Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more ➡
Download
Standard view
Full view
of .
Add note
Save to My Library
Sync to mobile
Look up keyword
Like this
3Activity
×
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
Programa 6º básico

Programa 6º básico

Ratings: (0)|Views: 704|Likes:
Published by joanabalon
Programa Oficial 6º Año Básico Inglés

5º año Básico

6º Año Básico

Comprensión Lectora y Auditiva + Reproducción Oral

Objetivos Fundamentales
Desarrollar comprensión auditiva de:
• Expresiones de alta frecuencia. • Lenguaje funcional de la sala de clases. • Variedad de textos cortos, simples relacionados con el campo semántico del nivel. • Se deben dar señales de comprensión global. • Instrucciones, oraciones simples y textos cortos, simples. (adaptados y/o auténticos) • Además de relaciona
Programa Oficial 6º Año Básico Inglés

5º año Básico

6º Año Básico

Comprensión Lectora y Auditiva + Reproducción Oral

Objetivos Fundamentales
Desarrollar comprensión auditiva de:
• Expresiones de alta frecuencia. • Lenguaje funcional de la sala de clases. • Variedad de textos cortos, simples relacionados con el campo semántico del nivel. • Se deben dar señales de comprensión global. • Instrucciones, oraciones simples y textos cortos, simples. (adaptados y/o auténticos) • Además de relaciona

More info:

categoriesTypes, School Work
Published by: joanabalon on Dec 11, 2010
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PDF, TXT or read online from Scribd
See More
See less

07/29/2013

pdf

text

original

 
Programa Oficial6º Año BásicoInglés
 
5º añoBásico6º AñoBásicoComprensiónLectora yAuditiva+ReproducciónOral
 
   D  e  s  a  r  r  o   l   l  a  r  c  o  m  p  r  e  n  s   i   ó  n  a  u   d   i   t   i  v  a   d  e  :
Expresiones dealta frecuencia.
Lenguajefuncional de lasala de clases.
Variedad detextos cortos,simplesrelacionadoscon el camposemántico delnivel.
Se deben darseñales decomprensiónglobal.
   L  e  e  r  c  o  m  p  r  e  n  s   i  v  a  m  e  n   t  e  :
Instrucciones,oracionessimples y textoscortos, simples.(adaptados y/oauténticos)
Además derelacionar elsonido con lapalabra, y darseñales decomprensiónglobal (encastellano sifueranecesario).
 
   R  e  p  r  o   d  u  c   i  r  o  r  a   l  m  e  n   t  e  :
Expresiones dealta frecuencia.
Trabalenguas.
Diálogossimples.
Canciones ypoemas.
En el momentode lareproducción elestudiante debeimitar lossonidos propiosde la lenguaextranjera.
 
Objetivos Fundamentales 

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->