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MANUAL DE PROCEDIMIENTOS PARA EL FOMENTO Y LA VALORACION DE LA COMPETENCIA LECTORA EN EL AULA

MANUAL DE PROCEDIMIENTOS PARA EL FOMENTO Y LA VALORACION DE LA COMPETENCIA LECTORA EN EL AULA

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1
 
 
 
2
 
Manual de procedimientos para el fomento y la valoraciónde la competencia lectora en el aulaÍndice
1.
 
Introducción2.
 
Recomendaciones de prácticas de intervención docente en el aulapara el fomento de la competencia lectora3.
 
Procedimientos para el seguimiento y valoración de avances duranteel ciclo escolar4.
 
Prácticas en el aula para los alumnos que obtuvieron resultados bajosen alguna dimensión evaluada de la competencia lectora5.
 
Sugerencias para utilizar la valoración de la competencia lectora en laevaluación de los alumnos6.
 
Bibliografía
 
 
3
 
1.
 
IntroducciónEstimada(o) maestra(o)
"Amar la lectura es trocar horas de hastío por horas deliciosas." 
 MontesquieuLa lectura es un proceso complejo que cada persona realiza por sí misma; éste le permite examinar el contenido de lo que lee, analizarcada una de sus partes para destacar lo esencial y compararconocimientos ya existentes con los recién adquiridos.La lectura es importante porque:
 
Potencia la capacidad de observación, de atención y de concentración.
 
Ayuda al desarrollo y perfeccionamiento del lenguaje. Mejora laexpresión oral y escrita y hace el lenguaje más fluido. Aumenta elvocabulario y mejora la ortografía.
 
Facilita la capacidad de exponer los pensamientos propios.
 
Amplía los horizontes del individuo permitiéndole ponerse en contactocon lugares, gentes y costumbres lejanas a él en el tiempo o en elespacio.
 
Estimula y satisface la curiosidad intelectual y científica.
 
Desarrolla la capacidad de juicio, de análisis, de espíritu crítico. Elniño lector pronto empieza a plantearse porqués.
 
Es una afición para cultivar en el tiempo libre, un pasatiempo paratoda la vida.La experiencia de leer es adquirida por los niños desde temprana edad,pero requieren el apoyo de sus padres y maestros para lograr su plenodominio, por lo que todas las prácticas que se realicen en el aula y en lacasa mejorarán su competencia lectora.
Leer para
Desarrollar
 
el
 
potencial
 
personal
 
Participar
 
en
 
lasociedad
 
Desarrollar
 
elconocimiento
Alcanzar metas individuales

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