3º ESO

Tema 8

Geometría del Plano

C.E.I.P.S. Adolfo Suárez

Luis Alonso
 Tema 8

1.- FORMAS GEOMÉTRICAS

2.- RECTAS Y PUNTOS NOTABLES DE UN
TRIÁNGULO
6.- LUGARES GEOMÉTRICOS
3.- FIGURAS SEMEJANTES
4.- TEOREMA DE TALES
5.- TEOREMA DE PITÁGORAS
7.- LONGITUDES Y ÁREAS DE FIGURAS
PLANAS
Curso 2010/2011 Luis Alonso 2
 1.- FORMAS GEOMÉTRICAS

● La suma de los ángulos interiores de un

triángulo es 180o.
● Un polígono cualquiera se puede descomponer
en triángulos; luego podemos calcular la suma
de todos los ángulos interiores como la suma
o
de los 180 de cada uno de los triángulos.
● Por tanto, la suma de los ángulos interiores de
un polígono de n lados es 180o∙(n­2).

Curso 2010/2011 Luis Alonso 3

 1.- FORMAS GEOMÉTRICAS

● Por ejemplo, en un pentágono la suma de los

ángulos interiores es 180∙3=540o.

Curso 2010/2011 Luis Alonso 4

 1.- FORMAS GEOMÉTRICAS

EJERCICIOS:

1, 2 (p. 133)

Curso 2010/2011 Luis Alonso 5

 1.- FORMAS GEOMÉTRICAS

● Si un polígono es regular, cada ángulo mide:

180o∙(n­2)
n
Por ejemplo, en el
108o pentágono, cada ángulo
interior mide 108o.

Curso 2010/2011 Luis Alonso 6

 1.- FORMAS GEOMÉTRICAS

● Dos ángulos son complementarios si su suma

es un ángulo recto (90º).
● Dos ángulos son suplementarios si su suma es
un ángulo llano (180º).

Curso 2010/2011 Luis Alonso 7

 1.- FORMAS GEOMÉTRICAS

● Los ángulos opuestos por un vértice son

iguales.
● Los ángulos de lados paralelos o son iguales o
son suplementarios.

Curso 2010/2011 Luis Alonso 8

 1.- FORMAS GEOMÉTRICAS

● Dos puntos determinan una recta.

● Dos rectas que se cortan en un punto son
secantes.
● Dos rectas que no se cortan en ningún punto
son paralelas.
● Dos rectas son perpendiculares si son
secantes y el ángulo que determinan es recto.

Curso 2010/2011 Luis Alonso 9

 1.- FORMAS GEOMÉTRICAS

● Una recta y una circunferencia pueden cortarse

en un punto, en dos puntos o no cortarse. En
ese caso se dice que la recta es tangente,
secante o exterior a la circunferencia,
respectivamente.

Observación: Ha sido un breve repaso del tema 11 de 1º ESO

(pág. 198 del libro de SM).
Curso 2010/2011 Luis Alonso 10
 Tema 8

1.- FORMAS GEOMÉTRICAS

2.- RECTAS Y PUNTOS NOTABLES DE UN
TRIÁNGULO
6.- LUGARES GEOMÉTRICOS
3.- FIGURAS SEMEJANTES
4.- TEOREMA DE TALES
5.- TEOREMA DE PITÁGORAS
7.- LONGITUDES Y ÁREAS DE FIGURAS
PLANAS
Curso 2010/2011 Luis Alonso 11
 2.1.- Mediatrices y circuncentro

● La mediatriz de un segmento es la recta

perpendicular al mismo en su punto medio.
● Las tres mediatrices de un triángulo se cortan
siempre en un punto llamado circuncentro.
● El circuncentro está a igual distancia de cada
vértice. Luego es el centro de la circunferencia
circunscrita al triángulo.

Curso 2010/2011 Luis Alonso 12

 2.2.- Bisectrices e incentro

● La bisectriz de un ángulo es la recta que pasa

por un vértice y divide al ángulo en dos partes
iguales.
● Las tres bisectrices de un triángulo se cortan
siempre en un punto llamado incentro.
● El incentro está a igual distancia de cada lado.
Luego es el centro de la circunferencia inscrita
al triángulo.

Curso 2010/2011 Luis Alonso 13

 2.3.- Medianas y baricentro

● La mediana de un triángulo es la recta que

pasa por un vértice y el punto medio del lado
opuesto.
● Las tres medianas de un triángulo se cortan
siempre en un punto llamado baricentro.
● El baricentro se encuentra a doble distancia del
vértice que del punto medio del lado.

Curso 2010/2011 Luis Alonso 14

 2.4.- Alturas y ortocentro

● La altura de un triángulo es la recta que pasa

por un vértice y es perpendicular al lado
opuesto o a su prolongación.
● Las tres alturas de un triángulo se cortan
siempre en un punto llamado ortocentro.

Curso 2010/2011 Luis Alonso 15

 Observación

● El ortocentro, el baricentro y el circuncentro

están alineados y determinan la Recta de
Euler.

Curso 2010/2011 Luis Alonso 16

 2.- RECTAS Y PUNTOS
NOTABLES DE UN TRIÁNGULO

EJERCICIOS:

3, 5 (p. 134)

A)¿Dónde se encuentran el ortocentro, el

baricentro y el circuncentro en un triángulo
rectángulo?
B)¿Y en un triángulo equilátero?

Curso 2010/2011 Luis Alonso 17

 Tema 11

1.- FORMAS GEOMÉTRICAS

2.- RECTAS Y PUNTOS NOTABLES DE UN
TRIÁNGULO
6.- LUGARES GEOMÉTRICOS
3.- FIGURAS SEMEJANTES
4.- TEOREMA DE TALES
5.- TEOREMA DE PITÁGORAS
7.- LONGITUDES Y ÁREAS DE FIGURAS
PLANAS
Curso 2010/2011 Luis Alonso 18
 6.1.- Mediatriz

● La mediatriz de un segmento es el lugar

geométrico de los puntos del plano que
equidistan (misma distancia) de los extremos
del segmento.

Curso 2010/2011 Luis Alonso 19

 6.2.- Bisectriz

● La bisectriz de un ángulo es el lugar

geométrico de los puntos del plano que
equidistan de los lados del ángulo.

Curso 2010/2011 Luis Alonso 20

 6.3.- Circunferencia

● La circunferencia es el lugar geométrico de los

puntos del plano que equidistan de un punto
interior llamado centro.

Curso 2010/2011 Luis Alonso 21

 Lugar geométrico

● El lugar geométrico es un conjunto de puntos

que cumplen una determinada propiedad.

Curso 2010/2011 Luis Alonso 22

 6.- LUGARES GEOMÉTRICOS

EJERCICIOS:

16 (p. 139) 71 (p. 147)

A)Tres pueblos están comunicados por carretera de forma

triangular. Se quiere construir una gasolinera de forma
que se encuentre a igual distancia de los tres pueblos.
¿Dónde se debería ubicar?
B)Halla el lugar geométrico de los puntos del plano que se
encuentran a una distancia de 4cm de la circunferencia de
centro O y radio 7cm.

Curso 2010/2011 Luis Alonso 23

 Tema 8

1.- FORMAS GEOMÉTRICAS

2.- RECTAS Y PUNTOS NOTABLES DE UN
TRIÁNGULO
6.- LUGARES GEOMÉTRICOS
3.- FIGURAS SEMEJANTES
4.- TEOREMA DE TALES
5.- TEOREMA DE PITÁGORAS
7.- LONGITUDES Y ÁREAS DE FIGURAS
PLANAS
Curso 2010/2011 Luis Alonso 24
 3.- FIGURAS SEMEJANTES

● Cuando revelamos fotos, lo podemos hacer en

varios formatos (9x13, 10x15, 15x20,...).
● Estos formatos indican siempre una relación de
forma que la imagen siempre sea la misma.
● Así tendremos figuras semejantes.

Curso 2010/2011 Luis Alonso 25

 3.- FIGURAS SEMEJANTES

● Dos figuras son semejantes cuando tienen la

misma forma.
● Es decir, cuando los ángulos correspondientes
son siempre iguales.
● Además, en dos figuras semejantes, los lados
correspondientes son proporcionales, cuya
razón de proporcionalidad es la razón de
semejanza.

Curso 2010/2011 Luis Alonso 26

 3.- FIGURAS SEMEJANTES

● La razón de semejanza se obtiene dividiendo

las longitudes correspondientes.
● Si es mayor que 1, la 1ª (el numerador) se trata
de una ampliación de la 2ª (el denominador).
● Si es menor que 1, se trata de una reducción.

Curso 2010/2011 Luis Alonso 27

 3.- FIGURAS SEMEJANTES

● ¿Cuánto tenemos figuras semejantes?

– En fotografías,
– Maquetas,
– Cuadros,
– Mapas,
– Planos,
– ...

Curso 2010/2011 Luis Alonso 28

 Triángulos semejantes

● Dos triángulos semejantes tienen igual sus

ángulos y proporcionales sus lados.
● Pero pueden estar girados o ser simétricos.
● Criterios de semejanza de triángulos:
– Tienen dos ángulos iguales.
– Tienen los lados proporcionales.
– Tienen dos lados proporcionales y el ángulo
comprendido igual.

Curso 2010/2011 Luis Alonso 29

 Polígonos semejantes

● Para semejanza de polígonos, los

descomponemos en triángulos y comprobamos
si los triángulos correspondientes son
semejantes.

Curso 2010/2011 Luis Alonso 30

 3.- FIGURAS SEMEJANTES

EJERCICIOS:

8, 9 (p. 135)
31, 32, 33 (p. 144)

Curso 2010/2011 Luis Alonso 31

 Tema 8

1.- FORMAS GEOMÉTRICAS

2.- RECTAS Y PUNTOS NOTABLES DE UN
TRIÁNGULO
6.- LUGARES GEOMÉTRICOS
3.- FIGURAS SEMEJANTES
4.- TEOREMA DE TALES
5.- TEOREMA DE PITÁGORAS
7.- LONGITUDES Y ÁREAS DE FIGURAS
PLANAS
Curso 2010/2011 Luis Alonso 32
 4.- TEOREMA DE TALES

Los triángulos ABC y AB'C' son semejantes.

En este caso, estos dos triángulos están en
posición de Tales.

Curso 2010/2011 Luis Alonso 33

 4.- TEOREMA DE TALES

● El Teorema de Tales dice que:

– Dos triángulos en posición de Tales son
semejantes.
● Es más,
– Dos triángulos son semejantes si se pueden
poner en posición de Tales.
● Por ejemplo, si dos triángulos tienen dos ángulos
iguales, podemos encajar el pequeño en el grande,
haciendo coincidir uno de los ángulos.

Curso 2010/2011 Luis Alonso 34

 4.- TEOREMA DE TALES

● Otra forma de ver el Teorema de Tales es:

AB BC AC
= = =k
AB ' B ' C ' AC '

donde k es la razón de semejanza.

Curso 2010/2011 Luis Alonso 35

 4.- TEOREMA DE TALES

EJERCICIOS:

11 (p. 136)

Curso 2010/2011 Luis Alonso 36

 Tema 11

1.- FORMAS GEOMÉTRICAS

2.- RECTAS Y PUNTOS NOTABLES DE UN
TRIÁNGULO
6.- LUGARES GEOMÉTRICOS
3.- FIGURAS SEMEJANTES
4.- TEOREMA DE TALES
5.- TEOREMA DE PITÁGORAS
7.- LONGITUDES Y ÁREAS DE FIGURAS
PLANAS
Curso 2010/2011 Luis Alonso 37
 5.- TEOREMA DE PITÁGORAS

En un triángulo rectángulo (con un ángulo de

90o), los lados menores son los que forman el
ángulo recto y se llaman catetos. El lado mayor
se llama hipotenusa.

Llamaremos a la hipotenusa a y a los catetos b y

c.

Curso 2010/2011 Luis Alonso 38

 5.- TEOREMA DE PITÁGORAS

El Teorema de Pitágoras establece una relación

entre los lados de los triángulos rectángulos.

El Teorema de Pitágoras dice:

En un triángulo rectángulo, el cuadrado de la
hipotenusa es igual a la suma de los cuadrados de los
catetos: 2 2 2
a
a =b c
b
Curso 2010/2011 Luis Alonso 39

c
 5.1.- Demostraciones del Teorema
de Pitágoras (1)
● 1ª interpretación:
El Teorema de
Pitágoras expresa
una relación entre los
cuadrados de las
medidas de los lados
de un triángulo
rectángulo.

Curso 2010/2011 Luis Alonso 40

 5.1.- Demostraciones del Teorema
de Pitágoras (1)

El área del cuadrado

verde construido sobre la
hipotenusa, tiene un área
cuya medida es la
medida de la hipotenusa
al cuadrado; las áreas de
los cuadrados azul y
amarillo construidos
sobre los catetos del
triángulo rectángulo,
tienen como medida la
medida de los catetos al
cuadrado.
Curso 2010/2011 Luis Alonso 41
 5.1.- Demostraciones del Teorema
de Pitágoras (1)
Es fácil comprobar
que el área del
cuadrado verde es la
suma de las áreas de
los cuadrados azul y
amarillo.

Curso 2010/2011 Luis Alonso 42

 5.1.- Demostraciones del Teorema
de Pitágoras (1)
Por tanto, en un
triángulo rectángulo,
el área del cuadrado
construido sobre la
hipotenusa es igual a
la suma de las áreas
de los cuadrados
construidos sobre los
catetos.

Curso 2010/2011 Luis Alonso 43

 5.1.- Demostraciones del Teorema
de Pitágoras (2)
● 2ª interpretación:
El área del cuadrado
de color gris,
construido sobre la
hipotenusa, tiene el
mismo área que un
cuadrado de lado a+b
menos el área de los
triángulos azules.

Curso 2010/2011 Luis Alonso 44

 5.1.- Demostraciones del Teorema
de Pitágoras (2)
El área de cada
triángulo azul es a·b/2,
el área de todos los
cuadrados azules suma
2a·b.

c2 = (a+b)2 – 2ab =
2 2
= a  + b  + 2ab – 2ab 

= a2 + b2
Curso 2010/2011 Luis Alonso 45
 5.1.- Demostraciones del Teorema
de Pitágoras (3)
Vemos otras demostraciones interactivas

Curso 2010/2011 Luis Alonso 46

 5.2.- Conociendo los lados,
averiguar si es rectángulo
Si conocemos los lados de un triángulo, podemos
averiguar si es o no es rectángulo, gracias al
Teorema de Pitágoras: ¿Es a2 igual que b2 + c2?
•
Si a2 = b2 + c2, el triángulo es rectángulo.
• 2 2 2
Si a < b + c , el triángulo es acutángulo.

•
Si a2 > b2 + c2, el triángulo es obtusángulo.
Curso 2010/2011 Luis Alonso 47
5.3.- Cálculo de lados desconocidos
en un triángulo rectángulo
● Cálculo de la hipotenusa
Si conocemos los dos catetos de un triángulo
rectángulo, podemos calcular la hipotenusa:

a =b c  a= b c
2 2 2 2 2

a=  b c
2 2

c
Curso 2010/2011 Luis Alonso 48
5.3.- Cálculo de lados desconocidos
en un triángulo rectángulo

Queremos hacer una tirolina entre dos árboles

separados 24m. El cable estará atado a 9m de altura
en el árbol y a 2m de altura en el otro. ¿Cuál es la
longitud del cable en tensión?
l l2 = 72 + 242 = 49 + 576 =
7m 625
9m

24m 2m l=  625=25m
Solución: La longitud del cable tenso es de 25m.
Además, habrá que tener en cuenta la longitud
necesaria para atarlo a cada árbol.
Curso 2010/2011 Luis Alonso 49
5.3.- Cálculo de lados desconocidos
en un triángulo rectángulo
● Cálculo del cateto
Si conocemos la hipotenusa y uno de los
catetos de un triángulo rectángulo, podemos
calcular el otro cateto:
a =b c  b =a −c b=  a −c
2 2 2 2 2 2 2 2

a
b=  a −c
2 2

c
Curso 2010/2011 Luis Alonso 50
 5.3.- Cálculo de lados desconocidos
en un triángulo rectángulo

Queremos salvar un escalón de 0,8m de altura para

pasar con una carretilla. Disponemos de un tablón de
1,7m. ¿Hasta qué distancia nos iríamos del escalón?
d2 = 1,72 – 0,82 =
1,7m = 2,89 – 0,64 = 2,25
0,8m
d = 2,25=1,5 m
d

Solución: El pie del tablón estará situado a 1,5m del

escalón, o algo menos, para que pueda apoyarse.

Curso 2010/2011 Luis Alonso 51

 5.4.- Cálculo de distancias en
polígonos
Debemos encontrar triángulos rectángulos
conocidos dos lados para buscar el lado
desconocido con el Teorema de Pitágoras.

Curso 2010/2011 Luis Alonso 52

 5.- TEOREMA DE PITÁGORAS

EJERCICIOS:

13, 14 (p. 137)

37, 38, 39 (p. 144)
52 (p. 145)
69, 70 (p. 147)

Curso 2010/2011 Luis Alonso 53

 Tema 11

1.- FORMAS GEOMÉTRICAS

2.- RECTAS Y PUNTOS NOTABLES DE UN
TRIÁNGULO
6.- LUGARES GEOMÉTRICOS
3.- FIGURAS SEMEJANTES
4.- TEOREMA DE TALES
5.- TEOREMA DE PITÁGORAS
7.- LONGITUDES Y ÁREAS DE FIGURAS
PLANAS
Curso 2010/2011 Luis Alonso 54
 7.- LONGITUDES Y ÁREAS DE
FIGURAS PLANAS
● El perímetro de un polígono es la suma de las
longitudes de los lados.

● El área de un polígono es la medida de su

superficie.

Curso 2010/2011 Luis Alonso 55

 Áreas de polígonos

Rectángulo a
A = b∙a
b
b
Paralelogramo o romboide
A = b∙a a

Rombo d
d·D D
A=
2
Curso 2010/2011 Luis Alonso 56
 Áreas de polígonos
b'
Trapecio a
bb '
A= ·a
2 b

Triángulo a
a·b
A=
2 b
l a
Polígono regular
Perímetro· Apotema
A=
2
Curso 2010/2011 Luis Alonso 57
 Áreas circulares

Círculo r
2
A=· r

Sector circular
2 
A=· r · rα
360

Corona circular r
2
A=· R −r  2
R
Curso 2010/2011 Luis Alonso 58
 Áreas de figuras

● El área del triángulo se puede calcular en

función de sus lados (Fórmula de Herón):
– Perímetro: p=a+b+c
– Semiperímetro: s=p/2

A= s · s −a · s−b· s −c 

Para calcular el área de cualquier figura,

debemos dividirla en trozos que podamos
calcular.
Curso 2010/2011 Luis Alonso 59
 7.- LONGITUDES Y ÁREAS DE
FIGURAS PLANAS

EJERCICIOS:

24, 25 (p. 142)

41, 42, 43, 44 (p. 145)
65, 66 (p. 146)
79 (p. 148)

Curso 2010/2011 Luis Alonso 60