POYECTO DE

INVESTIGACION
PERDIDA DE IDENTIDAD CULTURAL DEPORTIVA DEL
COLEGIO ALBERTO LLERAS CAMARGO

YAJAIRA LISBETH DOMINGUEZ PRIETO

MARLY CAROLINA MONTENEGRO RIOS
FRANCY GINETH CHIRIVI GOMEZ
DANIA GINTH CORREA TOVAR
INTRODUCCION

EN LA SIGUIENTE PRESENTACION
MOSTRAREMOS LA INVESTIGACION
REALIZADA DURANTE EL AÑO.

LA IMPORTANCIA DE EL DEPORTE EN LA VIDA COTIDIANA DE TODO

SER Y EN ESPECIAL LA DE LOS ESTUDIANTES DEL ALBERTO LLERAS
CAMARGO.
 OBJETIVO GENERAL
Determinar las causas que influyen en la
disminución del sentido de pertenencia hacia
la institución a través las actividades con
orientaciones en los valores e interés por el
deporte.
 
objetivos

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

· Dar a conocer la importancia del deporte en el funcionamiento de la vida.

· Dejar una página deportiva institucional en la cual los estudiantes puedan
opinar sobre actividades deportivas para tener en cuenta estas opiniones en el
cronograma educativo institucional.
· Motivar a los estudiantes a tener identidad cultural deportiva mediante charlas.
· Lograr que el colegio sea epicentro de campo deportivo.
· Dejar huella como estudiantes de once para así esta generación sienta el amor
por la identidad del colegio por medio del desempeño deportivo.
PROBLEMA

¿Cuál es la razón de la pérdida de identidad

cultural deportiva que se muestra en los grados de
6 a 11 del las jornadas de la mañana y la tarde del
colegio Alberto Lleras Camargo?
 JUSTIFICACION

Poco interés de las Generaciones Base para nuevas

directivas. futuras. investigaciones.
 IDENTIDAD

EL DEPORTE
PARTE DE LA DEPORTE
CULTURA

MARCO
TEÓRICO
EL PODER
DEPORTE Y
DEL
SALUD
DEPORTE

DEPORTE Y
EDUCACION
 MARCO LEGAL

LEY 181 DE 1995

"Por la cual se dictan disposiciones para el fomento del

deporte, la recreación, el aprovechamiento del tiempo libre
y la educación física y se crea el sistema nacional del
deporte".
• Tomamos 20 estudiantes de cada
grado de forma aleatoria para
MUESTRA
aplicarles la encuesta
• Estudiantes del Colegio Alberto
Lleras Camargo grados de sexto A
POBLACION
undécimo jornadas mañana y tarde
• Investigación acción participativa de
ESTUDIO
tipo descriptiva
METODOLOGIA
TIPO DE
RESULTADOS
 ENTREVISTA
 
 En el presente se encuentra en archivos el proyecto del club deportivo el cual
tenía como objetivo promover la integridad física y recreativa de los estudiantes
de la institución educativa Alberto Lleras Camargo pero no se puede llevar a cabo
por falta de recursos monetarios, puesto que sus socios que son el gobierno
municipal, las directivas de la institución y los padres de familia.
 Observamos que en el proyecto anteriormente nombrado se claudico debido a la
falta de recursos y el desacato de las leyes establecidas en constitución política
puesto que al mostrar un desinterés tanto de los beneficiaron del proyecto y así
mismo de parte de comité deportivo el cual planteo el proyecto puesto que no
puso el empeño de hacer el llamado a su participación y por esto fue retirado los
recursos aportados por el IMDER.
 Analizamos que para toda la comunidad llerista el deporte es importante pero de
así mismo es tomado como algo de segunda instancia sin tener en cuenta los
beneficios que este trae para la institución si se realizar en comunidad.
 CONCLUSIONES
 De acuerdo con los resultados arrojados por la encuesta y la entrevista
podemos afirmar que falta interés de los estudiantes en realizar
actividades lúdico-deportivas en la institución ya que no sienten
identidad por esta y no toman la iniciativa de mejorar la problemática ya
que en realidad la falta de dinero no es impedimento ni escusa para
desarrollar actividades deportivas pues no es negativo mejorar la salud,
el desarrollo intelectual, la seguridad y la paz mediante del deporte.
 
 Es comprobado mediante expertos que el deporte mejora el intelecto así
que para 12% de los estudiantes que creen que el deporte les impide
desarrollarse en el ámbito académico se deben realizar charlas de
motivación y orientación en las cuales se les explique los grandes
beneficios que trae el deporte para el físico humano y así se mejore los
dos ámbitos de la institución es decir la parte académica y la salud.
 Por otra parte es importante mencionar que al momento de reglamentar el
deporte la educación física y la recreación como actividades obligatorias
para el desarrollo en los campos de interacción del ser humano, las colocan
como actividad educativa influyente en el desarrollo de la persona como
miembro de una sociedad. Lo que implica que si está evaluada por la
constitución la hace influyente en el desarrollo de la sociedad e igualmente
las inversiones económicas que se realicen para esto hacen parte de un
gasto social obligatorio para que así se pueda tener resultados formidables;
por tanto el colegio está en la obligación de implementar sus proyectos
como el del club deportivo pues no se debe tomar como gasto individual
sino como inversión para el desarrollo de comunidad estudiantil.
 
 La falta de identidad por institución lo hace la falta de compromiso de parte
de los estudiantes, ya que la perdida de identidad transciende en la historia
de la institución ya que se han retirado de la institución licenciados con
gran entusiasmo, han cambiado el uniforme el cual nos diferenciaba de los
otras instituciones, la falta de actividades deportivas todo esto ha hecho que
los estudiantes tomen la institución como un lugar donde solo van a
estudiar y no como su segundo hogar.
 ESTRATEGIAS
 Para el desarrollo de esta investigación se debe tomar mucho más tiempo para un
óptimo desarrollo y resultados de la misma; así que se debe emplear estrategias
como las que presentamos a continuación:
 implementar actividades en las cuales se involucre como tema central el deporte, en
donde se manifieste valores éticos y deportivos. puesto que está comprobado que el
deporte enseña a quienes lo practica valores como el compañerismo, respeto, saber
ganar o perder, conocer nuestras capacidades y límites en el campo personal y
académico.
 crear un grupo deportivo el cual se involucren estudiantes con gran actitud
deportiva, licenciados del área para desarrollar proyectos creados por este grupo.
Debemos crear unión dentro de la institución para así poder atraer asía el deporte a
todos los estudiantes, puesto que al formar parte de este grupo estudiante s con
grandes capacidades físicas e intelectuales pueden mostrar que es posible llevar en
alto el nombre de la institución, para lograr el optimo resultado que este grupo
busca debe ser guiado o liderado por licenciados con gran interés en el tema y
experiencia.
 Mostrar una propuesta deportiva a las directivas para
desarrollar en el 2011 y siguientes años teniendo en cuenta
que la propuesta planteada por los investigadores será el
comienzo de un nuevo punto de vista asía el deporte, con el
cual se beneficiaria toda la comunidad llerista.

 Crear una página en la cual los estudiantes puedan opinar y

los licenciados puedan poner en esta información y así los
estudiantes se informen de todas las actividades para realizar
allí mismo se puede encontrar la investigación realizada para
que esta sea base para investigaciones a futuro.
A continuación podemos encontrar le blog:
http://deportellerista.blogspot.com/
 
 PROPUESTA
TITULO DE LA PROPUESTA:
MOTIVACIÓN E IMPORTANCIA DEL DEPORTE COMO IDENTIDAD LLERISTA
DESCRIPCIÓN DE LA PROPUESTA:
 Teniendo en cuenta el trabajo realizado mediante la aplicación de la encuesta a los estudiantes y la entrevista
al rector; la observación directa por parte de los investigadores conlleva a que la comunidad en general de la
institución educativa Alberto Lleras Camargo, promueva actividades lúdico-deportivas que permitan la
socialización de pautas adecuadas para trabajar actividades sobre la o importancia del deporte y la
socialización y la socialización de espacios de comunicación entre directivas, padres y alumnos.
 
JUSTIFICACIÓN:
 La puesta en marcha de la propuesta aporta a la comunidad en general de la Institución ALBERTO LLERAS
CAMARGO, la incorporación de principios, concientización y comunicación, sobre la importancia del
deporte como actividad de identidad a nivel institucional, y de comunidad académica de crear ambientes de
sana convivencia, desarrollo del ser social de los estudiantes y vinculados, y pertenencia por la institución.

OBJETIVO GENERAL:

 Diseñar estrategias de implementación para el desarrollo del deporte como actividad influyente en las
capacidades del ser humano, para facilitar la promoción del deporte como actividad de identidad
institucional y pertenencias en los grados bachilleres de la Institución Alberto Lleras Camargo.
 
OBJETIVOS ESPECÍFICCOS:
 Identificar la importancia del deporte y su influencia en el núcleo
educativo del cual es perteneciente los estudiantes de los grados 6 a
11 de bachillerato.
 Identificar la importancia del deporte y su influencia en el desarrollo
educativo de los estudiantes como seres miembros de la sociedad.
 ESTRATEGIAS:
 A continuación se ofrece una estrategia general y plan de acción. Es
evidente que
 Algunas estrategias y acciones dependen para su desarrollo de la
intervención de
 la institución educativa y otras organizaciones e instituciones. Sin
embargo, el
 Éxito del trabajo y el cumplimiento de lo que se establece como
proyección
 Dependerán de la capacidad y gestión de directivos y profesores.
 GRACIAS POR SU
ATENCION PRESTADA.