Mijn museum verslag gaat over Witte de With.

Witte de With is
een museum in Rotterdam. Je hebt in dit museum allemaal
kunstwerken van een Duitse kunstenaar: Cosima van Bonin. Ze
maakt hedendaagse kunstwerken, dat wil zeggen kunstwerken
dat u bij ons speelt. We zijn er met ons CKV klas op 1 september
2010 naartoe gegaan. In dit verslag lees je er meer over de
kunstwerken van Cosima van Bonin en over het museum Witte de
With.
Informatie
Zakelijke gegevens van de tentoonstelling:
- Naam museum:
De naam van het Hedendaagse kunst is: Witte de With. Het is een heel
bijzonder museum waar het niet alleen hedendaagse kunst heeft, maar ook
kunstalternatieven.
- Namen van de samenstellers:
De namen van de samenstellers zijn: Chris Dercon (1990- 1995), Bartomeu
Marf (1996- 2001), Catherine David (2002- 2004). Sinds 1 januari 2005 is
Catherine David gestopt met haar functie als zakelijk leider en per 1 januari
2006 is de director van Witte de With Nicolaus Schafhausen.
-Locatie waar ik het heb gezien:
De locatie waar ik het heb gezien is in een heel apart locatie in Rotterdam.
Het is een straat vol met geschiedenis en allerlei andere praktijken. De straat
in 1871 vernoemd naar de Rotterdamse vloogvoogd: Witte Cornellsz.
- Tijd wanneer ik het heb gezien:
We gingen met de hele de klas op 1 september naar Witte de With.

Een recensie/ toelichtende tekst over het museum:

Op 8 november vorig jaar is bijna ongemerkt het Witte de With-jaar
begonnen. Op die datum was het 350 jaar geleden dat deze zeeheld zijn
laatste adem uitblies. Ter ere van hem zijn drie boeken verschenen.

De geschiedschrijving is weinig vleiend over Witte de With (1599- 1658).

Over zijn militaire en zeewaardige kwaliteiten is men het eens: die waren in
orde. De negatieve oordelen richten zich geheel op De With als mens. Hij was
een ruziezoeker, snel jaloers op andere carrièremakers. De eigenschap die
hem het zwaarst wordt aangerekend, is zijn gewelddadigheid. In zijn biografie
komt Anne Doedens voor zijn held op en stelt: ‘een genuanceerdere
levensbeschrijving is anno 2008, na drieëneenhalve eeuw, wel op zijn plaats’.
Doedens vertelt een veelzeggende anekdote. Witte de With kwam uit een
doopsgezind nest, zijn ouders waren behalve vroom ook principieel
geweldloos. De kleine Witte werd door zijn klasgenootjes gepest, maar kon
zich wegens zijn gezindheid niet verweren. Toen hij elf jaar oud was, vond hij
het mooi geweest. Hij toog naar een kerk van de calvinisten om zich opnieuw
te laten dopen. Het calvinisme van die tijd was allesbehalve pacifistisch. Nu
kon Witte erop los slaan. Hij zou dat zijn leven lang blijven doen.

Op zijn zeventiende trad De With in dienst van de VOC. Zijn eerste reis naar
Indië duurde drie jaar. Hij was ‘kajuitwacht’, manusje-van-alles van de
kapitein. Op die reis maakte hij alles mee wat het zeemansleven kort en hard
maakte, zoals ziekte, dood en muiterij en de juridische en weinig
zachtzinnige afwikkeling daarvan.

Vorm
- Is het pand oorspronkelijk als museaum gebouwd? Zo nee, waarvoor is het
in eerste instantie bedoeld?
Witte de With werd in 1990 speciaal geopend als centrum voor hedendaagse
kunst met de opdracht om hedendaagse kunst een theorie te introduceren in
de Nederlandse en Rotterdam context,
- Beschrijf het museum:
Witte de With is een klassiek museum met hedendaagse kunst. Het heeft 3
verdiepingen. De eerste verdieping is de hal, op de 2e en 3e verdieping heb
je verschillende kunstwerken zoals: een waslijn van knuffels, een
zelfgenaaide hond en een raket. Ze zijn allemaal heel apart, soms moet je
echt eventjes nadenken over het feit
of het wel kunst genoemd kan
worden.
- Wat omvat de collectie/
tentoonstelling?
Witte de With omvat collectie van
Cosima van Bonin. Ze is een Duitse
kunstenaar die moderne kunsten
maakt. De meeste kunstwerken van
haar heeft ze zelf alleen bedacht en
niet gemaakt.

- Hoe staan de kunstwerken en voorwerpen in de ruimtes opgesteld?

De kunstwerken van Cosima van Bonin stonden in grote ruimtes opgesteld.
Voor de rest had je helemaal niets in die ruimte. Bijvoorbeeld: een waslijn
van 16 knuffels namen de plaats in beslag van een halve zaal. Dat hebben ze
zo gedaan zodat er meerdere mensen tegelijk naar waslijn kunnen kijken.
- Welke middelen heeft/ hebben de inrichters gebruikt?
De inrichters hebben middelen gebruikt zoals: Knuffels, deuren, luiken,
matten en doeken.

- Vertel hoe de inrichters de getoonde objecten heeft/ hebben gestructeerd:

De inrichters hebben alle objecten een apart plekje gegeven in ene grote
ruimte, zodat je er goed naar kan kijken, zelfs als het druk is. Ook zijn de
objecten met dezelfde kleuren bij elkaar gezet.
- Is de routing van de zalen logisch of juist niet? Leg je antwoord uit:
De routing van de zalen waren die logisch, omdat naar elk plekje verschillend
naar binnen kon. Je had verschillende wegen en bijna nergens zag je echte
grenzen.

Inhoud
- Waar gaat dit museum over?
Witte de With gaat over hedendaagse kunst, dus over kunst wat nu speelt:
moderne kunst. Je hebt er verschillende kunstwerken van Cosima van Bonin
die ze zelf heeft bedacht. Het gaat er om, om erachter te komen wat nou
precies moderne kunst is.
- Zegt de naam of titel iets over de inhoud? Zo ja, wat?
De naam Witte de With zegt niets over de inhoud, omdat het is vernoemd
naar ene bekende straat en niet naar kunstwerken.
- Wat is de reden dat de inrichters de ruimte zo heeft/ hebben ingericht, denk
je?
De inrichters hebben voor elk kunstwerk zoveel ruimte gegeven, zodat er
meerdere toeschouwers tegelijk het kunstwerken kunnen bezichtigen.
- Heeft dat iets tegen maken met zijn/ hun functie? Zo ja, wat?
Ja, want als kunstenaar wil je dat iedereen aandacht aan je kunstwerk geeft,
en niet zomaar 3 seconden naar kijkt, omdat het zo druk is.
- Welke ordening ligt aan de presentatie ten grondslag?
Ik denk thematisch, omdat alle voorwerpen/ objecten die zo zijn verdeeld met
elkaar te maken hebben: thema. Ze gaan bijvoorbeeld over hetzelfde thema,
kleur of verhaal.
- Versterkt/ versterken de inrichters informatie over het tentoongestelde? Zo
ja, hoe gebeurt het?
Ja, de inrichters versterken informatie over de objecten door er kaartjes naast
de objecten te plakken met informatie erop, door over de objecten teksten te
schrijven en door geluid.
- Begrijp je de manier waarop de informatie wordt gegeven? Vind je de
informatie wel/ niet storend? Hoe komt dat?
Ja, ik begrijp de manier waarop er informatie wordt gegeven, want het zijn
gewoon een paar, dat je moet lezen, of soms raadsels op de objecten heen.
Ik vind de informatie niet storend, omdat ze het heel erg netjes hebben
gedaan.

Functie
- Wat is volgens jou het doel van de opstelling?
Ik denk dat het doel van de opstelling het oproepen van emoties is, omdat er
achter elk kunstwerk van Cosima van Bonin een verhaal achter zit die
gevoelens uit. Het doek dat ze had genaaid ging over een film regisseur, die
heel erg boos was omdat hij geen inspiratie meer had.
- Wat verwachtte je toen je het museum ging bekijken? Klopte jouw
verwachting? Leg je antwoord uit:
Voordat ik met de hele klas naar het museum ging, wist ik eigenlijk niet zo
goed over wat voor soort kunst het ging. Ik wist alleen dat de kunstwerken
van Cosima van Bonin waren. Ik, verwachtte natuurlijk wel kunstwerken van
haar, die er dus ook waren.
- Wat heet de meeste indruk gemaakt?
De meeste indruk hadden de kunstwerken gemaakt, omdat ik nog nooit zulke
kunstwerken had gezien. Ze waren heel apart. Het is maar dat je een grote
beer met tekst erop tekst erop kunst kan noemen.
- Geef in max. 100 woorden je oordeel over het museum:
Ik vond het museum heel erg leuk, vooral de indeling ervan. De architecten
hebben aan alle objecten veel tijd besteed en veel ruimte ervoor gegeven. Ze
hebben dus ook aan de dagen gelet waarop echt heel erg druk kan zijn en
heel veel toeschouwers de kunstwerken willen bezichtigen. Ook hebben ze bij
de kunstwerken informatie bij gezet voor de duidelijkheid. Door dit museum
heb ik veel meer respect gekregen voor hedendaagse kunst. Ik denk dat het
komt doordat ik eerst niet zo goed wist wat het nou precies inhield.

Bronvermelding:
Ik heb over het algemeen weinig sites, boeken en tijdschriften gebruikt voor
mijn verslag, omdat ik de meeste dingen zelf wist.
-http://www.nrcboeken.nl/recensie/witte-de-with-sloeg-er-van-jongs-af-hard-
op-los>bronvermedling >>> voor de recensie
- http://nl.wikipedia.org/wiki/Witte_de_With>>> voor de geschiedenis van
Witte de With.