EL LENGUAJE

 EL LENGUAJE  EL LENGUAJE COMO

COMO FACULTAD INSTRUMENTO

El lenguaje es cualquier
Es la aptitud o
forma o medio social
capacidad mental
de comunicación.
que permite la
comunicación entre
los hombres.
EL LENGUAJE
 ¿LA IMAGEN QUE
VEMOS ES UNA
FORMA DE
LENGUAJE.?
 ¿HOMBRES Y
ANIMALES
POSEEN
LENGUAJE?
 ¿LAS SEÑALES DE
TRÁNSITO SON
FORMAS DE
LENGUAJE?
 FORMAS DE LENGUAJE EJEMPLOS

Lenguaje articulado Las lenguas

Lenguaje gestual El de los sordomudos

Lenguaje cromático El de las luces del semáforo

Lenguaje simbólico El de las señales de tránsito

 CARACTERÍSTICAS DEL
LENGUAJE
 EL INNATO: Esta  ES UNIVERSAL:
facultad cerebral nace Porque forma parte de la
con el ser humano herencia genética de
todos los hombres.

 ES CONSTANTE: Esta  ES CONVENCIONAL:

facultad humana Porque el lenguaje
permanece inalterable a cuenta con la aceptación
través de los siglos. tácita de los miembros
de la comunidad.
 LA LENGUA Y EL HABLA
 LENGUA: Es un sistema de signos creados y
admitidos por los miembros de una comunidad
destinados para interactuar verbalmente.

 HABLA: Es el uno oral y estrictamente

personal el sistema lingüístico, que se
caracteriza por la emisión de sonidos
decodificables, por parte del emisor, en el acto
de la comunicación.
CUADRO COMPARATIVO:
LENGUA - HABLA
LENGUA HABLA
Es un sistema de Es el uso personal
signos del sistema
Es social Es individual
Es psíquica Es psicofísica
Es homogénea Es heterogénea
Es virtual Es real
 LA NORMA
 Es el uso habitual,
familiar y tradicional
de los elementos de
una lengua.
 La norma se
encuentra
conformada por
todos los usos
constantes y
repetidos.
 Cada sociedad crea
su propia norma.
 EL IDIOMA
 Es la lengua reconocida
oficialmente por el Estado
a través de sus leyes.
 En el Perú, según el
artículo 48° de la
Constitución Política :
“Son idiomas oficiales el
castellano y, en las zonas
donde predominen,
también lo son el
quechua, el aimara y las
demás lenguas aborígenes,
según la ley”.
LA VARIACIÓN DE UNA LENGUA
La lengua no sufre variaciones de manera dispersa o
mejor dicho desordenada, sino, que ello se va dando
gradualmente y sigue ciertos patrones para cambiar.
Así tenemos:
 El eje temporal: La lengua sufre cambios con el
transcurrir del tiempo.
 El eje geográfico
 El eje socio-cultural: En un determinado territorio
coexisten distintos grupos sociales que adquieren
costumbres o modos lingüísticos diferenciados.
 Eje situacional: Según la situación comunicativa en
la que se encuentren los hablantes usan la lengua de
manera diferente.
EL DIALECTO O VARIANTE
DIATÓPICA
 Es la variedad
regional y social que
tiene una lengua.
 Se caracteriza
porque se presentan
variaciones de todo
tipo gramatical:

Fonéticas,
morfológicas,
sintácticas,
semánticas, lexicales.
Ejemplos:
 FONÉTICOS:
Atorado - España Atorao - Andalucía
 MORFOLÓGICOS:
Momentito – Perú Momentico - Cuba
 SINTÁCTICOS:
Se me pérdió – Costa Me se perdió - Sierra
 LEXICOLÓGICOS:
Se me reventó la llanta – Perú
Se me reventó la tripa – Venezuela
En el caso del español que se habla en el Perú,
podemos diferenciar el dialecto castellano andino,
amazónico, norteño y el estándar limeño.
 EL SOCIOLECTO O
VARIANTE DIAFÁSICA
Es la variedad social de
la lengua y se
manifiesta a través
de los niveles
lingüísticos:
 SUPERESTÁNDAR
 ESTÁNDAR
 SUBESTÁNDAR

La división no se da por
estratos sociales, sino
por estratos
culturales.
LOS NIVELES LINGÜÍSTICOS
 Son variedades sociales y culturales que existen en la
lengua. Los hablantes, de acuerdo con su mayor o menor
dominio del idioma, pueden ubicarse en diferentes niveles
de uso.

A. NIVEL SUPERESTANDAR(literario): Se caracteriza por

un hábil dominio del idioma. Además, es capaz de
mejorarlo en su aspecto estético haciendo uso de las
figuras literarias.
Ejem: Ni mármol duro y eterno,
ni música ni pintura,
sino palabra en el tiempo.
 2. NIVERL ESTÁNDAR
a. NIVEL CULTO: Refleja un
nivel académico calificado,
un grado superior de
cultura.
El hablante respeta las normas
de la gramática.
Se evidencia en los periódicos,
radio, tratados científicos,
etc.
Ejem: Tuvo una aciaga
experiencia.
b. NIVEL COLOQUIAL
Se caracteriza por el uso de
un lenguaje sencillo y
claro.
Se usan voces familiares.
No toma como prioridad la
corrección gramatical.
Es un nivel innovador.
Ejem:
Te quiero mucho, cariñito.
Salí con una amiguita.
 NIVEL SUBESTÁNDAR
a. NIVEL POPULAR: b. NIVEL VULGAR:
Se caracteriza por usar Se caracteriza por el uso
voces no recogidas
de groserías.
oficialmente por el
sistema o por el uso de Se aleja de la norma.
jergas. Refleja un nulo grado
Ejem: cultural.
Unos llegan de la cham con
ternero.
La película estuvo monse. Ejem: “No jodas”
 OTROS CONCEPTOS
LINGÜÍSTICOS
1. CÓDIGO DE LOS PROFESIONALES O
TECNOLECTO:
Se denomina así al lenguaje o código de los
profesionales. Cada profesión u ocupación necesita
de dichos términos para el desarrollo de la misma.
Así tenemos:
 Tecnolecto médico: “Tiene una severa dermatitis”
 Tecnolecto jurídico: “Interpone recurso de casación”
 Tecnolecto deportivo: “Todavía no se completa su
fichaje”
 JERGA O JERIGONZA
 Es una lengua  Mecanismos de formación:
considerada cerrada
a) Añadiendo terminaciones.
porque los hablantes que
la utilizan no permiten - Cholo / cholifació
que los significados de - Vino / vinoco
las palabras sean
b) Admitiendo analogías
conocidos por los demás
miembros de la fonéticas:
comunidad. - Sí / cinta
 Actualmente, el concepto - Preso / precioso
de jerga también se c) Aplicando inversiones o
emplea en el ámbito
metátesis:
juvenil.
- Camisa / mica
 En el Perú a la jerga se
le denomina replana - Salón / lonsa