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Clase 1. Punteo teórico. Curaduría y Montaje Inicial

Clase 1. Punteo teórico. Curaduría y Montaje Inicial

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El siguiente documento se entrega como material de lectura complementario de l curso Curaduría yMontaje de exposiciones de arte, dictado por María Lightowler. El mismo no puede reproducirse sin laautorización de su autora.
CURADURÍA Y MONTAJE DE EXPOSICIONES DE ARTEMaría Lightowler 
Clase 1
CURADURÍAConcepto. Orígenes, Rol y funciones del curador 
Concepto
El término curador proviene originalmente del latín, CURATOR. Tuvo origen enel ámbito legal, el cuál sigue vigente en nuestro derecho, y de allí migró haceuna década aproximadamente, al contexto artístico.
Curador o Tutor:
representante designado a través de la vía judicial, queadministra los bienes de una persona incapacitada. Esta incapacidad puedetener que ver con disminución de las facultades mentales, insana o minoría deedad.
El término CURATORSHIP, proviene del inglés y migró desde allí al resto delos países, a principios de la década del ´90. Originalmente designaba alconservador o encargado del museo, como veremos mas adelante, estadefinición se amplió considerablemente.La ambigüedad etimológica del término, que migra desde otras disciplinas alquehacer artística, lleva a que sea una profesión extraña para el común de lagente, y que cree dudas o desconcierto sobre cuales son sus funciones yresponsabilidades.En España muchas veces se utiliza la palabra COMISARIO, para definir esterol.Como vemos existen orígenes variados de esta palabra, que muy pocas vecestiene vínculo con el quehacer artístico, y existen adaptaciones de las másdiversas, según el idioma de cada país.Si bien, a medida que pasan los años, nos vamos acercando a una definiciónmas concreta, la realidad es que es una profesión y un ejercicio que noencuentra una delimitación cerrada, ya que está en constante construcción. Talvez como el rol del artista, o la definición de arte misma, y es posible que enesta IN-definición se encuentre la riqueza y potencialidad de su función.
Orígenes
Los primeros curadores tenían entre otras funciones, como la de registrar lasnuevas adquisiciones y sobre todo la de mantener sanas las piezas de unacolección pública o privada. Procuraban el bienestar del acervo en el sentidodel estado físico.Ya existían curadores en el Siglo XIX, a propósito de los Salones Oficiales deArte en Francia, en cuyo ámbito el conservador actuaba como árbitro, de laentonces incipiente querella entre académicos e impresionistas.
 
2
Con el fin de la II Guerra Mundial, y durante la etapa de posguerra, cuandotambién había cesado la hostilidad de las vanguardias hacia el museo comoinstitución legitimadora, el rol de curador adquiere las funciones que maneja enla actualidad.Incluso el ejército alemán en las diversas regiones que ocuparon, organizaronuna apropiación sistemática de obras de arte, de colecciones privadas ypúblicas, y confiscaron obras del taller de los propios artistas, y contaban conun curador que seleccionaba el arte oficial y el degenerado, y organizaba elembalaje e inventario de todo este material.No será sino hasta el advenimiento del período de postguerra, que el ejerciciocuratorial adquiere el significado instaurador de sentido que hoy se le confiere.Este fenómeno coincide con el declinar de la hostilidad vanguardista contra elmuseo, y con la flexibilización de los programas expositivos.Cuando en 1952, el crítico de arte Harold Rosenberg define la nueva pinturaamericana con el término ´
action painting 
´ y Clement Greenberg, utiliza elconcepto de ´
 pintura de tipo americano
´ (American Tupe Painting) paradiferenciarlo del europeo, podemos decir que está comenzando el modernismoamericano. Desde ese entonces cada movimiento o tendencia artística que haliderado la escena cultural lo ha hecho de la mano de un crítico o un curador (elnuevo realismo con Pier Restany, el Art Povera con Germano Celant, latransvanguardia con Achile Bonito Oliva, etc.)Qué diferencia a un curador de un crítico?“() la curaduría, desde su función semiótica, le da sentido a la historia y ()la crítica de arte, desempeñada desde su virtud más generosa y amplia analiza,valida el discurso artístico ()”.Laberintos y Sinergias: la curaduría y la críticade arte. Maneras de legitimar el discurso.Dave Hickey, establece la siguiente diferencia
En primer lugar,
el crítico de arte siempre habla por sí mismo.
Se concibe así mismo como un ´ciudadano particular´ con opiniones singulares que lucha por ser oído en medio de una cacofonía de voces y opiniones concurrentes
. Nodecide lo que vemos,
en otras palabras. Solamente discute sobre si vale o nola pena verlo.
Los curadores
, por el contrario,
deciden. Incluyen y excluyen,y como consecuencia, los gustos excéntricos y 
 
combativos y lasopiniones que constituyen la virtud que esperamos del crítico,rápidamente se convierten en vicios en la práctica curatorial 
”.
Conceptos complementarios:
Museología
es la ciencia del museo. Ella tiene que ver con el estudio de lahistoria y trayectoria de los museos, su papel en la sociedad, los sistemasespecíficos de investigación, educación y organización, relacionado con elmedio ambiente físico y las clasificaciones de los diferentes tipos de museos.En resumen, la museología es la rama del conocimiento concerniente al estudiode los fines y organización de los museos.(ICOM. Traducción de la Dirección General Sectorial de Museos-Conac,Caracas).Es la ciencia del museo. Ella estudia la historia, el papel de la sociedad, lossistemas específicos de investigación, de conservación, de educación y deorganización, las relaciones entre el entorno físico y la tipología. (Museología y
 
3
Patrimonio Cultural: Críticas y perspectivas. Cursos regionales de capacitación1979/80. Instituto Colombiano de la Cultura, Bogotá, 1980).
Museografía
es el conjunto de técnicas y de prácticas deducidas de lamuseología o consagradas por la experiencia concerniente al funcionamientodel museo. (Museología y Patrimonio Cultural: Críticas y perspectivas. Cursosregionales de capacitación 1979/80. Instituto Colombiano de Cultura, Bogotá,1980).Museógrafo como interlocutor del curador. Sus prioridades son la limpiezavisual y la legibilidad de la exposición.
Rol y
*Diagnostica tendencias, inclinaciones y tensiones propias de la cultura
funciones
y del arte de nuestro tiempo.
del
 
curador *
Es un hacedor de lecturas y hermenéuticas que incentivan la complicidadentre los artistas, las obras y los destinatarios.*Es un propiciador de lecturas coherentes (nexos de unión y diferencias), queexcede el análisis de las obras en sí, sino que habla del arte en general y denuestro tiempo.*Topógrafo del territorio cultural.*Aglutinador y proyectador de artistas*La curaduría es una práctica intermediadota, estrechamente vinculada a laactividad crítica, que agrega un grado de especialización mayor en el campo dela difusión cultural.*El curador, es aquel que aporta criterios rectores para la formación decolecciones institucionales, corporativas y privadas o particulares.*Es una figura comprendida entre la museografía, la crítica y la promoción ogestión cultural.*“()
De modo que el ejercicio curatorial abarca, al menos tresdimensiones; a saber, la axiológica (interpretación del valor), la expositiva(puesta en escena) y la hermenéutica (interpretación de obra)
()”
1
 *La curaduría también construye universos interpretativos en torno a las obras,los autores y los movimientos, pero además posibilita la fundación o fabricaciónde estéticas, de movimientos y escuelas. (Ej. B&F / Appetite)
*“() El acto de curar una exposición, como el de formar una colección de arte,es –en palabras de la investigadora María Luz Cárdenas- un ´acto creativo´ cuyas exigencias de imaginación, agudeza visual y solidez de criteriosreasignan sentido a las obras que la componen, transfieren resonancias que, oa la larga, hacen de ello un espacio cambiante, que evoluciona, vive y semueve gracias a la propia visión de su creador-curador: una obra abierta,corpus mutante, creación dentro de la creación
()”.
2
 
1
SUAZO, Félix. “
El (sano) oficio de curar 
”. Revista electrónica Esquife. No. 40. Enero de 2004.
2
CÁRDENAS, María Luz. “
 Arte en el Siglo XX. Lecturas infinitas, lecturas decisivas
” Suplemento cultural. DiarioUltimas Noticias, Caracas. 15 de septiembre de 1996. No. 1491. EN SUAZO, Félix. “
El (sano) oficio de curar 
”. Revistaelectrónica Esquife. No. 40. Enero de 2004.

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