UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO

FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES IZTACALA

CARRERA DE PSICOLOGIA
SUAYED
MATERIA: EL CAMPO APLICADO DE LAS NEUROCIENCIAS DEL
COMPORTAMIENTO

REFLEJOS PRIMITIVOS

ELABORÓ: MARIO HERNÁNDEZ BELTRAN

UNAM 4-0910280-4
SEDE OAXACA
ASESOR: LIC. GABRIELA LETICIA SÁNCHEZ MARTÍNEZ
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INDICE

No. Tema Pág.

1 Introducción………………………………………………………….. 3

2 Tipos de reflejos 3

2.1 Reflejos orales 3

2.2 Reflejos oculares 4

2.3 Reflejo del moro 5

2.4 Extensión cruzada 6

2.5 Presión palmar y plantar 6

2.6 Reflejo de Babinsky 7

2.7 Marcha automática, nado, trepación y arrastre. 7

2.8 Reflejo tónico asimétrico cervical (RTAC). 8

2.9 Reflejo espinal de Galant. 8

3 Conclusión 8

4 Referencias bibliográficas 9

5 Referencia de imágenes 10
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1.- INTRODUCCIÓN.

Los reflejos pueden ser conscientes o inconscientes y son consecuencia de un estimulo que
tiene como resultado una respuesta motriz, secretoria o nutritiva inmediata, independiente de
la voluntad. Estos se clasifican en: reflejos normales (reflejos superficiales y reflejos
profundos); reflejos primitivos y reflejos patológicos.
En cuanto a los reflejos primitivos. El niño al nacer cuenta con una serie de reflejos, los
cuales tienen como objeto principal favorecer el instinto de supervivencia en los albores de la
vida. Son responsables de que algunos sistemas elementales funcionen correctamente, de la
vinculación con su entorno y de protegerlo de las amenazas que pudiera ofrecer ese entorno.
La observación de los reflejos primitivos permite saber el nivel de desarrollo y maduración del
niño en los inicios de la vida. La identificación de la persistencia de uno de estos reflejos que
se manifiestan en la etapa inicial, debe ser señal de alerta para los padres y especialistas ya
que es la manifestación de un desarrollo neurológico anormal.
El cambio del ambiente intrauterino al extrauterino significa el inicio de un proceso de
adaptación químico-fisiológico, durante el cual se sentaran los principios del desarrollo
neurológico del niño, es esta etapa; denominada neonatal, donde se presentan con mayor
incidencia los riesgos patológicos con consecuencias de afectación a nivel neurológico, dicha
etapa considera 28 días a partir del nacimiento.
Paradójicamente, los reflejos que se manifiestan durante la etapa neonatal se ausentaran de
forma gradual, conforme su sistema nervioso valla madurando y de acuerdo a como el bebé
tome el control de sus músculos.

2.- TIPOS DE REFLEJOS.

2.1 Reflejos orales.

Reflejos de succión y deglución

Se denomina deglución al acto de ingerir alimentos; sólidos o

líquidos introducidos por la boca, los cuales habrán de pasar por la
laringe y el esófago hasta llegar al estomago. Esta acción requiere
de la participación de seis pares craneales, cuatro nervios
cervicales y más de treinta pares de músculos a nivel bucofonador;
labios, lengua, mandíbulas, mejillas, dentición, salivación, paladar y
zona velar. El reflejo de deglución inicia su desarrollo a partir de las
seis semanas de gestación.
El reflejo de succión se desarrolla a partir de la semana 20 de
gestación y se prolonga durante los primeros seis meses de vida.
Al pasar del tiempo y de acuerdo al crecimiento la succión habrá
de estructurarse para posteriormente permitir la manifestación de
una deglución tipo adulto con la aparición de los dientes.
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La adecuada manifestación de estos reflejos permite que la alimentación del recién nacido
sea de la misma manera.
Una de las primeras señales de la probabilidad de un daño neurológico es el descubrimiento
de la dificultad que pueda presentar el recién nacido en la succión la cual puede ser lenta o
débil lo que dificulta su alimentación. En los niños que padecen parálisis cerebral son
comunes los trastornos de deglución. Las alteraciones del tono influyen en la función
orofacial y a la inversa, por lo que tienden a un deficiente control lingual y a mantener la boca
abierta permanentemente, que lo que lleva a dificultades en la alimentación. De la misma
manera la falta de control de la cabeza y tronco no le permiten independizar el movimiento de
la mandíbula de la primera.

Reflejo de búsqueda

La estancia de este reflejo se considera de tres a cuatro meses. Se caracteriza por la

inquietud del recién nacido en localizar el pecho de su madre, se puede comprobar mediante
el toque suave con el dedo en la mejilla del recién nacido y observaremos como el bebé
volteará la cabeza hacia el lado donde se ubique el dedo. También se le conoce con el
nombre de perioral.

2.2 Reflejos oculares.

Reflejos de parpadeo

El parpado tiene por objeto proteger el ojo tanto físicamente como fisiológicamente, el
movimiento de abrir y cerrar los parpados mantiene húmeda la córnea.
Otros reflejos como el parpadear […] ayudan a proteger al bebe de la incomodidad física.
Solo permanecen durante toda la vida los reflejos del parpadeo, el patalear y el estornudar.
(Rice, 1997) pp. 115. Una pluralidad de estímulos pueden provocar el parpadeo, y este
puede manifestarse inclusive estando dormido el bebé.
La reacción positiva hacia un estímulo (sonoro, luminoso, táctil), que tenga como objetivo
motivar el reflejo de parpadeo, es una franca señal de que no hay la manifestación de una
depresión cerebral y que los músculos involucrados en dicho reflejo reaccionan
normalmente. Durante el periodo de gestación, es en la semana 26 cuando los ojos ya
producen lágrimas y en la semana 27 las pupilas responden a la luz. Esta respuesta regula la
cantidad de luz que llega a la retina durante toda la vida
La respuesta refleja de cierre del párpado se describió hace más de un siglo por Overend
(1896), quien halló que este reflejo es de origen cutáneo y está mediado por la rama
supraorbitaria del nervio sensorial del trigémino. Más tarde, Kugelberg (1952) estableció que
la oclusión refleja del párpado, provocada por la estimulación eléctrica del nervio
supraorbitario, se produce por dos activaciones sucesivas y diferenciadas del músculo […]
(En Gruart 2000 pp. 8), los diferentes grupos musculares que intervienen en los movimientos
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palpebrales (relativos al ojo) por motoneuronas cuyos somas se ubican en diferentes motores
distintos.

Reflejo de ojos de muñeca.

Se manifiesta durante los primeros treinta días a partir del nacimiento. Se caracteriza por la
falta de sinergia entre los ojos y el movimiento de la cabeza, al mover esta hacia un lado, los
ojos lo hacen en sentido contrario. Una vez que el recién nacido estabiliza su visión este
reflejo desaparece.

Reflejos pupilares.
La pupila reacciona ante la luz, pero en el caso de los niños prematuros y de algunos bebés
a término el tiempo de exposición a la luz ha de ser prolongado para provocar el reflejo; la luz
utilizada no debería ser muy brillante, para que no cierre los ojos.

Esquemáticamente se identifican cuatro etapas; desde el nacimiento hasta los ocho años, en
el desarrollo de la función visual:

a) Etapa motora, desde el nacimiento hasta el mes de edad, se caracteriza por la

manifestación de movimientos oculares incoordinados regidos por mecanismos
propioceptivos relacionados con la posición de la cabeza y originados en el aparato
otolítico y conductos semicirculares, a partir de la tercera semana se hará patente el
efecto foveal; control de la agudeza visual.
b) Etapa sensorial, del primero al sexto mes. La luz permite la manifestación del reflejo
foveal, el bebé la “persigue” y busca su origen, la fijación a luz será posible debido a
que ya hay manifestación de movimientos sinergéticos óculo-cefálico.
c) Etapa perceptual, de los seis meses a los cuatro años. Se deja de responder con
automatismos primitivos, para responder ante estímulos motrices y sensoriales. Los
reflejos emergidos en la etapa sensorial se consolidan y surge la coordinación ojo-
mano, que motivará el desarrollo del reflejo de la aprensión y aparece la visión
binocular.
d) Etapa de estabilización sensorial. la visión binocular está totalmente desarrollada pero
con cierta inestabilidad, la cual desaparecerá a los ocho años.

2.3 Reflejo del moro.

Es un reflejo involuntario que se manifiesta en el neonato en

forma de sobresalto (también se le identifica de esta manera)
y el cual desaparece normalmente alrededor de los tres o
cuatro meses, lo que coincide con el desarrollo de los
músculos que le permitirá sujetar su cabeza sin ayuda
externa.
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La comprobación de su manifestación se realiza colocando al recién nacido sobre una
superficie acolchada, se le sujeta la cabeza delicadamente, dejando que el peso de la misma
se deposite sobre las manos y sin levantarla completamente.
Posteriormente; de forma súbita, se deja caer hacia atrás, sin dejar que llegue a la superficie
y evitando que el bebé se golpee se vuelve a sujetar. Observaremos que su mirada se
intensifica y hecha los brazos hacia los lados con las palmas hacia arriba, los dedos abiertos
a excepción de los pulgares que los flexiona, en un breve lapso se relaja contrayendo los
brazos hacia el cuerpo y flexionando los codos. Este reflejo suele también producirse
mientras el niño está durmiendo. La ausencia de este reflejo es signo de probables daños
cerebrales o en la medula espinal.

2.4 Extensión cruzada o de defensa

A las 27 semanas de gestación, solo se obtiene flexión de la extremidad libre. A las 32

semanas flexión y extensión rápida. A las 40 semanas flexión, extensión y aducción.
Estando en posición decúbito dorsal, con una mano se posiciona en extensión una de las
rodillas y con la otra se flexiona; entre el primer y segundo dedo, la planta del pie de la
misma extremidad, si la extremidad libre presenta el siguiente ciclo; flexión-extensión-
abducción, cruzándose con la extremidad inmóvil, se considera que el reflejo es positivo y se
interpreta como signo de madurez, si la aducción no se presentara significa que el bebé no
cumplió las 40 semanas de gestación.
La permanencia de este reflejo es de tres meses a partir del nacimiento e irá desapareciendo
de forma secuencial, primero la extensión, luego la aducción y por último la flexión.
El niño adquiere el control voluntario de sus miembros inferiores a partir de de los seis meses
de edad, es cuando inicia la ejecución de movimientos activos de defensa e intentos de
liberación o lucha en caso de aprisionamiento o estimulación en uno de sus pies.

2.5 Grasping palmar o prensión palmar / Prensión plantar

El bebé cierra con fuerza sus dedos cuando siente que algo toca la
palma de su mano, si este reflejo no se manifiesta es señal de un
problema patológico.
El reflejo de presión palmar brinda al recién nacido la capacidad de
mantenerse colgado; agarrado de los dedos pulgares de un adulto; por
un lapso. Este reflejo es de gran ayuda para los bebes que son
transportados colgados de sus madres, en lo que ella realiza sus
actividades, lo cual suele verse todavía en comunidades rurales. Pero lo
más trascendental es el servicio que le da como herramienta de
exploración de su entorno.
La prensión palmar comienza a manifestarse desde las 28 semanas de gestación y
desaparece, aumenta su intensidad durante el primer mes de vida y desaparece alrededor de
los tres o cuatro meses. Con los dedos de los pies suele ocurrir lo mismo, a excepción que
no se le puede elevar porque la lógica de que la dimensión de los dedos no es la misma que
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de las manos. Este reflejo desaparece entre los nueve y diez
meses.

2.6 Reflejo de Babinsky

El reflejo de manifiesta al presionar

suavemente el talón, los dedos del pie
correspondiente reaccionan
abriéndose en forma de abanico. Al
referirse a este reflejo, se dice que los bebes tienen un Babinsky
positivo hasta un año, si pasado este tiempo el reflejo todavía se
presenta, es signo de una lesión en las vías nerviosas que conectan
la médula espinal y el cerebro (fascículo corticoespinal). Este tipo de
lesiones van a causar dificultades de coordinación, debilidad y falta
de control muscular.

2.7 Marcha automática, nado, trepación y arrastre.

Los especialistas en la materia identifican una evidente relación

entre los reflejos de marcha, gateo, acción de nadar, de trepa y
arrastre; coordinación. La coordinación de los movimientos es algo
complejo que el recién nacido habrá de aprender, pero llama la
atención a los investigadores que en sus primeros días de vida
extrauterina manifieste movimientos con estas características,
capacidad que desaparece poco tiempo después.
El reflejo de marcha se puede observar a partir del cuarto día de vida
y se motiva al tomar al bebé de los brazos, elevándolo en posición
vertical, sin despegar la planta de los pies de la superficie, observaremos como ejecuta
movimientos como si fuera a caminar; desaparece al segundo mes de existencia.
Adyacente al reflejo de marcha se encuentra el reflejo de trepación, es decir se puede hacer
que el recién nacido “suba” escaleras. Algo similar ocurre si se
coloca al bebé sobre su estómago; se podrá notar que
automáticamente se pondrá en posición de gateo o arrastre
mientras que se le está recostando sobre una superficie segura
El reflejo de nado es de los que más
llaman la atención, según investigaciones
realizadas se dice que todos los bebés
saben nadar desde su nacimiento, dan
patadas instintivamente para impulsarse
hacia adelante, por la boca entre abierta les entra agua al estomago,
mientras los pulmones se les cierran automáticamente impidiendo que
se ahoguen. Hasta el momento nadie sabe de dónde procede esta
habilidad, algunos deducen que es un recuerdo de cuando estaba en el
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vientre otros lo catalogan como una reminiscencia evolutiva de un ascendente anfibio. Este
reflejo se desaparece a los tres meses, se dice que si se siguiera motivando el bebé
aprendería a nadar más rápido.

2.8 Reflejo tónico asimétrico cervical (RTAC).

Denominado también reflejo de “espadachín”. En posición

prona, el bebé extiende el brazo y la pierna hacia el lado que
voltea su cabeza, mientras que el lado contrario se mantiene
flexionado. Los aspectos positivos de este reflejo son: en
el periodo de gestación mantiene al feto en
movimiento, desarrolla su sentido muscular y su sentido
del equilibrio; al nacer: motiva su salida de la matriz (parto
natural), permite las primeras experiencias del bebé en su
coordinación óculo-manual.
Su persistencia afectará su coordinación motora lo que no le
permitirá arrastrarse y gatear, tendrá problemas con
lateralidad así como con sus movimientos oculares.

2.9 Reflejo espinal de Galant.

La falta de control de los esfínteres es una de las varias

repercusiones que puede tener la persistencia de este reflejo, el cual
se puede identificar mediante la posición prona del recién nacido,
estimulando la parte baja de su espalda. Se observará que la cadera
del lado estimulado gira hacia el mismo lado donde estamos
aplicando el estimulo. Su presencia es de ayuda durante el periodo
de gestación ya que permite el desarrollo del sentido vestibular y
ayuda al niño a cruzar el canal del parto.

3.- CONCLUSIÓN.

La identificación y valoración de los reflejos primarios; llamados también primitivos o

arcaicos, y la comparación con el desarrollo psicomotriz, en los dos primeros años de vida
del niño, permite establecer el grado de evolución del sistema nervioso en relación con su
sistema motor. Si bien en un principio actúan como un mecanismos de defensa, se debe
tener presente que su persistencia significa un alteración neuronal.
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2. Dr. Carlos Arces. www.arcesw.com

http://www.arcesw.com/factores%20de%20riesgo_archivos/arp4.htm

3. Bebés y mas. http://www.bebesymas.com/tag/reflejos

4. Ibíd. 3

5. Psicología evolutiva. http://claxaguepsev.blogspot.com/2009/05/reflejos-valeria-dutra.html

6. Ibíd. 4

7. Ibíd. 6
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8. Fundación integrar. http://fundacionintegrar.blogspot.com/2009/03/natacion-infantil.html

9. Ibíd 7

10. Ibíd 4