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Teorías sobre la adquisición de una segunda lengua

Teorías sobre la adquisición de una segunda lengua

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1. Mención de algunas de las teorías másimportantes sobre la adquisición de una segundalengua en el siglo XX.1.1. Teoría del Monitor de StephenKrashen.1.1.1 Hipótesis de la adquisición-aprendizaje.1.1.2 Hipótesis del orden natural.1.1.3 Hipótesis del monitor.1.1.4 Hitesis del input.1.1.5 Hipótesis del filtro afectivo.
 
D
urante el siglo XX hubo una inmensa formulación deteorías a cerca de la adquisición de una segunda lenguacomo:La teoría de la comunicación, de la enseñanza delenguas, de la gestalt, conductista, pidginización, delinterlenguaje, innatista, etc.Aunque en los años 80·s surgió una que fue la másaceptada con respecto al tema, tanto así que lasteorías que se aceptan en la actualidad se basanfundamentalmente en ella. Es la teoría del monitor ynos enfocaremos a explicarla.
 
Es importante mencionar que la teoría del monitor deStephen Krashen es de carácter innatista, es decir sebasa mucho en el LA
D
de Chomsky.
El individuo que adquiere una lengua no adquieresimplemente lo que oye, existe una contribuciónsignificativa del procesador interno del lenguaje(Chomsky·s Language Acquisition
D
evice LA
D) [«] N
otodo lo que se oye es procesado para la adquisición. Y elLA
D
mismo genera reglas posibles de acuerdo conprocedimientos innatos
[«]
.

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