RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN TAHUN 6
MINGGU TEMA TAJUK HASIL
1 1. SAYANGI DIRI a. Hak dan tanggungjawab i. Menerangkan hak dan tanggungjawb
kanak-kanak. kanak-kanak.
- Kehidupan ii. Mengamalkan hak dan
tanggungjawab kanak-kanak.
iii. Menghormati hak dan
tanggungjawab kanak-kanak.
2 a. Hak dan tanggungjawab I. Menerangkan hak dan
kanak-kanak. tanggungjawab kanak-kanak.
- Perlindungan ii.Mengamalkan hak dan
tanggungjawab kanak-kanak.
iii. Menghormati hak dan
tanggungjawab kanak-kanak.
iv. Menghargai hak dan
tanggungjawab kanak-kanak.
CADANGAN AKTIVITI
i. Membincangkan kehendak diri
dan membandingkan dengan
rakan.
ii Mengadakan aktiviti sumbang
saran tentang peranan dan
tanggungjawab murid di
sekolah dan di rumah.
I Membincangkan kehendak diri
dan membandingkan dengan
rakan.
ii Mengadakan aktiviti sumbang
saran tentang peranan dan
tanggungjawab murid di
rumah.
iii Menghasilkan poster
bertemakan hak kanak-kanak.
SK Bandar Putra Segamat
MINGGU TEMA TAJUK HASIL
3–4 a. Hak dan tanggungjawab I. Menerangkan hak dan
kanak-kanak. tanggungjawab kanak-kanak.
- Perkembangan ii. Mengamalkan hak dan
tanggungjawab kanak-kanak.
- Penyertaan
iii. Menghormati hak dan
tanggungjawab kanak-kanak.
iv. Menghargai hak dan tanggungjawab
kanak-kanak.
5 2. Sayangi Keluarga yang mengikut i. menghuraikan konsep keharmonian
Keluarga perspektif pelbagai agama keluarga mengikut perspektif pelbagai
dan kepercayaan agama
- Agama ii. menjalinkan hubungan yang erat
dengan anggota keluarga seperti mana
tuntutan agama
iii. menyayangi ibubapa dan anggota
keluarga seperti mana tuntutan agama
CADANGAN AKTIVITI
i Membincangkan kehendak diri
dan membandingkan dengan
rakan
ii Mengadakan aktiviti sumbang
saran tentang peranan dan
tanggungjawab murid di
rumah.
iii Mendeklamasikan puisi yang
bertemakan hak dan
tanggungjawab kanak-kanak.
Iv Lawatan ke pusat Kesihatan
Kanak-kanak yang
berhampiran.
i. membincangkan ciri-ciri
keluarga harmoni
- nyanyi lagu ‘ keluarga bahagia’
- menyaranaikan contoh-contoh
keluarga harmoni ( solat
berjemaah)
ii. menghasilkan lukisan
bertemakan kehidupan
keluarga yang harmoni
mengikut perspektif pelbagai
agama
SK Bandar Putra Segamat
MINGGU TEMA TAJUK HASIL CADANGAN AKTIVITI

6 2. Sayangi Keluarga yang mengikut i. menghuraikan konsep keharmonian i. mengumpul dan

keluarga perspektif pelbagai agama keluarga mengikut perspektif pelbagai membincangkan kata-kata
dan kepercayaan agama hikmat mengikut perspektif
pelbagai agama dan
- Kepercayaan ii. menjalinkan hubungan yang erat kepercayaan tentang
dengan anggota keluarga seperti mana keharmonian keluarga
tuntutan agama
ii. menulis surat atau e-mail
iii. menghormati anggota keluarga kepada keluarga untuk
meluahkan perasaan kasih
sayang dan mengucapkan
terima kasih atas jasa mereka.
- meraihkan Hari Ibu dan Hari
Bapa

iii. melakonkan cara

menghormati anggota
keluarga.

7-8 3. Hidup bersama a) Tanggungjawab i. Mengelaskankan kepentingan i.Mendemonstrasikan cara

di terhadap kawasan kemudahan awam kepada masyarakat mengguna dan menjaga
sekolah dan persekitaran kemudahan awam di sekolah.
masyarakat ii. Menglibatkan diri dalam penjagaan
-Harta benda sekolah kemudahan awam dan persekitaran ii. Membuat kajian tentang
-Kemudahan awam keperluan kemudahan awam
iii .Menghargai harta benda sekolah di kawasan setempat.
dan kemudahan awam.

SK Bandar Putra Segamat

MINGGU TEMA TAJUK HASIL CADANGAN AKTIVITI

9 PK 1

10 - 11 3. Hidup bersama b) Pemeliharaan i. Menghuraikan cara menjaga i.Menjalankan projek kebersihan

di kebersihan dan keceriaan kebersihan dan keceriaan persekitaran dan keceriaan persekitaran
sekolah dan persekitaran ii. Melibatkan diri dalam dalam -sekolah
masyarakat penjagaan kemudahan awam dan -kawasan tempat tinggal
-Kawasan sekolah persekitaran murid
-Kawasan persekitaran iii. Berbangga dengan kebersihan dan
keceriaan persekitaran

12 3. Hidup bersama c) Peranan agensi i.Menjelaskan agensi tempatan. i. Mengumpul maklumat dan
di tempatan menghasilkan risalah tentang
sekolah dan ii.Menunjukkan sikap agensi yang boleh membantu
masyarakat bertanggungjawab terhadap agensi komuniti setempat.
-Bomba dan penyelamat tempatan. ii.Menemu bual anggota bomba
dan penyelamat tentang
iii.Menghargai peranan agensi peranan mereka dan
tempatan menyediakan laporan

13 - 14 c) Peranan agensi i.Menjelaskan agensi tempatan. i.Mengumpul maklumat dan

tempatan menghasilkan risalah tentang
ii.Menunjukkan sikap agensi yang boleh membantu
bertanggungjawab terhadap agensi komuniti setempat.
-Majlis Daerah tempatan. ii.Menemu bual anggota majlis
-Rukun tetangga Daerah atau Rukun Tetangga
iii.Menghargai peranan agensi tentang peranan mereka dan
tempatan menyediakan laporan.

SK Bandar Putra Segamat

MINGGU TEMA TAJUK HASIL CADANGAN AKTIVITI

4. KENALI a. Kenali dan asprisiasi i. Menghuraikan kepentingan i. Menganjur dan meraikan

15 BUDAYA kekayaan budaya Malaysia mengekalkan kepelbagaian warisan sambutan hari perayaan
MALAYSIA budaya Malaysia. sesuatu kaum di kelas.
- Agama dan
kepercayaan ii. Hidup bersama dalam masyarakat ii. Menunjukkan gambar suku
pelbagai kaum. kaum dan amalan kepercayaan
masing-masing.
iii. Menghormati amalan budaya kaum
lain.

16 4 KENALI a. Kenali dan asprisiasi i. Menjelasan kepelbagaian warisan i. Memberi contoh-contoh adat
BUDAYA kekayaan budaya Malaysia budaya Malaysia. resam sesuatu kaum yang
MALAYSIA terdapat di negara kita.
- Adat resam ii. Melibatkan diri dalam usaha
mengekalkan kepelbagaian warisan ii. Mengunjungi rumah guru, rakan
budaya Malaysia. dan jiran tetangga pelbagai
kaum dan menghasilkan
iii. Menghormati kepelbagaian warisan catatan ringkas tentang budaya
budaya Malaysia. yang diamalkan

17 4 KENALI a. Kenali dan asprisiasi i. Menghuraikan kepentingan I Membincangkan kepentingan

BUDAYA kekayaan budaya Malaysia mengekalkan kepelbagaian warisan
MALAYSIA budaya Malaysia.
ii. Melibatkan diri dalam usaha
- Perayaan mengekalkan kepelbagaian warisan
budaya Malaysia.
iii. Berbangga dengan keunikan dan
kepelbagaian budaya Malaysia.
perayaan yang disambut oleh
rakyat Malaysia.
I. Membuat simulasi berkaitan
perayaan-perayaan yang
disambut oleh semua kaum di
Malaysia.
iii.Membantu rakan atau jiran
tetangga berlainan kaum dalam
membuat persiapan
menyambut perayaan

SK Bandar Putra Segamat

MINGGU TEMA TAJUK HASIL CADANGAN AKTIVITI

18 4. KENALI b) Tanggungjawab i. Menghuraikan kepentigan i. Membincangkan kepelbagaian

BUDAYA mengekalkan mengekalkan kepelbagaian warisan warisan yang terdapat di dalam
MALAYSIA kepelbagaian warisan budaya Malaysia. negara.
Malaysia ii. Membuat kajian tentang
ii. Menglibatkan diri dalam usaha sesuatu warisan yang terdapat
-Diri mengekalkan kepelbagaian warisan disesuatu kawasan.
budaya Malaysia. iii. Membincangkan
tanggungjawab setiap individu
iii .Berbangga dengan keunikan dan dalam mengekalkan warisan-
kepelbagaian budaya Malaysia. warisan yang terdat di
Malaysia.

20 4 KENALI b) Tanggungjawab i. Menjelaskan kepelbagaian warisan i. Mengumpul maklumat daripada

BUDAYA mengekalkan budaya Malaysia. pelbagai sumber tentang
MALAYSIA kepelbagaian warisan kepelbagaian warisan Malaysia.
Malaysia ii. Hidup bersama dalam masyarakat ii. Main peranan dalam
pelbagai kaum. mengekalkan warisan sesuatu
-Keluarga kaum di ruang persekitaran
iii. Menghormati kepelbagaian warisan murid.
budaya Malaysia.

21
4 KENALI b) Tanggungjawab i. Menghuraikan kepentigan i. Membantu rakan atau jiran
BUDAYA mengekalkan mengekalkan kepelbagaian warisan tetangga berlaianan kaum
MALAYSIA kepelbagaian warisan budaya Malaysia. dalam membuat persiapan
Malaysia menyambut perayaan.
ii. Hidup bersama dalam masyarakat ii. Menemu bual orang
-Sekolah pelbagai kaum. perseorangan yang
berpengetahuan luas dalam
iii. Menghormati amalan budaya kaum warisan-warisan yang terdapat
lain. di Malaysia.

SK Bandar Putra Segamat

MINGGU TEMA TAJUK HASIL CADANGAN AKTIVITI

22, 23, 5.Malaysia a. Perjuangan tokoh-tokoh i. Menghuraikan perjuangan I. Menyanyikan lagu “Tanggal
24 Negaraku kebanggaan negara tokoh-tokoh kemerdekaan dan 31”
pembentukkan Malaysia. II. Mencipta lagu patriotic atau
- Kemerdekaan 1957 ii. Menjelaskan tanggungjawab puisi.
sebagai III. Mengambil bahagian dalam
warganegara untuk mengekalkan aktiviti bulan kemerdekaan di
kemerdekaan negara. kelas atau sekolah.
iii. Mencontohi semangat perjuangan
tokoh-tokoh.
iv. Mengekalkan tingkahlaku patriotic.

25 5.Malaysia a. Perjuangan tokoh-tokoh . Menghuraikan perjuangan tokoh- I. Mencari gambar tokoh-tokoh

Negaraku kebanggaan negara tokoh yang terlibat dalam
kemerdekaan dan Pembentukan pembentukan Malaysia.
- Pembentuka Malaysia Malaysia. II. Membuat buku skrap.
ii. Mencontohi semangat perjuangan
tokoh kemerdekaan.
iii. Mengamalkan tingkahlaku patriotik.
iv. Berbangga dengan kemerdekaan
negara

26 - 27 5.Malaysia b. Tanggungjawab i. Menjelaskan tanggungjawab II. Membuat kajian biografi dan

Negaraku mengekalkan sebagai warganegara untuk kekalkan sumbangan peminpin yang
kemerdekaan kemerdekaan. memperjuangkan
ii. Mengamalkan tingkahlaku patriotik kemerdekaan.
- Semangat patriotik iii. Menghormati dan menghargai III. Mencipta lagu-lagu patriotik
peranan dan pemimpin negara. IV. Membuat simulasi latihan
kawad kaki.

SK Bandar Putra Segamat

MINGGU TEMA TAJUK HASIL CADANGAN AKTIVITI

28 - 29 5.Malaysia b.Tanggungjawab i. menjelaskan tanggungjawab sebagai I. mengadaka gotong-royong

Negaraku mengekalkan warganegara untuk mengekalkan sempena bulan kemerdekaan
kemerdekaan kemerdekaan negara. di sekolah.
ii. Menghormati dan menghargai II. Membincangkan dan
peranan peminpin negara. seterusnya membuat laporan
- Perpaduan rakyat iii. Bangga dengan kemerdekaan gotong-royong daripada
negara. setiap murid.

30 5.Malaysia b. Tanggungjawab i. Menghuraikan perjuangan tokoh- I Mengumpul dan

Negaraku mengekalkan tokoh kemerdekaan dan pembentukan membincangkan keratin
kemerdekaan Malaysia. akhbar tentang kemerdekaan
ii. Menjelaskan tanggungjawab Negara.
Keharmonian dan sebagai warganegara untuk
keselamatan negara mengekalkan kemerdekaan.
iii. Mencontohi semangat perjuangan
31 - 32 kemerdekaan.
iv. Mengamalkan tingkalaku patriotik.
v. Menghormati dan menghargai
peranan pemimpin negara.
vi. Bangga dengan kemerdekaan
negara.

34 - 35 6. Sedia Hadapi a Hidup sihat dan I. Menjelaskan kepentingan I. main peranan menolak
Cabaran cergas Ketahanan diri untuk menjauhi pelawaan negatif secara
- Menjauhi gejala sosial. sopan.
gejala sosial II. Membuat keputusan yang bijak untuk II. Menemu bual guru disiplin,
I Ponteng mengelakkan daripada pengaruh kaunseling , guru penolong
budaya negatif. kanan Hal Ehwal Murid
III. Menghargai ketahanan diri untuk tentang gejala sosial di
menjauhi gejala sosial. sekolah.

SK Bandar Putra Segamat

MINGGU TEMA TAJUK HASIL CADANGAN AKTIVITI

37 6. Sedia Hadapi a Hidup sihat dan I. Menjelaskan kepentingan III. Mengadakan ceramah
Cabaran cergas Ketahanan diri untuk menjauhi berkaitan cara menjauhi
- Menjauhi gejala sosial. gejala sosial.
gejala sosial II. Membuat keputusan IV. main peranan menolak
ii) Vandalisme yang bijak untuk mengelakkan pelawaan negatif secara
iii) Buli daripada pengaruh budaya negatif. sopan.
III. Menghargai ketahanan diri untuk
menjauhi gejala sosial.

38 6. Sedia Hadapi a Hidup sihat dan I. Menghuraikan gaya V. Menghasilkan buku panduan
Cabaran cergas hidup sihat tentang keselamatan diri.
- Gaya hidup II. Mengamalkan gaya VI. Mengadakan ceramah
sihat hidup sihat. berkaitan pendidikan
III. Menghargai gaya hidup kesihatan atau akil baligh
sihat. atau keselamatan diri.
VII. Menghasilkan poster
bertemakan gaya hidup
sihat.
VIII.
39
PEMBELAJARAN LUAR BILIK DARJAH

40 PEPERIKSAAN SEMESTER AKHIR

41 PEMBELAJARAN LUAR BILIK DARJAH

SK Bandar Putra Segamat