Escola Municipal de Educação Básica “Professora Gércia Ferreira Guimarães”

Aluno (a ):_______________________________________________________________________
Professora:________________________________ Disciplina:_____________________________
Data:_____________________________________ Ano:_______ Turma: ____________
Valor da avaliação:____________ Trimestre:________________
Nota do aluno (a ):____________ Ass. do Responsável:________________________________

Avaliação de Ciências
1- Leia o texto abaixo para responder às questões .
Os chimpanzés são encontrados nas savanas e florestas da região central África. Vivem em grupos e têm
uma organização social: há um “chefe", que exerce certo domínio sobre outros .
Alimentam-se de frutas raízes, folhas, formigas, ovos e pequenos antílopes. Os chimpanzés usam gravetos
para capturar formigas e pedras para abrir frutas. Mas eles não nascem sabendo isso: a mãe mostra aos filhotes,
e eles aprendem por observação e imitação
Há muita cooperação dentro do grupo: uma das maiores ocupações dos chimpanzés é catar piolho uns dos
outros.
Podem ser atacados por cobras e por mamíferos, como o leopardo, mas atualmente o principal inimigo é o
ser humano, que vem ameaçando a sobrevivência da espécie, não apenas pela caça mas também pela
destruição do ambiente natural onde ela vive.

a- Que tipo de relação os chimpanzés formam entre si ?____________________________________________

b- Que tipo de relação ocorre entre um chimpanzé e a formiga que ele come ?__________________________

c- O que pode ser feito para impedir que os chimpanzés e outras espécies sejam eliminados da natureza pelo ser
humano? _________________________________________________________________________________

d- O texto fala de uma população de chimpanzés. Defina o que é população:___________________________

________________________________________________________________________________________

2- Associe cada relação com a descrição ou exemplo respectivo:

SOCIEDADE MUTUALISMO COMENSALISMO
PREDATISMO PARASITISMO COMPETIÇÃO
a- Um animal vive sempre em grupos com outros organismos da mesma espécie.________________________

b- Um animal mata e devora um ser de outra espécie._____________________________

c-Um animal come restos de comida de outro , sem prejudicá-lo, nem beneficiá-lo.______________________

d- Dois animais de diferentes se beneficiam com a relação.________________________________

e- Um organismo vive no corpo do outro, retirando alimento dele e provocando-lhe doenças_______________

f- Dois animais da mesma espécie lutam por território onde vão se reproduzir. ________________________

3- Um dos maiores prejuízos que o ser humano tem causado à natureza é o acúmulo de lixo. Sobre este
tema responda:

a-Explique o que é um aterro sanitário:________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________
b- Cite uma vantagem e uma desvantagem da incineração:_________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
a- Quais são os riscos que os lixões trazem à nossa saúde?_________________________________________
_______________________________________________________________________________________
BOA SORTE!
Escola Municipal de Educação Básica “Professora Gércia Ferreira Guimarães”
Aluno (a ):_______________________________________________________________________
Professora:________________________________ Disciplina:_____________________________
Data:_____________________________________ Ano:_______ Turma: ____________
Valor da avaliação:____________ Trimestre:________________
Nota do aluno (a ):____________ Ass. do Responsável:________________________________

Avaliação de Ciências
1- Leia o texto abaixo para responder às questões .
Os chimpanzés são encontrados nas savanas e florestas da região central África. Vivem em grupos e têm
uma organização social: há um “chefe", que exerce certo domínio sobre outros .
Alimentam-se de frutas raízes, folhas, formigas, ovos e pequenos antílopes. Os chimpanzés usam gravetos
para capturar formigas e pedras para abrir frutas. Mas eles não nascem sabendo isso: a mãe mostra aos filhotes,
e eles aprendem por observação e imitação
Há muita cooperação dentro do grupo: uma das maiores ocupações dos chimpanzés é catar piolho uns dos
outros.
Podem ser atacados por cobras e por mamíferos, como o leopardo, mas atualmente o principal inimigo é o
ser humano, que vem ameaçando a sobrevivência da espécie, não apenas pela caça mas também pela
destruição do ambiente natural onde ela vive.

a- O texto fala de uma população de chimpanzés. Defina o que é população:___________________________

________________________________________________________________________________________
b- Que tipo de relação os chimpanzés formam entre si ?____________________________________________

c- Que tipo de relação ocorre entre um chimpanzé e a formiga que ele come ?__________________________

d- O que pode ser feito para impedir que os chimpanzés e outras espécies sejam eliminados da natureza pelo ser
humano? _________________________________________________________________________________

2- Associe cada relação com a descrição ou exemplo respectivo:

SOCIEDADE MUTUALISMO COMENSALISMO
PREDATISMO PARASITISMO COMPETIÇÃO
a-Um animal come restos de comida de outro , sem prejudicá-lo, nem beneficiá-lo.______________________

b- Um animal vive sempre em grupos com outros organismos da mesma espécie.________________________

c- Um organismo vive no corpo do outro, retirando alimento dele e provocando-lhe doenças_______________

d- Um animal mata e devora um ser de outra espécie._____________________________

e- Dois animais da mesma espécie lutam por território onde vão se reproduzir. ________________________

f- Dois animais de diferentes se beneficiam com a relação.________________________________

3- Um dos maiores prejuízos que o ser humano tem causado à natureza é o acúmulo de lixo. Sobre este
tema responda:
a- Quais são os riscos que os lixões trazem à nossa saúde?_________________________________________
_______________________________________________________________________________________
b-Explique o que é um aterro sanitário:_______________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
c- Cite uma vantagem e uma desvantagem da incineração:_________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________

BOA SORTE!
Escola Municipal de Educação Básica “Professora Gércia Ferreira Guimarães”
Aluno (a ):_______________________________________________________________________
Professora:________________________________ Disciplina:_____________________________
Data:_____________________________________ Ano:_______ Turma: ____________
Valor da avaliação:____________ Trimestre:________________
Nota do aluno (a ):____________ Ass. do Responsável:________________________________
Avaliação de Ciências
1-Escreva os nomes dos planetas que formam o sistema solar de acordo com a sua localização:

1_________________________ 5______________________________
2_________________________ 6______________________________
3_________________________ 7______________________________
4_________________________ 8______________________________

2- Pinte de azul o Planeta Terra:

3- Qual é o maior planeta? ___________________________________
4- A Terra se movimenta. Desenhe e explique esses movimentos:
Movimento de Translação Movimento de Rotação

5- Leia as questões e marque V para verdadeiro e F para falso:

a- ( ) As estrelas não possuem luz própria
b- ( ) Vênus recebe o nome de estrela-d'Alva.
c- ( ) Mercúrio é conhecido como Planeta Vermelho.
d- ( ) A lua não possui luz própria.
e- ( ) O sol é uma estrela.
f- ( ) Vênus e Terra possuem luas.
6- Devido à exploração humana muitos recursos minerais podem se esgotar. Pinte os recursos naturais não
renováveis da lista abaixo:

PEIXE CANA-DE-AÇÚCAR PETRÓLEO CARVÃO MINERAL OURO ALUMÍNIO

7- Outro grande problema ambiental é o acúmulo de lixo. Quais são os riscos que os lixões trazem à saúde?
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
BOA SORTE!
Escola Municipal de Educação Básica “Professora Gércia Ferreira Guimarães”
Aluno (a ):_______________________________________________________________________
Professora:________________________________ Disciplina:_____________________________
Data:_____________________________________ Ano:_______ Turma: ____________
Valor da avaliação:____________ Trimestre:________________
Nota do aluno (a ):____________ Ass. do Responsável:________________________________
Avaliação de Ciências
1-Escreva os nomes dos planetas que formam o sistema solar de acordo com a sua localização:

1_________________________ 5______________________________
2_________________________ 6______________________________
3_________________________ 7______________________________
4_________________________ 8______________________________

2- Pinte de azul o Planeta Terra:

3- Qual é o maior planeta? ___________________________________
4- A Terra se movimenta. Desenhe e explique esses movimentos:
Movimento de Rotação Movimento de Translação

5- Leia as questões e marque V para verdadeiro e F para falso:

a- ( ) Vênus recebe o nome de estrela-d'Alva.
b- ( ) Vênus e Terra possuem luas.
c- ( ) Mercúrio é conhecido como Planeta Vermelho.
d- ( ) As estrelas não possuem luz própria
e- ( ) A lua não possui luz própria.
f- ( ) O sol é uma estrela.
6- Devido à exploração humana muitos recursos minerais podem se esgotar. Pinte os recursos naturais não
renováveis da lista abaixo:

OURO CARVÃO MINERAL PETRÓLEO CANA-DE-AÇÙCAR PEIXE ALUMÍNIO

7- Outro grande problema ambiental é o acúmulo de lixo. Quais medidas podemos tomar para este problema
não se agravar ainda mais? __________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________

BOA SORTE!