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Reflejos anormales
Babinsky
3. Gordon gemelos
2. Openhaimer: tibia
Poussep: en la mano
MENINGEOS
Binda:
Rigidez de nuca
Corea: lesión núcleo caudado, se llamo baile del zambito, movimiento de hombros como bailes
Corea de sidenham lo da fiebre reumático
Atetosis: movimientos de base pequeña, reptantes, distales, pueden estar combinados Coreo
atetosicos
ESTIGMAS NEUROCUTANEOS
La piel, el cerebro, los ojos y los vasos sanguíneos vienen del ectodermo, cuando se vea en la piel
puede estar en cerebro.
Manchas Vino oporto: Sturge Weber (hemanigioma) abarca dañoa obligadamente 1 la óptica del
trigémino, se llama lesión trigemino
Manchas o estrias en forma de S: como el tirol blanco con café, nace de la espalda, incontinencia
pigmenti
Manchas osbcuras: nevos interesa cuando están en la columna, no son manchas mongólicas,
tienen pelos o oyuelos, habitualmente esta conectado con algo a la medula y la afecta.
Tricosis, Hoyuelos:
Escoliosis: desviaciones en AP
Son los movimientos que realiza la boca del niño en todas direcciones, cuando se estimula
su contorno suavemente con el dedo.
2. Reflejo de succión
Se realiza con el bebé tumbado sobre su espaldita. Se sujeta al bebé por los brazos, tirando
un poco de ellos hacia arriba y elevándole levemente la cabeza. A continuación se le suelta
súbitamente. La respuesta que se observa es la siguiente: el bebé abre los brazos y las
manos y los cierra, al tiempo que empieza a llorar.
4. Sinergia tónico-flexora de la mano
Se le estimula la palma de la mano con un dedo. El niño flexiona los dedos y lo agarra
con gran fuerza.
5. Sinergia de extensión cruzada de los miembros inferiores
Se estimula la planta de uno de los pies. La extremidad contralateral, que permanece libre,
responde en tres tiempos: flexión, extensión y aducción (se acerca al plano medio sagital
del cuerpo).
6. Reflejo rotuliano
El niño debe estar en reposo, boca arriba. Si tiene la cabeza vuelta hacia la derecha, tendrá
el brazo derecho extendido y la rodilla izquierda flexionada, y viceversa.
8. Reflejos secuenciales
Los reflejos de la escalera, enderezamiento del tronco con apoyo plantar y de la marcha
automática, se exploran secuencialmente.
Para ello, se sostiene al niño por las axilas y se le aproxima al borde de una mesa. El bebé
intentará subir con los dos pies el escalón que constituye dicho borde.
El bebé flexiona los dedos del pie cuando se le estimula con un dedo en la base de los
mismos.
10. Reflejo del abanico o de extensión de los dedos