KATA PENGANTAR

Puji syukur kehadirat Allah SWT, yang telah melimpahkan Rahmat, dan Hidayah-
Nya, sehingga Kuliah Kerja Nyata angakatan XLI model Ekstensi Tematik di , Dusun
Prangwedanan, Desa Potorono, Kecamatan Banguntapan, Kabupaten Bantul, Propinsi
Daerah Istimewa Yogyakarta dapat dilaksanakan dengan baik.
Laporan ini disusun sebagai salah satu prasyarat penilaian dari kegiatan Kuliah
Kerja Nyata, untuk mengetahui sejauh mana program kegiatan mahasiswa dalam
melaksanakan KKN dapat terealisasi dengan baik.
Kami menyadari bahwa dalam pelaksanaan Kuliah Kerja Nyata dan penyusunan
laporan ini tidak terlepas dari bimbingan, dorongan dan bantuan baik material dan
spiritual dari berbagai pihak. Oleh karena itu dalam kesempatan ini kami mengucapkan
terima kasih kepada:
1. Allah SWT dan Nabi Besar Muhammad SAW atas segala rahmat dan hidayahnya
sehingga kami selalu dikaruniai kesehatan dan ketabahan dalam menghadapi
segala sesuatu yang kadang tidak sesuai dengan harapan.
2. Bpk. Rektor Universitas Islam Indonesia, yang telah memberikan kesempatan
kepada kami untuk melaksanakan Kuliah Kerja Nyata.
3. Bapak Setya selaku Dosen Pembimbing Lapangan 1
4. Mas Sabiqul Choir selaku dosen pembimbing lapangan 2
5. Bpk. Supardjo selaku dukuh dusun Prangwedanan yang telah secara sukarela
menerima kami sebagai ‘anggota baru’ di rumah beliau. Terimakasih untuk
bantuannya selama ini.
6. Keluargaku yang tercinta, terimakasih untuk do’a dan supportnya.
7. Teman-teman seperjuangan KKN Ekstensi Unit 48 yang telah mengajarkanku
tentang pentingnya kerjasama serta arti sebuah persahabatan..
8. Seluruh warga Dusun Prangwedana, yang telah mendukung suksesnya kegiatan
KKN kami. Serta pihak yang telah membantu kami yang tidak bisa disebutkan
satu-persatu. …
 Tak lupa kami memohon maaf sebesar-besarnya apabila selama pelaksanaan
KKN terdapat kekhilafan dan kesalahan, kami menyadari keterbatasan dan kemampuan
yang kami miliki,karena kesempurnaan hanyalah milik Alloh SWT sedangkan segala
kesalahan dan kekurangan pasti datangnya dari diri kita sendiri.Oleh kerena itu segala
kritik dan saran yang membangun demi kesempurnaannya sangat saya harapkan.
Akhirnya, semoga laporan ini dapat bermanfaat bagi semua yang membaca.

Wassalamu’alaikum Wr.Wb.

Jogjakarta, Desember 2010

Penyusun,

Wahyu wibowohadi
 DAFTAR ISI

SURAT KETERANGAN SELESAI KKN ................................................................. i

HALAMAN PENGESAHAN .....................................................................................ii
KATA PENGANTAR .................................................................................................iii
DAFTAR ISI ................................................................................................................ v
ABSTRAKSI ............................................................................................................... vi
BAB I REKAM PROSES PELAKSANAAN KEGIATAN..................................... 1
1.1. Pra Pelaksanaan KKN....................................................................................1
A. Observasi...............................................................................................
1
B. Penyusunan Rencana Program dan kegiatan........................................ 3
C. Sosialisasi Program...............................................................................4
1.2. Operasional / Pelaksanaan............................................................................. 5
1.2.1 Program Bantu..................................................................................13
A. Program Bantu Masyarakat.....................................................13
B. Program Bantu Teman.............................................................14
BAB II PROSES PEMBELAJARAN MAHASISWA............................................15
BAB III PENUTUP...................................................................................................17
1.1. Kesimpulan ..................................................................................................17
1.2. Saran Dan Rekomendasi ..............................................................................18
LAMPIRAN-LAMPIRAN .........................................................................................19
 ABSTRAKSI

Kuliah Kerja Nyata adalah kegiatan yang berbentuk pengabdian yang dilakukan
oleh mahasiswa terhadap masyarakat atas dasar amanat Rapat Koordinasi Kerja
Universitas Islam Indonesia yang telah menggariskan bahwa Kuliah Kerja Nyata yang
dilakukan oleh mahasiswa Universitas Islam Indonesia tetap menjadi aktualisasi Catur
Dharma Universitas Islam Indonesia. Kuliah Kerja Nyata merupakan upaya untuk
meningkatkan sumber daya manusia yang berkualitas serta meningkatkan sarana dan
prasarana yang ada diwilayah ini dengan prinsip pendampingan, pemberdayaan
masyarakat dimana mahasiswa bertindak sebagai fasilitator.
Masyarakat di Prangwedanan merupakan masyarakat urban, dimana merupakan
percampuran antara masyarakat modern dengan masyarakat desa, namun jumlah
penduduk masih didominasi oleh penduduk asli. Sebagian besar masyarakatnya memiliki
mata pencaharian sebagai petani dan peternak. Dalam pelaksanaan program KKN ini,
kami berusaha mengadakan program dengan melihat kebutuhan yang diperlukan oleh
masyarakat, dengan harapan program-program yang kami adakan bisa bermanfaat dan
bisa meningkatkan kualitas hidup serta SDM masyarakat Dusun Prangwedanan, baik
untuk jangka pendek maupun untuk jangka panjang.
Sekarang ini yang cukup menjadi perhatian di Dusun Prangwedanan yaitu minat
pemudat ,untuk berkreasi melalui papan mading sehingga untuk mengakomodir minat
tersebut dilaksanakan progam pengadaan papan mading dan di dusun Prangwedanan
terdapat sebuah tk Aba Potorono I dimana murid-murid tk tersbut banyak anak-anak
dari dusun prangwedanan yang membutuhkan bimbingan untuk menumbuhkan semangat
menabung sehingga progam tersebut dapat berjalan lancar baik pra maupun
pelaksanaan.
 BAB I
REKAM PROSES PELAKSANAAN KEGIATAN

Berdasarkan hasil observasi yang telah dilakukan sebelumnya,pelaksanaan

Program ini menitikberatkan pada aspek Pendidikan ( PEND ), . Dalam hal ini kegiatan
yang akan dilaksanakan untuk adalah Pengadaan papan mading untuk seketariat
kepemudaan masing-masing diletakaan di wilayah rt 03 dan 05 di Dusun Prangwedanan,
Progam lainnya adalah pembelajaran menabung secara dini dengan sasaran murid-murid
Tk Aba Potorono yang berada di Rt 04 dusun Prangwedanan dan anak-anak dusun
Prangwedanan terutama wilayah RT 03.

PRA PELAKSANAAN KKN

Tahap kegiatan pada pra pelaksanaan ini dibagi menjadi tiga yakni : Observasi,
Penyusunan Program dan Sosialisaasi Program.
Hasil yang dicapai : Penyusun dan warga dapat membuat rencana program
kegiatan serta waktu pelaksanaannya yang memungkinkan dilaksanakan selama
kegiatan KKN di wilayah dusun Prangwedanan

Faktor Pendukung : Warga masyarakat terutama para tokoh masyarakat dan

pengurus desa dapat bekerja sama dalam kegiatan observasi ini.

Faktor Penghambat : Tidak ada

A. Sosialisasi Program
Pelaksanaan : Pada kegiatan ini penyusun bersama perwakilan (tokoh)
masyarakat berdiskusi sekaligus memberitahukan atau mensosialisakan program
yang telah direncanakan bersama – sama. Kegiatan ini dilaksanakan pada hari
Rabu tanggal 20 Oktober pada pkl. 18.30-20.00 WIB.
Selasa tanggal 26 Oktober 2010 pada pukul 20.00-21.00 WIB
Sabtu tanggal 23 Oktober pada pukul 13.30-14.00
 Hasil yang dicapai : Tersosialisasikannya program – program KKN yang telah
direncanakan .

Faktor Pendukung : Warga masyarakat terutama para tokoh masyarakat serta

bersama pengurus desa dapat bekerja sama dalam kegiatan observasi ini.

Faktor Penghambat : Tidak ada

Waktu Pelaksanaan : Total efektif waktu kegiatan ini adalah : 3 jam.

1.1 OPERASIONAL / PELAKSANAAN

1.2.1 PROGRAM INDIVIDU
A. Pengadaan dan pembuatan papan mading
Pada saat pergaulan bebas saat ini banyak pemuda dan anak-anak yang terjerumus
dalam pergaulan yang bersifat bebas sehingga diperlukan tempat untuk anak-anak,
remaja dan pemuda untuk menyalurkan aspirasinya melalui majalah dinding.
Sehinggauntuk mengakomodir hobi dan aspirasinya dilakukan kegiatan pembuatan dan
pengadaan papan mading untuk remaja,anak-anak dan pemuda Prangwedanan
Pra Pelaksanaan :
Dalam pra pelaksanaan telebih dahulu dilakukan sosialisasi terhadap masyarakat
yang menjadi sasaran ( dusun kabunan ) mengenai kapan pelaksanaan program ini dan
mekanisme pelaksanaanya.

Pelaksanaan :
a) Manfaat
 Memberikan tempat berkreasi untuk pemuda dan remaja dusun prangwedanan
melalui papan mading
b) Target
Supaya pemuda , remaja dan anak-anak lebih mempunyai tempat menyalurkan
bakat dan hobinya melalui papan mading sehingga terhindar dari hal-hal yang bersifat
negatif

c) Masyarakat Sasaran
Anak-anak, remaja dan pemuda dusun prang wedanan

d) Metode yang digunakan

Pembuatan dan pengadaan papan mading

e) Waktu.
Program pengadaan papan mading ini dikerjakan bersama teman-teman satu unit di
posko.

Waktu Jumlah kegiatan

No. Hari/ Tanggal Tempat
pelaksanaan jam
1. Kamis, er 2010 posko 2 jam
Selasa, 22 April
2. 18.30 - 20.30 Posko 2 jam
2008
18.30 – 19.30 Mushola
3. Senin, 5 Mei 2008 2 jam
20.00 – 21.00 RT 03
Selasa, 6 Mei 15.30 – Mushola
4. 2 jam
2008 17.30 RT 03
18.30 –
Jum’at, 9 Mei 19.30 Mushola
5. 2 jam
2008 20.00 – RT 03
21.00
6. Senin, 12 Mei 18.30 – Mushola 2 jam
2008 19.30 RT 03
20.00 –
 21.00
Selasa, 13 Mei 15.30 – Mushola
7. 2 jam
2008 17.30 RT 03
18.30 –
Jum’at, 16 Mei 19.30 Mushola
8. 2 jam
2008 20.00 – RT 03
21.00
Rumah
Sabtu, 17 Mei 20.30 –
9. Pak 2jam
2008 22.30
Muslich
Jumlah Total Program ini adalah 18 jam

f) Hasil yang dicapai

Alkhamdulillah dengan diadakanya penyuluhan ini pengetahuan dasar warga dusun
kabunan tentang Hukum Waris Islam dan cara penghitungannya menjadi bertambah.

g) Faktor Pendukung
Adanya minat yang tinggi dari bapak-bapak dan Ibu-ibu warga dusun kabunan tentang
diadakanya program penyuluhan hukum waris ini, faktor pendukung lainya juga tidak
lepas dari bantuan teman-teman KKN unit 23.

h) Faktor Penghambat
Dalam pelaksanaan program ini dari awal sampai dengan selesai Alkhamdulillah tidak
ada hambatan sama sekali
i) Dokumentasi Program
Gambar : Penyuluhan Hukum Waris Islam

B. PENGOPTIMALISASIAN KEMBALI MUSHOLA

Program yang saya jalankan ini terinspirasi pada Firman Alloh yang
kurang lebih berfirman” Barang siapa memuliakan Rumah Alloh ( mushola /
masjid ),maka orang tersebut akan dimuliakan juga oleh Alloh SWT “. Program
ini berisikan tentang Ceramah & Tanya jawab mengenai agama Islam misalnya
tentang Thoharoh, Sholat (sunnah & wajib ) dll.Dalam sosialisasi program ini
Alkhamdulillah sangat diminati oleh para jama’ah Mushola RT 03.Supaya
program ini tidak macet di tengah jalan penulis juga mengajak kepada pemuda
dusun kabunan untuk meneruskan program ini,apabila KKN ini selesai.

Pra Pelaksanaan :
Dalam pra pelaksanaan pertama-tama adalah mencari bahan tentang Topik
Ceramah yang akan dilakukan. Kemudian melakukan sosialisasi terhadap
masyarakat yang menjadi sasaran ( dusun kabunan ) mengenai kapan pelaksanaan
program ini dan mekanisme pelaksanaanya.
Pelaksanaan :
a. Manfaat
Agar Mushola RT 03 tidak terlihat mushola yang mati,maksudnya kurang ada
aktifitas kegamaanya dan juga jama’ah mushola Rt 03 bisa mengisi waktu luang
dengan diskusi tentang agama Islam.
b. Target
Menambah pengetahuan jama’ah mushola Rt 03 lebih mendalam terhadap agama
Islam melalui Ceramah dan tanya jawab tersebut.
c. Masyarakat sasaran
Jama’ah Mushola Rt 03 & juga para generasi muda mushola sebagai penerus.
d. Metode yang digunakan
Ceramah dan Diskusi ( tanya jawab )
e. Waktu
Proram ini dilaksanakan setiap hari senin,selasa dan jum’at selama 11 X
pertemuan dengan durasi @2 jam.

Adapun uraian program tersebut :

Jumlah
No. Hari/ Tanggal Waktu pelaksanaan Tempat
jam
 18.30 – 19.30
1. Jum’at / 11 April 2008 Mushola Rt 03 2 jam
20.00 – 21.00
18.30 – 19.30
2. Senin / 14 April 2008 Mushola Rt 03 2 jam
20.00 – 21.00
3. Selasa / 15 April 2008 15.30 – 17.30 Mushola Rt 03 2 jam
18.30 – 19.30
4. Jum’at / 18 April 2008 Mushola Rt 03 2 jam
20.00 – 21.00
18.30 – 19.30
5. Senin / 21 April 2008 Mushola Rt 03 2 jam
20.00 – 21.00
6. Selasa / 22 April 2008 15.30 – 17.30 Mushola Rt 03 2 jam
18.30 – 19.30
7. Jum’at / 25 April 2008 Mushola Rt 03 2 jam
20.00 – 21.00
18.30 – 19.30
8. Senin / 28 April 2008 Mushola Rt 03 2 jam
20.00 – 21.00
9. Senin / 19 Mei 2008 15.30 – 17.30 Mushola Rt 03 2 jam
18.30 – 19.30
10. Selasa / 20 Mei 2008 Mushola Rt 03 2 jam
20.00 – 21.00
14.00 – 15.00
11. Sabtu / 24 Mei 2008 Mushola Rt 03 2 jam
15.30 – 16.30
Total keseluruhan program adalah 22 jam

f. Hasil yang dicapai

Bertambahnya pengetahuan jama’ah Mushola Rt 03 terhadap pengetahuan
tentang agama Islam,dan juga generasi muda mushola sebagai generasi
penerus.
g. Faktor pendukung
Adanya minat yang sangat tinggi Khususnya jama’ah mushola Rt 03 ketika
pra pelaksanaan maupun pada saat pelaksanaan program ini.Selain itu juga
tidak lepas dari bantuan teman-teman KKN Unit 23.

h. Faktor penghambat
Selama diadakanya progam ini dari awal sampai dengan selesainya
Alkhamdulillah tidak ada hambatan sama sekali.

i. Dokumentasi Program
 Gambar : Ceramah di Mushola RT 03

Gambar : Kaderisasi Pemuda Dusun Kabunan

C. PENGADAAN RAK AL-QUR’AN UNTUK MUSHOLA RT 03

Program ini saya laksanakan karena mengingat tingginya minat jama’ah
mushola Rt 03 terhadap membaca Al-Qur’an, tetapi sarana dan prasarana kurang
mendukung, Sehingga setiap sehabis Sholat hanya diisi dengan acara ngobrol-ngobrol
saja yang hal itu sya anggap kurang efekti jika dilakukan di mushola.

Pra Pelaksanaan :
Sebelumnnya saya melihat- lihat dahulu ke penjual rak dan kemudian saya
memberikan desain rak seperti yang saya inginkan.

Pelaksanaan :
a. Manfaat
Bertambahnya Sarana dan Pra sarana Mushola Rt 03 yang tadinya kelihatan
kosong sama sekali sekarang sudah bertambah walaupun sedikit.

b. Target
Menambah minat jama’ah mushola Rt 03 dusun kabunan dalam membaca /
melafalkan Al- Qur’an sehingga waktu setelah sholat tidak terbuang sia-sia.

c. Sasaran
Mushola Rt 03.

d. Metode yang digunakan

Desain dan perakitan

e. Waktu
Program ini membtuhkan waktu sebanyak 2 jam yaitu untuk perakitan dan juga
pemasangan Rak tersebut.

f. Hasil yang dicapai.

Jadi bertambahnya Sarana dan Prasarana Mushola Rt 03.

g. Faktor pendukung
Para jama’ah mushola Rt 03.Selain itu juga tidak lepas dari bantuan teman-teman
KKN Unit 23

h. Faktor penghambat
Selama diadakanya progam ini dari awal sampai dengan selesainya
Alkhamdulillah tidak ada hambatan sama sekali.

i. Dokumentasi Program
 Gambar : Rak Al-Qur’an

Gambar : Pemasangan Rak Al-Qur’an

1.2.2 PROGRAM BANTU

A. Program Bantu Masyarakat
No Hari, Tanggal/waktu Nama kegiatan Jumlah jam
Rapat persiapan pengajian ahad pagi
1 Rabu, 12 Maret 2008/ 20.00 – 22.00 2 jam

Sabtu, 15 Maret 2008/ 18.30 – 19.30 Arisan ibu-ibu Rt 03

2 3 jam
20.00 – 22.00 Pertemuan bapak-bapak Rt 02
Pengajian rutin ahad pagi
3 Minggu,16Maret 2008/ 05.00-07.00 2 jam

Hajatan Manten
4 Kamis,20 Maret 2008/09.00 – 16.00 7 jam

Pengajian rutin ahad pagi

5 Minggu,22 Maret 2008/05.00-07.00 2 jam

Pengajian rutin lapanan sekali

6 Sabtu, 29 Maret 2008/ 19.30 – 23.00 2 ½ jam

Pengajian rutin ahad pagi

7 Minggu,30 Maret 2008/05.00-07.00 2 jam

Survei tanggul dan pengukuran

8 Minggu,30 Maret 2008/10.00-12.00 2 jam

Pengajian rutin ahad pagi

9 Minggu,6 April 2008/ 05.00 - 07.00 2 jam

Pengajian rutin ahad pagi

10 Minggu, 13April 2008/ 05.00-07.00 2 jam

Pengajian rutin ahad pagi

11 Minggu,20 April 2008/ 05.00-07.00 2 jam

Pengajian rutin ahad pagi

12 Minggu,11 Mei 2008/ 05.00 - 07.00 2 jam

13 Minggu,11 Mei 2008/ 07.30 – 10.00 Kerja bakti jalan yang mau diaspal 2 ½ jam
Kerja bakti jalan yang mau diaspal
14 Minggu,18 Mei 2008/ 07.00 – 10.00 3 jam

Kerja bakti jalan yang mau diaspal

15 Minggu,25 Mei 2008/ 07.00 – 10.00 3 jam

Jumlah Total Program ini adalah 39 jam

B. Program Bantu Teman
No Hari, Tanggal/waktu Nama Program Jumlah jam
Icha ; Ketrampilan kerajinan
1 Kamis,03 April 2008/16.00-18.00 2 jam
tangan
Deby ; Ketrampilan kreatifitas
2 Jum’at,11 April 2008/16.00-18.00 2 jam
origami
Eno; Penyuluhan seputar obat
3 Sabtu,12 April 2008/20.00-22.00 2 jam

4 Senin,14 April 2008/15.00-18.00 Aisyah; Ketrampilan computer 3 jam

 Aji ; Penyuluhan KDRT
5 Sabtu,19 April 2008/20.45-22.45 2 jam

Icha; Praktek gosok gigi

6 Minggu,20 April2008 /10.00 - 12.00 2 jam

Juvrizal; Peny Manfaat bambu

7 Minggu,20 April2008 /20.30–22.30 2 jam
Tali
Icha; Ketrampilan manik-manik
8 Senin,21April 2008 /16.00 –18.00 2 jam

Icha; Ketrampilan manik-manik

9 Rabu,23April 2008 /16.00 –18.00 2 jam

Mia; Visual Education

10 Senin,28April 2008 /16.00 –18.00 2 jam

Icha; Jilbab kreasi

11 Sabtu,03 Mei 2008 / 10.00 – 12.00 2 jam

Mia; Visual Education

12 Sabtu,03 Mei 2008 / 12.30 – 14.30 2 jam

Aisyah; lomba mewarnai

13 Minggu,04 Mei 2008 /10.00 – 12.00 2 jam

Eno ; pembuatan rak tanaman

14 Sabtu,10 Mei 2008 / 10.00 – 12.00 2 jam

Eno ; Penanaman tanaman obat

15 Senin,12 Mei 2008 / 14.00 – 16.00 2 jam

Jumlah Total Program bantu Teman Adalah 31 jam

BAB II
PROSES PEMBELAJARAN MAHASISWA

Penulis telah menempuh kegiatan Kuliah Kerja Nyata selama + 3 bulan, terhitung
sejak awal Maret 2008 s/d awal Juni2008 . Selama melaksanakan kegiatan, baik dalam
pelaksanaan program individu, program bantu teman, maupuan program-program unit,
penulis mendapatkan pengalaman yang dapat dijadikan suatu pembelajaran. Kuliah Kerja
Nyata merupakan salah satu bentuk yang memadukan ketiga unsur tridharma Perguruan
Tinggi yaitu Pendidikan, Penelitian, dan Pengabdian masyarakat. Dalam kegiatan ini
unsur mahasiswa lebih ditonjolkan dalam mengaplikasikan ilmu yang telah didapat
langsung terhadap masyarakat. Dalam proses pembelajaran mahasiswa dituntut untuk
belajar akademik maupun non akademik, yaitu untuk belajar di luar lingkungan kampus,
seperti halnya Kuliah Kerja Nyata yang terdapat di Universitas Islam Indonesia adalah
kegiatan yang memprioritaskan tentang hubungan kemasyarakatan dimana kita dituntut
untuk melaksanakan program yang bertujuan membantu masyarakat desa dalam hal
tenaga dan pikiran berupa keterampilan dan keilmuan.

Adapun pelajaran yamg dapat diambil dari kegiatan KKN antara lain adalah :
1. Dengan adanya pelaksanaan KKN kita dilatih untuk mandiri dengan tantangan
dan hambatan yang ada. Mulai dari bagaimana cara megidentifikasi masalah yang
dihadapi dan merumuskannya dalam program-program yang merupakan solusi yang
bisa ditawarkan kepada masyarakat.
2. Dengan adanya pelaksanaan KKN kita diharuskan untuk bersosialisasi dan
beradaptasi dengan masyarakat yang berbeda latar belakang.
3. Dengan adanya pelaksanaan KKN kita dilatih untuk belajar memetakan masalah
yang kita temui di masyarakat dengan menerapkan ilmu yang didapatkan di bangku
perkuliahan.
4. Dengan adanya pelaksanaan KKN kita menjumpai adat istiadat di masyarakat
yang baru.
5. Dengan adanya pelaksanaan KKN kita berlatih untuk berorganisasi serta
mengembangkan kemampuan leadership.
6. Dengan adanya pelaksanaan KKN kita bisa mendapatkan pengalaman terjun
langsung ke masyarakat seperti berdialog, mengamati kebiasaan dan kultur
masyarakat, mengenal berbagai macam karakter dan kebiasaan masyarakat yang tidak
diperoleh selama di bangku kuliah.
7. Dengan pelaksanaan KKN kita menumbuhkan rasa kebersamaan diantara teman
satu unit.
8. Dengan pelaksanaan KKN kita menumbuhkan rasa kegotong-royongan dengan
warga masyarakat. Selain itu juga mencoba membantu penyelesaian masalah yang
tengah berkembang di masyarakat. Belajar dari kehidupan masyarakat desa mengenai
arti kebersamaan, kegotong royongan, toleransi, dan hidup berdampingan sesama
warga.
 BAB III
PENUTUP

3.1 KESIMPULAN
Program yang telah penulis rencanakan, dapat terlaksana dengan baik dan
memenuhi harapan, serta telah memenuhi target dari Kuliah Kerja Nyata yang telah
ditentukan. Program yang telah penulis laksanakan dapat berjalan dengan baik dan
lancar. Meskipun terdapat beberapa faktor kendala baik secara teknis maupun non
teknis, namun semuanya itu dapat penulis lalui berkat bantuan dari teman teman,
masyarakat dan semua pihak yang membantu.
 Dengan adanya Kuliah Kerja Nyata ini, khususnya di Dusun Kabunan, Kelurahan
Widodomartani,kecamatan Ngemplak , Kabupaten Sleman, Daerah Istimewa
Jogjakarta diharapkan semua mahasiswa dapat menjalin kerja sama dan dapat
mengabdikan dirinya ke dalam masyarakat dengan menerapkan ilmunya sesuai
dengan yang didapat selama menempuh kuliah, sehingga dengan demikian
diharapkan akan didapat suatu pengalaman kerja lapangan yang sesungguhnya dalam
rangka menghadapi dunia kerja. Selain itu setiap mahasiswa KKN dituntut untuk
dapat menjadi konektor atau penghubung yang akan menjembatani masyarakat dari
pihak luar yang terkait dalam rangka peningkatan pembangunan fisik maupun non
fisik.
Pada akhirnya penulis ingin menyampaikan bahwa kehadiran mahasiswa KKN
untuk masa-masa yang akan datang masih sangat diperlukan sebagai pendamping
sekaligus motivator dan fasilitator bagi warga masyarakat dalam rangka
melaksanakan pembangunan baik yang bersifat materi maupun nonmateri.

3.2 SARAN-SARAN DAN REKOMENDASI

1. Penulis mengharapkan kepada pemerintah desa beserta dengan seluruh warga
masyarakat supaya dapat meningkatkan upaya-upaya pembangunan baik yang
bersifat materi maupun non-materi di dalam lingkungan masyarakatnya,
walaupun sudah tidak ada lagi mahasiswa KKN yang ditempatkan untuk
memotivasi maupun sebagai fasilitator dalam rangka ikut memajukan
pembangunan di lingkungan masyarakat tersebut.
2. Penulis mengharapkan kepada seluruh mahasiswa KKN agar dalam pelaksanaan
kegiatan lebih bersungguh-sungguh sesuai dengan yang dibutuhkan oleh
masyarakat dan matrik kegiatan yang telah direncanakan.
 3. Penulis mengharapkan kepada pihak DPPM - LAZIS agar dapat lebih membantu
mahasiswa KKN dalam rangka memaksimalkan program yang telah meraka
susun. Dengan cara ikut terjun langsung, tidak hanya waktu SIDAK, agar dapat
melihat secara langsung.
4. Penulis mengharapkan kepada setiap DPL dan asisten DPL agar lebih intensif
dalam membimbing dan mengarahkan mahasiswa KKN yang dibimbingnya.

LAMPIRAN – LAMPIRAN
 PEMERINTAH KABUPATEN/KOTA
Kabupaten / Kota : Sleman
Kecamatan : Ngemplak
Kelurahan / Desa : Widodomartani
RW / Dukuh : Kabunan
SURAT KETERANGAN
Nomor : .........................................

Yang bertanda tangan dibawah ini :

Nama : Kulup Jaka Umbaran
Jabatan : Kepala Dukuh
 Alamat : Dusun Kabunan, Desa Widodomartani, Kecamatan Ngemplak,
Kabupaten Sleman Yogyakarta
Menerangkan dengan sesungguhnya bahwa mahasiswa KKN UII di bawah ini :
Nama : dody irawan
Unit / Model : 23 / Ekstensi

1. Dinyatakan selesai melaksanakan pengabdian masyarakat melalui Kuliah Kerja Nyata

(KKN) di Dusun Kabunan, Desa widodomartani, Kecamatan Ngemplak, Kabupaten
Sleman Yogyakarta Mahasiswa tersebut telah melaksanakan semua kegiatan yang telah
direncanakan.
2. Mahasiswa tersebut tidak mempunyai tanggungan janji dalam bentuk apapun dengan
masyarakat sasaran.
3. Mahasiswa tersebut tidak menyimpan, meminjam, membawa barang / berkas apapun
milik masyarakat sasaran.
Demikian Surat Keterangan ini dibuat untuk menjadi periksa.

Yogyakarta, Juni 2008

Kepala Dusun Kabunan

Kulup Jaka Umbaran

HALAMAN PENGESAHAN
KULIAH KERJA NYATA
MODEL EKSTENSI ANGKATAN 41
UNIT SL - 48

Yang disusun oleh:

Nama : Wahyu wibowohadi

Nomor Mahasiswa : 06312283
Fakultas/Jurusan : ekonomi/akuntansi
Model/Unit : Ekstensi/ 48
 Setelah melalui proses validasi program di hadapan Kepala Wilayah/Instansi serta

pembimbingan dan pertanggungjawaban program di hadapan DPL, Laporan Kuliah Kerja

Nyata Model Ekstensi ini dapat DISAHKAN.

Yogyakarta, desember 2010

Mengetahui/Menyetujui

Dosen Pembimbing Lapangan Asisten DPL

Sony Andrianto S.Psi Arnita

Kepala Dukuh Kepala Desa/Lurah

LAPORAN
KULIAH KERJA NYATA
UNIVERSITAS ISLAM INDONESIA
ANGKATAN 41 SEMESTER GANJIL
TAHUN 2010/2011
 Disusun Oleh :

NAMA : Wahyu wibowohadi

NIM : 06312283
FAK/JUR : EKONOMI/AKUNTANSI
UNIT/MODEL : 48 / EKSTENSI TEMATIK

DIREKTORAT PENELITIAN DAN PENGABDIAN MASYARAKAT

UNIVERSITAS ISLAM INDONESIA
PUSAT KULIAH KERJA NYATA
YOGYAKARTA
2010