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Artes Visuales y Plásticas, Grupo 4, Impulso a las Políticas Culturales Perú

Artes Visuales y Plásticas, Grupo 4, Impulso a las Políticas Culturales Perú

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Published by Herbert Rodríguez
Este conjunto de diapositivas contiene el marco conceptual elaborado por Giuliana Borea, Rocío Corcuera, Lucía Cuba, Giuseppe De Bernardi, Mauricio Delfín, Cecilia González y Herbert Rodríguez, miembros del Grupo 4 (Artes Visuales y Plásticas), uno de los 8 grupos Impulso convocados por AECID-INC el 2008, con el objetivo de “Elaborar una propuesta de políticas culturales para el país, que surjan de los verdaderos actores y gestores de la cultura”.
Este conjunto de diapositivas contiene el marco conceptual elaborado por Giuliana Borea, Rocío Corcuera, Lucía Cuba, Giuseppe De Bernardi, Mauricio Delfín, Cecilia González y Herbert Rodríguez, miembros del Grupo 4 (Artes Visuales y Plásticas), uno de los 8 grupos Impulso convocados por AECID-INC el 2008, con el objetivo de “Elaborar una propuesta de políticas culturales para el país, que surjan de los verdaderos actores y gestores de la cultura”.

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Categories:Types, Speeches
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11/18/2010

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Mauricio Delfín coordinadordel Grupo 4, Artes Visualesy plásticas, presentandoeste conjunto dediapositivas como parte delproceso de intercambio deideas, reflexión y debate de
los grupos “Impulso a laspolíticas culturales”.
Museo de la Nación, 2008.
Artes Visuales y Plásticas
 
Grupo 4
Giuliana BoreaRocío Corcuera (Warmayllu)Lucía CubaGiuseppe De BernardiMauricio DelfinCecilia GonzálezHerbert Rodríguez
Artes Visuales y Plásticas
 
Contexto/Diagnóstico
Exclusión social
 –
Racismo y tejido social desintegrado
 –
Paradigma Moderno del Arte: Primitivo vs. Civilizado
 –
Las
Bellas Artes s 
ubordinan a las artes tradicionales y populares
Des-actualización
 –
Ausencia de teorías de arte policéntricas (investigación, teoría, historia, museografía, etc.)
 –
Ausencia de currículos de arte interculturales
 –
Ausencia del diseño como campo integrado a las artes visuales
Des-articulación
 –
Carencia de mecanismos formales de articulación social e intercambio
 –
Falta de puentes con marcos teóricos supranacionales (convenciones, tratados, informes,etc.)
Artes > Cultura y Desarrollo
 –
Visión romántica del artista; desvinculación del impacto social de su obra
 –
Desconocimiento del impacto y función social del arte y actividad artística
 –
Artes desvinculadas de la noción de la relación entre Cultura y Desarrollo

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