Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more
Download
Standard view
Full view
of .
Save to My Library
Look up keyword
Like this
222Activity
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
PENGENALAN KARANGAN

PENGENALAN KARANGAN

Ratings:

4.88

(16)
|Views: 26,919 |Likes:
Published by cik petir

More info:

Published by: cik petir on Aug 02, 2008
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

05/22/2013

pdf

text

original

 
PENGENALAN KARANGAN ( PENULISAN )
Jenis-Jenis Karangan :
A. Karangan Berformat
1. Jenis Surat Kiriman Rasmi2. Jenis Surat Kiriman Tidak Rasmi3. Karangan jenis Ucapan4. Karangan jenis Syarahan5. Karangan jenis Dialog / Temuramah / Perbualan / Wawancara6. Karangan jenis Berita7. Karangan jenis Catatan Diari8. Karangan jenis Laporan9. Karangan jenis Perbahasan10. Kad Jemputan
B. Karangan Tidak Berformat
1. Karangan Rangsangan Bergambar / Rangsangan Kata2. Karangan Jenis Pengalaman / Cerita / Gambaran / Situasi3. Karangan Jenis Fakta / Penerangan4. Karangan Jenis Perbincangan5. Karangan Jenis Melengkapkan Cerita6. Karangan Jenis Autobiografi / Biografi7. Karangan Jenis Peribahasa
& TUJUAN ANDA MENGARANG
1. menguji kefahaman anda mengenai tajuk karangan itu.2. menguji kebolehan, kemahiran dan keupayaan anda menarik minat pembaca.3. menguji fikiran, pendapat, dan idea-idea anda.4. menguji tentang sejauh mana pembacaan anda.
& PANDUAN MENGARANG / MENULIS
Sebelum membuat sesuatu karangan , kita hendaklah memilih dan memahami tajuk ataukehendak soalan karangan itu. Selepas itu kita fikirkanlah pula tentang :a) Pengenalanb) Isi-isi danc) PenutupA. PengenalanSetiap karangan mestilah mempunyai pembukaan atau pengenalan. Dalam pengenalan kitahendaklah memperkenalkan sesuatu perkara atau tajuk yang mungkin pembaca tidak tahuatau faham. Kita hendaklah menarik perhatiannya supaya ingin membaca karangan itu.Pengenalan ini dibuat secara ringkas dan am sahaja, memadai tiga atau empat ayat.Pembukaan karangan yang menarik akan meninggalkan kesan yang positif dan mendalampada pemeriksa. Oleh itu pastikanlah terlebih dahulu pembukaan karangan hendaklah bersihdaripada kesalahan tatabahasa atau ejaan.
 
B. IsiIsi hendaklah mengikut kehendak tajuk karangan itu. Karangan perlu mempunyai empat isi.Isi yang lebih tidak mengapa tetapi mungkin menyebabkan kekurangan masa. Isi hendaklahdisusun dengan teratur dan berkait di antara satu dengan lain. Isi-isi itu dipecahkan dalamperenggan-perenggan. Isi yang utama didahulukan. Sebaik-baiknya satu isi, satu perenggankecuali jika isi pendek-pendek dan berkait rapat. Tiap-tiap perenggan tidak semesti samapanjangnya. Mungkin sesuatu perenggan itu lebih panjang daripada perenggan yang lain.Ini kerana sesuatu isi utama yang ingin ditekankan oleh murid-murid biasanya lebih panjangdaripada perenggan yang lain. Jaga isinya supaya tidak terkeluar dari tajuk yangdikehendaki. Elakkan menyertakan isi yang bercanggah dengan tajuk. Isi karanganhendaklah asli tidak ditiru bulat-bulat dari karangan lain. Untuk mendapat isi yang baik danbanyak, kita hendaklah banyak membaca surat khabar, majalah-majalah, makalah-makalah,rencana-rencana, buku-buku cerita, mendengar sesuatu, menyaksikan sendiri dan daripengalaman sendiri. Jangan campur adukkan isi. Elakkan daripada menulis sesuatu isidalam perenggan yang sama. Catatkan setiap isi sebelum menulis.TipAntara kaedah mencari isiKaedah I ( pertanyaan ) Kaedah II ( peta minda )Apa ?Siapa ?Bila ?Mengapa ?Di mana ?Bagaimana ?C. PenutupKalau pengenalan dapat mempengaruhi atau menarik minat pembaca untuk mengikutikarangan tersebut maka penutupnya juga hendaklah memberi suatu kepuasan kepadapembaca. Penutuplah yang menjadi kesimpulan / rumusan atau akhiran sesuatu karangan.Dalam penutup digambarkan juga pendapat kita dengan ringkas tentang sesuatuperbincangan atau tajuk. Elakkan menamatkan karangan secara mengejut atau tergantung.Oleh itu penutup juga adalah penting dalam tiap-tiap karangan.
& CARA-CARA MENGARANG / STRATEGI MENULIS
1. Sebelum menulis perkara yang dilakukan seperti di bawah :a. Memilih tajuk atau soalan 1 (a) atau 1 (b) dan soalan 2- Baca dan fahami setiap tajuk / soalan yang diberi.- Fahami bentuk soalan sama ada jenis berformat atau tidak berformat.- Kamu mesti memilih soalan / tajuk yang benar-benar boleh dikuasai- Memahami benar-benar kata kunci atau kehendak soalan( Kehendak soalan biasanya berada di akhir arahan seperti : ………………Tuliskan laporan mengenai lawatan tersebut. )Contoh :
 
Perhatikan soalan di bawah ini.Soalan 1Sekolah anda telah mengadakan "Hari Sukan". Tuliskan sebuah karangan mengenainya.Soalan 2Sekolah anda telah mengadakan "Hari Sukan". Tuliskan laporan mengenainya untukdimuatkan dalam majalah sekolah.Komen : Tajuk karangan di atas adalah sama, tetapi dari segi formatnya berbeza.Soalan satu merupakan karangan biasa , manakala soalan 2 berformat.TipAdalah lebih baik jika adik semua menggariskan perkataan-perkataan yang menjadi katakunci dalam soalan itu. Ini mengelakkan karangan daripada terpesong atau terkeluardaripada tajuk sebenar.b. Menyusun rangka karangan- Pilih mana-mana kaedah yang mudah bagi anda mencari isi- Senaraikan semua isi penting secara ringkas yang mungkin.- susun isi mengikut urutan kepentingannya.- Masukkan huraian serta contoh yang sesuai bagi setiap isi yang akan dihurai.- Isi penting jangan diulang-ulangc. Menulis karangan- Semasa menulis karangan kamu mulakan dengan menulis pendahuluan terlebih dalu satuperenggan.- Setiap isi yang dihurai perlu ditulis dalam satu perenggan berserta dengan contohnya.( Bahagian-bahagian karangan yang ideal )Perenggan PendahuluanPerenggan isi pertamaPerenggan isi keduaPerenggan isi ketigaPerenggan isi keempatPerenggan Penutup- Tulislah mengikut urutan rangka yang telah dibuat selain menjaga kekemasan tulisan.d. Menyemak karangan- Setelah habis menulis karangan kamu perlu menyemak bagi memastikan jika ada tulisananda yang kurang jelas, kesalahan ejaan, tanda baca, penggunaan imbuhan, struktur ayatyang salah dan aspek tatabahasa yang lain.- baca berulang kali bagi memastikan ketepatan karangan kamu.e. Secara umum peruntukan masa untuk sebuah karangana. 4 minit mencari isib. 24 minit menulis karanganc. 2 minit menyemak semula karanganJumlah = 30 minit

Activity (222)

You've already reviewed this. Edit your review.
1 thousand reads
1 hundred reads
Fazhimah Ismail liked this
lin5972 liked this
Fazhimah Ismail liked this
Nurul Ain liked this
Mohd Syafiq liked this
sbj78 liked this

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->