Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more
Download
Standard view
Full view
of .
Save to My Library
Look up keyword
Like this
33Activity
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
Pendidikan Seni Visual TAHUN 6

Pendidikan Seni Visual TAHUN 6

Ratings:

3.0

(1)
|Views: 1,004 |Likes:
Published by skppasir

More info:

Published by: skppasir on Nov 25, 2010
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

01/08/2014

pdf

text

original

 
Rancangan Tahunan Pendidikan Seni Visual
 – 
Tahun 6 (SKLP)
1
RANCANGAN TAHUNAN~ PENDIDIKAN SENI VISUAL ~TAHUN 6
MINGGUBIDANG / TAJUKHASIL PEMBELAJARAN OBJEKTIFSTRATEGIP & P
21
MenggambarTajuk
: Makhluk Asing
(Menggambardengan kaedahcatan)
 Aras 11.
 
Memerhati tayangan mengenaicerita makhluk asing.2.
 
Bercerita tentang makhluk asing. Aras 21.
 
Meniru dan melakar gambar untukmenghasilkan satu komposisi. Aras 31.
 
Mewarna lakaran makhluk asingdengan teknik catan.Pada akhir pembelajaran muriddapat :a.
 
Menggambarkan secara lisantentang makhluk asing yangtelah ditayangkan oleh guru.b.
 
Membuat lakaran secaraspontan berdasarkanpemerhatian.c.
 
Mewarna lakaran makhlukasing.TKP :Psikomotor VertalLinguistikMembuatRamalan.TKP :PsikomotorKecerdasan Visual
 – 
ruang
22
Membuat Rekaandan CorakTajuk
: Rama-rama
(Membuat corak danrekaan dengankaedah lipatan dan guntingan)
 
 Aras 21.
 
Mengolah motif berdasarkan objekalam bagi menghasilkan corak danrekaan. Aras 31.
 
Menguasai beberapa kemahiran,kawalan, tatacara dan disiplin kerjadalam menghasilkan corak danrekaan.Pada akhir pembelajaran muriddapat :a.
 
Mengetahui konsep lipatansecara simetri.b.
 
Menghasilkan corak dan rekaansecara simetri.c.
 
Menggunting hasil lipatan yangtelah dibuat.TKP : LogikMatematikKecerdasan Visual
 – 
Ruang
2324
Membentuk danMembuat BinaanTajuk
: Beg Kertas
(Membentuk danmembuat binaandengan kaedah pembungkusan)
 Aras 11.
 
Menggunakan asas seni reka dalammembentuk dan membuat binaanyang kompleks. Aras 21.
 
Mengetahui bahasa seni visual yangberkaitan hasil kerja 3D. Aras 31.
 
Membuat beg kertas menggunakanpelbagai alat, bahan, teknik,struktur dan hiasan mengikuttatacara secara kreatif.2.
 
Membuat penyataan perasaantentang hasil kerja dengan rakansecara kreatif.Pada akhir pembelajaran muriddapat :a.
 
Menghasilkan beg kertasmelalui teknik pembungkusan.b.
 
Menghargai hasil kerja sendiridan rakan.TKP : LogikMatematikKecerdasan Visual
 – 
Ruang.InterpersonalIntrapersonal
 
Rancangan Tahunan Pendidikan Seni Visual
 – 
Tahun 6 (SKLP)
2
MINGGUBIDANG / TAJUKHASIL PEMBELAJARAN OBJEKTIFSTRATEGIP & P
25
Mengenal Kraf TradisionalTajuk
: KudaKepang
(Mengenal kraf tradisional dengankaedah lakaran dan guntingan)
 Aras 11.
 
Mengetahui istilah dalam krattradisional. Aras 21.
 
Mengaplikasi Asas Seni Reka dalampenghasilan kraf tradisional.2.
 
Membuat lakaran bentuk kuda. Aras 31.
 
Menggunting lakaran yang telahdihasilkan.2.
 
Menghasilkan kraf tradisionaldengan menguasai kemahiranpenggunaaan alat dan teknik.3.
 
Membuat penyataan tentang hasilkerja sendiri dan rakan secara kritisdan kreatif.Pada akhir pembelajaran muriddapat :a.
 
Meningkatkan kemahirandalam membina sesuatu alatpermainan.b.
 
Menari dengan kuda kepang.c.
 
Menghasilkan kuda kepangsebagai alat permainan.d.
 
Berbangga dengan hasil kerjasendiri dan rakan.
26
Membuat Rekaandan CorakTajuk
: KudaKepang
(Membuat corak danrekaan kaedahcetakan bermotifkankulit haiwan)
 
 Aras 21.
 
Mengolah motif berdasarkan objekalam dan objek buatan manusia bagimenghasilkan corak dan rekaan. Aras 31.
 
Menghasilkan corak denganmenggunakan warna yang sesuai.Pada akhir pembelajaran muriddapat :a.
 
Melatih diri untuk bekerjadengan lebih tekun, teratur dancermat.b.
 
Menghias kuda kepang dengancorak yang dihasilkan.c.
 
Menimbulkan rasa seronokdalam menjalankan kegiatan.TKP :NaturalisPsikomotor
27
MenggambarTajuk
: Keindahan Alam
(Menggambardengan kaedah resis)
 Aras 11.
 
Menggambar dan menggunakanpelbagai bahan dan teknik melaluipenerokaan. Aras 21.
 
Memilih dan menggunakan alat,bahan dan teknik yang sesuaidengan penghasilan gambar. Aras 31.
 
Menghasilkan gambardenganmenggunakan pelbagai alat,bahan dan teknik secara kreatif melalui penerokaan.2.
 
Membuat penyataan tentang hasilkerja sendiri dan rakan secara kritisdan kreatif.Pada akhir pembelajaran muriddapat :a.
 
Memahami konsep resis.b.
 
Meningkatkan kemahiranmengolah warna.c.
 
Menerapkan nilai mencintaialam sekitar.d.
 
Menyatakan perasaan diriterhadap kegiatan yangdijalankan.TKP :InterpersonalIntrapersonalNaturalisKBKK :Mencetus idea
28
Membentuk danMembuat BinaanTajuk
: HiasanDinding Aras 11.
 
Mengetahui dan menerokakegunaan bahan kutipan dan objekalam.Pada akhir pembelajaran muriddapat :a.
 
Mempelbagai sertamemanipulasikan bahanterbuang dalam menghasilkanhiasan dinding.TKP :PsikomotorInterpersonalNaturalis
 
Rancangan Tahunan Pendidikan Seni Visual
 – 
Tahun 6 (SKLP)
3
MINGGUBIDANG / TAJUKHASIL PEMBELAJARAN OBJEKTIFSTRATEGIP & P
(Membentuk danmembuat binaanmenggunakankaedah tampalan, guntingan bahan-bahan terbuang)
 Aras 21.
 
Membentuk dan membuat binaanmenggunakan bahan terbuangdengan teknik tampalan sertaguntingan. Aras 31.
 
Membuat penyataan secara lisantentang hasil kerja sendiri danrakan.b.
 
Meningkatkan koordinasi matadan tangan.c.
 
Menghasilkan hiasan dindingsecara kreatif.d.
 
Berbangga dengan hasil kerjasendiri.
29
Mengenal Kraf TradisionalTajuk
: LabuSayong
(Mengenal kraf tradisionalmenggunakankaedah picitan)
 Aras 11.
 
Mengaplikasikan asas seni rekadalam penghasilan tembikar. Aras 21.
 
Menghasilkan kraf tradisionalmenggunakan plastesin denganmengikut proses sebenar. Aras 31.
 
Menghasilkan kraf tradisionaldengan menguasai kemahiranpenggunaan bahan dan teknik.2.
 
Membuat penyataan secara lisantentang hasil kerja sendiri danrakan.Pada akhir pembelajaran muriddapat :a.
 
Meningkatkan kemahiran danpengetahuan tentang tembikar.b.
 
Membentuk tembikar melaluiproses lingkaran dan picitan.c.
 
Menghasilkan labu sayongsecara kreatif.d.
 
Berbangga dengan hasil kerjasendiri.TKP :PsikomotorInterpersonalKBKK :Imaginasi danKreativiti
30
MenggambarTajuk
: KampungSaya
(Menggambarmenggunakankeadah kolaj)
 Aras 11.
 
Memilih, meniru, memadan danmenyusun gambar untukmenghasilkan satu komposisi. Aras 21.
 
Mencari sumber rujukan sebagaipendetus idea untuk menggambar. Aras 31.
 
Menghargai sumbangan pelukistempatan.Pada akhir pembelajaran muriddapat :a.
 
Meningkatkan kemahiranmemotong dan menyusun.b.
 
Menyedari bahawa kolaj dapatmenimbulkan permukaan yangtimbul.c.
 
Menghasilkan kolaj kampongsaya daripada pelbagai bahankekacang.TKP :PsikomotorInterpersonalKontruktivismeKBKK :Mereka cipta
31
Membuat Rekaandan CorakTajuk
: HiasanDinding
(Membentuk danmembuat binaandengan kaedah filiografi)
 
 Aras 11.
 
Memadankan beberapa jenis rekaancorak dan kesesuaiannya dalamrekaan. Aras 21.
 
Mengolah motif berdasarkan objekalam dan objek buatan manusia bagimenghasilkan corak dan rekaan. Aras 31.
 
Menguasai beberapa kemahiran,kawalan tatacara dan disiplin kerjadalam menghasilkan corak danrekaan.Pada akhir pembelajaran muriddapat :a.
 
Membuat corak denganmenyilangkan benang padanombor yang sama pada arahyang bertentangan.b.
 
Meningkatkan kemahiranmengira.c.
 
Menghasilkan filiografi secarakreatif.TKP : LogikmatematikKBKK :Imaginasi dankreatif 

Activity (33)

You've already reviewed this. Edit your review.
1 hundred reads
1 thousand reads
janjiada liked this
Rashina Hashim liked this
Damak Akime liked this

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->