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ESCOLA SECUNDÁRIA DE PINHEIRO E ROSA
FILOSOFIA 11ºANO / Dezembro de 2010 Matriz do teste (turmas B e D)
O Professor: Carlos Pires
 A.
 
Duração: 90 minutos.B.
 
Objectivos:
1.
 
Explicar o que é a forma lógica.2.
 
Explicar o que é uma variável proposicional.3.
 
Explicar o que é um operador proposicional.4.
 
Distinguir proposições simples e compostas.5.
 
Explicar o que são operadores proposicionais verofuncionais e nãoverofuncionais.6.
 
Analisar exemplos, identificando os operadores proposicionais verofuncionais e osnão verofuncionais.7.
 
Conhecer os operadores verofuncionais e respectivos símbolos: negação,conjunção, disjunção (inclusiva e exclusiva), condicional e bicondicional.8.
 
Explicar e exemplificar o que são condições suficientes e condições necessárias.9.
 
Explicar o que é uma constante lógica.10.
 
Formalizar proposições simples e compostas.11.
 
Conhecer a tabela de verdade de cada operador proposicional.12.
 
Determinar as condições de verdade de proposições compostas através daconstrução de tabelas de verdade.13.
 
Explicar o que é um argumento.14.
 
Avaliar exemplos, distinguindo argumentos de não argumentos.15.
 
Analisar argumentos, distinguindo premissas e conclusão.16.
 
Formalizar argumentos.17.
 
Explicar o que é a validade.18.
 
Distinguir validade dedutiva e validade não dedutiva.19.
 
Distinguir validade formal e validade informal.20.
 
Distinguir Lógica Formal e Lógica Informal.21.
 
Avaliar a validade ou invalidade formal de argumentos através de inspectores decircunstâncias.22.
 
Identificar algumas formas argumentativas válidas: Silogismo hipotético,Silogismo disjuntivo, Dilema, Modus ponens, Modus Tollens e Contraposição.23.
 
Identificar algumas formas argumentativas inválidas: Afirmação do consequente,Negação do consequente e Inversão da condicional.24.
 
Explicar e exemplificar o que são generalizações.25.
 
Explicar e exemplificar o que são previsões.26.
 
Explicar e exemplificar o que são argumentos por analogia.27.
 
Explicar e exemplificar o que são argumentos de autoridade.28.
 
Identificar em exemplos dados os argumentos não dedutivos estudados:generalizações, previsões, argumentos por analogia e argumentos de autoridade.

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