Professional Documents
Culture Documents
1
Testo
Etimologia:
Testo viene dal latino textum, participio
Che cos’è un testo? passato del verbo texere.
Testo Testo
“Per ‘testo’ si intende sia una catena di La definizioni richiama l’idea di qualcosa che:
enunciati legati da vincoli di coerenza, sia
(1) Sta al di là della frase;
gruppi di enunciati emessi
contemporaneamente sulla base di più (2) Comprende elementi non verbali;
sistemi semiotici.”
(3) Riguarda i processi di significazione e non i
(Umberto Eco, Semiotica e filosofia del linguaggio, sistemi.
Torino, Einaudi, 1984: 64)
Testo Testo
2
Testo Quanti e quali testi?
3
Cosa si cerca? (2) I livelli Cosa si cerca? (2) I livelli
Si cercano i diversi livelli, i diversi strati in cui le A livello superficiale abbiamo la manifestazione
regole che il testo segue e i sistemi di regole sono del testo, il discorso, nella sua particolarità e
organizzati. individualità.
Lo strutturalismo ci ha insegnato che i sistemi di È a livello superficiale che ogni testo è diverso da ogni
regole non si articolano mai a un solo livello, come altro (e, al limite, non comparabile con nessun altro).
sistemi di corrispondenze fra un piano dell’espressione
A livello profondo abbiamo le strutture semio-
e un piano del contenuto, ma
narrative e la semantica del testo (con i suoi
a diversi livelli gerarchici, sistemi di valori relativi).
da un livello profondo a uno superficiale. I concetti che si individuano a livello profondo sono
progressivamente sempre più astratti e generali.
Giovanna Cosenza 2007/2008 - Semiotica II 19 Giovanna Cosenza 2007/2008 - Semiotica II 20
1. Si scompone il testo in unità componenti 1. Mettervi in grado di svolgere l’esame in due ore,
più piccole e più generali del testo. rispondendo correttamente sia alle domande chiuse
che a quelle aperte e possibilmente prendendo da
2. Si cercano i sistemi di regole e di 28 a 30 e lode... ☺
opposizioni che danno significato alle unità 2. Mettervi nelle condizioni, una volta laureati in
componenti. Scienze della comunicazione, di analizzare con
sguardo semiotico (se non proprio con rigorosa
3. Si cercano le gerarchie di profondità in metodologia semiotica) i vari testi che
cui i sistemi di regole e opposizioni sono incontrerete nelle vostre future realtà
articolati. professionali.
Giovanna Cosenza 2007/2008 - Semiotica II 21 Giovanna Cosenza 2007/2008 - Semiotica II 22
“Si dice che a forza di ascesi certi buddisti arrivino La conoscete la barzelletta dell’ubriaco che
a vedere tutto un paesaggio in una fava. È proprio cerca la chiave sotto un lampione?
quello che avrebbero voluto i primi analisti del
racconto: vedere tutti i racconti del mondo (ve ne Cerca, cerca, ma non trova, impreca, impreca, ma
sono stati tanti e tanti) in una sola struttura: noi, continua a non trovare…
pensavano, estrarremo da ogni racconto il suo modello,
Un passante lo osserva cercare e a un certo punto
poi da questi modelli faremo una grande struttura
gli chiede: “Ma è sicuro che le sia caduta proprio
narrativa che riporteremo (per verifica) su qualunque
racconto: compito estenuante […] e infine qua sotto la chiave?”
indesiderabile, giacché il testo vi perde la propria “Non sono affatto sicuro, ma perlomeno qui
differenza.” (Roland Barthes, S/Z, trad. it. p. 9) c’è luce!”
Giovanna Cosenza 2007/2008 - Semiotica II 23 Giovanna Cosenza 2007/2008 - Semiotica II 24
4
Rischi del metodo Rischi del metodo
Questa storiella vale per tutte le ricerche che Inoltre, non dobbiamo finire per dar ragione a Tiziano
antepongono la COLLAUDATA PRECISIONE del Scarpa, quando nel romanzo Occhi sulla graticola,
metodo (e il compiacimento per la precisione e il definisce la narratologia, che è una parte della
rigore del metodo) all’interesse per l’oggetto di ricerca. semiotica,
Pazienza se quello che si trova è irrilevante, “la disciplina universitaria più asettica e disumana
pazienza se, peggio ancora, non si trova nulla, escogitata dal cinismo di questo secolo.”
l’importante è che si applichi il metodo…
(Tiziano Scarpa, Occhi sulla graticola, Einaudi, p. 5)
☺
☺
La somma di un testo verbale scritto e della Sono testi sincretici, ad esempio, i fumetti, le
registrazione audio della sua lettura ad alta riviste, gli annunci pubblicitari a stampa, che
voce non è un testo sincretico, mentre lo è la applicano alla stessa sostanza dell’espressione (la
pagina in bianco e nero o a colori del giornale o
loro combinazione specificamente progettata per
della rivista), da un lato, le forme dell’espressione
comunicare significati ulteriori rispetto a quelli e del contenuto di diversi linguaggi visivi
espressi dal solo testo scritto o dalla sola (l’illustrazione, la fotografia di reportage, di moda,
registrazione audio. l’immagine pubblicitaria), dall’altro, le regole
sintattiche, semantiche e pragmatiche delle
lingue verbali scritte affiancate alle immagini.
5
Che cos’è un testo sincretico? Che cos’è un testo sincretico?
Sono testi sincretici di complessità ulteriore gli Sono testi sincretici ancora più complessi i testi
audiovisivi (film, programmi televisivi, spot), che
combinano linguaggi basati su sostanze multimediali contemporanei, nei diversi
dell’espressione visive con linguaggi basati su significati che oggi si attribuiscono a questo
sostanze sonore: musica (sigle, basi musicali, colonne termine.
sonore), effetti audio, e tutto ciò che le lingue verbali
possono comunicare sul canale fonico-acustico: variazioni Eventi sons et lumières, performance
di tono, energia, pause, ecc. multimediali, ma anche siti web, CD multimediali,
Questi sono testi multisensoriali, che cioè coinvolgono videogiochi, ecc.
più canali sensoriali.
Multimediale: multisensoriale + molti media +
Più sostanze espressive = più canali sensoriali.
Se si aggiunge il tatto: videogiochi ma anche qualunque
combinati in maniera nuova.
programma per PC.
Giovanna Cosenza 2007/2008 - Semiotica II 31 Giovanna Cosenza 2007/2008 - Semiotica II 32