TEMA 4 : KENALI

BUDAYA MALAYSIA

A) Kenali dan apresiasi

kekayaan pelbagai warisan
budaya Malaysia
Contoh: i- tarian dan muzik
ii- bahasa dan dialek
B ) Kenali dan apresiasi
adab sosial, warisan
budaya Malaysia

i – adab berpakaian
ii- adab menziarah
 Hasil Pembelajaran
• 1. Mengenal pasti pelbagai warisan budaya
masyarakat
• 2. Menjelaskan adab-adab sosial warisan
budaya dan kepentingannya
• 3. Mengamalkan adab sosial warisan budaya
• 4. Hidup bersama dalam masyarakat pelbagai
kaum
• 5. Mengapresiasi dan berbangga dengan
kekayaan warisan budaya Malaysia
• 6. Menerima dan menghormati amalan budaya
kaum lain
Rancangan Mengajar
Tema : Kenali Budaya Malaysia

Objektif : Diakhir aktiviti ini murid dapat:

i. menyenaraikan jenis tarian yang

terdapat dinegara kita
ii. Menghargai keunikan tarian pelbagai
kaum di Malaysia
Pedagogi P & P
• i. Perbincangan
• ii. Bercerita
• Iii. Tunjukcara

Pengetahuan sedia ada murid:

i. murid pernah menyaksikan beberapa
jenis tarian di televisyen.
Ii. Murid pernah terlibat dengan tarian
Set Induksi
• Langkah 1
- Guru menunjukkan slide beberapa jenis tarian dan
alat muzik pelbagai kaum di Malaysia
- Guru mendapatkan maklumat
daripada murid berdasarkan
slide
( Contoh soalan:
1) Apakah aktiviti yang kamu lihat tadi?
2) Apakah nama tarian yang kamu telah saksikan.
( Perbincangan antara murid dan guru)
Langkah 2

- Perbincangan antara murid dan guru tentang pelbagai

tarian yang terdapat di Malaysia
- Guru memanggil beberapa orang pelajar yang mahir dalam
tarian kaum masing-masing untuk tunjukcara dihadapan
kelas. Pelajar lain mengikut geraktari yang di tunjukkan.
- Guru mengagihkan murid kepada 2 kumpulan untuk
permainan
“ Kotak Warisan “

- Guru menyediakan beberapa perkataan yang dituliskan di

atas kertas yang digulungkan dan dimasukkan kedalam
sebuah kotak.
- Guru memperdengarkan muzik sambil mengedarkan kotak
tersebut. Apabila muzik berhenti, murid yang memegang
kotak akan melakonkan mengikut perkataan yang dipilih.
( Contoh : tarian zapin, tarian singa tarian Bharatanatyan )
Langkah 3

• Guru mengedarkan lembaran

kerja kepada setiap murid.
(rujuk lampiran )
Langkah 4
• Penutup
• Guru membawa murid ke dewan sek./ bilik
muzik dan menari tarian tadisional mengikut
guru.
WARISAN KEPELBAGAIAN
BUDAYA DI MALAYSIA
MUZIK, ALAT MUZIK, TARIAN,
KRAFTANGAN DAN
PERMAINAN WARISAN. SENI
BINA DAN SENI LUKISAN
 Muzik dan alat muzik
• Ghazal
• Alat muzik
Gambus, gong
• Dondang sayang
• Hadrah
• Natheswaran
 Tarian

• Zapin
• Joget
• Singa
• Sumazau
• Ngajat
• Bharatanatyan
Apakah nama tarian
ini?
Apakah nama alat muzik
ini ?
 KESIMPULAN

Kepelbagaian budaya warisan setiap

kaum di Malaysia melambangkan
perpaduan dan keharmonian negara .
dan m akan elahirkan generasi masa
depan yang mempunyai pegetahuan,
kemahiran serta nilai sivik
dan menghargai serta menghormati
seni tarian perlbagai kaum di
Malaysia.