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web 2,0 para la educación

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 Web 2.0 Ideas for 
 Educators
Guía para
RSS
y Más
 
Version 2.0
Po
Quentin D’Souza
Este trabajo posee licencia de
Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 2.0 Canada License.
Para ver una copia de esta licencia
, visi
te
 http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.0/ca/
*Versión al español por Jairo Guevara -UTP-
 
 
"
La naturaleza humana
 
no es una máquina
 
que hace lo que
 
se le ordena, sino un arbol que necesita crecer y desarrollarse
 
por todos lados, según la tendencia de
 
las fuerzas internas
 
que la convierten en un ser vivo"
"
He allí las diferencias entre los seres vivos, en susfuentes de placer, en sus susceptibilidades
 
de dolor
,
y ensus contingencias físicas y morales, que a no ser por que existeuna diversidad correspondiente en sus formas de vida, no logran obtenersu parte de felicidad
,
ni desarrollar una estatura mental, moral yestética de la que es capaz su propia naturaleza".
-John Stuart Mill, On Liberty (1859)
Quentin D’Souza http://www.TeachingHacks.com
-Versión española de Jairo Guevara-UTP
 
2
 
TABLA DE CONTENIDOS
 
POR QUÉ LEER ESTO
?
..............................................................................................................
 
6
QUÉ SE ENTIENDE POR
RSS
Y
ATOM FEED?
..................................................................... 6
WEB 2.0 –
¿
NO SABÍA QUE EXISTÍA LA VERSIÓN
1.0?
.............................................. 7
QUÉ ES
FOLKSONOMY
Y
TAGGING?
 
........................................................................... 8
T
emas acerca de
 
T
AGGING
..................................................................................................................... 9
QUÉ SE ENTIENDE POR
 
"
CREATIVE COMMONS?
"
............................................................ 9
P
IENSE EN LA PRIVACIDAD DEL ALUMNO
.................................................................................. 10
QUÉ HACE UN FEED?
............................................................................................................... 11
CÓMO ES UN FEED
?
 
.............................................................................................. 12
CÓMO SE USAN LOS FEEDS
?
......................................................................................................... 13
USO DE
 
AGREGADOR EN LÍNEA
- BLOGLINES
 
.............................................................. 16
Configuración de un
 
F
EED
en
 
B
LOGLINES
................................................................................................
 
Visualización de un FEED en BLOGLINES
..................................................................................................
COMO LOCALIZAR LOS
FEEDS?
.................................................................................................. 19
I
DEAS PARA EMPEZAR
...................................................................................................... 21
MARCADORES SOCIALES
Y
 
RSS
.............................................................................................
 
21
QUÉ ES UN MARCADOR SOCIAL ?
..................................................................................................
21
.
Cómo funciona
?
..................................................................................................................................22
B
LOGGING
y
 
RSS
 
............................................................................................................................. 25
Qué es un
B
LOG
?
 
..................................................................................................................................
 
25
 
COMENTARIOS EN LOS
B
LOGS
................................................................................................................
 
27
W
IKIS
Y
 
RSS
..................................................................................................................................... 27
 
QUE ES UN
W
IKI
?
...............................................................................................................................27
 
COMPARTIR
RSS F
EEDS
........................................................................................................................ 29
COMPARTIR FOTOS Y RSS..................................................................................................................29
QUÉ ES "
P
HOTO
S
HARING
?
"
 
..............................................................................................................29
CÓMO FUNCIONA?
................................................................................................................................30
MÁS
IDEAS
....
......................................................................................................................................... 31
C
OMPARTIR OBJETOS DE APRENDIZAJE
................................................................................................. 31
 
Objetos de aprendizaje K-12 compatidos através de
RSS
..................................................31
Información escolar::::::::::::
...................................................................................................... 32
Monitoreo de discusiones
................................................................................................................ 33
CREACION DE UN AMBIENTE DE APRENDIZAJE PERSONAL
..................................... 33
M
ANTENER AL TANTO DE LA GENTE
............................................................................................
 
33
A
UDIO
Y
 
RSS
....
 
................................................................................................................................... 33
 
QUÉ ES
P
ODCASTING
?
....
.......................................................................................................................
 
.33
CÓMO FUNCIONA
?
 
........................................................................................................................... 34
V
IDEO
Y
 
RSS
.......
................................................................................................................................... 35
 
QUÉ ES COMPARTIR VIDEO
?
........................................................................................................ 35
 
CÓMO FUNCIONA
?
............................................................................................................................ 35
PORTAFOLIO ELECTRÓNICO PERSONAL
..................................................................................................
 
36
Quentin D’Souza http://www.TeachingHacks.com
-Versión española de Jairo Guevara-UTP
 
3

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