Professional Documents
Culture Documents
Rancangan Tahunan BM Tahun6
Rancangan Tahunan BM Tahun6
KELOMPOK
OBJEKTIF HASIL PEMBELAJARAN HURAIAN HASIL PEMBELAJARAN IMPAK
Pengisian Kurikulum
1. Ilmu: Sains dan kesihatan
2. Nilai:Bertanggungjawab,rasional
dan kesyukuran.
Pengisian Kurikulum
1. Ilmu: Sains dan kesihatan
2. Nilai: Bertanggungjawab,
kesyukuran
Pengisian Kurikulum
1. Ilmu: Sains dan kesihatan
2. Nilai : Baik hati , kasih sayang
Aras 2
i Menulis ayat dalam tulisan berangkai dengan
kemas dan cantik
Aras 3
i Menulis ayat dalam perenggan dengan
menggunakan tulisan berangkai de2ngan kemas
dan cantik.
Pengisian Kurikulum
1. Ilmu: Kesihatan dan P. Jasmani
2. Nilai: Berdisiplin,kerjasama,
bertanggungjawab
Pengisian Kurikulum
1. Ilmu: Kajian Tempatan dan Sains
2. Nilai: Bekerjasama,
bertanggungjawab dan bertolak
ansur
Pengisian Kurikulum
1. Ilmu: Geografi dan sains
2. Nilai: Bertanggungjawabdankasih
sayang
Aras 1
i) Mengambil imlak ayat dengan
9.1 Mengambil imlak teks yang ejaan dan tanda baca yang betul
diperdengarkan
SISTEM BAHASA
1. Tatabahasa
Morfologi : Kata ganda berentak
Sintaksis : Ayat dengan penggandaan
berentak
2. Penjodoh bilangan
biji, tangkai, sisir
3. Kosa kata
Nira, paku-pakis
4. Sebutan/Intonasi
5. Ejaan
Pengisian Kurikulum
1. Ilmu: Kajian Tempatan
2. Nilai : Kesyukuran, kebersihan dan
kesederhanaan
- BCB
Perbincangan
Kontekstual : Menghubung kait
KELOMPOK
OBJEKTIF HASIL PEMBELAJARAN HURAIAN HASIL PEMBELAJARAN IMPAK
MINGGU
KELOMPOK:8 Pada akhir pengajaran dan Fokus Utama Aras 1
pembelajaran ini murid-murid 2.1 Bercerita dengan menggunakan kata, i) Bercerita secara spontan mengenai sesuatu
TEMA : Perdagangan dapat ; frasa ayat serta sebutan dan intonasi yang perkara dengan nada, intonasi dan gaya yang
Kita 1 Melaporkan peristiwa dan baik. sesuai.
suasana ditengah laut yang ii) Menyatakan pendapat tentang sesuatu
didengar dengan betul dan kejadian yang didengar dengan menggunakan
TAJUK : Nelayan ringkas. bahasa yang betul
Kita
2. Membina dan menulis ayat Aras 2
tunggal dan ayat majmuk i) Menceritakan sesuatu peristiwa dengan penuh
Penulisan dengan baik penghayatan menggunakan bahasa, gaya dan
Melengkapkan cerita intonasi yang baik.
3. Menyatakan pemahaman
tentang bahan rencana yang 8.2 Membina dan menulis ayat tunggal Aras 1
dibaca dan membuat rumusan dan ayat majmuk dalam suatu penulisan i Membina ayat tunggal dan ayat majmuk
berdasarkan bahan tersebut teks tentang sesuatu tajuk berdasarkan tajuk.
Aras 2
i Membina perenggan dengan menggunakan
ayat tunggal dan ayat majmuk
Aras 3
I Menggunakan pelbagaijenis dan ragam ayat
untuk membina teks berkaitan sesuatu tajuk
Fokus Sampingan Aras I
i Membaca perkataan , rangkai kata ayat tunggal
5. 1.Membaca kuat perkataan dan ayat dan ayat majmuk dengan sebutan dan intonasi
dengan sebutan dan intonasi yang betul yang betul
dan memahami perkara yang dibaca.
ii Memahami perkataan, rangkai kata dan ayat
yang dibaca
Aras 2
i Membaca pelbagai jenis ayat dengan
memberikan penekanan pada intonasi
berdasarkan tanda baca
Aras 3
i Membaca teks dengan sebutan dan intonasi
yang betul
ii Menghuraikan maksud ayat yang dibaca.
KELOMPOK
OBJEKTIF HASIL PEMBELAJARAN HURAIAN HASIL PEMBELAJARAN IMPAK
Aras 3
Mengambil imlak teks pelbagai laras dengan
ejaan dan tanda baca yang betul
SISTEM BAHASA
1. Tatabahasa
a. Morfologi – Kata ganda separa
b. Sintaksis - Ayat dengan
penggandaan separa
2. Penjodoh bilangan
Setangkai, sebuah
3. Kosa kata
Komersial, buruh, tukil, mengadap
4. Sebutan/Intonasi
5. Ejaan
Pengisian Kurikulum
1. Ilmu: Kajian Tempatan
2. Nilai : Kesyukuran
Kesederhanaan
Aras 1
(i) mengenalpasti dan membetulkan
kesilapan ejaan, perkataan, frasa
dan tanda baca dalam teks
SISTEM BAHASA
1. Tatabahasa
-morfologi – kata penguat
-sintaksisi – ayat penyata
2. Penjodoh bilangan
- pasang - helai - batang
3. Kosa kata
– harmoni – budaya - meronda
4. Sebutan/Intonasi
5. Ejaan
Pengisian Kurikulum
1. Ilmu: Kajian Tempatan
2. Nilai: i- Bekerjasama
ii- Kesyukuran
Fokus Sampingan
.8.2 membina dan menulis ayat tunggal Aras 3
dan ayat majmuk dalam sesuatu penulisan (i) menggunakan pelbagai jenis dan
teks tentang sesuatu tajuk. ragam ayat untuk membina teks
berkaitan sesutau tajuk.
10.2 mengedit dan memurnikan hasil Aras 2
penulisan (i) mengenalpasti dan
membetulkan kesilapan
penggunaan kata dan struktur
ayat
SISTEM BAHASA
1. Tatabahasa
a-morfologi –kata kerja transitif
b.sintaksis- ayat majmuk
2. Penjodoh bilangan
kaki gugus
-
3. Kosa kata
-purnama - lentik -legenda
4. Sebutan/Intonasi
5. Ejaan
Pengisian Kurikulum
1. Ilmu: Sejarah / agama
2. Nilai: a- Bertanggungjawab
b- Keadilan
c- Toleransi
Pengisian Kurikulum
1. Ilmu: Kajian tempatan
2. Nilai: a. Keberanian
b. Semangat bermasyarakat
Aras I
1. Menulis pelbagaijenis ayat.
Pengisian Kurikulum
1. Ilmu:Kajian Tempatan
2. Nilai:i. Bekerjasama
ii. Semangat Bermasyarakat.
- BCB
KELOMPOK
OBJEKTIF HASIL PEMBELAJARAN HURAIAN HASIL PEMBELAJARAN IMPAK
Aras
Aras
SISTEM BAHASA
1. Tatabahasa
i. Kata hubung
•
ii. Kata majmuk
.
iii. Peribahasa
2. Penjodoh bilangan
3. Kosa kata
4. Sebutan/Intonasi
5. Ejaan
Pengisian Kurikulum
1. Ilmu: Sains dan Teknologi
2. Nilai: i. Bekerjasama
ii. Semangat Bermasyarakat.
2. Penjodoh bilangan
3. Kosa kata
4. Sebutan/Intonasi
5. Ejaan
Pengisian Kurikulum
1. Ilmu: Sains dan Teknologi
2. Nilai : i. Bekerjasama
ii. Keberanian
ii. Peribahasa
iii. Kata Ganda
2. Penjodoh bilangan
3. Kosa kata
4. Sebutan/Intonasi
5. Ejaan
Pengisian Kurikulum
1. Ilmu: Sains dan Teknologi
2. Nilai :
i. Bekerjasama
ii. Semangat bermasyarakat
Aras
SISTEM BAHASA
1. Tatabahasa
i. Kata Penegas
ii. Peribahas
iii. Kata Ganda
2. Penjodoh bilangan
3. Kosa kata
4. Sebutan/Intonasi
5. Ejaan
Pengisian Kurikulum
1. Ilmu: Sains dan Teknologi
2. Nilai :
i. Bekerjasama
ii. Semangat bermasyarakat
2. Penjodoh bilangan
3. Kosa kata
4. Sebutan/Intonasi
5. Ejaan
Pengisian Kurikulum
1. Ilmu: Pendidikan dan Kerjaya
2. Nilai :
i. Keberanian
ii. Bekerjasama
iii. Berhemah Tinggi
Kemahiran Bernilai Tambah
- Kemahiran berfikir :
i. Membuat gambaran mental
ii. Menilai
- BCB
KELOMPOK
OBJEKTIF HASIL PEMBELAJARAN HURAIAN HASIL PEMBELAJARAN IMPAK
Pengisian Kurikulum
1. Ilmu: geografi, pelayaran ,Matematik
2. Nilai: bertanggungjawab
Berdikari, kesyukuran
Pengisian Kurikulum
1. Ilmu: Kajian Tempatan
2. Nilai: Tanggungjawab
Keberanian, Kesyukuran
Pengisian Kurikulum
1. Ilmu: sains
2. Nilai: kerjasama
2. Kosa kata
Alat, cakera padat,sidang video,
komunikasi.
Pengisian Kurikulum
1. Ilmu: sains dan kajian tempatan
2. Nilai: rasional,kesyukuran
2. Kosa kata
Sumber,suria,komersial,potensi
Pengisian Kurikulum
1. Ilmu: sains
2. Nilai: bekerjasama,kesihatan fizikal
mental.
SISTEM BAHASA
1. Tatabahasa
Kata hubung
Ayat majmuk pancangan
2. Penjodoh bilangan
3. Kosa kata: Khazanah,menyelinap
4. Sebutan/Intonasi
5. Ejaan
Pengisian Kurikulum
1. Ilmu:Kajian Tempatan
2. Nilai: Kasih sayang,kesyukuran
Kemahiran Bernilai Tambah
- Kemahiran berfikir : Menjana idea
- BCB: Mengingat
KELOMPOK
OBJEKTIF HASIL PEMBELAJARAN HURAIAN HASIL PEMBELAJARAN IMPAK
MINGGU
KELOMPOK: 26 Pada akhir pengajaran dan Fokus Utama Aras 2
pembelajaran ini murid-murid 2.1 Bercerita dengan menggunakan kata, i-Menceritakan sesuatu peristiwa
TEMA: dapat ; frasa, ayat serta sebutan dan intonasi yang dengan penuh penghayatan menggunakan
CERITA DAN 1 -Menceritakan sesuatu baik dan jelas. bahasa ,gaya, intonasiyang baik .
TAULADAN peristiwa dengan penuh
TAJUK: penghayatan menggunakan 8.2 Membina dan menulis ayat tunggal Aras 2
PUTERI LAGENDA bahasa,gaya, dan intonasi dan ayat majmuk dalam sesuatu penulisan i-Membina perenggan dengan menggunakan
yang baik. teks tentang sesuatu tajuk. ayat tunggal dan ayat majmuk.
Aras
SISTEM BAHASA
1. Tatabahasa
Kata perintah
Ayat perintah
2. Penjodoh bilangan
3. Kosa kata:
Lagenda, belidah,taji, harmoni
4. Sebutan/Intonasi
5. Ejaan
Pengisian Kurikulum
1. Ilmu: Sejarah, Sastera
2. Nilai: Keadilan,bertolak-ansur
bertanggungjawab
Pengisian Kurikulum
1. Ilmu: Sejarah,Kajian Tempatan
2. Nilai: Keadilan,
keberanian,kejujuran
I.Tatabahasa
a. Morfologi-kata kerja
b. Sintaksis- ayat Tanya
2. Kosa kata – alaf, cakera padat
komunikasi
3. Ejaan
Pengisian Kurikulum
1. Ilmu- Sains dan Teknologi
2. Nilai- berpandanganjauh,
keberanian, berdikari
Pengisian Kurikulum
1. Ilmu: Sains danteknologi
2. Nilai : Kesyukuran, keberanian
Pengisian Kurikulum
1. Ilmu: Kontekstual –menghubung kait
pengetahuan dengan alam sekitar
2. Nilai :
- BCB
ICT- mengeksis maklumt dalam internet
KELOMPOK
OBJEKTIF HASIL PEMBELAJARAN HURAIAN HASIL PEMBELAJARAN IMPAK
MINGGU
KELOMPOK: 31 Pada akhir pengajaran dan Fokus Utama Aras 1
pembelajaran ini murid-murid 1.5 Memberikan penjelasan tentang i Meyatakan maksud pernyataan yang tersurat
TEMA: dapat ; sesuatu perkara yang tersurat dan tersirat dan tersirat berdasarkan intonansi
KEBUDAYAA dengan menggunakan kata, ungkapan,
N 1. Melafazkan pantun dengan dan ayat yang sesuai Aras 2
TAJUK: intonansi dan gaya yang ii Menjelaskan maksud diksi, frasa, ungkapan
Rumah Tradisional sesuai. dan ayat dalam sesuatu pengucapan.
Melayu
m/s 21 2. Melaporkan dan mencatat 4.3 Mengemukakan hujag untuk Aras 1
dapatan perbincangan. menyokong atau menentang pendirian iii Menyokong atau membangkang sesuatu
PENULISAN: dengan memberikan alas an yang sesuai tajuk perbahasan dengan mengemukakan hujah
Surat kiriman rasmi 3. Membina ayat berbilang secara sopan. yang rasional.
subjek dan predikat.
Fokus Sampingan Aras 1
4. Mulis surat kiriman 3.2 Menghuraikan maklumat dengan i Menghubungkaitkan sebab dan akibat dengan
mengikut format yang betul. alasan yang meyakinkan. memberikan alas an yang rasional
2. Kosa kata:
Jerjak. kambi, kerrawang, jenang, kekuda,
kisi-kisi, tetupai, panel, ambang.
Pengisian Kurikulum
1. Ilmu: Kajian Tempatan, Matematik
Sains, Sosial
2. Nilai: Bekerjasama, Semangat
bermasyarakat, Rasional
Aras 3
i Membaca teks dengan sebutan dan intonasi
yang betul.
Aras 2
i Mengembangkan idea berdasarkan
3.2 Menghuraikan maklumat dengan dapatan
alasan yang meyakinkan. dengan mengemukakan bukti yang sahih.
SISTEM BAHASA
1. Tatabahasa
Ua) Morfologi
- Kata ganda separa
- Kata ganda penuh
- Kata ganda berentak
Ub) Sintaksis
- Ayat penyata dengan kata ganda
- Ayat pancangan relatif
2. Kosa kata
- Perbendaharaan kata: formal, akademik,
Bernas, akur, kerjaya, ikhtisas
3. Sebutan/Intonasi
4. Ejaan
Pengisian Kurikulum
1. Ilmu: Kajian Tempatan
2. Nilai : Ra in, Kesyukuran Rasional
Pengisian Kurikulum
1. Ilmu: Seni Muzik, Kraf tangan
2. Nilai:Kerajinan,kesyukuran
SISTEM BAHASA
1. Tatabahasa
Peribahasa
Ayat majmuk
Pengisian Kurikulum
1. Ilmu: Agama dan moral
2. Nilai : Kasih sayang , keberanian
MINGGU
KELOMPOK: 35 Pada akhir pengajaran dan Fokus Utama Aras 1
TEMA: pembelajaran ini murid-murid 1. Menyampaikan hasil pemerhatian yang
PERMAINAN dapat ; 2.2 Melaporkan sesuatu perkara dengan dilakukan dengan menggunakan laras
BAHASA menggunakan bahasa yang sesuai dan bahasa
1. Menyampaikan hasil tepat. yang sesuai.
pemerhatian yang Aras 2
TAJUK: dilakukan dengan i. Mempersembahkan hasil kerja denganjelas,isi
ALAM SEKITAR menggunakan laras yang padat dan laras bahasa yang sesuai.
bahasa yang sesuai.
Aras 3
2. Membina ayat i. Membentangkan tindakan susulan bagi
tunggal dan ayat menyelesaikan sesuatu tugasan
majmuk.
Fokus Sampingan Aras 1
.8.2 Membina dan menulis ayat tunggal 1. Membina ayat tunggal dan ayat majmuk
dan ayat majmuk dalam sesuatu penulisan berdasarkan tajuk.
teks tentang sesuatu tajuk.
Aras 2
i. Membina perenggan dengan
menggunakan
ayat tunggal dan ayat majmuk.
Aras 3
L Menggunakan pelbagaijenis dan ragam
ayat
untuk membina teks berkaitan sesuatu tajuk.
SISTEM BAHASA
1. Tatabahasa
- kata hubung
- jenis ayat
2. Penjodoh bilangan
- batang,buah
3. Kosa kata
- ekosistem
- ekologi
Pengisian Kurikulum
1. Ilmu: Sains dan Kajian Tempatan
2. Nilai: BekerjasamadanPatriotisme
Pengisian Kurikulum
1. Ilmu: Sains
2. Nilai: Rasional
Aras I
8.6 membina wacana yang sempuma (ii) Menulis karangan yang lengkap bersesuaian
bagi keseluruhan karangan dengan format.
SISTEM BAHASA
1. Tatabahasa
Struktur ayat, perkataan Kata
hubung,
2. Kosa kata
Pencadang, pembangkang , yang arif,
yang dihormati
4
Pengisian Kurikulum
1. Ilmu: KT, Sains
2. Nilai: Hormat-menghormati,
kerjasama
Aras 3
i Mengklasifikasikan berbagai jenis ayat yang
memberikan kesan dengan mengemukakan kesan.
SISTEM BAHASA
1. Tatabahasa
Ua) Morfologi
- Kata hubung dan penanda wacana
Ub) Sintaksis
- Ayat majmuk.
2. Penjodoh bilangan
Kaki, pasang
3. Kosa kata
4. Sebutan/Intonasi
5. Ejaan
Pengisian Kurikulum
1. Ilmu:
2. Nilai :