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Español 5° Quinto Grado (Ciclo Escolar 2009 - 2010)

Español 5° Quinto Grado (Ciclo Escolar 2009 - 2010)

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Español 5° Quinto Grado (Ciclo Escolar 2009 - 2010)
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Español
 Articulaci
ón de la Educación BásicaFase experimental
 
Español
Quinto grado
 
La elaboración de
Español. Quinto grado
estuvo a cargo de la Dirección General de Materiales Educativos de la Subsecretaría deEducación Básica, Secretaría de Educación Pública.
Secretaría de Educación Pública
 Alonso Lujambio Irazábal 
Subsecretaría de Educación Básica
 José Fernando González Sánchez 
Dirección General de Materiales Educativos
María Edith Bernáldez Reyes
Coordinación técnico-pedagógica
María Cristina Martínez MercadoAlexis González Dulzaides
Autores
Érika Margarita Victoria AnayaLuz América Viveros Anaya
Revisión técnico-pedagógica
Benjamín López GonzálezAlicia Núñez BarboaVirginia Tenorio Sil
Diseño de portada
Dirección Editorial, DGME
Coordinación editorial
Dirección Editorial, DGME
Ilustración
Cecilia CotaJulián HerreraLuis PomboMauricio Gómez Morin
Diseño y diagramación
Andrés Mario Ramírez CuevasLeonel SagahónSusana Vargas RodríguezAlejandra Guerrero Esperón
Cuidado editorial
Astrid VelascoPrimera edición, 2009D.R. © Secretaría de Educación Pública, 2009Argentina 28, Centro,06020, México, D.F.ISBN: 978-607-469-143-6Impreso en México
D
istribución
 
gratuita
-P
rohibiDa
 
su
 
venta
Agradecimientos
La Secretaría de Educación Pública agradece a los más de 18 milmaestros y maestras, a las autoridades educativas de todo el país,al Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación, a expertosacadémicos, a los coordinadores estatales de Asesoría y Segui-miento para la Articulación de la Educación Básica, a los coordina-dores estatales de Asesoría y Seguimiento para la Reforma de laEducación Primaria, a monitores, asesores y docentes de escuelasnormales, por colaborar en la revisión de las diferentes versionesde los materiales de apoyo, llevada a cabo a lo largo de las JornadasNacionales y Estatales de Exploración de Materiales Educativos ylas Reuniones Regionales, realizadas entre los meses de mayo de2008 y marzo de 2009.También se agradece el apoyo de las siguientes instituciones:Universidad Pedagógica Nacional, Universidad Autónoma Metro- politana, Universidad Autónoma de Querétaro, Centro de Edu-cación y Capacitación para el Desarrollo Sustentable, de la Se-cretaría de Medio Ambiente y Recursos Naturales y Ministeriode Educación de la República de Cuba. Asimismo, la Secretaría deEducación Pública extiende su agradecimiento a todas aquellaspersonas e instituciones que de manera directa e indirecta contri-buyeron a la realización del presente libro de texto.

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