BACHILLERATO VALLE DE ORIZABA

Practica No. 1
Conocimiento del Microscopio

lizett tellez gonzalez

Firma del maestro de laboratorio:

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Objetivo

El alumno investigará las partes del microscopio, su función y aprenderá el uso

correcto del microscopio.

Fundamento

El microscopio compuesto tiene un poder de aumento que va desde 100 hasta

1,500 veces de imagen de lo observado, mientras qué él electrónico lo hace
hasta más de 100 000 veces. El procedimiento que se sigue para encontrar el
aumento total de una combinación óptica cualquiera es muy simple; basta
obtener el producto del número marcado en el ocular por el número marcado en
el objetivo que se esté usando. Por ejemplo: cuando se examina una
preparación microscópica con el objetivo de x 100 y el ocular de x 10, en
realidad lo que está haciendo es aumentar 1000 veces sus dimensiones.
En la actualidad que existen células de una enorme variedad de tamaños y
formas que representan su adaptación evolutiva a distintos ambientes o
diferentes funciones especializadas dentro de un organismo pluricelular.

Técnica

1.- Examine los microscopios que haya en su laboratorio y anote los valores
indicados en los objetivos y en los oculares.
2.- Dibuje pequeños círculos en una hoja de papel blanco con un compás, que
vayan desde 1 mm hasta a 8 mm de diámetro y obsérvelos al microscopio hasta
que uno de ellos coincida con el campo del microscopio. Ese será el diámetro
de su campo, compruébelo de la siguiente manera: coloque una regla sobre la
platina, enfoque las divisiones de ésta y mida el campo.
3.-Realice éste procedimiento con todos los objetivos y oculares que tenga el
microscopio
4.- Investiga las partes del microscopio que a continuación se ilustra. Anota los
nombres de las partes indicadas, así como la función que desempeñan
 concluciones :

se parendio cuales son las partes de microscopio y sus funciones

BACHILLERATO VALLE DE ORIZABA

Práctica No. 2
Manejo del Microscopio
Fecha:___________________________________
Firma del maestro de laboratorio:
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Objetivo
Conocer los diferentes microscopios que se manejan en el laboratorio de
biología para hacer uso adecuado de ellos y, al manejarlos, comprender su
importancia en el uso de los seres vivos.
Fundamento
Dentro de los primeros investigadores que usaron el microscopio para sus
investigaciones, destaca Marcelo Malpihi (1628-1694), que estudió embriones
de pollo, la anatomía de los gusanos de seda y los capilares sanguíneos;
Nehemiah Grew (1641-1712), quien estudió las estructuras de las plantas; Jan
Swammerdam (1637-1680), hizo estudios de anatomía comparada en insectos.
 Anton Van Leeuwenhook (1632-1723) contribuyó en distintos campos
científicos, siendo su aportación más sobresaliente en el campo de la
microbiología. Además este investigador perfeccionó las lentes y construyó un
microscopio, considerado después como uno de los mas delicados del mundo

Material Y Equipo Reactivos

Lupa Azul de metileno
Microscopio compuesto Recorte de periódico
Porta objetos Trozos de materiales diversos
Cubre objetos
Navaja de un solo filo
Aguja de disección

TÉCNICA :

1. Sobre el porta objetos coloca el recorte de periódico agrega una gota de

agua y coloca el cubre objetos con ayuda de la aguja de disección para
evitar que se formen burbujas, elimina el exceso de agua.
2. Coloca tu preparación sobre la platina del microscopio como si fueras a
leerla moviendo el tornillo macrométrico, aleja la platina del objetivo y fija
tu preparación.
3. Enciende el microscopio y asegúrate de que el material quede en el
centro del orificio de la platina.
4. Coloca el objetivo 10X en posición vertical, regula el paso de luz con el
diafragma y observando lateralmente acerca la platina lo más posible al
objetivo.
5. Observando por el ocular, retira lentamente la platina hasta ver la imagen
de la preparación
6. Afina el enfoque de la imagen con el tornillo micrométrico.
7. Esquematiza y describe tus observaciones.
8. Mueve tu preparación en distintas direcciones y observa en que dirección
se mueve en el campo del microscopio
9. Sin mover el tornillo macrométrico gira el revólver para enfocar el objetivo
40X, afina la imagen con el tornillo micrométrico.
10. Apaga el microscopio, separa la platina del objetivo y retira la
preparación.
11. Repite el mismo procedimiento con cada una de las muestras y realiza

Esquemas y Observaciones
 Cuestionario

¿Por qué es necesario tener bien centrada la muestra antes de observar con el
objetivo 40X?

R= para en focar los diferentes objetos

¿Cómo diferenciaste el poder de resolución del microscopio con respecto a la

lupa?
R= que es mucho mejor por que se ve adetalle y la lupa no

¿Por qué consideras que es importante el uso del microscopio para el estudio
de la biología?

R= para ver como esta estructuradas las bacterias y otras cosas.

Conclusiones :

aprendi a usar los diferentes lentes del microscopio