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Manuel d’évaluation Participative de Programme: Comment assurer la participation des exécutants de programme dans le processus d’évaluation (Avril 2000)

Manuel d’évaluation Participative de Programme: Comment assurer la participation des exécutants de programme dans le processus d’évaluation (Avril 2000)

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Published by HayZara Madagascar
Ce manuel est conçu comme un outil pour évaluer les projets et programmes de développement, à l’usage du personnel des organisations nongouvernementales (ONG) et Gouvernementales. Il existe plusieurs façons
d’évaluer un projet ou un programme. Le choix de la méthode la plus appropriée dépend surtout du but et des objectifs de l’évaluation, ainsi que de la disponibilité des ressources humaines et matérielles pour cette activité.

La méthode d’évaluation présentée ici est particulièrement appropriée aux évaluations de processus pour lesquelles le but est d’examiner le processus de mise en application d’un programme. Cette méthodologie a été utilisée pour évaluer des programmes dans beaucoup de pays et s’est avérée efficace. La méthodologie de l’évaluation porte sur l’analyse d’activités et de stratégies de programmes qui ont déjà été mises en pratique ainsi que sur l’élaboration de « leçons apprises » qui peuvent être appliquées ultérieurement. Etant donnée cette orientation, elle est particulièrement bien adaptée à l’usage des évaluations effectuées en cours de programmes.
---------------------
La première édition de ce manuel a été développée par les Services du Secours Catholique (CRS) avec des subventions institutionnelles No. FAO-0801-G-003034-00 de l’Agence pour le Développement International des Etats Unis (USAID). Le Manuel de l’Evaluation Participative des Programmes de Santé est produit par le Programme d’Appui Technique à la Survie de l’Enfant (CSTS). CSTS est fondé par le Bureau de Coopération Privée / Volontaire, le Bureau de Réponse Humanitaire (Bureau of Humanitarian Response – BHR/PVC) de l’Agence pour
le Développement International des Etats-Unis (The United States Agency for International Development –USAID), sous le contrat numéro FAO-C-00-98- 00079-00, et est dirigé par Macro International Inc. Les opinions exprimées ici
sont ceux de(s) auteur(s) et ne reflètent pas nécessairement les points de vue de l’USAID.
Ce manuel est conçu comme un outil pour évaluer les projets et programmes de développement, à l’usage du personnel des organisations nongouvernementales (ONG) et Gouvernementales. Il existe plusieurs façons
d’évaluer un projet ou un programme. Le choix de la méthode la plus appropriée dépend surtout du but et des objectifs de l’évaluation, ainsi que de la disponibilité des ressources humaines et matérielles pour cette activité.

La méthode d’évaluation présentée ici est particulièrement appropriée aux évaluations de processus pour lesquelles le but est d’examiner le processus de mise en application d’un programme. Cette méthodologie a été utilisée pour évaluer des programmes dans beaucoup de pays et s’est avérée efficace. La méthodologie de l’évaluation porte sur l’analyse d’activités et de stratégies de programmes qui ont déjà été mises en pratique ainsi que sur l’élaboration de « leçons apprises » qui peuvent être appliquées ultérieurement. Etant donnée cette orientation, elle est particulièrement bien adaptée à l’usage des évaluations effectuées en cours de programmes.
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La première édition de ce manuel a été développée par les Services du Secours Catholique (CRS) avec des subventions institutionnelles No. FAO-0801-G-003034-00 de l’Agence pour le Développement International des Etats Unis (USAID). Le Manuel de l’Evaluation Participative des Programmes de Santé est produit par le Programme d’Appui Technique à la Survie de l’Enfant (CSTS). CSTS est fondé par le Bureau de Coopération Privée / Volontaire, le Bureau de Réponse Humanitaire (Bureau of Humanitarian Response – BHR/PVC) de l’Agence pour
le Développement International des Etats-Unis (The United States Agency for International Development –USAID), sous le contrat numéro FAO-C-00-98- 00079-00, et est dirigé par Macro International Inc. Les opinions exprimées ici
sont ceux de(s) auteur(s) et ne reflètent pas nécessairement les points de vue de l’USAID.

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..........
..............................
Manuel d’evaluationParticipative deProgramme
Par Judi Aubel, Ph. D., MPH.
Deuxième édition
 
Une publication conjointe du Programme d’Appui Technique à la Survie del’Enfant (Child Survival Technical Support - CSTS) et des Services deSecours Catholique (Catholic Relief Services - CRS).
Comment assurer la participation desexécutants de programme dans le processus d’évaluation
 
..........
..........
Manuel d’evaluationParticipative deProgramme
Par Judi Aubel, Ph. D., MPH.
Deuxième édition
Avril 2000
La première édition de ce manuel a été développée par les Services du SecoursCatholique (CRS) avec des subventions institutionnelles No. FAO-0801-G-003034-00 de l’Agence pour le Développement International des Etats Unis(USAID).
 Le Manuel de l’Evaluation Participative des Programmes de Santé
est produitpar le Programme d’Appui Technique à la Survie de l’Enfant (CSTS). CSTS estfondé par le Bureau de Coopération Privée / Volontaire, le Bureau de RéponseHumanitaire (Bureau of Humanitarian Response – BHR/PVC) de l’Agence pourle Développement International des Etats-Unis (The United States Agency forInternational Development –USAID), sous le contrat numéro FAO-C-00-98-00079-00, et est dirigé par Macro International Inc. Les opinions exprimées icisont ceux de(s) auteur(s) et ne reflètent pas nécessairement les points de vue del’USAID.Pour de plus amples informations sur le Programme d’Appui Technique à laSurvie de l’Enfant, veuillez contacter : Macro International Inc., CSTS Project,11785 Beltsville Drive, Calverton, Maryland 20705 ; (301) 572-0823 ; adresseélectronique : csts@macroint.com; Internet : www.childsurvival.com.
 
Comment assurer la participation desexécutants de programme dans le processus d’évaluation
 
Manuel dévaluation participative de programmei
PREFACE
PREAMBULE
Les évaluations sont l’occasion pour un programme ou projetd’examiner la façon dont sont menées ses activités, d’accumuler desprogrès vers des résultats et de formuler les enseignements tirés.Dans une perspective plus large, les évaluations donnentl’opportunité de déterminer si les stratégies du programmefonctionnent ou sont les plus appropriées.Bien qu’un évaluateur externe puisse amener de nouvelle vision etde nombreuses expériences, une meilleure façon d’institutionnaliserl’utilisation des données et des informations pour l’amélioration duprogramme soit de demander à cette personne ressource d’agircomme un facilitateur de l’évaluation. Cette personne leader peutimpliquer et enseigner aux exécutants et aux collaborateurs duprogramme, le processus de l’évaluation, tout en bénéficiant de leursobservations et de leur implication directe dans le programme. Lepartenariat est renforcé et les canaux de communication ouverts siles exécutants clés de tous les niveaux du programme ou projet sontimpliqués dans le processus de l’évaluation participative.L’engagement commence avec l’élaboration des questions qui vontêtre posées et continue avec la collecte d’informations, l’analyse etl’interprétation conduisant à la formulation des leçons apprises. Et ilne se termine pas avant l’élaboration d’un plan d’action pour lesétapes à venir. Bien que cette approche nécessite beaucoup deressources, du temps de nombreuses personnes, elle est démontréeêtre une grande expérience d’apprentissage si elle est menée d’unemanière structurée et conduite par un facilitateur dynamique.L’approche d’une évaluation participative garantit aux partenaires etexécutants de programme concernés, une formation expérimentaleen techniques de suivi et d’évaluation. Ceci peut contribuer àl’institutionnalisation et l’utilisation des informations en vue del’amélioration du déroulement du programme par les acteurs locaux.La méthodologie d’évaluation participative développée par JudyAubel et traitée clairement dans ce manuel a été utilisée par plusieursfacilitateurs d’évaluation avec de bons résultats. Les participants ont

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