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Periodos de La Historia

Periodos de La Historia

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GUIA DE ESTUDIO PARA EL EXAMEN DE LAPSO DE HISTORIA LA HISTORIA SE DIVIDE EN 3 PERIODOS: PERIODO INDIGENA: 1. CRONOLOGICAMENTE ES EL MAS LARGO 2. SE EXTIENDE DESDE 1500 ANOS A.C HASTA 1498 AÑOS D.C CON EL DESCUBRIMIENTO 3. SU ESTUDIO CORRESPONDE A LA FORMA MAS GENERAL DE LA PREHISTORIA Y SE LE DESIGNA COMO PERIODO PREHISPANICO 4. LOS INDIGENAS NO CONOCIAN LA ESCRITURA Y PR LO TANTO NO DEJARON TESTIMONIOS ESCRITOS 5. PARA ESTUDIAR DE ESTE PERIODO DISPONEMOS DE LOS SIGUIENTES ELEMENTOS: • LAS FUEN
GUIA DE ESTUDIO PARA EL EXAMEN DE LAPSO DE HISTORIA LA HISTORIA SE DIVIDE EN 3 PERIODOS: PERIODO INDIGENA: 1. CRONOLOGICAMENTE ES EL MAS LARGO 2. SE EXTIENDE DESDE 1500 ANOS A.C HASTA 1498 AÑOS D.C CON EL DESCUBRIMIENTO 3. SU ESTUDIO CORRESPONDE A LA FORMA MAS GENERAL DE LA PREHISTORIA Y SE LE DESIGNA COMO PERIODO PREHISPANICO 4. LOS INDIGENAS NO CONOCIAN LA ESCRITURA Y PR LO TANTO NO DEJARON TESTIMONIOS ESCRITOS 5. PARA ESTUDIAR DE ESTE PERIODO DISPONEMOS DE LOS SIGUIENTES ELEMENTOS: • LAS FUEN

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Published by: Jesus Daniel Soler Cepeda on Dec 13, 2010
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GUIA DE ESTUDIO PARA EL EXAMEN DE LAPSO DE HISTORIA
LA HISTORIA SE DIVIDE EN 3 PERIODOS:PERIODO INDIGENA:1. CRONOLOGICAMENTE ES EL MAS LARGO2. SE EXTIENDE DESDE 1500 ANOS A.C HASTA 1498 AÑOS D.C CON EL DESCUBRIMIENTO3. SU ESTUDIO CORRESPONDE A LA FORMA MAS GENERAL DE LA PREHISTORIA Y SE LEDESIGNA COMO PERIODO PREHISPANICO4. LOS INDIGENAS NO CONOCIAN LA ESCRITURA Y PR LO TANTO NO DEJARONTESTIMONIOS ESCRITOS5. PARA ESTUDIAR DE ESTE PERIODO DISPONEMOS DE LOS SIGUIENTES ELEMENTOS:
LAS FUENTES HISTORICAS:
PROVEEN INFORMACION GRACIS  A LASANOTACIONES DE LOS COLONIZADORES DURANTE LA CONQUISTA
LOS DATOS ARQUEOLOGICOS
TALES COMO RESTOS DE UTENCILIOS YCUERPOS ALLADOS EN LOS YACIMIENTOS ARQUEOLOGICOS
LOS ELEMENTOS CULTURALES
SON AQUELLOS RESTOS DE CULTURASINDIGENAS QUE HAN SOBREVIVIODO A LOS PROCESO DE CONQUISTA YCOLONIZACION  NOS BRINDAN DATOS SOBRE SU CULTURA, CREENCIAS, RITOS,BAILES, DIOCES MODA DE VIDA ENTRE OTROS.
PERIODO COLONIAL
1. COMIENZA EN EL SIGLO 15 CON LA LLEGADA DE LOS PRIMEROSEXPEDICIONARIOS EUROPEOS A NUESTRAS COSTAS Y TERMINA A PRINCIPIOS DELSIGLO 19 CON LA GUERRA DE INDEPENDENCIA.2. COMPRENDE DE TRES ETAPAS:
DESCUBRIMIENTO  O EXPLORACION DEL LITORAL VENEZOLANO, PORCRISTOBAL COLON, ALONSO DE OJEDA, PEDRO ALONSO NIÑO.
LA CONQUISTA O ETAPA DE OCUPACION DE LOAS TIERRAS DESCUBIERTASPOR LOS EUROPEOS Y DE SOMETIMIENTO DE LOS INDIGENAS . LA CONQUISTASE PRODUJO  EN EL SIGLO 16 Y PARTE DEL SIGLO 17 Y CONDUJO  ALESTABLECIMIENTO DE LAS PRIMERAS CIRCUNCRIPCIONES POLITICAS Y A LAFUNDACION DE CIUDADES
EL COLONIAJE O ETAPA DE DE INCORPORACION DEFINITIVA DEL PROCESOECONOMICO Y POLITICO BAJO LA AUTORIDAD DEL GOBIERNO ESPAÑOL3. EL SIGNO CARACTERISTICO DEL PERIODO COLONILA ES LATOTAL DEPENDENCIA DEL PAIS  DE LAS AUTORIDADES  METROPOITANAS.4. ESTABLECIMIENTO EN EL PAIS DE GRUPOS NEGROS Y BLANCOSQUE SE MESCLARON ENTRE SI Y CON LOS INDIGENAS Y DIERON AROGEN A UNAPOBLACION MESTIZA.5. SURGIMIENTO DE UNA ECONOMIA AGROPECUARIA.
6.
FUNDACION DE HACIENDAS Y HATOS QUE PASARON A SER ELCENTRO DE LA VIDA ECONOMICA . APARECE EL COMERCIO EXTERIOR SOBRE LA BASEDE LA EXPORTACION.7. SE FORMARON CLASES SOCILAES8. HABIAN PROPIETARIOS DE TIERRAS, TRABAJADORES ESCLAVOS,TRABAJADORES SERVILES, CAMPESIN0OS LIBRES, ARTESANOS Y UN SECTOR DEESCASO DESARROYO DE TIPO CAPITALISTA INCIPIENTE.9. DURANTE ESTE PERIODO ESPAÑA IMPUSO SUS FORMASCULTURALES Y SUS INSTITUCIONES POLITICAS.
 
PERIODO REPUBLICANO
SE DIVIDE EN 3 ETAPAS:A. ETAPA DE INDEPENDENCIA DESDE 1810 HASTA 1821B. PERIODO DE LA GRAN COLOMBIA DESDE 1821 HASTA 1830C. ETAPA CONTEMPORANEA DESDE 1830 HASTA NUESTROS DIAS
ANTIGÜEDAD DE LOS PUEBLOS INDIGENAS AMERICANOS
EN LA EPOCA DEL DESCUBRIMIENTO, EN EL SIGLO 15 LOS CONSQUISTADORES LLEGARON YSE ENCONTARON CON TRIBUS ABORIGENES DE DISTINTOS  RASGOS  CON DIFERENTESMODOS DE VIDA. LA HIPOTESIS MAS ACEPTADA NOS DICE QUE PUDIERON HABER LLEGADODE EL ESTRECHO DE BERIN  O POR EL OCEANO PACIFICO. HASTA HACE 25000 AÑOS SECOMENZO A POBLARSE CON GRUPOS ETNICOS DIFERENTES A ESTE CONTINENTEAMERICANO LLEGANDO HAIA 20 MILLONES DE INDIGENAS CON DIFERENTES IDIOMAS YCULTURAS. LA LLEGAR LOS CONQUISTADORES LOS CLASIFICARON DENTRO DEL TROCORACIAL MONGOLOIDE POR SUS RASGOS FISICOS COMO PIEL COBRISA, PELO LACIO, OJOSOSCUROS Y ABLICUAS Y CABELLO GRUESO. ESTAS CULTURAS E IDIOMAS ERANDIFERENTES SEGÚN CADA ETNIA  Y TENIAN DIFERENTES MODOS DE VIDA.
EVOLUCION CULTURAL DE LOS PUEBLOS INDIGENAS AMERICANOS
1.
LOS NIVELES CULTURALES DE LOS ABORIGENES IBAN DESDE LOS SIMPLESCAZADORES RECOLECTORES Y PECADORES MAS PRIMITIBOS HASTA LOS PUEBLOS DECULTURA SUPERIOR CON LTO GRADO DE DESARROYO ECONOMICO Y SOCIAL.2. ESTA DIVERSIDAD CULTURAL COMPRENDE LAS SIGUIENTES ETAPAS:A. ETAPA PRE-AGRICOLA CORRESPONDIENTE A LA EPOCA EN QUE LOS INDIGENASVIVIAN DE LA RECOLECCION CAZA Y PESCA.
LOS OBIGABA  A DESPLAZARCE  CONSTANTEMENTE POR EL TERRITORIO ENBUSCA DE ALIMENTOS.
ERAN PUEBLOS NAOMADAS ES DECIR QUE NO TENIAN VIVIENDA FIJA
VIVIAN CERCA DE LAS COSTAS A LO LARGO  DE LOS RIOS EN BOSQUES YSABANASB. ETAPA PROTO-AGRICOLA: EN LA QUE LOS PUEBLOS  INDIGENAS YA PRACTICABAN LAAGRICULTURA   ACTIVIDAD  QUE EN SUS COMIENZOS ERA COMPLEMENTARIA DE LACAZ A Y LA PESCA.
AMEDIDA QUE INCORPORABAN NUEVOS CULTIVOS  MEJORABAN LOS METODOSDE TRABAJO Y CRECIA LA POBLACION
VIVIAN EN ESTADO SEMI-NOMADA
DURANTE ESTA EPOCA COMENZO A PRODUCIRSE LA LAFARERIA EL TEJIDO Y LACESTERIA
HABIAN PUEBLOS EN LOS VALLES DEL RIO GRANDE DEL NORTE Y EL COLORADO;LOS ARAWACOS, CARIBES, TUPIS, Y GUANANIES, EN LA REGION AMAZONICA; LOSARAWACOS , EN LA COSTA CHILENA DEL PACIFICO, LOS TECHUELCHES EN LA PATAGONIA YLOS YAGANES, EN TIERRA DEL FUEGO; Y OTROS.C. CARACTERIZADA POR LA PRACTICA DE LA AGRICULTURA EXTENSIVA.
TUVO MAYOR DESARROYO ENTRE LOS MAYAS, AZTECAS, INCAS Y CHIBCHAS
ESTA FORMA AVANZADA DE AGRICULTURA SIRVIO PARA EL DESARROYO DE UNAPOBLACION NUMEROSA, Y POR CONSIGUIENTE CIUDADES IMPORTANTES COMO CHICHENITZA TENOCHTITLAN, EL CUZCO Y BOGOTA
UNAS PUEBLOS HICIERON NOTABLES AVANCES  EN LA MATEMATICA Y LAASRTRONOMIA
 
INVENTARON FORMAS DE ESCRITURA JEROGLIFICA E HICIERON GRANDESAVANCES EN COSTRUCCION ARTESANIA Y COMERCIO
LOS MAYASUBICACIÓN GEGRAFICA:
AL NORTE DE GUATEMALA EN LA PENINISULA DE YUCATAN, SURGIERON CIUDADESCOMO CHICHEN ITZA MAYAPAN Y UXMAL
ORGANIZACIÓN SACIAL Y POLITICA:
TENIAN UNA AVANZADA ORGANIZACON SOCIAL MUY AVANZAD CON A CREACION DEPEQUEÑAS ENTIDADES POLITICAS ( CIUDADES ESTADO)  GENTE DE LA NOBLEZA Y ELCLERO  MIENTRAS QUE EL RESTO DEL PUEBLO ESTABA OBLIGADO A TRABAJAR ENLOS SEMBRADIOS OTRA CLASE ERA LOS ESCLAVOS CONPRENDIDOS PORPRISIONEROS, HUERFANOS, DELINCUENTES, ENDEUDADOS
RASGOS ECONOMICOS:
SE DEDICABAN A LA AGRICULTURA DEL CACAO, COLMENARES SALINAS Y OTRASFUENTES ECONOMICAS COMO LA CONSTRUCCION DE TEMPLOS  Y CAMINOS.
MANIFESTACIONES CULTURALES:
LOGRARON UN DESARROYO EN LAS ARTES, LA AGRICULTURA , LS MATEMATICAS, LAASTRONOMIA Y LA ARQUITECTURA, SU CULTURA EJERCIO GRAN INFLUENCIA EN LOSPUEBLOS VECINOS
LOS AZTECASUBICACIÓN GEOGRAFICA:
EL VALLE DE ANAHUAC, OCUPARON TAMBIEN SUCESIVAMENTE DISTINTAS TRIBUSPROCEDENTES  DEL NORTE COMO LOS TEPANECAS Y EN EL SIGLO 10 DE LACULTURA AZTECAS
ORGANIZACIÓN SOCIAL Y POLITICA:
CONSTA DE UN  JEFE SUPREMO, JEFES MILITARES, ESCLAVOS, PRISIONEROS DEGUERRA, JUNTA DE ANCIANOS SU DISTRIBUCION ECONOMICA ARROJABA GRANDESDESILGUALDADES, TRAYENNDO COMO CONCECUENCIA LA POBREZA.
RASGOS ECONOMICOS:
DEPENDIAN DE LA AGRICULTURA Y EL TRUEQUE. CULTIVAVAN MAIZ ALGODÓN,TOMATE, CACAO Y TABACO.
MANIFESTACIONES CULTURALES:
TENIAN UN SISTEMA DE REGADO ARTIFICIAL  PARA SU AGRICULTURA. HICIERONPROGRESOS EN LA LFARERIA, EN LOS TEJIDOS Y TRATAMIENTO DE LOS METALES,SOBRESALIERON EN LA ARQUITECTURA Y ESCULTURA. CONSTRUYERON REPRESAS,FORTINES Y VIVIENDAS SU CALENDARIO SE PARECIA AL DE LOS MAYAS.
LOS INCASUBICACIÓN GEOGRAFICA:
EN LAS TIERRAS ALTAS DE LOS ANDES SURMERICANOS. SE EXTEANADIA DESDEECUADOR HASTA EL CENTRO DE CHILE Y DESDE LA SELVA AMAZONICA HASTA ASCOSTAS DEL PACIFICO.
ORGANIZACIÓN SOCIAL Y POLITICA:
SU CELULA BASICA ERA EL AYLLU O COMUNIDAD AGRARIA CUYOS MIEMBROSTRABAJABAN EN COMUN POR LA TIERRA, TENIAN SACERDOTES Y CULTOSRELIGIOSOS, EN RESUMEN ERAN EL PUEBLO LOS INCAS LOS SACERDOTES Y LOSMIEMBROS EL ESTADO Y TAMBIEN LOS MIEMBROS DEL AYLLU.
RASGOS ECONOMICOS:

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