:
a) é resultante do tipo de sua alimentação.
b) é resultante da seleção natural.
c) é absolutamente fortuita.
d) lembra a origem evolutiva dos animais que foram originários do solo.
e) é devida à forma que o animal passa a ter para poder se defender.
23. (F Dom Bosco-DF) Analise as proposições:
I. As girafas ficaram com o pescoço comprido para comerem as folhas situadas em árvores altas.
II. Algumas girafas, por terem pescoço comprido, podiam comer as folhas situadas em árvores altas.
III. Um halterofilista, com a musculatura desenvolvida à custa de muito exercício, deverá ter filhos com grande desenvolvimento muscular.
Essas proposições podem ser atribuídas respectivamente a:
a) Lamarck, Lamarck, Darwin.
b) Darwin, Lamarck, Lamarck.
c) Lamarck, Darwin, Lamarck.
d) Darwin, Darwin, Darwin.
e) Lamarck, Lamarck, Lamarck.
24. (UEPA) Dos postulados abaixo, qual deles está mais diretamente relacionado a Charles Darwin?
a) As características adquiridas pelo uso são transmitidas de geração em geração.
b) Um órgão ou uma outra estrutura qualquer se desenvolve quando o meio externo impõe tal necessidade.
c) A evolução resulta de modificações nos genes dos indivíduos, que por sua vez serão transmitidas aos seus descendentes.
d) A mutação é uma alteração na seqüência de bases do DNA.
e) Através da seleção natural, as espécies serão representadas por indivíduos cada vez mais adaptados.
25. (Unifor-CE) Considere os itens que seguem.
I. Comprovação da transmissão das características adquiridas.
II. Desenvolvimento do conceito de adaptação dos indivíduos ao meio ambiente.
III. Descoberta dos mecanismos responsáveis pela variabilidade genética de uma população.
A contribuição de Lamarck à teoria da evolução reside em:
a) I apenas.

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