Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more
Download
Standard view
Full view
of .
Save to My Library
Look up keyword
Like this
19Activity
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
Rpp Ciri-ciri Makhluk Hidup II

Rpp Ciri-ciri Makhluk Hidup II

Ratings: (0)|Views: 1,353 |Likes:
Published by Khalis Milanisti

More info:

Published by: Khalis Milanisti on Dec 10, 2010
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOCX, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

05/02/2013

pdf

text

original

 
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Sekolah : MTsN I MODEL PALANGKA RAYAMata Pelajaran : IPA (Biologi)Kelas /Semester : VII/ IAlokasi Waktu : 2X40 MenitStandar Kompetensi : Memahami Keaneka Ragaman Makhluk HidupKompetensi Dasar : 6.1 Mengidentifikasi Ciri-Ciri Makhluk HidupIndikator : 1. Mengidentifikasi ciri-ciri makhluk hidup2. Mendeskripsikan ciri-ciri makhluk hidup3. Membedakan antara tumbuh dan berkembangTujuan Pembelajaran : 1.1 Siswa dapat menyebutkan ciri-ciri makhluk hidup1.2 Siswa dapat menjelaskan ciri-ciri makhluk hidup2.1 Siswa dapat menjelaskan setiap ciri-ciri makhluk hidup2.2 Siswa dapat membedakan antara ciri-ciri makhlukluk hidup yang satudengan ciri-ciri makhluk hidup lainnya2.3 Siswa dapat mencontohkan ciri-ciri makhluk hidup3. Siswa dapat membedakan antara tumbuh dan berkembangMateri Pembelajaran : Ciri-ciri Makhluk hidupe. Tumbuh dan berkembangf. Berkembang biakg. Mengeluarkan zat sisah. Melakukan adaptasii. Memerlukan suhu lingkungan tertentu
 
Metode Pembelajaran : 1. Metode Ceramah2. Metode Tanya Jawab3. Model picture and pictureLangkah Langkah Pembelajaran :Pertemuan Keduaa.
 
Kegiatan Pendahuluan-
 
Mengucap salam-
 
Membuka pelajaran dengan mengucap Basmalah-
 
Mengabsen siswa-
 
Asosiasi dan apersepsi-
 
Menulis pokok materib.
 
Kegiatan Inti : Menjelaskan ciri-ciri makhluk hidup dari e-i-
 
Meminta beberapa siswa menempelkan gambar dipapan tulis secaraberurutan-
 
Meminta siswa yang lain mengoreksi urutan gambar yang ditempelteman-temannya diatas-
 
Menjelaskan perbedaan pertumbuhan dan perkembangan pada hewandan tumbuhan-
 
Menjelaskan ciri-ciri makhluk hidup lainnya-
 
Mengadakan tanya jawabc.
 
Kegiatan Penutup-
 
Menyimpulkan pelajaran bersama  sama siswa-
 
Mengadakan evaluasi-
 
Mengingatkan siswa untuk belajar di rumah-
 
Menutup pelajaran dengan mengucap Hamdalah-
 
Mengucap salam
 
Sumber Belajar- Daroji dan Hayati (2007). Konsep dan Penerapan Sains Biologi I Untuk Kelas VII SMP dan MTs.PT. Tiga Serangkai Pustaka Mandiri : Solo- Panji S.B dan Nur Sahedah (2007). Ilmu Pengetahuan Alam Untuk SMP / MTs Kelas VII. PenerbitArya Duta : BogorPenilaian Hasil Belajar-Tekhnik Penilaian : Tes Tertulis -Bentuk Instrumen : LKS

Activity (19)

You've already reviewed this. Edit your review.
1 hundred reads
1 thousand reads
Ely Savitri liked this
ekaxs liked this
Manuel Adebayer liked this
ata malau liked this
Gina Angelina liked this
Andy Pandu liked this

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->