Estaremos utilizando la observación sistemática y el experimento de

campo porque se aplicará en su contexto familiar, con el apoyo de

una escala de desarrollo.

Aplicaremos un diseño de prueba – postprueba con un solo grupo,

porque expondremos a un solo grupo de niños al programa de
intervención y luego verificar su eficacia.

El programa consta con una metodología activa- participativa donde

los juegos, dinámicas y ejercicios contribuyen al desarrollo del
lenguaje.

Para el desarrollo del mismo se ha previsto de material lúdico, cds,

láminas educativas, bits de inteligencia, muñecos, juguetes, artículos
de la vida diaria, tarjetas, instrumentos musicales, títeres entre
otros.

La organización de las sesiones consta de …….

El contenido del mismo a de adaptarse a los participantes del

programa.

Para el buen funcionamiento del mismo y con el fin de lograr los

objetivos citados anteriormente se considera oportuno limitar la
asistencia a 10 personas.

Durante el desarrollo del mismo se realizará un anecdotario el cual

ayudará a medir el grado de consecución de los objetivos del
programa. Dicho anecdotario ayudará también a la revisión del
programa con el fin de mejorar aquellos aspectos que sean
susceptibles de mejora.