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DESDE DEVASTAR HASTA PULIR LA PIEDRA
Para los antiguos masones operativos, la piedra bruta erala materia prima con la que finalmente iban a construircatedrales, edificios, castillos, palacios, templos y todo loque el maestro arquitecto pudiera diagramar paragenerar un producto bello, fuerte y generalmenteprovisto de una alta carga de simbolismo.El valor agregado de la piedra iba en aumento a medidaque se realizaba sobre ella un trabajo cada vez más fino, ygeneralmente a lostrabajadores se les pagaba porunidad terminada, lo que seconoce como trabajo a destajo.En la moderna Francmasoneríaya no se trabaja sobre piedrasminerales, sino sobre "piedrashumanas", pero el proceso deelaboración del productoterminado, viene a serexactamente el mismo.Debido a
frecuentes errores
entre los masones actuales quehablan de
pulir
la piedra bruta,se hace necesario aclarar yexplicar adecuadamente cualeseran los distintos pasos delproceso de elaboración de lasmal llamadas piedras cúbicas,que en su mayoría eran
paralelepípedos
de seccióncuadrada o de secciónrectangular. Las verdaderas
piedras cúbicas
suelen ser muypocas en una construcción.Debe quedar claro desde un comienzo, que jamás unmasón operativo iba a ponerse a pulir una piedra enestado bruto.Justamente por lo tosco del material, lo que el trabajadordebía hacer era
desbastar
esa porción pétrea hastaquitarle las partes sobrantes, y darle un formatoadecuado para el siguiente paso en el proceso, que seríael tallado.Una vez desbastada la piedra, estaba en condiciones deser tallada. Y ya no hablamos de una piedra bruta, sino deuna piedra desbastada.El tallar la piedra, posiblemente no haya sido tarea de losmismos obreros encargados del desbaste, ya que senecesita una mayor precisión y delicadeza en la tarea.Tallar la piedra significa una gran evolución en el espírituhumano, por sobre la simple tarea de desbastar. Unaevolución de muchos miles de años y ya veremos porque.Una vez tallada la piedra y con el formato final adecuadoa las necesidades de ese momento, la piedra podía pasara un último proceso que es el pulido.
No siempre las piedras eran pulidas
, ya que es un trabajodemasiado fino e innecesario para algunos sectores delas edificaciones a donde no llegaría jamás la vista del hombre.Las piedras pulidas eran las quequedarían expuestas, y no tocaba atodas ellas el mismo nivel depulimento, sino que también esodependía del lugar en la edificaciónque deberían ocupar.No tenía el mismo pulido una piedrade un frontispicio, que la de unapared lateral; y las piedras conmolduras sobrellevaban el mayortrabajo de pulido, al igual que losmármoles y granitos espejados.Además es importante tener encuenta que el pulido más finosiempre se realizaba sobre la caraque quedaría expuesta, y no sobrelas otras cinco caras que iban apermanecer ocultas a la vista.Tan importante es diferenciar eldesbastado, el tallado y el pulido delas piedras, que hasta la historia delhombre sobre la Tierra se divide dela misma forma. Según terminologíaacuñada por
John Lubbock
en 1865, los períodos acomparar serían los siguientes:
- La Edad de Piedra temprana:
corresponde al períodoque va desde la aparición del hombre hasta hace unosdoscientos mil años atrás. Es el período más burdo de lahistoria humana, el más torpe y el que cuenta con menosdetalles destacados.
- La Edad de Piedra tallada:
conocida también como el
Paleolítico
o antigua Edad de Piedra. Desarrollada hastaunos diez mil años atrás, es la época en que el hombrecreó herramientas tallando la piedra (dejó de usar solohuesos y palos), y pasó a fabricar sus armas, sus utensiliosy sus útiles de labranza con piedras talladas.
- La Edad de Piedra pulida:
conocida también como el
Neolítico
o nueva Edad de Piedra. Desarrollado hasta
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a) La piedra bruta no se pule, se desbasta(Tarea del Aprendiz).b) Luego la piedra debe ser tallada(Tarea del Compañero)c) Finalmente la piedra se pule(Digna tarea del Maestro masón).
unos 4000 años antes de la Era Cristiana, es el momentoen que el hombre además de tallar la piedra, aprendió apulirla para darle las más finas y suaves terminacionesLlevando estas elementales nociones de Historia delespíritu humano, al estricto campo de la moderna
Masonería especulativa
, y sabiendo que a cada gradosimbólico le corresponde un determinado tipo de trabajosobre la piedra, comprendemos entonces que viene aresultar inapropiado confundir cosas tan distintas comoel
desbastado
, el
tallado
y el
pulido
de una simplepiedra.La moderna Francmasonería utiliza las herramientas delantiguo masón operativo como parte de una analogía, enla cual las piedras brutas serían los seres humanoscomunes y corrientes, que a través de un proceso detrabajo sobre sí mismos, deben llegar a retirar sus partesmás toscas para acercarse a algo más fino y delicado,tanto en lo estético comoen lo moral.Recordemos que alcomienzo de la Masoneríamoderna, la cultura y elconocimiento eranpotestades de los sabios yde los estudiosos.En una época en quemuchos monarcaseuropeos no sabían leer ni escribir, con mayor razón elgrueso de los pueblos tampoco tenía acceso masivo a lacultura, por lo que las Logias masónicas del
Siglo XVIII
eran eminentemente educativas. Justamente elDiccionario de la
Real Academia Española
, en su terceraacepción define la
palabra “desbastar” como:
Quitar lobasto, encogido y grosero que por falta de educacióntienen algunas personas.
El masón
Aprendiz
, tiene justamente la tarea dedesbastar su piedra bruta, de educarse y de quitar de sí sus partes más toscas y torpes.Es su deber el silencio dentro de la logia, y en labúsqueda de aumentar la precisión de sus trabajos, debeobservar al detalle la labor de los Compañeros y losMaestros de su Taller.El
Compañero
masón, ya ha pasado por la etapa delAprendiz y ahora su responsabilidad aumenta.Observando y aprendiendo de quienes tienen mayorexperiencia ha desbastado su piedra, y puede comenzarcon el tallado.Tallar su propia piedra es la tarea del Compañero, pero yano hablamos de una piedra bruta, sino una piedra conforma y volúmenes bien determinados.Dijimos antes que muchas veces las piedras para losedificios no se pulían, sino que se usaban solamentetalladas.Esa es la gran importancia del grado de Compañero. Supiedra tallada, su trabajo culminado, ya es útil para laedificación de la Sociedad.El
Maestro
masón, tiene un grado que por mucho tiempono se utilizó en la moderna Francmasonería.Las logias o talleres de los antiguos masones operativos,estaban generalmente integradas por Aprendices yCompañeros, ya que los Maestros venían a ser los
“contratistas”
de las obras, y configuraban la partepatronal.Sin embargo el grado de Maestro apareció en las logiasespeculativas, y su trabajo sobre la piedra tallada essimplemente pulirla, hacerla suave, eliminar lasrugosidades y retocar los pequeños errores que pudierahaber dejado el Compañero.Y no hablamos de latarea de enseñar quetendría el Maestro,porque en nuestroanálisis estamoshablando de unamisma persona quefue profano una vez,desbastó su piedrabruta como
Aprendiz
,como
Compañero
tuvo que tallar la piedra previamentedesbastada, y como
Maestro
y una vez en la cumbre delos grados simbólicos, tuvo como tarea pulir su propiapiedra hasta dejarla suave y purificada de todo error oimperfección.Obviamente estas analogías son ideales y muchas vecesutópicas dentro de la carrera masónica de un SerHumano, pero es muy importante tener en cuenta lasdiferentes etapas en el trabajo de piedra individual.Por ello no debe hablarse de la piedra bruta como si entodo momento estuviéramos paralizados en la primeraetapa de la evolución.Es completamente erróneo hablar de tallar la piedrabruta, y el error deviene burdo y grosero cuando se hablade pulir esa piedra bruta.El pulido es tarea del Maestro masón, y ningún sermedianamente inteligente se pondría a pulir una piedrabruta. Tampoco a tallarla, ya que la tarea del Compañerose hace solamente sobre una piedra previamentedesbastada.Pero llevemos estos errores teóricos al campo práctico yde la casuística.
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