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TRABAJO DE INVESTIGACION

TRABAJO DE INVESTIGACION

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1
TITULO DE LA INVESTIGACION:TUTOR:ALEX HUILLCA H.RESPONSABLE DE LA INVESTIGACION:
 
QUISPE MAMANI, MarujaURUBAMBA, NOVIEMBRE-2010
INFLUENCIA DE LA PRÁCTICA DEL JUEGO DEAJEDREZ EN EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO
LÓGICO DE NIÑAS Y NIÑOS DEL 6º GRADO “B” DE
LA I.E DE CCACHIN
 – 
LARES.
 
2
PRESENTACIÓN
SEÑOR TUTOR DE LA ASIGNATURA “INVESTIGACION APLICADA A LAINFORMATICA” DE LA ESPECIALIZA
CION EN INFORMATICA EDUCATIVA PARADOCENTES DEL I.S.P. LASALLE DE URUBAMBA.
Los docentes estudiantes de la Especialización en Informática Educativa para Docente, disponemos a
consideración suya el presente trabajo de Investigación del tema;
Influencia de la práctica del juegode Ajedrez en el nivel del Pensamiento Lógico de los niños y niñas de la I.E. Nº 50168 de Ccachin-
Lares”.
La presente consiste en que el alumno conozca acerca del ajedrez, practique el juego de ajedrezfrecuentemente a partir de superar el nivel de pensamiento lógico en las aéreas especialmente en matematemática así tener mejor rendimiento académico asi reflexionar sobre el trabajo pedagógica querealizamos con los niños y niñas así coadyuvar en la calidad educativa y mejorar el aprendizaje desde lapractica del juego de ajedrez, acorde a las demandas sociales, científicas y tecnológicas del presente yfuturo. Para ello se tiene como referente algunos textos de guía para fundamentar los conceptos teóricossobre el tema, para poder precisar más acerca del ajedrez en la pedagogía en el contexto educativo actual.Reconocemos la importancia del presente trabajo y queremos su apreciación crítica para podermejorarlo en posteriores trabajos.
LA INTEGRANTE.
 
3
INDICE
PRESENTACIONINDICEINTRODUCCION
CAPITULO I
I.
 
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA.1.1.
 
IMPORTANCIA O JUSTIFICACION.1.2.
 
OBJETIVOS.1.2.1.
 
OBJETIVO GENERAL1.2.2.
 
OBJETIVOS ESPECIFICOS:
CAPITULO II
II.
 
MARCO DE REFERENCIA TEORICO-CONCEPTUAL.2.1. GENERALIZADADES2.2. ANTECEDENTES.2.3. MARCO TEORICO2.4. MARCO CONCEPTUAL.2.5. MARCO TEORICO CONCEPTUAL.2.6. SISTEMA DE HIPOTESIS.2.7. SISTEMA DE VARIABLE.
CAPITULO III
 III.
 
MATERIALES Y METODOS EMPLEADOS.3.1. UBICACIÓN.3.2. RECURSOS3.3. NIVEL Y TIPO DE INVESTIGACION

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