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INTRODUCCIÓN
1 OBJETIVOS
1.1 OBJETIVOS GENERALES DE CONTENIDO. SEGUNDO CICLO DE SECUNDARIA
1.1.1 Bloque 1- Escuchar, hablar y conversar
1.1.2 Bloque 2- Leer y escribir
1.1.3 BLOQUE 3- Reflexión y conocimiento de la lengua a través de su uso
1.1.4 BLOQUE 4 - Aspectos socioculturales y conciencia intercultural
1.2 OBJETIVOS ACTITUDINALES
1.2.1 Bloque 1- Escuchar, hablar y conversar
1.2.2 Bloque 2- Leer y escribir
1.2.3 BLOQUE 3- Reflexión y conocimiento de la lengua a través de su uso
1.2.4 BLOQUE 4 - Aspectos socioculturales y conciencia intercultural
2 CONTRIBUCION DE LA MATERIA AL DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS BASICAS
3 CONTENIDOS EN 4º ESO
3.1 UNIT 1- DO YOU LIKE NOODLES?
3.2 OBJETIVOS DIDACTICOS
3.3 CONTENIDOS
3.3.1 BLOQUE 1- Escuchar, hablar y conversar
3.3.2 BLOQUE 2- Leer y escribir
3.3.3 BLOQUE 3- Reflexión y conocimiento de la lengua a través de su uso
3.3.4 BLOQUE 4 - Aspectos socioculturales y conciencia intercultural
3.4 UNIT 2- HOW OFTEN DO YOU DO YOGA?
3.5 OBJETIVOS DIDACTICOS
3.6 CONTENIDOS
3.6.1 BLOQUE 1- Escuchar, hablar y conversar
3.6.2 BLOQUE 2- Leer y escribir
3.6.3 BLOQUE 3- Reflexión y conocimiento de la lengua a través de su uso
3.6.4 BLOQUE 4 - Aspectos socioculturales y conciencia intercultural
3.6.6 RELACIÓN CON OTRAS ÁREAS DEL CURRÍCULUM
3.7 UNIT 3- WHAT ARE YOU WATCHING?
3.8 OBJETIVOS DIDACTICOS
3.9 CONTENIDOS
3.9.1 BLOQUE 1- Escuchar, hablar y conversar
3.9.2 BLOQUE 2- Leer y escribir
3.9.3 BLOQUE 3- Reflexión y conocimiento de la lengua a través de su uso
3.9.4 BLOQUE 4 - Aspectos socioculturales y conciencia intercultural
3.9.6 relacion con otras areas del curriculum
3.9.8 Actividades de ampliación
3.10 UNIT 4- WHERE WERE YOU YESTERDAY?
3.11 OBJETIVOS DIDACTICOS
3.12 CONTENIDOS
3.12.1 BLOQUE 1- Escuchar, hablar y conversar
3.12.2 BLOQUE 2- Leer y escribir
3.12.3 BLOQUE 3- Reflexión y conocimiento de la lengua a través de su uso
3.12.4 BLOQUE 4 - Aspectos socioculturales y conciencia intercultural
3.12.6 relacion con otras areas del curriculum
3.13 UNIT 5- DID YOU HAVE A GOOD TIME?
3.14 OBJETIVOS DIDACTICOS
3.15 CONTENIDOS
3.15.1 BLOQUE 1- Escuchar, hablar y conversar
3.15.2 BLOQUE 2- Leer y escribir
3.15.3 BLOQUE 3- Reflexión y conocimiento de la lengua a través de su uso
3.15.4 BLOQUE 4 - Aspectos socioculturales y conciencia intercultural
3.15.6 relacion con otras areas del curriculum
3.16 UNIT 6- WHICH ONE IS CHEAPER?
3.17 OBJETIVOS DIDACTICOS
3.18 CONTENIDOS
3.18.1 BLOQUE 1- Escuchar, hablar y conversar
3.18.2 BLOQUE 2- Leer y escribir
3.18.3 BLOQUE 3- Reflexión y conocimiento de la lengua a través de su uso
3.18.4 BLOQUE 4 - Aspectos socioculturales y conciencia intercultural
3.18.6 relacion con otras areas del curriculum
3.19 UNIT 7- WHAT’S SHE LIKE?
3.20 OBJETIVOS DIDACTICOS
3.21 CONTENIDOS
3.21.1 BLOQUE 1- Escuchar, hablar y conversar
3.21.2 BLOQUE 2- Leer y escribir
3.21.3 BLOQUE 3- Reflexión y conocimiento de la lengua a través de su uso
3.21.4 BLOQUE 4 - Aspectos socioculturales y conciencia intercultural
3.21.6 relacion con otras areas del curriculum
3.22 UNIT 8- IS THERE A BANK NEAR HEAR?
3.23 OBJETIVOS DIDACTICOS
3.24 CONTENIDOS
3.24.1 BLOQUE 1- Escuchar, hablar y conversar
3.24.2 BLOQUE 2- Leer y escribir
3.24.3 BLOQUE 3- Reflexión y conocimiento de la lengua a través de su uso
3.24.4 BLOQUE 4 - Aspectos socioculturales y conciencia intercultural
3.24.6 relacion con otras areas del curriculum
3.25 UNIT 9- I’M GOING TO STUDY LAW
3.26 OBJETIVOS DIDACTICOS
3.27 CONTENIDOS
3.27.1 BLOQUE 1- Escuchar, hablar y conversar
3.27.2 BLOQUE 2- Leer y escribir
3.27.3 BLOQUE 3- Reflexión y conocimiento de la lengua a través de su uso
3.27.4 BLOQUE 4 - Aspectos socioculturales y conciencia intercultural
3.27.6 relacion con otras areas del curriculum
4 SECUENCIACIÓN Y TEMPORALIZACIÓN
5 METODOLOGÍA
6 EVALUACIÓN
6.1 CRITERIOS DE EVALUACIÓN
6.2 PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIÓN
6.3 LOS INSTRUMENTOS QUE SE APLICARÁN A LA EVALUACIÓN DEL ALUMNADO SON:
6.4 CRITERIOS DE CALIFICACIÓN
6.5 PRUEBA DE SEPTIEMBRE
6.6 CONTENIDOS MÍNIMOS EXIGIBLES EN 4º ESO
6.6.1 Habilidades comunicativas (Bloque 1 y 2)
6.6.2 Reflexiones sobre la lengua (Bloque 3)
6.6.3 Aspectos socioculturales (Bloque 4)
7 ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD
8 MATERIALES CURRICULARES Y RECURSOS DIDÁCTICOS
9 ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS Y EXTRAESCOLARES
10 PLAN DE LÉCTURA, ESCRITURA E INVESTIGACIÓN DEL ÁREA DE INGLÉS
12 OBJETIVOS CUANTIFICABLES
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P. 1
Taller de Inglés 4ºESO

Taller de Inglés 4ºESO

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