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Procesos Cognitivos: La Comparacion

Procesos Cognitivos: La Comparacion

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Comparar es un proceso mental que consiste en el establecimiento de diferencias y semejanzas entre personas, objetos, eventos o situaciones, el establecimiento de semejanzas permite generalizar y el de diferencias el particularizar y como consecuencia de ambos comparar.
Comparar es un proceso mental que consiste en el establecimiento de diferencias y semejanzas entre personas, objetos, eventos o situaciones, el establecimiento de semejanzas permite generalizar y el de diferencias el particularizar y como consecuencia de ambos comparar.

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Categories:Types, School Work
Published by: Erika Montalvo アミ on Dec 11, 2010
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08/10/2013

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 1
REPRESENTACION Y MODELAMIENTO DE PROCESOS COGNITIVOS: LACOMPARACIONCRISTIAN MARTINENEZ PAEZERIKA MONTALVO SOLERAKELLY PINEDA MARTINEZUNIVERSIDAD DE CORDOBAFACULTAD DE EDCUACION Y CIENCIAS HUMANASMONTERÍA-CORDOBA2010
 
 2
REPRESENTACION Y MODELAMIENTO DE PROCESOS COGNITIVOS: LACOMPARACIONCRISTIAN MARTINENEZ PAEZERIKA MONTALVO SOLERAKELLY PINEDA MARTINEZLICENCIATURA EN INFORMATICA Y MEDIOS AUDIOVISUALESISABEL SIERRA PINEDAVI SEMESTREUNIVERSIDAD DE CORDOBAFACULTAD DE EDCUACION Y CIENCIAS HUMANASMONTERÍA-CORDOBA2010
 
 3
INTRODUCCION
Los procesos cognitivos permiten que el pensamiento humano tenga la capacidadde almacenar información, procesarla y transformarla; para organizarla y dar origen a productos nuevos. Importancia de las habilidades cognitivas A medida que los proceso cognitivos se desarrollan, el proceso de aprendizaje esmucho más satisfactorio; esto se debe a que el conocimiento está regulado por elpropio conocimiento. Por eso hoy día es importante hablar de
LA REPRESENTACION Y EL MODELAMIENTO DE LOS PROCESOSCOGNITIVOS
porque gracias a esto se van elaborando mentalmente sistemas deacciones que están relacionadas, y eso es lo que constituyen las operacionesbásicas de los procesos cognitivos.En este caso utilizaremos
LA COMPARACION
como procesos cognitivo ymodelarlo en un niño de 6 años para ayudarlo a desarrollar este proceso mental através del cual dos elementos son superpuestos, uno sobre el otro, con el objetode hallar los puntos que ambos comparten, y donde y como difieren. 

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