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Table Of Contents

2. Parcours
3. Sens et cognition
FIG. 1.5: Le triple modèle à trois modules
1.2 Cadre de référence théorique
A. Première idée régulatrice : la simulation
B. Deuxième idée régulatrice : la rétroaction
C. Troisième idée régulatrice : l’information codée
1.3. Éléments méthodologiques
1.3 Éléments méthodologiques
A. Finalité de cette recherche
1. Action
2. Analyse de corpus
3. Études expérimentales
2.1. Les questions à résoudre
2.1 Les questions à résoudre
A. Problématique
2.2 Organisation par thèmes de recherche
A. Intelligence artificielle
1. Définition
2. Système expert
3. Traitement du langage naturel
4. Pensée et apprentissage
5. Approche connexioniste
B. Cartographie
FIG. 2.1: Développement comparé des thésaurus
C. Orientation et repérage
D. La linguistique cognitive
E. La communication
F. L’informatique linguistique
G. La sémiotique
2.3. Organisation de la thèse
2.3 Organisation de la thèse
3.1. Introduction
3.1 Introduction
3.2 Le document
A. Définition
B. Théorie du support numérique
C. La chaîne documentaire
3. Approche dynamique du document
3.3 La notion de collection
A. La définition du dictionnaire
B. La collection pour valoriser
3.4 Le livre, du papier à l’électronique
A. Le livre traditionnel
1. Poids économique
B. Qu’entend-on par livre électronique?
1. Première définition du livre électronique
2. La définition du dictionnaire
3. Notre définition
2. Modèles français ou contenus francophones
3. Cartables et manuels numériques
4. Normes, standards et formats
5. Papier et encre électroniques
FIG. 3.1: Prototype Xerox de papier électronique
D. Livre électronique : Rupture ou continuité?
2. Le futur du livre?
3. Rupture
4. Les métadonnées
5. Lecture sur papier et lecture sur écran
6. Modélisations sémantiques et cognitives
3.5 Conservation numérique
A. Les formats
B. La numérisation comme changement de support
C. La chaîne de numérisation
1. Soin continu
2. Rafraîchissement
3. Migration
4. Émulation
5. Conservation de la technologie
3.6 Les corpus électroniques
A. Pourquoi un corpus en ligne?
1. Pérennisation et patrimoine
2. Travail collaboratif
B. Les grands projets de numérisation de textes
1. Les projets Français
2. Les projets étrangers
4.1 Introduction à l’hypertexte
A. Historique
1. Un mot
2. Un concept
3. Les ancêtres
B. Définition
4.2 Fondements théoriques de l’hypertexte
FIG. 4.1: L’ancrage dans le modèle à deux couches de Marc Nanard
A. Modèles théoriques hypertextuels
1. Modèle de Marc Nanard
2. Modèle de Dexter
FIG. 4.2: Le modèle à trois couches de Dexter
3. Modèle à trois modules
FIG. 4.3: Le modèle à trois modules
4.3 Les notions autour de l’hypertexte
A. Interactivité
FIG. 4.4: Le modèle à trois modules en détail
C. Hypertexte collaboratif
1. Définition de la collaboration
2. Écriture hypertextuelle : Wiki
FIG. 4.5: La page RèglesDeFormatageDesTextes sur un Wiki
3. Wikipédia
FIG. 4.6: Courbe de progression du Wikipédia francophone
FIG. 4.7: Historique de modification d’un article
FIG. 4.8: Problème de pertinence d’un article
D. Les systèmes hypertextes
4.4 La Gestion électronique de Documents
B. Le traitement du document
FIG. 4.9: Les tâches du documentaliste
1. L’indexation
FIG. 4.10: Le principe de la classification de Dewey
2. Le catalogage
3. Le résumé
C. Les normes de balisage
1. DTD
2. SGML
3. XML
D. Les DTD de l’information–documentation
1. TEI Text Encoding Initiative
2. DocBook
3. BiblioML
4. Dublin Core
5.1 Introduction
A. Définition du sens
B. Définition de la quantité d’information
5.2 Mémoire de lecture
B. Restitution des parcours
C. Modèle de représentation
5.3 Le sens
A. Cadre de référence théorique
B. Créer du sens, pour qui, par qui?
C. Navigation et recherche d’information
D. Représentation de la connaissance
1. L’intelligence artificielle
2. Le Web Sémantique
3. Métadonnées et annotations
5.4 Sémantique interprétative
6.1 Introduction
A. Présentation et objectifs
A. Une base de connaissances (multimédia)
B. Un espace de travail collaboratif
C. Une bibliothèque virtuelle
6.3 Le dispositif technique
F. Appropriation et apprentissage
1. Pourquoi publier sur la toile
3. Les interfaces
6.4 Notre architecture
A. Numérisation
B. Architecture serveur
C. Le corpus disponible
D. Construction de la DTD
FIG. 6.12: DTD préparée pour le prototype Claude Bernard
FIG. 7.3: Les informations personnelles
FIG. 7.6: L’accès au corpus par disciplines
FIG. 7.7: L’accès au corpus par domaines
FIG. 7.8: L’accès au corpus par parcours notionnel
7.2 Parcours
A. Qu’est-ce qu’un parcours?
B. La co-construction des parcours de lecture
C. Reconstructions du sens et parcours
1. Typologie des parcours et Navigation
2. La compréhension de textes
7.3 Topologie
A. Hypertextes et repères pour la navigation
FIG. 7.10: Arborescence sans organisation hiérarchique
FIG. 7.11: Arborescence en organigramme
B. Le cas de la bibliothèque numérique
C. Représentation
1. Les Schémas de représentation
FIG. 7.12: Public@tions Électroniques de Philosophi@ Scient@e
FIG. 7.13: Bibliothèque et Portail
FIG. 7.14: Bibliothèque virtuelle KeeBooK
2. Les attributs techniques
7.4 Lectochromie
A. Description
1. Un système commun de référence
B. Cartographie ou statistique?
1. Statistiques de lecture
2. La cartographie pour rendre visible
3. La couleur pour donner du sens
FIG. 7.15: Exemple d’échelle de couleur pour la lectochromie
C. Mise en œuvre
FIG. 7.17: Le menu d’accueil de la lectochromie
FIG. 7.18: Les parcours de l’internaute dans l’ouvrage en cours
FIG. 7.19: les parcours de tous dans l’ouvrage en cours
FIG. 7.22: les parcours de tous dans le corpus (1/5)
FIG. 7.23: les parcours de tous dans le corpus (2/5)
FIG. 7.25: les parcours de tous dans le corpus (4/5)
D. Modélisation
E. Analyse
1. Construction de parcours
2. Les lecteurs
3. Les possibilités d’évolution du système
8.1 Introduction
A. Définitions
1. Logiciel
2. Logiciel Libre
3. Open Source
B. Les licences libres
1. Licences pour les logiciels
C. Les textes fondateurs
1. La cathédrale et le bazar
2. Le chaudron magique
D. La rencontre
8.2 Nouveaux cadres pratiques, nouveaux modèles
A. Quel statut?
B. Programmeur de Logiciel Libre?
1. Motivation
2. Éthique du programmeur
3. Plus simplement
C. Logiciel libre et innovation
8.3 Logiciels Libres et recherche scientifique
A. Introduction
B. Une impasse scientifique
C. Le domaine public en danger
4. Brevets Logiciels
A. Nos objectifs et contraintes
1. Pérennité
2. Fiabilité
3. Contraintes Techniques et Logicielles
FIG. 8.1: Les parts de marché Apache vs Microsoft
4. Contraintes Budgétaires
1. Le logiciel système
FIG. 8.2: Tout est parti d’un message de Linus
2. Les logiciels applicatifs
C. Méthode de développement
2. eXtreme Programming
9.1. Introduction
9.1 Introduction
... ou réseau de bibliothèque
A. Fédérer un réseau de bibliothèques
2. Grand projet institutionnel
B. Quel lien avec les bibliothèques traditionnelles?
... ou système d’information
A. Les outils
B. La relation outil et utilisation
C. Quelle bibliothèque?
1. Les typologies
D. Le Web Sémantique
9.4 Bibliothèque et société
A. Les aspects économiques
B. Les aspects juridiques
10.1 Conclusion Générale
A. Commentaires critiques sur la réalisation
B. Notre modèle hypertextuel
C. Contextes de publication sur le Web
10.2 Perspectives de recherche
A. Le futur du livre : Écouter un livre
B. Bibliothèques numériques
C. Le droit d’auteur numérique
D. Production de document en collaboration
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These-Marc Augier 2005

These-Marc Augier 2005

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