Plano Anual de Actividades da Biblioteca Escolar do Agrupamento de Escolas Neves Júnior - 2010/2011

Intervenientes Instrumentos de recolha de

Domínios Sub domínio Acções/ actividades responsáveis Calendarização evidências / avaliação
- Trabalho sistemático de cooperação com todos os órgãos pedagógicos de Coordenadora da BE Ao longo do ano
gestão intermédia da escola/agrupamento: Coordenadores
Departamentos/Grupos disciplinares; Conselhos de Docentes/de Ano ou de
Turma.

- Colaboração activa com todos os docentes responsáveis pelas novas áreas Coordenadora da BE
curriculares não disciplinares: Áreas de Projecto; Estudo
Articulação Docentes
Acompanhado/Apoio ao Estudo e Formação Cívica.

curricular da BE - Articulação com a Educação Especial, no que respeita à implementação dos

PEI’s de alguns alunos. Coordenadora da BE e Sínteses avaliativas das
actividades que vão sendo
A- Apoio ao desenvolvimento Curricular

com as estruturas docentes da Educação

- Rentabilização da BE em contexto lectivo / não lectivo. desenvolvidas.
Especial
pedagógicas e os - Articulação com as turmas CEF’s e PIEF’s.

docentes - Conhecimento do currículo das TIC, com vista a uma maior articulação. Coordenadora da BE Recolha de evidências das
- Articulação com o Centro de Aprendizagem, ao nível da gestão de aquisições actividades realizadas
e disponibilização de fundo documental. (boletim, blogue, pág.
Coord. da BE e Coord. Web,…)
- Apoio ao Conselho Pedagógico na divulgação das actividades (PAA). do Centro de
- Participação na recepção dos alunos do 5º ano. Aprendizagem 10 de Setembro Registos fotográficos.
- Preparação / organização do Dia do Patrono – Set./ Out.
Coordenadora da BE Recolha das opiniões dos
 pesquisa e escolha do troféu a atribuir aos quadros de excelência;
 produção e impressão dos respectivos diplomas e convites. utilizadores, após a
Equipa da BE participação nas
- Participação na cerimónia de entrega dos prémios de Quadro de Excelência
15 de Outubro actividades dinamizadas.
e de Valor.
Tratamento estatístico dos
- Comemoração do Mês das Bibliotecas Escolares: Semana de 18 de dados recolhidos.
Visita Guiada à Biblioteca (5º ano): Outubro
 dar a conhecer a forma como está organizada a BE (zonas
funcionais, sinalética, normas…)
 explorar diversos recursos e serviços
 apresentar actividades que promovam o valor da BE na escola e
motivem para a sua utilização e frequência
 explorar e oferecer o “Guião do Utilizador”
 promover a leitura e oferecer os livros do PNL, no âmbito do
projecto “Ler + para Vencer…”

Proposta de desafios.
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- Apoio a todas as turmas no desenvolvimento da literacia da informação bem Equipa da BE Outubro Materiais produzidos e
como no desenvolvimento curricular: disponibilizados
Desenvolvimento  disponibilizar em local de destaque na sala de trabalho dos
docentes/DT’s uma pasta/portefólio com materiais de apoio
da literacia da
 disponibilizar todos os materiais de apoio na página Web e no
informação blogue

 incentivar a exploração em situação de aula do Guião de Pesquisa

adoptado e produzido pela BE

 produção de materiais / recursos didácticos de apoio ao currículo

(guiões diversificados)

 criação de portefólios/recursos didácticos informatizados sobre

temas considerados relevantes para serem consultados no blogue.
Programa de Literacia da
Informação.

- Treino e aquisição de estratégias personalizadas de pesquisa de informação Equipa da BE e Levantamento estatístico

– Apresentação de um Plano de Formação à comunidade escolar (anexo um) 2º / 3º períodos (nº de turmas envolvidas /
docentes
participantes).

Elaboração de relatório de
- Apoio na pesquisa em várias fontes. Equipa da avaliação das sessões.
BE/Monitores Ao longo do ano
Registo estatístico da
utilização do espaço BE
pelas turmas em contexto
lectivo e pelos alunos
autonomamente.

Aplicação das grelhas

MAABE .

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Levantamento estatístico .
- Comemoração do “Dia das Bibliotecas Escolares”: Equipa da BE 26 de Outubro
Actividade: “Troca/permuta de livros”

- (Re)lançamento da Caixinha das Sugestões.

- Organização de pacotes de livros e outros documentos, de acordo com as Equipa da BE

unidades temáticas em abordagem, consoante solicitação das diversas Ao longo do ano
disciplinas/docentes.

- Divulgação mensal da biografia de um autor, nos placares da BE, com Equipa da BE Ao longo do ano Impacto desta divulgação
exposição de algumas obras do autor, em local de destaque. na procura das obras.

Ao longo do ano
- Divulgação de concursos de leitura.
B. Leitura e Literacias

Levantamento estatístico
Coordenadora/Equipa 3º Período (nº de turmas envolvidas /
- Organização e dinamização do Concurso de Leitura – 2º Ciclo.
da BE e docentes de LP participantes)

- Promoção da participação em concursos de âmbito nacional. Equipa da BE e Ao longo do ano

docentes de LP

- Organização de uma montra regular com materiais, de acordo com um

assunto, personagem, evento, tema curricular… (Ex: “O Patrono”; “O 5 de Equipa da BE Ao longo do ano
Outubro”; “Astromonia – o Espaço e os Buracos Negros”, (…)

- Divulgação de variadas notícias de carácter literário, artístico, cultural … Equipa da BE Ao longo do ano

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- Apoio ao PNL, no âmbito da animação e promoção da leitura, em Coordenadora da BE Ao longo do ano
articulação com os docentes de LP (1º, 2º e 3º Ciclos) – anexo dois. Docentes de LP

- Disponibilização de uma “canastra” com fundo documental variado Equipa da BE Ao longo do ano Nº de requisições
(periódicos, B.D’s, obras juvenis, DVD’s com guião de exploração, etc) como
efectuadas.
resposta às aulas de substituição decorrentes de ausência imprevista do
titular da turma. Divulgação desta iniciativa no Centro de Aprendizagem, nos
placards, no blogue…

- Comemoração do Dia Mundial do Livro e dos Direitos do Autor com Equipa da BE 23 de Abril
exposição de biografias/bibliografias dos diversos autores destacados no
“Autor do Mês”,…

- Animação da leitura, através da oferta de Oficinas de Escrita Criativa em

Número de alunos
Equipa da BE e Ao longo do ano envolvidos e trabalhos.
articulação com o currículo. docentes

- Elaboração/apresentação ao CP/ e desenvolvimento do Projecto “A escrita e

eu…” (treino da escrita regulada por técnicas) - direccionado para alunos do Coordenadora da BE Outubro/ Ao longo Avaliação das sessões.
9ºano, em parceria e articulação com os respectivos professores de LP – Docentes de LP do ano Impacto na avaliação de
ateliês semanais. desempenho do aluno.
Exposição dos trabalhos produzidos pelos alunos, destacando as várias fases
do processo.

- Programa de Leitura para o 1º Ciclo a aplicar às turmas “deslocadas” para a Equipa da BE, Registo das actividades,
escola sede. (anexo três) Coordenadora do 1º 2º Período turmas envolvidas e
Ciclo e respectivos trabalhos.
docentes

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- Dinamização do projecto “Monitores em Movimento”. Coordenadora da BE Ao longo do ano Número de alunos.
Apoio a Tarefas distribuídas.
Informação trimestral ao
actividades livres, DT sobre o desempenho e
extra-curriculares a prestação do monitor.
Controlo das presenças.
e de - Apoio aos utilizadores em utilização livre. Equipa da BE Ao longo do ano
C. Projectos, Parcerias e Actividades Livres e de Abertura à Comunidade

enriquecimento
- Análise das sugestões deixadas na “Caixa de Sugestões”. Tratamento trimestral de
curricular Coordenadora da BE Ao longo do ano dados

Projectos e - Comemoração de efemérides (5 de Outubro, Dia de S. Martinho, Dia de S. Equipa da BE

Valentim…) – anexo quatro. Ao longo do ano
parcerias
Equipa da BE e
- Dinamização do “Cantinho da Geografia”.
docentes

2º / 3º períodos Recolha das opiniões dos

- Promoção de actividades livres, exposições, encontros com escritores, Equipa da BE
utilizadores, após a
ilustradores, artistas plásticos…
participação nas
actividades dinamizadas.

Equipa da BE / Ao longo do ano. Registos fotográficos.

- Divulgação das actividades promovidas pelos clubes e projectos em curso na
escola.
responsáveis pelos
clubes e projectos

Equipa da BE e Ao longo do ano.

- Participação no Projecto “ Cinema entre linhas”. Número de turmas
docentes.
envolvidas.
Avaliação das actividades.

Coordenadora da BE Ao longo do ano.

- Participação / Cooperação nas actividades da Rede de Bibliotecas de Faro.

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- Implementação do Modelo de Auto-Avaliação da BE (RBE). Coordenadora da BE
- Afixação do horário e das funções da Equipa. Coordenadora da BE
Articulação da BE Outubro
- Articulação com os Departamentos e docentes do 1º Ciclo na definição das Coordenadora da BE Ao longo do ano
com a Escola/ necessidades de reforço documental – recolha pedidos e sugestões.
Agrupamento. - Organização de pacotes de livros e outros documentos, de acordo com as Ao longo do ano
Acesso e serviços unidades temáticas em abordagem, consoante solicitação das diversas Equipa da BE
disciplinas/docentes/PCT’s em curso.
prestados pela BE Equipa da BE
- Construção e publicação mensal do “Boletim da BE”. A partir de Outubro
Equipa da BE
- Construção e dinamização do blogue da BE. Ao longo do ano
Equipa da BE
- Publicação de todos os eventos no blogue e na pág. Web. Ao longo do ano
D- Gestão da Biblioteca Escolar

Equipa da BE
- Dinamização dos placares informativos da Biblioteca. Ao longo do ano
- Construção de materiais de marketing da BE (marcadores, postais..) Equipa da BE
Ao longo do ano
- Apoio na utilização dos equipamentos audiovisual e informático. Equipa da BE
Ao longo do ano
- Empréstimo domiciliário e para sala de aula. Assistente Operacional
Ao longo do ano
- Apoio à concretização da BE da EB1 – Vale de Carneiros. Coordenadora da BE

Condições
humanas e Direcção Escolar e Setembro
- Constituição de uma equipa multidisciplinar motivada.
Coordenadora da BE
materiais para a - Frequência de acções de formação para a melhoria e gestão da BE. Ao longo do ano
prestação dos - Manutenção periódica do equipamento.
serviços

- Classificação, catalogação e indexação do fundo documental. Coordenadora da BE e Ao longo do ano

- Revisão do Manual de Procedimentos. Assistente Operacional
Gestão da - Plano de Aquisições do fundo documental.
Coordenadora da BE
- Apresentação de orçamento (anexo cinco).
colecção/da - Desbaste periódico da colecção.
informação -Colaboração com os Departamentos e docentes do 1º Ciclo na
definição das necessidades de reforço documental.
- Parcerias com a BM e BE de outras escolas.
- Recuperação de material livro. Equipa da BE

20 de Setembro de 2010 A Prof.ª Bibliotecária, Helena Almeida

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ANEXO UM

Treino e aquisição de estratégias personalizadas de pesquisa de informação

PLANO DE FORMAÇÃO

20 de Setembro de 2010 A Prof.ª Bibliotecária, Helena Almeida

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FORMAÇÃO DE UTILIZADORES EM COMPETÊNCIAS BE

5º. ANO
Hora Dia 18 Dia 19 Dia 20 Dia 21 Dia 22
(2ª f) (3ª f) (4ª f) (5ª f) (6ª f)
5º. E
(Inglês)
8.30 Mónica Farinha

5º. B 5º. D 5º. C 5º. A

(EA) (AP) (Matemática) (Inglês)
10.20 Elsa Morgado Maria do Carmo Ângelo Melo Ana Pousa
Paula Pereira Ana Pousa
Turma PIEF2 - 2 de Novembro, 3ª feira – 8:30 às 10:00 (acompanha a Prof. de Mat. Ana Dutra)

Objectivos da actividade:

 dar a conhecer a forma como está organizada a BE (zonas funcionais, sinalética, normas…)
 explorar diversos recursos e serviços
 apresentar actividades que promovam o valor da BE na escola e motivem para a sua utilização e frequência
 explorar e oferecer o “Guião do Utilizador”
 promover a leitura e oferecer os livros do PNL, no âmbito do projecto “Ler + para Vencer…

20 de Setembro de 2010 A Prof.ª Bibliotecária, Helena Almeida

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FORMAÇÃO DE UTILIZADORES EM COMPETÊNCIAS TIC -

Preparar a pesquisa
- Pesquisa Orientada na Internet Estreitar a malha

Nota Introdutória: Procurar páginas Similares

Cortar o endereço
A página ideal, aquela que contém exactamente a informação que procura, existe algures na Web.
Aprofundar a busca
A maioria das pessoas usa um motor de pesquisa na Web limitando-se a escrever algumas palavras no campo de pesquisa e
Refinar a pesquisa
depois percorrem tudo o que aparece. Por vezes têm sorte, mas o mais frequente é obterem uma imensidão de resultados
desconexos. É possível e fácil fazer muito melhor do que isso…

Objectivos da formação:

 melhorar as competências TIC nas técnicas de pesquisa de informação na Internet.

Dinamizador: Profs. Álvaro Elói e Valter Miguel.

Público-alvo: Pessoal Docente e Pessoal Não Docente.

Duração prevista: 90’

Local: CRI ou BE

Inscrições: máximo 20 por grupo

Datas de realização: 17 e/ou 24 de Novembro para o Pessoal Docente;

20 e 21 de Dezembro para o Pessoal Não Docente.

20 de Setembro de 2010 A Prof.ª Bibliotecária, Helena Almeida

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OFERTA FORMATIVA Destinatários

Objectivo: reconhecer as relações familiares.
A
Actividade: “A árvore genealógica do Bernardo”

Objectivo: ordenar por ordem alfabética.

B
Actividade: “Base de dados de uma turma”; “Poema em G”.

Objectivo: adquirir noção e gestão do tempo, interpretar e relacionar informações

escritas, desenvolver o raciocínio lógico.
C
Actividade: “As tarefas do Pedro”
1º e 2º Ciclos
Objectivo: ler informação ligada ao quotidiano: desporto.
D
Actividade: “Sou um competente leitor?”

Objectivo: aumentar a capacidade ao nível da orientação espacial.

E
Actividade: “Onde estão os animais?”

Objectivo: desenvolver a atenção e a concentração.

F
Actividade: “Ouvir, compreender e registar …”

Objectivo: aprender e desenvolver competências que possibilitem a execução de

resumos.
G
Actividade: “Era uma vez…”

Objectivo: avaliar situações problemáticas e resolvê-las.

H
Actividade: “Campeonato de futebol”

Objectivo: evitar repetições num texto narrativo.

I
Actividade: “Uma fábula africana…”

Objectivo: desenvolver a capacidade de concentração, interpretar e relacionar 2º e 3º Ciclos

informações escritas, desenvolver o raciocínio lógico.
J
Actividade: “O caso dos ovos roubados”

Objectivo: interpretar um mapa e legendá-lo, a partir de informação contida num

roteiro.
K
Actividade: “Roteiro Turístico”

Objectivo: ler informação ligada ao quotidiano: transportes (horários).

M
Actividade: “Uma questão de coração”

20 de Setembro de 2010
A Prof.ª Bibliotecária, Helena Almeida
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Objectivo: consultar o dicionário - pesquisar e seleccionar palavras, de acordo com
um determinado contexto.
N
Actividade: “Eu sei encontrar as palavras e seleccionar o sentido que melhor se
adequa ao contexto”

Objectivo: conhecer as normas para apresentar a bibliografia consultada. Todos

O
Actividade: “Como apresentar a bibliografia consultada em diversos suportes?”

Objectivo: consultar um catálogo on-line.

P
Actividade: “Pesquisar informação num catálogo on-line”

NB – Os destinatários a que se dirigem cada sessão não são vinculativos, têm carácter meramente indicativo.

Plano a concretizar a partir de Janeiro 2011, mediante inscrição das turmas num horário pré-definido.

20 de Setembro de 2010
A Prof.ª Bibliotecária, Helena Almeida
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ANEXO DOIS

Apoio ao PNL, no âmbito da animação e promoção da leitura,

em articulação com os docentes de LP (1º, 2º e 3º Ciclos)

20 de Setembro de 2010 A Prof.ª Bibliotecária, Helena Almeida

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ACTIVIDADES /ACÇÃO CALENDARIZAÇÃO INTERVENIENTES AVALIAÇÃO

Organizar a oferta de livros na escola, no âmbito do projecto Setembro / Outubro Equipa da BE Avaliação das actividades.
“Ler+ para Vencer”.

Imprimir as listas de obras recomendadas para leitura e apoio a Registos / listas.

projectos e distribuir pelos Subcoordenadores de LP, Setembro Coordenadora da BE
Coordenadores de Dt’s, Responsáveis pelos Projectos e Clubes
em curso na escola.
Aquisições de fundo documental.
Fazer aquisições e tratar o fundo. 1º Período

Fazer empréstimo interbibliotecas para satisfazer todos os Ao longo do ano Requisições.

alunos.
Coordenadora do 1º Ciclo e
Organizar pacotes de livros e outro material didáctico para docente Marta Abraços
circular nas turmas do 1º Ciclo, mediante requisição própria –
leitura domiciliária.
Docente Marta Abraços Mapas de circulação das obras.
Distribuir os livros do PNL pelas escolas do 1º Ciclo, para a
leitura orientada na sala de aula. Docente Marta Abraços
Materiais produzidos.
Produzir materiais /recursos didácticos (guiões de leitura…) Coordenadora da BE,
Coordenadora do 1º Ciclo,
Promover visitas periódicas à BE dos alunos do 1º Ciclo. equipa da BE Registos fotográficos.

Equipa da BE

Dinamizar actividades de promoção da leitura – concursos, etc Levantamento estatístico (nº de turmas
Coordenadora da BE, Docentes
envolvidas / participantes).
Março de LP e equipa da BE
Participar no Concurso Nacional de Leitura – 3º Ciclo.

Promover a participação na iniciativa “Ler+ em Vários Sotaques”. Aplicação dos questionários MAAB.
Março
Participar na “Semana da Leitura”, organizando um leque
variado de iniciativas … Ao longo do ano Equipa da BE Publicações.
Divulgar todas as iniciativas no blogue, no boletim, na pág. Web.

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ANEXO TRÊS

Programa de Leitura para o 1º Ciclo a aplicar às turmas “deslocadas” para a escola sede.

(a construir)

20 de Setembro de 2010 A Prof.ª Bibliotecária, Helena Almeida

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ANEXO QUATRO - Comemoração de efemérides

Datas Efemérides Parcerias BE

01 de Outubro Dia Mundial da Música Departa/ Expressões - Música X
05 de Outubro Dia da Implantação da República Departa/ CSH - História X
15 de Outubro Dia do Patrono Departa/ Expressões – Ed. Física X
16 de Outubro Dia Mundial da Alimentação (15 /10/2010) Departa/ Mat./CN – Ciências X
Departam/ Expressões - Artes
26 de Outubro Dia das Bibliotecas Escolares X

11 de Novembro Dia de S. Martinho Departa/ Expressões - Artes X

16 de Novembro Dia Internacional para a tolerância Estagiária Educação Social X
17 de Novembro Dia Mundial do Não-Fumador Departa/ Mat. e CN - Ciências X

01 de Dezembro Restauração da Independência Departa/ CSH - História X

25 de Dezembro Natal Departa/ Expressões e Línguas X

14 de Fevereiro Dia dos Namorados Departa/ Expressões e Línguas X

07 de Março Carnaval Departa/ Expressões - Artes X

21 de Março Dia Mundial da Floresta Departa/ Mat. e CN - Ciências X
21 de Março Dia Mundial da Poesia Departa/ Línguas X

23 de Abril Dia Mundial do Livro e dos Direitos do Autor Departa/ Línguas X

25 de Abril Dia da Liberdade Departa/ Línguas e CSH X

01 de Maio Dia Internacional do Trabalhador Departa/ CSH - História X

08 de Maio Dia da Europa Departa/ CSH – Geografia X
Departa/ Línguas
22 de Maio Dia do Autor Português Departa/ Línguas X

04 de Junho Dia Internacional das Crianças Inocentes Estagiária Educação Social X

vítimas de agressão

20 de Setembro de 2010 A Prof.ª Bibliotecária, Helena Almeida

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ANEXO CINCO
Orçamento
Fontes de financiamento
Domínios Propostas de aquisições valor
Escola PNL Pais Outros

A - Apoio ao Desenvolvimento Curricular Revistas 1 444 600 844

Material livro para projectos
Diverso fundo documental
Prémios
…

B – Leitura e Literacia Livros 400 400

Prémios
…

C – Projectos, Parcerias e Actividades Dia do Patrono – Troféus, certificados… 1 300 1 300

Livres e de abertura à comunidade Clubes / Projectos …

D – Gestão da Biblioteca Escolar Material de desgaste. 400 400

Marketing da BE (marcadores, postais..)

Total 3 544

20 de Setembro de 2010 A Prof.ª Bibliotecária, Helena Almeida

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