Volume 1.

Resolução de Exercícios

Matemática I
Volume 1.B

Exclusivo da apostila do professor

professor,, este guia
apresenta a resolução dos exercícios

SUMÁRIO
Capítulo 1: Revisão - Ensino Fundamental (Parte I) ................................................................. 1
Tópico A: Potenciação e Radiciação nos Reais
Tópico B: Produtos Notáveis
Tópico C: Divisibilidade
Tópico D: Equação do 1o Grau
Tópico E: Equação do 2o Grau 1
Questões de Aprofundamento ......................................................................................... 12
Exercícios de Revisão ................................................................................................... 14
4 A

Capítulo 1
2–1 + 3–1 + 4–1 + 4 + 3
27 + 4
256 =
1 1 1
= + + +2+3+4=
Revisão - Ensino Fundamental (Parte I) 2 3 4
6+ 4+3 13 121
= +9= +9=
12 12 12

5 C
1 2x – 2 – 2x + 1 + 2x + 3 = 100 →
⎡⎛ 1 ⎞ 4 ⎤ 6 1 2 → 2x . 2–2 – 2x . 2 + 2x . 23 = 100 →
1 ⎢⎜ 8 2 ⎟ ⎥ + 16 4 − 27 3 =
⎢⎜ ⎟ ⎥ ⎛1 ⎞
⎣⎢⎝ ⎠ ⎦⎥ → 2x . ⎜ − 2 + 8 ⎟ = 100 →
⎝4 ⎠
4 1 2 ⎛ 25 ⎞
= 23 ( ) 12 + 24( ) 4
( )
– 33 3 = → 2x . ⎜
⎝ 4 ⎠
⎟ = 100 → 2x = 16

12 4 6
= + 4 – 33 = 6 C
212 2
As potências 61, 62, 63, ..., 62006 tem o último algarismo
= 2 + 2 – 32 = 4 – 9 = – 5 igual a 6. Na soma 6 + 62 + 63 + ... + 62006 o último
algarismo será igual ao último algarismo de 2006 x 6,
que será 6. Então, o último algarismo de 1 + 6 + 62 +
2 B ... + 62006 é 7.
33−n + 3 . 32−n − 9 . 31−n
9 . 32−n = 7 B
A) 3
5⋅ 6 = 6
30
33 . 3−n + 3 . 32 . 3−n − 9 . 3 . 3−n
= =
9 . 32 . 3−n B) 63 5 = 3
63 ⋅ 5 = 6
1080

3−n . (27 + 27 − 27 ) 1 C) 53 6 = 3
53 ⋅ 6 = 6
750
= = .
−n
3 . 81 3
3 3 6
D) 5 6 = 52 ⋅ 6 = 150
3 B
3 3 6
517.218 = (517.217).2 = (5.2)17.2 = 2 . 1017 E) 6 5= 62 ⋅ 5 = 180
Logo, o número terá 18 algarismos.
6
O maior número será 1080 = 63 5 .
 Volume 1.B
8 B → x2 + y2 = 4 + 2 . xy →
→ x2 + y 2 = 4 + 2 . 1 → x 2 + y 2 = 6
(7 )
Matemática I
3 − 5 ⋅ 16 x 3 + 2 64 x 3
=
3 3 2o) (x – y)3 = 23 → x3 – 3x2y + 3xy2 – y3 = 8 →
→ x3 – y3 – 3xy . (x – y) = 8 →

=
(7 3 − 20 3 + 16 3 ) =
3 3
= 1.
→ x3 – y3 – 3 . 1 . 2 = 8 →
3 3 3 3 → x3 – y3 = 14.

9 A 14 A
3
Sendo a ≠ b, a ≠ 0 e b ≠ 0
x 3x x3 ⋅ x 3
x4
6
x4
3
x2
⋅ = = = = a2 − b2 ab − b2
y y y2 y y y – =
ab ab − a2
( a + b )( a − b ) b. ( a − b )
10 C – =
x +1 x −2 a.b a. (b − a)
52 . 5 3 = 64 →
x +1 x − 2
+
3x +3+ 2x − 4 ( a + b ) .( a − b ) ( −1) .b. (b − a)
→ 52 3 = 64 →
5 6 = 64 → – =
a.b a. (b − a)
¨6
⎛ 5x −1 ⎞
5x −1
= 64 = 2 → ⎜⎜ 5
¨6 ⎟
( )
6
→ 6 26 → a2 − b2 + b2 a2 a
2 5 6 ⎟ = = =
⎝ ⎠ ab ab b
→ 55x . 5–1 = 236 → 55x = 5 . 236 →
1 1 15 B
→ ( )55x 5 (
= 5 ⋅ 236 ) 5 → 5x = 5
5⋅ 2 ⋅ 2
35
2x 2 − 12x + 18
=
2 ⋅ (x 2 − 6x + 9)
=
→ 5x = 27 . x −9
2
(x + 3)(x − 3)
5
10 →
→ 5 = 128 .
x 5
10 2 ⋅ (x − 3) –2 2x − 6
= =
(x + 3)( x − 3) x +3
11 B
16 D
N= 11+ 6 2 + 11− 6 2 > 0 →
x3 + x2 – 4x – 4 = x2 . (x + 1) – 4 . (x + 1) =
→ N = 11 + 6 2 + 2 . (11+ 6 2)(11− 6 2) + 11 – 6 2
2 = (x + 1) [x2 – 4]
= (x + 1) . (x + 2) (x – 2)
→ N2 = 22 + 2 . 121− 72

→ N = 22 + 2 .
2
49 3
17 x+y=
2
→ N = 22 + 2 . 7
2

N2 = 22 + 14 = 36
⎧ x3 − 3x2y + 3xy2 − y3 = 8
⎪
S = ⎨ x2 − y2 x2 − 2xy + y2 = 12
N=6
⎪⎩ ( )( )
12 C ⎧( x − y )3 = 8
⎪
⎨
⎧⎪a + b + c = 10 ⎪⎩( x − y ) . ( x + y ) . ( x − y ) = 12
2

⎨
Dados: ⎪a2 + b2 + c2 = 40
⎩
⎧( x − y )3 = 8 (I)
a ⎪
Elevando a 1 equação ao quadrado, temos: ⎨
⎪⎩( x − y ) . ( x + y ) = 12 (II)
3
(a + b + c)2 = 102 →
a2
+b 2
+

c2 + 2ab + 2ac + 2bc = 100 → Susbtituindo I em II, temos:

  
3
40 + 2 . (ab + ac + bc) = 100 → 8.(x + y) = 12 → x+y=
2
2. (ab + ac+ bc) = 60 → ab + ac + bc = 30.
18 B
13 A
( ) + (2 )( )=
2
3+2 2 2− 3 . 3 −2 2
⎧x − y = 2
⎪
Dados: ⎨e . Calcule x3 – y3. ( 3 −2 2 )( 3+2 2 )
⎪x . y = 1
( )
2
⎩ 3+ 4 6 +8− 3 −2 2
1o) (x – y)2 = 22 → x2 – 2xy + y2 = 4 → = =
3−8
 Volume 1.B
238 e 84 serão divididos em pedaços iguais a xm.
11+ 4 6 − (3 − 4 6 + 8) Para que a área de cada cerâmica seja máxima,

Matemática I
=
−5 devemos ter:
x = mdc(238, 84) = 14.
11 + 4 6 − 11 + 4 6 −8 6 2 1 5
= .
−5 5 238 84 70 14
–168 –70 –70
19 E 70 14 0
x4 + 81 = (x2)2 + 92 = (x2 + 9)2 – 2 . 9 . x2
Então, a área de cada cerâmica será 142 = 196 cm2,
2 2 2
= (x + 9) – ( 18 . x) = portanto o número de cerâmicas será: (238 . 84) : 196,
isto é, 102 cerâmicas.
= [x2 + 9 + 18 . x] . [x2 + 9 – 18 . x]
= (x2 + x 18 + 9) . (x2 – x 18 + 9) 25 D
Mn = conjunto de todos os múltiplos positivos de n.
Se Mp = M18 ∩ M24 então p = mmc (18,24) = 72.
20 B
x 92 18,24 2
R 19 9, 12 2
9, 6 2
x = 92 . 19 + R; 0 ≤ R < 92 9, 3 3
R = 91 é o maior resto possível, logo 3, 1 3
x = 92 x 19 + 91 = 1.839 1, 1 mmc (18, 24) = 23 . 32 = 8 . 9 = 72
A soma dos algarismos de x será igual a 21. 3
26 C
21 A) 2006 não é divisível por 4, logo 2006 não é bissexto.
Sejam x = 2m . 15 = 2m . 3 . 5 e
B) 2000 é divisível por 400, logo é bissexto.
y = 4 . 3n = 22 . 3n.
C) 1900 não é divisível por 400, logo não é bissexto.
mmc(x, y) = 360 → 2m . 3n . 51 = 23 . 32 . 51 →
D) 1984 é bissexto, pois é divisível por 4.
→ m = 3 e n = 2.
E) 1970 não bissexto.
Logo m + n = 5 é ímpar.
22 A) n = 21 . 32 . 51
B
no [D + (n)] = (1 + 1)(2 + 1)(1 + 1) = 2 . 3 . 2 = 12 27
1a Ponte: mmc(15, 20, 12) = 60
B) n = 120 = 22 . 3 . 2 . 5 = 23 . 31 . 51
15, 20, 12 2
no [D + (n)] = (3 + 1)(1 + 1).(1 + 1) = 16
15, 10, 6 2
15, 5, 3 3
23 A 5, 5, 1 5
a = 2α . 3β . 54 e 1, 1, 1 mmc = 4 . 3 . 5 = 60
b = 23 . 33 . 32 5 θ . 7 = 23 . 35 . 5θ . 7 2a Ponte:
mdc(a, b) = 540 Abril tem 30 dias
540 = 6 . 9 . 10 = Maio tem 31 dias
= 2 . 3 . 32 . 2 . 5 = Junho tem 30 dias
= 22 . 33 . 5 Após 60 dias do dia 14 de abril de 1998 ocorrerá o
próximo encontro, isto é, no dia 13 de junho.
Então: 2α . 3β . 5θ = 22 . 33. 5 → α = 2, β = 3 e θ = 1.
Dai: α + β + θ = 2 + 3 +1 = 6 28 Seja n o número de moedas, 118 < n < 180.
n 6
24 A) 1o) Seja x o comprimento de cada pedaço. 4 q1
(n – 4) = 6 . q1
x = mdc(504, 588) = 84 (n – 4) é divisível por 6
1 6 n 12
(n – 4) = 12 . q2
588 504 84 4 q2
(n – 4) é divisível por 12
–504 –504
n 18
84 0 (n – 4) = 18 . q3
4 q3
(n – 4) é divisível por 18
2o) O número de pedaços de mogno será igual a Daí:
588 ÷ 84 = 7. (n – 4) é múltiplo comum de 6, 12 e 18;
B) 238 com 118 < n < 180.

Tomando (n – 4) = mmc(6, 12, 18), temos

6, 12, 18 2
84 3, 6, 9 2
3, 3, 9 3
1, 1, 3 3
1, 1, 1 36
 Volume 1.B
n – 4 = 36 → n = 40 (não convém). 60 + x 60
n – 4 = 2 x 36 → n = 76 (não convém). → 60 x = 60 x – 120 + x2 – 2x
Matemática I
B) =
x x−2
n – 4 = 3 x 36 → n = 112 (não convém).
→ x2 – 2x – 120 = 0
n – 4 = 4 x 36 → n = 148
x1 + x2 = 2 ⎧
n – 4 = 5 x 36 → n = 184 (não convém). ⎪
Então n = 148 moedas. ⎪ x1 = 12
⎨
x1 . x2 = –120 ⎪
⎪⎩ x2 = –10
29 A
a . (x – 1) = 19x + 2b – 201 →
S = {–10, 12}
→ ax – a = 19x + 2b – 201 →
→ (a – 19) . x = a + 2b – 201. A equação é possível C) x2 + (x + 3).x+2 3 =0
e indeterminada se: x1 + x2 = – (2 + 3 ) ⎧
a – 19 = 0 e a + 2b – 201 = 0 → ⎪
⎪ x1 = –2
→ a = 19 e 19 + 2b – 201 = 0 → ⎨
x1 . x2 = 2 . 3 ⎪
b = 91 ⎪⎩
x2 = – 3
Então a + b = 19 + 91 = 110
S = {–2, –3}
2
D) x + 4x – 6 = 0
30 1o Modo: Sistema de Equações
4 Sejam k e y as partes que João e Pedro deram a Maria, Δ = 16 – 4 . (–6)
respectivamente. Considere a quantia inicial de Maria
igual a x reais. Δ =16 + 24 = 40
De acordo com os dados do problema, temos o segundo −4 ± 40 –4 ± 2 10
sistema de equações: x= ; x=
2 2
⎧I. 50 – y = (x + y) x=–2± 10
⎪
⎨II. 50 – k = x + y + k S = {– 2 +
⎪ 10 ; – 2 – 10 }
⎩III.50 – y + 4 = 50 – k → y – k = 4 → y = 4 + k 2
E) x – 4x +10=0
Δ = 16 – 40 = –24
Substituindo I em II, temos: A equação não tem raízes reais
50 – k = 50 – y + k → y = 2k
33 A
Logo 2k = 4 + k → k = 4 → y = 8 → x = 34
(
2. x2 − 4x − 45 ) =
2.( x + 5) ( x − 9)
=
2 ( x − 9)
⋅
2 Modo: Aritmética
o
3. ( x 2
+ 12x + 35) 3.( x + 5)( x + 7 ) 3 ( x + 7)
Inicialmente Pedro deu uma quantia a Maria de modo
que ficaram com quantias iguais, entretanto, após a x ≠ −5 e x ≠ −7
doação de João, Maria ficou com 4 reais a mais que
Pedro. Logo, João deu a Maria 4 reais. Cálculo Auxiliar
A situação ficou assim: I) x2 – 4x – 45 = 0
João = 50 – 4 = 46 reais raízes
Pedro = 42 reais (4 a menos que João) x1 + x2 = 4
Maria = x + 8 + 4 = x + 12 x1. x2 = – 45 ; x1= –5 e x2 = 9
então
Daí: 46 = x + 12 → x = 34 x2 – 4x – 45 = (x + 5) (x – 9)
Resp.: 34 reais 2) x2 + 12x + 35 = 0
Raízes
31 C x1 + x2 = –12
Se em cada uma das 6 saídas podem passar 1.000 x1 . x2 = 35; x1= –5 e x2 = –7
pessoas por minuto, então em 1 minuto saem 6.000 Então x2 + 12x + 35 = (x + 5).(x + 7)
pessoas. Logo, o tempo necessário para se esvaziar o
estádio será de: 120.000 ÷ 6.000 = 20 min. 34 x2 + x + 99 = 0
32 se α e β são raízes, então
A) x2 – 3x – 10 = 0 (α + 2) (β + 2) = α . β + 2 .(α + β) + 4
⎧
−(−3) ⎪ = 99 + 2 . ( –1 ) + 4 = 101
x1 + x2 = =3 ⎪
1 ⎨ x1 = –2
⎪ ⎧⎪ x + y = 7
10
x1 . x2 = – = –10⎪⎩ 35 ⎨ ; x = 2 e y = 5 ou x = 5 e y = 2
1 x2 = 5 ⎪⎩ x.y = 10
S = {–2, 5} S = {(2 , 5) , (5 , 2)}.
 Volume 1.B
1
−
36 10 − y = (52 ) 2 = 5−1 ⇒ 10 − y =
1

Matemática I
o
1 modo: Resolução algébrica. 5
3 3
⎛ 1 ⎞ ⎛ 1 ⎞ 125 6 C
3
⎜ x + 1− x ⎟ ⋅ ⎜ x − 1− x ⎟ = 3
→
⎝ ⎠ ⎝ ⎠ 64
N = 2101.597 = 24.297.597 = 16(2.5)97 = 16.1097
⎡⎛ 1 ⎞ ⎤ ⎡⎛ 1 ⎞ ⎤ Logo o número de dígitos de n será de 97 + 2 = 99,
5
→ ⎢⎜ x − x ⎟ + 1⎥ . ⎢⎜ x − x ⎟ − 1⎥ = pois N terá os algarismos 1 e 6 seguidos de 97 zeros.
⎣⎝ ⎠ ⎦ ⎣⎝ ⎠ ⎦ 4
2
7 A
⎛ 1 ⎞ 5 1 5
→ ⎜ x− a.b−2.a−4.b8.a2.b−2 a1− 4+2.b−2+8+(−2)
x ⎟⎠
– 12 = →x–2+ –1– =0
⎝ 4 x 4 E= = −2+ 6−1 1−3+1 =
a−2.b.a6.b−3.a−1.b a .b
1 17
→ x+ – =0 a−1. b4
x 4
E = a3. b−1 = a-4 .b5 = (10–3)–4 . (–10–2)5
→ 4x2 – 17x + 4 = 0
Δ = 172 – 4.4.4 = 289 – 64 = 225 E = – 1012 . 10–10 = – 102 = – 100
17 ± 15 1 8 D
x=
8 ∴ x = 4 ou x =
4
5
3X . 33 + 3X . 3-3 + 3X = (140 + )=
Com x ≥ 1 então x = 4 27 5
⎛ 1 ⎞ ⎛ 1 ⎞
3X . ⎜ 28 + 27 ⎟ = 5. ⎜ 28 + 27 ⎟ =
o
2 modo: Por tentativas, usando as alternativas. ⎝ ⎠ ⎝ ⎠
x = 4 satisfaz a equação, isto é:
1 1
1 3 1 3 125 3X. (28 + ) = 5. (28 + )=
( 4 + 1− ) .( 4 − 1− ) = 27 27
4 4 64
1 2
3X = 5 → 3-X = 5-1 = → 2 . 3–x =
5 5

9 A
4.3 12
4
5 = 53 = 125

1 D 3
3 = 3.4
34 = 3.4
34 =
12
81
1 1
1 2 12
1–2 – 2–1 + 83 – 0,2 + 20 = 1 – + (23 )3 – +1 2 = 2.6
21.6 = 64
2 10
12 12
Logo 125 > 81 > 12 64 e os números estão
1 1 7 1 35 − 2 33
=2– +2 – = − = = 10 colocados em ordem decrescente.
2 5 2 5 10
= 3,3
1 1
10 A) y. 4.11.x2.y2 = .y.x.y.2. 11 = xy 2. 11
2 C 2 2

1010 + 1020 + 1030 10 .(1+ 10 + 10 )

10 10 20
B) 6 26.x 6 .y 6 .y = 2.x.y. y = 2xy y
= = 10−10
10 + 10 + 10
20 30 40
10 (1+ 10 + 10 )
20 10 20

C) 9.5.4.x 4.x.y 4.y = 3.2.x2.y2. 5.x.y = 6x2y2. 5xy

3 D
11 C
313.(32 + 3 + 1) 3 313.(13) 3 313 3 12
3 = = = 3 = 34 = 81 2352 2
39 39 3 1176 2
588 2
4 B 294 2
3
−1 + 3 8 + 4 −1 + 2 + 2 3 147 3
= = = 0,75 49 7
16 4 4
7 7
5 C 1 2 4 . 3 . 72
1 1
− −
102y = 25 ∴ (102y ) 2 = 25 2 ∴
2352 = 24.3.72 = 22.7. 3 = 28 3
 Volume 1.B
12 C 3. ( a + b ) ( a − b ) a+b
Matemática I
B) = ; a≠b
3 2 − 2.3 2 + 3.6 2 = 3. ( a − b )
2
a−b
= 3 2 − 6 2 + 18 2 = 15 2
5x3y 2 1 x2 x2
C) = . =
13 A 25xy3 5 y 5y

a3 6 a3 a
3 = =
b3 b3 b ⎧a2 + b2 = 117
19 Dados: ⎪⎨
⎪⎩a.b = 54
(a – b)2 = a2 – 2ab + b2 = 117 – 108 = 9 → a – b = ± 3
14 D
5000 + 500 = 5.102.10 + 5.102 = 20 C

(2 3 − 3 2 )
2
10 50 + 10 5 =10 . (5 2 + 5) = 12 – 12 6 + 18

= 30 – 12 6
15 B
5 4
21 D
4.5
6 4
52 . 5 52.5 .5.4 54.4 20
510 .20 516 20
526
= = = (a3 + b3 + c3 + a3 − b3 − c3 ).( a3 + b3 + c3 − a3 + b3 + c3)
20
511 20
511 20
511 20
511 =
b3 + c3
= 20 526 −11 = 20 515 = 4 53 (2a3 ).(2. (b 3 + c 3 ) )
= 4.a3 logo para a = 1; 4a3 = 4.
(b 3 + c 3 )

16 A 22 7
36x . 3 3x +1 = 3
5 → 1 1
x2 + = 3 → (x2 + 2 )2 = 32
6 18x 6
. 3 2x + 2 = 3
5 x2 x
3
1
6
320x +2 = 3
5 x4 + 2 +
x4
=9
3 10x +1
= 3 5 → 310x + 1 = 5 →
3 1
x4 + =7
→ 3 .3 = 5 → 60.310x = 20 . 5 →
10x
x4

→ 60.310x = 100 → 60.310x = 100 23 A

→ 60.3 10x
= 10. E= 3+2 2 − 3−2 2
E2 = 3 + 2 2 – 2. 9 − 8 + 3 – 2 2
17 A) a3 + b3 = (a + b).(a2 – ab + b2) E2 = 6 – 2 = 4 → E = 2
B) x3 + 27 = (x + 3).(x2 – 3x + 9)
C) (2a)3 – 13 = (2a – 1).(4a2 + 2a + 1) 24 D
D) a3 + (4m)3 = (a + 4m).(a2 – 4am + 16m2) x+y=2
E) 13 – x3 = (1 – x).(1 + x + x2) x4 + y4 – x3y2 – x2y3 + 16xy = x4 + y4 – x2y2 (x + y) + 16xy =
F) 5.(x2 – 4) = 5.(x + 2)(x – 2) x4 +y4 – 2x2y2 + 16xy = (x2 –y2)2 + 16xy =
G) a.(a2 – 1) = a.(a + 1)(a – 1) [(x + y) . (x – y)]2 + 16xy =
H) x.(x2 – 16) = x.(x + 4)(x – 4) 22. (x – y)2 + 16xy =
I) a4 – 1 = (a2 + 1)(a2 – 1) = (a2 + 1)(a + 1)(a – 1) 4x2 – 8xy + 4y2 +16xy =
L) x.(x2 + 2xy + y2) = x.(x + y)2 4x2 + 8xy + 4y2 =
M) (x + 5)2 – y2 = (x + 5 + y).(x + 5 – y) 4(x2 + 2xy + y2) = 4(x + y)2 =
N) y.(x3 – 1) = y.(x – 1)(x2 + x + 1) 4(2)2 = 16.
O) (x – y)2 – a2 = (x – y + a)(x – y – a)
P) y2.(x2 – y2) = y2.(x + y)(x – y) 25 A
1 2
(x + ) = 7; x ∈ R *+ →
x 2 ( x + 1) − ( x + 1) ( x + 1) . ( x )2
−1 x
18 A) = =
( x + 1)( x − 1)
1 1 3
2 2
( x + 1) ( x − 1)
2 2 → (x +
x
)= 7 → (x +
x
) = ( 7 )3 →

x +1 1 1 1
→ x3 + + 3 . x2 . +3.x. 2 =7 7 →
x 2 + 1 x ≠ ±1
= ;
x3 x x
 Volume 1.B
1 1 30 C
→ x3 + + 3 . (x + ) = 7 7 →

Matemática I
x3 x
1 1 1
A.B = . =
1 1 3+ 2 3− 2 9−2
→ x3 + 3 + 3 . ( 7 ) = 7 7 → x3 + 3 = 4 7 .
x x
1 7
A) (–2x + 3)2 = 4x2 – 12x + 9. A.B = =
26 7 7
B) (–k – 1)2 k2 + 2k + 1.
C) (3a2 – 4b4) . (3a2 + 4b4) = 9a4 – 16b8. 31 B
D) (a – b) (a2 + ab + b2) = a3 – b3.
E) (a + b)3 = a3 + 3a2b + 3ab2 + b3. 8.(a3 + 3a2b + 3ab2 + b3) 4.(a + b)3
F) (a + b) (a2 – ab + b2) = a3 – b3. E= = = 4(a+b)
2.(a + 2ab + b )
2 2
(a + b)2
G) (a – b)3 = a3 – 3a2b + 3ab2 – b3.
H) (4x – 3y)3 = 64x3 – 3 . (4x)2 . 3y + 3 . 4x . (3y)2 – 9y3. Se a = 67 e b = 33 então 4(a + b) = 4(67 + 33)=400
= 64x3 – 144x2y + 108xy2 – 9y3.
32 C
x4 + 4 = (x2 + 2)2 – 2 . x2 . 2
(a + b) 3
= (x2+2)2 – (2x)2
27 A) E = (a + b)2 = a + b = [x2 + 2 + 2x] . [x2 + 2 – 2x]
= (x2 + 2x + 2) . (x2 – 2x + 2)
(x − y)3
B) E = (x − y)2 = x – y 33 C 7
1o Parte:
(a − b) .(a2 + ab + b2) 1 3 1
C) E = − ab − 2b2 Se (x – ) = 216 → x – = 3
216 →
(a − b) x x
1 1
E = a 2 + ab + b2 − ab − 2b2 → x– = 6 → (x – )2 = 62 →
2 2 x x
E = a – b = (a + b).(a –b)
1 1
→ x2 − 2 x . + = 36 →
15. 10 15. 10 3 x x2
28 A) = = . 10
2. 10. 10 20 4 1
x2 + = 38
x2
8.4 43 8.4 (22 )3 8.4 26
B) = = = 2 23 = 2.2 2 = 4 2
4 4
4. 4 3 4 4
2o parte:

1.(4 − 2) 4− 2 4− 2 1 1 1 1
C) = = x3 – = (x – ) . (x2 + x . + 2 )
(4 + 2)(4 − 2) 16 − 2 14 x3 x x x
= 6 . (38 + 1)
3.( 3 + 1) 3+ 3 3+ 3 = 6 . 39 = 234
D) = =
( 3 − 1).( 3 + 1) 3 −1 2
34 A) Resp.: Não
(4 − 3 2).(5 + 2) 20 + 4 2 − 15 2 − 6 390 45
E) = = –360 8
(5 − 2).(5 + 2) 25 − 2
30
14 − 11 2
=
23 B) Resp.: 15
390 = 45 . 8 + 30. Acrecentando 15 canetas ao
29 D dividendo teremos:
390 + 15 = 45 . 8 + 30 + 15
36 2 36 2 → 405 = 45 . 8 + 45 = 45 .(8 + 1) = 45 . 9
m= =
1.(1− 2) 1− 2
1+ 2 + 1+ 2 +
(1+ 2).(1− 2) 1− 2 405 45
(0) 9

36 2 36 2 Então o menor número de canetas que devemos

m= = = 18
1+ 2 − 1+ 2 2 2 acrescentar é 15 e o quociente sofre um aumento de
1 unidade.
6 6 1 C) O maior número será 14 canetas pois o resto ainda
então, 3.(m + ) = 3.(18 + ) = 3.(18 + )= seria menor que o divisor e o quociente não se altera.
m 18 3
D) O menor número é 30 canetas, isto é;o resto da
54 + 1 = 55 divisão de 390 por 45.
 Volume 1.B
35 B 1 2
Matemática I
2004 4 1590 1060 530
004 501 –1060 –1060
(0)
530 (0)
2004 é divisível por 4 e não termina em 00.
1 10
36 2 Números
Seja N = 7a1b ; b > 4. 583 530 53
Se N é divisível por 2 então b pode ser 6 ou 8. Entretanto, –530 –530
como N é também divisível por 9 a soma dos algarismos
53 (0)
de N deve ser um múltiplo de 9. Então:
1o) Se b = 6 → 7 + a + 1 + 6 = (14 + a) é múltiplo de 40 C
9 → a=4 A = 13 . q + 10 e B = 13p + 9, p e q inteiros →
2o) Se b = 8 ; 7 + a + 1 + 8 = (16 + a) é múltiplo de 9 → A . B = (13q + 10) . (13p + 9) = 13 . k + 10 . 9
→ a=2 → A . B = 13k + 90; onde K ∈ Z.
Logo podemos formar dois números: 7416 e 7218.
A.B 13k 90 90 12
Então = + =k + = (k + 6) +
37 C 13 13 13 13 13

365 7 90 13
8 15 52 – 78 6
1 12
365 equivalem a 52 semanas mais um dia.
O 1° dia do ano é domingo pois teremos 52 domingos O resto da divisão de AB por 13 será 12.
mais 1 dia que também será domingo, completando 53
domingos.Observando que janeiro tem 31 dias e fevereiro 41 3
tem 28, do dia primeiro de janeiro a 8 de março temos Seja N = 9 . 10m = 32 . 2m . 5m ; m ∈ ] *+
67 dias, o que corresponde a 9 semanas mais 4 dias. O número de divisores inteiros positivos será (2 + 1) .
(m+1) . (m + 1); logo
67 7 3 . (m + 1)2 = 48 → (m + 1)2 = 16 →
–63 9 → m+1=4 →
4 → m=3
Então, o 4° dia da semana, dia 8 de março, cairá
numa quarta-feira, pois o 1° dia da semana é domingo.
42 D

38 D
n1 n2
r q
n1 = n2 . q + r ; 0 < r < n2 144

n1 + 21 n2 + 3 108
r q
180
n1 + 21 = (n2 + 3) . q + r
n1 + 21 = n2 . q + 3. q + r Se x é a medida da aresta de 1 cubo.
n1 + 21 = n2 . q + r + 3q x = mdc(180,108,144) = 36
21
n1 +21 = n1 + 3q → q = =7
3 1 4

39 53 180 144 36
–144 –144
36 0

x brancas x brancas x brancas 3

y amarelas y amarelas ... y amarelas
k azuis k azuis k azuis 108 36
Caixa 1 Caixa 2 ... Caixa n –108
n = mdc(1590, 1060, 583) = 53 (0)
 Volume 1.B
Cálculos
43 A 9 = 32

Matemática I
X = M+(6) = {6, 12, 18, ...} 11 = 11
Y = M+(10) = {10, 20, 30, ...} 14 = 2.7
Z = M+(15) = {15, 30, 45, ...} mmc(9, 11, 14) = 9.11.14
X ∩ Y ∩ Z = M+(mmc(6, 10, 15)) = M+(30)
50 D
6, 10, 15 2 Seja x o número de laranjas, 500 < x < 1500
3, 5, 15 3
1, 5, 5 5 x 50
1, 1, 1 30 12 q

44 a = 23 . 34 . 22 . 52 = 25 . 34 . 52 e x = 50q + 12 → (x – 12) = 50.q

2 3 2 4 4
b = 2 . 3 . 2 . 3 = 2 .3
A) mdc(a,b) = 24 . 34 x 36
B) mmc(a,b) = 25 . 34 . 52 12 p
45 A x = 36p + 12 → (x – 12) = 36.p
I) mdc(m, n) = 21 e II) mmc(m, n) = 1764 (x – 12) é multiplo comum de 50 e 36.
a . b = 21 a2 . b2 . c2 = 1764 Em que mmc (50, 36) = 52.22.32 = 900
abc = 42 50 = 52.2
36 = 32.22 9
III) Substituindo I em II, temos 21 . c = 42 → c = 2
Então:
e como a, b são primos distintos, com a > b temos Se x – 12 = 900 → x = 912
a . b = 21 → a . b = 7 . 3 → a = 7 e b = 3 ou
Logo a + b + c = 7 + 3 + 2 = 12 x – 12 = 1800 → x = 1812 (não convém)

46 6
n ∈ N*. mdc(n , 15) = 3 e mmc(n, 15) = 90 912 35
mdc(n, 15) . mmc(n, 15) = n . 15 –70 26
3 . 90 = n. 15 → n = 18 212
n = 18 = 2 x 32 –210
2
Então:
n[D+ (18)] = (1 + 1) . (2 + 1) = 6 Daí, colocando os 912 laranjas em sacos de 35
18 = 21 . 32 unidades cada um, sobrariam 2 laranjas.

47 1o) 2000 é bissexto, pois é divisível por 400;

Logo o ano de 366 dias. 4x – (9x − 3) 2 − (x − 1)
51 A) 4
=
4
2o) O próximo encontro será x dias após, o dia 1o de
fevereiro, em que:
−5x + 3 3− x
x = mmc(10,12,15) = 60 =
6 4
10, 12, 15 2
5, 6, 15 2 – 20x + 12 = 18 – 6x
5, 3, 15 3 3 ⎧ 3⎫
5, 1, 5 5 – 14x = 6 → x = – → S = ⎨− 7 ⎬
7 ⎩ ⎭
1, 1, 1 60 B) 9x2 – 6x = 9x2 – 6x + 1 – 2x
3o) Num ano bissexto temos fevereiro com 29 dias e 1
2x = 1 → x = ∉Z→ S = ∅
março com 31 dias.Então no dia 1o de abril de 2
2000, o próximo encontro ocorrerá.
C) 3x(x – 1)(2x – 3)( 5 x – 10) = 0 →
48 D → x=0
O fenômeno ocorrerá daqui a n anos, onde: ou
n = mmc(18,48) = 144 anos x–1=0 → x=1
18 = 32 . 2, 48 = 24. 3 e o mmc(18,48) = 24 . 32 = 144 ou
3 3
49 E 2x – 3 = 0 x = S = {0, 1, , 2 5}
2 2
(3n) = mmc(9,11,14) → 3n = 9 . 11 . 14 →
→ n = 3 . 11 . 14 ou
→ n = 33 . 14 = 462 10
Logo a soma dos algarismos de n será 12. 5 x – 10 = 0 x = =2 5
5
 Volume 1.B
1 2 57 D
Matemática I
D) =
x+2 x +3 Seja x o número de rapazes e y o número de moça.
Domínio de validade 400
x + 2 ≠ 0 e x +3 ≠ 0 1o) Se todos pagarem, cada um pagaria = 10 reais.
40
x ≠ –2 e x ≠ –3 o
Resolução: Sendo x ≠ –2 e x ≠ –3 2 ) Como as moças não pagaram, cada rapaz contribui
(x + 3) = 2x + 4 → com (10 + 30) = 40 reais Então
x = –1 40x = 400 → x = 10 e y = 30
S = {–1}
E) 18x2 – 2 3 x – 3 3 x + 1 – (18x2 + 6x – 6x –2) = 58 C = no de coelhos
= 5x – 7 P = no de patos
18x2 – 5 3 x + 1 – 18x2 + 2 = 5x – 7 4c + 2p = 90
c = 2p
– 5 3 x – 5x = – 10 4(2p) + 2p = 90
3x + x = 2 10p = 90 → 10p = 90 → p = 9 e c = 18
Camilla, comprou 18 coelhos e 9 patos
2( 3 − 1)
x( 3 + 1) = 2 → x = ⇒
( 3 + 1)( 3 − 1) 59 B
A cada 1 hora ficam no reservatório (62 – 46) = 16
2( 3 − 1) litros. Logo a capacidade do reservatório era de 16 .
→x= = 3 –1
10 3 −1 42 = 672litros.

52 E 60 A) x2 + 6x + 8 = 0
A equação é impossível se: x 1 + x2 = – 6
(m – 2)(m +2) = 0 e m – 2 ≠ 0 → m = –2 x1 . x2 = 8 → x1 = – 2 e x2 = – 4 S = {–2, –4}
logo m3 +12 = –8 + 12 = 4 B) x2 – 4x – 32 = 0
x1 + x2 = 4
11 x1 . x2 = – 32 → x1 = 8 e x2 = – 4 S = {8, –4}
53 15 C) 2x2 + 3x – 2 = 0

2 é raiz → Δ = 9 + 16 = 25
→ 2(2 – k) – 3(2 + k) = 5 . 2 – 6 → −3 ± 5 1 1
→ 4 – 2k – 6 – 3k = 10 – 6 → x= → x1 = e x2 = – 2 S = { ,–2}
4 2 2
6 D) x2 – 2x – 6 = 0
→ – 5k = 4 + 2 → k = −
5 Δ = 4 + 24 = 28
36 11 2±2 7
logo k2–1 = –1= x= = 1± 7 S = {1± 7 }
25 25 2
2
E) x – 10x + 25 = 0
54 x3 – x2 – 4x + 4 = 0 x1 + x2 = 10
x2(x – 1) – 4(x – 1) = 0 x1 . x2 = 25 → x1 = x2 = 5 S = {5}
(x – 1).[x2 – 4] = 0
x – 1 = 0 ou x2 – 4 = 0 F) x2 + 6x + 11 = 0
x = 1 ou x = ± 2
Δ = 36 – 44 = – 8
55 B −6 ± −8
Fábio tem x reais x= . As raízes não são números reais.
2
Lucas tem 2x
Eraldo tem 3(2x) = 6x 61 D
x + 2x +6x = 900 → x = 100 reais 3x2 – x – 5 = 0
logo Eraldo tem 600 reais
⎧ 1 1
⎪⎪ x1 + x 2 = 3 → (x1 + x 2 ) = 9 e
2
56 E
Sejam A e m os preços de 1, laranja e de 1 maçã, ⎨
⎪x . x = − 5
respectivamente. ⎪⎩ 1 2 3
(I) 24A + 8m = 12 e
(II) m = 3A 1
Substituindo m = 3A na equação I, temos: x21 + x22 + 2x1x2 =
9
24A + 8(3A) = 12
24A + 24A = 12 1 5
x12 + x22 = – 2 . (− )
48A = 12 2 3
1 23
A = = 0,25 x12 + x22 =
4 6
 Volume 1.B
23 Resolução:
x22+ x12

Matemática I
1 1 6 23 9 69 3
+ 2 = = 5 = . = Sendo − ≤ x ≤ 6 , temos que:
x12 x2 (x1x2)2 (− )2 6 25 50 2
3
2x + 3 = (6 – x)2 → 2x + 3 = 36 – 12x + x2
62 B → x2 – 14x + 33 = 0 → x1 = 3 e x2 = 11
x = 11 ∉ domínio de validade, então x = 3
(x2 − 3x + 2).(x − 2) (x − 1) (x − 2) (x − 2) S = {3}
= = x –1
x2 − 4x + 4 (x − 2) (x − 2) F) 1ª Parte:
Domínio:
Cálculo das raízes 2x – 6 ≥ 0 e x + 4 ≥ 0 → x ≥ 3 e x ≥ –4 → x ≥ 3
1) x2 – 3x + 2 = 0
2ª Parte:
x1 + x2 = 3
x1 = 1 e x2 = 2 sendo x ≥ 3 .
x1 . x2 = 2
( )
2
= ( 5)
2
2
2x − 6 + x + 4
2) x – 4x + 4 = 0
x1 + x2 = 4 2x – 6 + 2 (2x − 6 ) ( x + 4) + x + 4 = 25
x1 = 2 e x2 = 2
x1 . x2 = 4
3x – 2 + 2 (2x2
+ 2x − 24 = 25 )
63 C 11
x4 – 13x2 +36 = 0 2 2x2 + 2x − 24 = 27 – 3x →
Fazendo x2 =k, temos k2 – 13k + 36 = .Daí: → 4.(2x2 + 2x – 24) = 729 – 162x + 9x2 →
I) k = 4 → x2 = 4 → x = ± 2 → 8x2 + 8x – 96 = 729 – 162x + 9x2
II) k = 9 → x2 = 9 → x = ± 3 → x2 – 170x + 825 = 0

Portanto a soma das duas menores raízes são: Δ = 25.600

– 2 – 3 = – 5. 13110420
S = {5, 165}

64 A) x+5 = 6 → 65 B
x + 5 = 62 = 36 → x = 36 – 5 → x = 31
1aparte : 7 + 24 = 7 + 2 6 .1 = (1 + 6 )2
B) 10 + 2x − 3 = 3 → 10 + 2x − 3 = 9 →
7 + 24 = (1+ 6) = 1 +
2
2aparte: 6
→ 2x − 3 = – 1 → S = ∅ , pois não existe
x ∈ R tal que 2x − 3 = – 1.
66 D
3k2 + 4
C) 4
x2 − 6x = 2 → x2 –6x = 24 → 1o) x1.x2 = = 16 →
1
→ x2 – 6x – 16 = 0 → x1 = – 2 e x2 = 8 → 3k2 = 12 → k2 = 4 ; k = ± 2
2o) Para k = 2 → x2 + 10x + 16 = 0
Verificação dos valores.
x1= –2 ou x2 = –8
para k = – 2 → x2 – 10x + 16 = 0
( −2) − 6. ( −2) =
2
I) x=–2 → 4 4
4 + 12 = 4 16 = 2
x1 = 2 ou x2 = 8
II) x = 8 → 4 64 − 48 = 4
16 = 2
S = {– 2, 8} 67 B
3p − 4 3p + 9
D) 3
5x − 1 = 2
3p + 2 + 2 = 2
Domínio = R.
Resolução Fazendo 3p = k → k2 = 3p , p>0
9 A equação reescrita na variável k fica:
5x – 1 = 23 → 5x – 1 = 8 → x =
5
k2 − 4 k+9
+2=
⎧9⎫ k+2 2
S = ⎨5⎬
⎩ ⎭ k 2 − 4 + 2k + 4 k+9
=
E) 2x + 3 = 6 − x (k + 2) 2
Domínio: 2k2 + 4k = k2 + 11k +18
3 k2 – 7k – 18 = 0
2x + 3 ≥ 0 e 6 – x ≥ 0 → x ≥ – ex≤6→ k = – 2 (não convém)
2
k=9
3
→– ≤x≤6 logo 3p = 9 → 3p = 81 → p = 27
2
 Volume 1.B
68 São 15 preferenciais 704
Matemática I
Então, ele caminhou por dia = 32km
o 22
N preferenciais = x
No ordinários = y

⎧ x + 1 = 20 → y = 20 − x
⎪
S ⎨ 600 600
⎪ x = y − 80 ÷ (40)
⎩

15
3
9+4 5
15 15 15 1 Seja y = →
Logo = –2→ = –2→ (3 + 5)
x y x (20 − x)

15 15 15 + 2x 15 9+4 5
→ +2= → = y3 =
x (20 − x) x (20 − x) 27 + 27 5 + 45 + 5 5

15x = (15 + 2x) (20 – x) (9 + 4 5) 1 1

y3 = = → y=
15x = 300 – 15x + 40x – 2x 2 8 . (9 + 4 5) 8 2
2x2 – 10x – 300 = 0 → x2 – 5x – 150 = 0
x = –10 ∉ sol. 2 357
12 CDU CDU CDU
x = 15
B) D Seja a b 7 o número novo no = 7 a b = 2 . ( a b 7 ) + 21
Se ele comprou n caixas por R$ 208 então cada 700 + 10a + b = 200 . a + 20b + 14 + 21
190a + 19b = 665 ÷ (19)
208 208 665 19
caixa custou .Vendeu 2 caixas por , isto 10a + b = 35 = 10 . 3 + 5
n n Logo, a = 3 e b = 5 −57 35
208 95
é, vendeu com um prejuízo de , e as (n – 2) (0)
n
caixas restantes foram vendidas por 8 reais cada.
Se o lucro total foi de 72 reais então: xxx 100 . x + 10 . x + x 111. x
3 = = =3.x∈N
37 37 37
208
(n – 2) . 8 – = 72
n
208 4 Após 5 horas
8n – 16 – = 72 mmc(20, 30, 50) = 300min = 5 horas
n
8n2 – 16n – 208 = 72n Cálculo
Cálculo:
8n2 – 88n – 208 = 0 20 = 22 . 5
n2 – 11n – 26 = 0 30 = 2 . 2 . 5 mmc = 22 . 3 . 52 = 300min
n1 = – 2 2 n2 =13 50 = 2 . 52
n = 13
C) B 5 Solução:
1o) Suponha queele gastou x dias para percorrer ax2 + bx + c = 0 tenha 1 raiz nula se c = 0 e outra positiva
704 b
704km, logo por dia ele percorreu km.De se x1 + x2 = – >0
x a
acordo com os dados do problema: Logo c = m2 – m – 12 = 0 e –m > 0 → m < 0
704
(x – 6) . ( + 12) = 704 m = –3
x
⎛ 704 +12x ⎞ m = 4 ∉ sol. Logo, m = –3
(x – 6) . ⎜ ⎟ = 704
⎝ x ⎠
6 B
704x – 4224 + 12x2 – 72x =704x mdc (1300, 3900, 1950) = 650 livros em cada pacote.
12x2 – 72x – 4224 = 0
x2 – 6x – 352 = 0 3

Δ = 36 + 1408 = 1444 3.900 1.300

x1 = 22
6 ± 38 1 2
x=
2 x2 = –16 ∉ solução 3.900 1.300 650
650 (0)
→ x = 22
 Volume 1.B
(1300 + 3.900 + 1.950) ÷ 650 = 7.150 ÷ 650 = trabalho T. Daí, em 1 hora P, Q e R faria a fração

Matemática I
=11 pacotes. 1 1 1
; e do trabalho T, respectivamente.
x+6 x +1 2x
7 C
⎛ 1 1 1⎞
Portanto, juntas realizaram ⎜ + + ⎟ do
⎝ x + 6 x + 1 2x ⎠
1 1 1 1
trabalho em 1 hora. Assim: + + =
x+6 x +1 2x x
pois juntas elas levam x horas para terminar o trabalho.
Resolvendo a equação, obtém-se:
(x + 1)(2x) + (x + 6)(2x) + (x + 6)(x + 1) 2 ⋅ (x + 6)(x + 1)
(x + 6)(x + 1)(2x) = (x + 6)(x + 1)(2x)
1 1 8
2x2 + 2x + 2x2 + 12x + x2 + 7x + 6 = 2 . (x2 + 7x + 6)
680 360 320 40
3x2 + 7x – 6 = 0
– 360 40 (0) Δ = 49 + 72 = 121

320
x1 = –3 (não convém)
–7 ± 11
x= 2
x = mdc (680, 360) = 40 6 x2 = 13
3

8 x2 – x + 3 = 8 ⋅ (x 2 − x) + 9 fazendo x2 – x = y, temos: 2
Como x é positivo, x = é a solução.
3
y+3= 8y + 9 → (y + 3)2 = 8y + 9 →
→ y + 6y + 9 = 8y + 9 →
2

→ y2 – 2y = 0 → (4 + 2 3)[( 6 − 3) − ( 2 − 1)]
11 [( 6 − 3) + ( 2 − 1)] ⋅ [ 6 − 3) − ( 2 − 1)]
=
→ y . (y – 2) = 0 →
→ y = 0 ou y = 2
4 6 − 4 3 − 4 2 + 4+6 2 −6−2 6 +2 3
= =
Daí: ( 6 − 3)2 − ( 2 − 1)2
x2 – x = 0 → x = 0 e x = 1
ou 2 6 −2 3 +2 2 −2
x2 – x = 2 → x2 – x – 2 = 0 → = =
6 − 6 2 + 3 − (2 − 2 2 + 1)
→ x = 2 e x = –1. Então S = {0,1,2,–1}
2 6 −2 3 +2 2 −2 2 ⋅ ( 6 − 3 + 2 − 1)
= = =
6−4 2 2 ⋅ (3 − 2 2)
9 m2 – n2 = 1954 ↔ (m + n) . (m – n) = 1954
1º) Hipótese: Sejam m e n pares, m = 2q, q ∈ Z e ( 6 − 3 + 2 − 1)(3 + 2 2)
n = 2k, k e Z. = =
(3 − 2 2)(3 + 2 2)
(m + n) . (m – n) = (2q + 2k) . (2q – 2k) =
= 2 . (q + k) 2 . (q – k) =
3 6 −3 3 +3 2 −3+ 4 3 −2 6 + 4 −2 2
= 4 . (q2 – k2) =
Se m e n são pares então (m + n) . (m – n) é múltiplo de 9 −8
4 e portanto não poderá ser 1954 pois 1954 não é =( 6 + 3 + 2 – 3)
divisível por 4.

2º) Hipótese: Se m e n forem ímpares, m = 2q + 1 e n = 12 28

2k + 1, q e k ∈ Z então (m + n) . (m – n) é também n ∈ Z; n ≠ 9
múltiplo de 4 logo não poderá ser 1954.
n+5 (n − 9) 14 14
= + =1+
3º) Hipótese: Sendo m para e n ímpar, m = 2q e n = 2k n−9 (n − 9) (n − 9) n−9
+ 1; q e k ∈ Z, temos:
n+5
(m + n) . (m – n) = (2q + 2k + 1) . (2q – 2k – 1) = é inteiro positivo se (n – 9) for um divisor positivo
= [2 . (q + k) + 1] . [2 . (q – k) – 1] n−9
= 2 . h – 1, h ∈ Z. de 14, isto é:
Se m e n tem paridades distintas então (m + n) . (m – n) n+5 14
é ímpar portanto não pode ser 1954. (n – 9) = 1 → =1+ = 15
n−9 1
10 Trabalhando sozinha P levaria (x + 6) horas, Q levaria n+ 5 14
(x + 1) horas e R levaria (2x) horas para realizar o (n – 9) = 2 → =1+ =8
n−9 2
 Volume 1.B
n+ 5 14
(n – 9) = 7 →
Matemática I
=1+ =3
n−9 7
n+ 5 14
n – 9 = 14 → =1+ =2
n−9 14 1 C
Logo 15 + 8 + 3 2 = 28 2x + 3 + 2x + 2 – 48 = 0 → 2x . 23 + 2x . 22 – 48 = 0 →
→ 2x . (8 + 4) = 48 → 2x = 4
13 1a parte:
2 pulos do gato = 8 pulos do rato → 2 C
→ 1 pulo do gato = 4 pulos do rato
75 + 48 + 81 x 3 5 3+4 3+9 3
Freqüência dos pulos 9x3 = =
3 3
Enquanto o gato dá 3 pulos o rato dá 10 pulos.
Chamando de 1 lance, cada 3 pulos do gato temos:
18 3
3 pulos do gato equivalem em distância a 3 x 4 = 12 = =6
pulos do rato. No entanto a cada lance do gato o rato 3 3
dá 10 pulos, de onde concluímos que o gato avança 2
pulos do rato, a cada lance. 3x 2 + 2
3 ; x≠±2
x−2
2a parte:
Sendo 120 pulos do rato a distância entre os dois, 3x 3 + 6x 2 + 2x + 4
14 serão necessários para o gato alcançar o rato: x2 − 4
=
120 ÷ 2 = 60 lances do gato.
Como cada lance corresponde a 3 pulos, o gato deverá 3x 2 .(x + 2) + 2.(x + 2)
=
dar 60 x 3 = 180 pulos para alcançar o ratinho. (x + 2).(x − 2)

1 1 (x + 2) .(3x 2 + 2) 3x 2 + 2
14 2
4 . (x + 2 ) + 12 . (x + ) – 47 = 0. (x + 2) .(x − 2) = ;x≠±2
x x x−2

1 1 1
Se x +
x
= a, então (x + )2 = a2 ∴ x2 + 2 = a2 – 2.
x x
4 C

(x + y) 2 .[(x + y) − 2y] (x + y) (x − y)
= =x+y
Daí a equação inicial na variável a, fica: (x + y) (x − y) (x − y)
4 (a2 – 2) + 12a – 47 = 0
4a2 + 12a – 55 = 0
Δ = 144 + 880 = 1024 5 C
a3 + b3 = (a + b) . (a2 – ab + b2)
20 5 100 = 5 . (a2 – ab + b2)
−12 ± 32 a= =
8 2 a2 – ab + b2 = 20
a=
8 −44 −11
a= = 6 32
8 2
3
⎡ 3 3 +2 3 3 - 2⎤ ⎡ 4 ⎤
3
64
1 5 1 −11 (a – b) = ⎢ 3
3 - 3 ⎥ = ⎢3 ⎥ =
Portanto: x + = ou x + = → 2 2 ⎣ 2 ⎦ 2
= 32
x 2 x 2 ⎣ ⎦
2x2 + 2 = 5x 2
ou 2x + 2 = –11x
→ 2x2 – 5x + 2 = 0 ou 2x2 + 11x + 2 = 0 7 E
Δ = 25 – 16 = 9 Δ = 121 – 16 = 105
1 ⋅ (1+ 4 2)
5±3 x =2 −11± 105 t=
(1− 4 2) ⋅ (1+ 4 2)
x= 1 ou x =
4 x= 4
2 1+ 4 2
t=
1 − (4 2)2
2

1 −11± 105
S = {2, , }
2 4 1+ 4 2
t=
1− 2
Anotações
(1+ 4 2) ⋅ (1+ 2)
t=
(1− 2)(1+ 2)

(1+ 4 2)(1+ 2)
t=
1− 2
t = – (1+ 4 2)(1+ 2)
Volume 1.B
8 C Logo (n + 1) é múltiplo comum de 10, 9, 8, 7, 6, 5, 4, 3 e 2.

Matemática I
Seja n + 1 = mmc (10, 9, 8, 7, 6, 5, 4, 3, 2) = 2.520
y= 32 + 10 7 + 32 − 10 7
10 9 8 7 6 5 4 3 22
y = 32 + 10 7 + 2.
2
( )(
32 + 10 7 32 − 10 7 ) + 5 9 4 7 3 5 2 3 12
5 9 2 7 3 5 1 3 12
+ 32 – 10 7 5 9 1 7 3 5 1 3 13
n + 1 = 2.520
5 3 1 7 1 5 1 1 13
y2 = 64 + 2. 1024 − 700 n = 2.519
5 1 7 5 5
2
y = 64 + 2. 324 = 64 + 2.18 x7
y2 = 100 → y = 10
13 143 professores
mdc(1350, 1224) = 18
9 x = 130
231 3 1 9 1 2 1
77 7 1350 1224 126 90 36 18
11 11
–1224 –1134 –90 –72 –18
1
126 0090 36 18 (0) 15
Seja x ∈ N o menor número tal que

2310.(x) 3 . 7 . 11. 2 . 5 . (x) 1350

∈N→ ∈N +1224
1300 13 . 52 . 22
→ x = 13 . 5 . 2 → x = 130 2.574 18
(0) 143 grupos

10 E
K = 23 . 32 . 72x
n[(D(k)] = (3 + 1) . (2 + 1) . (2x + 1) . 2 = 264
14 E
mmc(1, 2, 3, 4, 5) = 60h
1a vez após 60 h
2x + 1 = 11 → x = 5 2a vez após 120 h
3a vez após 180 h que correspondem à 7,5 dias de 24h.
3785
3.785 17 Logo, se foram colocados em funcionamento a 00h do dia
11 A) B) + 6 01/12/1988 eles baterão pela 3 a vez juntos em
11 222
3.791 8/12/88 às 12 horas.
A) 222 e 11 B) 3.791
15 C
Por pessoa
Dados: mensalidade = x + 10
12 C
matrícula = x
Seja n ∈ N o menor número e q1, q2, q3 …, q9 ∈ N
No de pessoas = k
n 10 1o) 600 ÷ 3 = 200
9 q1 → n = 10q1 + 9 → n + 1 = 10q1 + 10 = 200 150
2o) =ke =k
x + 10 x
= 10 . (q1 + 1)
200 150
Logo, = → x = 30.
9 x + 10 x
n
8 → n = 9q2 + 8 → n + 1 = 9q2 + 9 = 150
q2
Logo, k = =5
30
= 9 . (q2 + 1)
Resp.: 5 pessoas
n 8
7 q3
→ n = 8 . q3 + 7 → n + 1 = 8q3 + 8 = 8 . (q3 + 1) 16 Percurso: x metros
2 5
# # # .x+ . x + 600 = x
7 11
n 2 22x + 35x 77x − 57x
1 q9 → n = 2q9 + 1 → n + 1 = 2q2 + 2 = 2 (q2 + 1) + 600 = x → = 600 →
77 77
 Volume 1.B
20 30 324 + 169 =
Matemática I
→ x = 600 → x = 2.310 metros. = 18 + 13 = 31.
77
Logo x = 5 é a raiz.
17 D
20 B
Tiragem de 4.000 exemplares
3x2 – kx – 1 = 0
4.000 x1 e x2 são raízes.
5 x12 + x 22 = 1 → (x1 + x2)2 – 2x1x2 = 1
20.000 2
⎛k ⎞ ⎛ 1⎞
+200.000 → ⎜ ⎟ – 2 . ⎜ − ⎟ = 1→
⎝ ⎠
3 ⎝ 3⎠
220.000 reais 4.000
55 k2 2 k2 1
→ + = 1→ = →
9 3 9 3
Resp.: R$ 55,00
→ k2 = 3
Tiragem de 1600 exemplares
21 D
1ª parte: Valor do presente = 48 horas
16.000
nº de alunos = x
5
16 48
80.000 cada aluno contribuiria com reais.
x
+200.000 2ª parte: Após a desistência de 6 alunos, cada aluno
280.000 16.000
48
(0) 17,50 restante contribuiu com reais, quantia esta que
x−6
Resp.: R$ 17,50 abrigou aos alunos a contribuirem com mais R$ 0,40
para a compra do presente. Então:
48 48
⎧ 67 + 0,40 = →
⎪⎪ x1 + x 2 = 2 x x−6
18 ⎨ 1
⎪ x . x = 2 = 1 → r . x2 = 1 → x2 = 48(x − 6) + 0,40 ⋅ (x)(x − 6) 48 ⋅ x
⎪⎩ 1 2 2 r → = →
x ⋅ (x − 6) x ⋅ (x − 6)

2 67 → 48x – 288 + 0,40x2 – 2,4x = 48x →

Logo, 2 . (r + ) = 2 . (x1 + x2) = 2 . = 67 → 40x2 – 240x – 28800 = 0
2 2
→ x2 – 6x – 720 = 0
x1 = 30
19 B
x2 = –24 (não convém). Logo o número de alunos é 30,
2x − 6 + x+4 =5 dos quais 24 alunos contribuirá para o presente

( )
2
= ( 5) →
2
2x − 6 + x + 4
22 x2 – 2x + 3 = 3. x 2 − 2x + 1
Fazendo x2 – 2x = y. A equação transforma-se em:
→ 2x – 6 + 2. (2x − 6 ) ( x + 4) + x + 4 = 25
y + 3 = 3. y + 1 →

→ 2. (2x 2
)
+ 2x − 24 = – 3x + 27 → → (y + 3)2 = 9(y + 1) → y2 + 6y + 9 = 9y + 9 →
→ y2 – 3y = 0 → y = 0 ou y = 3. Daí
→ 4.(2x2 + 2x – 24) = (– 3x + 27)2 → x2 – 2x = 0 → x1 ou x2 = 2.
→ 8x2 + 8x – 96 = 9x2 – 162x + 729 ou
→ x2 – 170x + 825 = 0 x2 – 2x = 3 → x2 – 2x – 3 = 0 → x3 = 3 ou x4 = – 1
Δ = 28.900 – 3.300 = 25.600 Logo x1 + x2 + x3 + x4 = 0 + 2 + 3 + (– 1) = 4.

x=5 23 C
+170 ± 160 4x4 – 17x2 + 18 = 0
x=
2 x = 165 Fazendo x2 = y, temos:
4y2 – 17y + 18 = 0
Δ = 289 – 16 x 18 = 289 – 288 = 1
Verificação das raizes
18 9
x=5 → 2.5 − 6 + 5+ 4 = 4+ 9 =2+3=5 y1 = =
8 4
e 17 ± 1
y= 16
8 y2 = =2
x = 165 → 2.165 − 6 + 165 + 4 = 8
Volume 1.B
Logo Anotações

Matemática I
9 3
x2 = → x= ±
4 2
ou
x2 = 2 → x = ± 2
3
Daí, o produto das raízes positivas é . 2
2

24 E

3x2 − 20x + 16 = x − 4

1ª Parte:
Domínio de validade:
3x2 – 20 x + 16 ≥ 0 e x – 4 > 0.

Δ<0

17
+ + + + + +

e x > 4. Então
D = {x ∈ R/ x > 4} é o domínio de validade.

2ª Parte: Se x ∈ D, então
(x – 4)2 = 3x2 – 20x + 16 →
→ x2 – 8x + 16 = 3x2 – 20x + 16
→ 2x2 – 12x = 0 → x2 – 6x = 0 → x = 0 ou x = 6.
x = 0 não convém, pois x > 4. Daí x = 6.

25 A

x 2 − 3x + 2
= 0 está definida para x ≠ 2. Dai:
x −2

x 2 − 3x + 2
= 0; x ≠ 2 ↔
(x − 2)
↔ x2 – 3x + 2 = 0; x ≠ 2.

Resolvendo a equação x2 – 3x + 2 = 0 obtemos as raízes

x = 1 ou x = 2, entretanto, x = 2 não convém. Logo x = 1

x 2 − 3x + 2
é a única raiz da equação = 0.
x −2
 Volume 1.B

Matemática II
COLEÇÃO PRÉ-UNIVERSITÁRIO

Professor(a): _____________________________________

Escola: ___________________________________________________

Data: _____/_____/_____

Críticas e Sugestões
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 Volume 1.B
Matemática II
Resolução de Exercícios
Volume 1.B

Exclusivo da apostila do professor

professor,, este guia
apresenta a resolução dos exercícios

SUMÁRIO
Capítulo 1: Conjuntos (Parte I) ......................................................................................... 18
Tópico A: Conceitos Básicos e Operações
Questões de Aprofundamento ......................................................................................... 20
Capítulo 2: Conjuntos (Parte II) ........................................................................................ 21
Tópico A: Conjuntos Numéricos
18 Tópico B: Desigualdade
Tópico C: Médias
Questões de Aprofundamento ......................................................................................... 24
Capítulo 3: Funções (Parte I) ........................................................................................... 26
Tópico A: Relações Binárias e Funções
Tópico B: Função Afim ou Função Polinomial do 1o Grau
Tópico C: Inequações
Tópico D: Exercícios Complementares de funções
Tópico E: Questões de Lógica
Questões de Aprofundamento ......................................................................................... 36
Exercícios de Revisão ................................................................................................... 37

C) A ou B = {1, 3, 4, 5, 9, 10, 11}

Capítulo 1 D)
E)
A – (B ∪ C} = {5}
Bc = {5, 6, 7, 8, 10, 13, 20}
Conjuntos (Parte I) F) A ∩ (B ∪ C) = (1, 3, 9, 10}

1 A) P(A) = {∅, A} → n(P(A)) = 2

B) P(A) = {∅, {a}, {b}, A} → n(P(A)) = 4 = 22
C) P(A) = {∅, {a}, {b}, {c}, {a, b}, {a, c}, {b, c}, A} →
n(P(A)) = 8 = 23

2 B
(x + 1) . (x – 3) (x – 4) (x – 5) = 0, x ∈ N ↔
A) n(N ∩ H) = 100 + 700 = 800 pessoas
↔ x + 1 = 0 ou x – 3 = 0 ou x – 4 = 0 ou x – 5 = 0 ↔
B) N(N ∪ H) = n(H) + n(H) – n(N ∩ H) = 1220 + 1080 –
↔ x = –1 ou x = 3 ou x = 4 ou x = 5.
800 = 1.500
Os valores naturais são: x = 3, x = 4 ou x = 5, portanto
3 C) No de pessoas assistindo somente a 1 programa= 100
A = {3, 4, 5} e n(P(P(A))) = 22 = 28 = 256
+ 200 + 300 = 600 pessoas
D) Pelo menos 2 programas, significa no mínimo 2
3 programas. Então o número de pessoas que assistem a
no mínimo 2 programas será:
T = 80 + 700 + 120 + 100 = 1000 pessoas.
E) n(N ∪ H ∪ E) = 1800 – 200 = 1600 pessoas
Obs.: n(N ∪ H ∪ E) = n(N) + n(H) + n(E) – n(N ∩ H) –
n(N ∩ E) – n(H ∩ E) + n(N ∩ H ∩ E)
F) No de pessoas que não assistem a nenhum dos 3
programas = 1800 – 1600 = 200 pessoas
A) A e B = {1, 3, 9}
B) A e B e C = {9} 5 B
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Matemática II
Fumantes Não fumantes Total 6 C
(4, 4)
Homens x y 70
Rh+
Rh Rh–
Rh Total
Mulheres 15 15 30
Tipo O 16 13 29
Total 60 40 100
Tipo ≠ O 14 17 31
x + 15 = 60 → x = 45 e
y + 15 = 40 → y = 25 Total 30 30
Logo, o número de homens fumantes é 45.
N(≠ 0 ∪ Rh–) = n (≠0) + n(Rh–) – n(≠0 ∩ Rh–) = 31 + 30
– 17 = 61 – 17 = 44

7 E
1 E obs: mmc (4,6) = 12
M(12) M(4) ∩ M(6) = M(12)
A) Falsa; Veja o diagrama do contra-exemplo abaixo: M(4) M(6)
C B
12 – 5 7–5
5
A 7 2

8 19
A ⊂ B e B ⊄ C e A ⊂ C. Total: 7 + 5 + 2 + 8 = 22
B) Falsa, podemos ter A = {1, 2, 3}, B = {1, 2, 5} e C =
{1, 2, 6}. Assim A ∩ B = B ∩ C mas B ≠ C. 8 A
C) Falsa, pois A = ∅ temos ∅ ∩ B = ∅ mas ∅ ⊂ B. T = 160 pessoas
D) Falsa, pois ∅ ⊂ A; ∀ A.
E) Verdadeira D (diarréia) F (febre)
(A U B) ∩ C = (A ∩ C) ∪ (B ∩ C) = ∅ → (A ∩ C) = ∅
eB∩C=∅
y 14 – x k
2 A x
P = {x ∈ N/6 ≤ x ≤ 20} = {6, 7, 8, 9, 10, ..., 20} 8–x 20 – x
A = {x ∈ P/x é par} = {6, 8, 10, 12, 14, 16, 18, 20}
B = {x ∈ P/x é divisor de 48} = {6, 8, 12, 16} w
C = {x ∈ P/x é múltiplo de 5} = {10, 15, 20}
(A – B) = {10, 14, 18, 20} DC (dor no corpo)
(A – B) ∩ C = {10, 20}
I. n(D) = 62 pessoas →
3 A y + (8 – x) + x + (14 – x) = 62 →
23 – 1 = 8 – 1 = 7 → y + 8 + 14 – x = 62 →

4 B → y – x = 40
n n− 2 II. n(F) = 62
22 = 24 k + (14 – x) + x + (20 – x) = 62
n 2n− 4 k + 34 – x = 62
22 = 22
n = 2n – 4 k – x = 28
n=4 III. n(DC) = 72
w + (8 – x) + x + (20 – x) = 72
5 w – x + 28 = 72
w – x = 44
IV. n(D) + k + 20 – x + w = 160
62 + k + w – x + 20 = 160
k + w – x = 78
V. De (II) e (III), tem-se que:

A) 315 ⎪⎧k − x = 28
B) 75 ⎨w − x = 44 +
⎪⎩
C) 235
D) 155 k + w − 2x = 72 → k + w = (72 + 2x)
 Volume 1.B
Então, substituindo na IV, obtemos: 3o) x + 30%T + 14%T + 6%T + z = 150
Matemática II
72 + 2x – x = 78 x + z = 150 – 50%T
x + z = 150 – 75
x=6
x + z = 75

9 B
4o) −x + z = 3 +
A viagem durou d dias.
x + z = 75
Ch o v e u Nã o c h o v e u Total 2z = 78

Manhã d–6 6 d z = 39 e x = 36. Então

A) z + 10%T = 39 + 15 = 54
Tarde d–3 3 d
10
Total 5 9 2d B) 10%T = . 150 = 15
100

2d = 5 + 9 → d = 7 5 Ch o v e u Nã o c h o v e u Total

Tarde d – 10 10 d

Manhã d–7 7 d
20
1 22y = 2y + x Total 9 17 2d
24 = 2z + 15
z=0 Então:
n(A) = 8 d – 10 + d – 7 = 9
n(C) = 0 2d = 26
y=4 d = 13
n(B) = 4
x = 256 – 16
x = 240 6 B
U = {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8}
2 4 possibilidades. Se B ⊂ U e B = {1, 4, 7} então B = {2, 3, 5, 6, 8} e se A
Se x ⊂ A e x ⊂ B → x ⊂ A ∩ B = {4, 5, 6}
Como x ⊄ C = {2, 4, 6, 8} então ⊂ U e A = {2, 3, 5, 7} então A = {1, 4, 6, 8}.
⎧x = {4, 5}; x = {4, 5, 6} Soma dos elementos de A é igual a 19.
⎨
⎩x = {5}; x = {5, 6}
7 F E
3 u = 50 pessoas
Cabelo 5x 1x
Louras Morenas Total
Olhos 3 3 x

Azuis 14 18 32

Castanhos 5 13 18

Total 19 31 50
Seja x o número de turistas que visitaram somente a Espanha.
Resposta: 13 De acordo com os dados do problema o número de
x
4 T = 150 alunos pessoas que visitaram França e Espanha é igual a eo
3
M = 40% x
M ∩ N = 20% número de pessoas que visitaram a França será 6 .
3
= 2x.
N ∩ C = 22%
Então:
M ∩ C = 18%
n(F ∪ E) = n(F) + n(E) – n(F ∩ E)
1o) y + 26%T = 40%T 1 1
y = 14%T 72 = 2x + (x + x) – x →
3 3

2o) no de pessoas (Natação) = no de pessoas (capoeira) → 3x = 72 → x = 24

x + 30%T = z + 28%T → Logo, visitando um único país temos:
2 5x 8x 8
→ z – x = 2%T = . 150 → z – x = 3 +x= = . (24) = 64 pessoas
100 3 3 3
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A) A ∪ B = [–1, 5]

Matemática II
8 (x – 1) (x + 3) . (x – 5) = 0 → x = 1 ou x = –3 ou x = 5.
A = {1, –3, 5}
Então
3
n(P(P(A)) – 1 = 22 – 1 = 28 – 1 = 256 – 1 = 255.

9 Lo u r a s Não louras Total

Meninos 6 10 16
B) C – (A ∩ B) = C
Meninas 4 6 10 I. (A ∩ B) = [2, 3]

Total 10 16 26
26

O número de crianças não louras ou meninos será igual a

16 + 6 = 22

⎧No de alunos com somente pai professor = x

⎪⎪ o
10 ⎨N de alunos com somente mãe professor = y 3 D
⎪ o
⎪⎩N de alunos cujos pais não são professores = w ⎧⎪ ⎡ 2 ⎛ 8 ⎞ ⎤ ⎛ −40 ⎞ ⎫⎪ 4 ⎧⎛ 16 ⎞ ⎛ −40 ⎞ ⎫ 4
⎨⎢ . ⎜ − ⎟⎥ : ⎜ ⎟ ⎬ : = ⎨⎜ − ⎟:⎜ ⎟⎬ :
⎪⎩ ⎣ 3 ⎝ 15 ⎠ ⎦ ⎝ 24 ⎠ ⎪⎭ 5 ⎩⎝ 45 ⎠ ⎝ 24 ⎠ ⎭ 5
Pai professor Mãe professora

⎛ 4 ⎞ ⎛ 8 ⎞ 5 1 4 4 21
= ⎜ − 15 ⎟ . ⎜ − 10 ⎟ . 4 = + . =
x 5 y ⎝ ⎠ ⎝ ⎠ 3 5 15

w 4 B
c>b>a>0
De acordo com os dados do problema, c2 > b2 > a2
1a parte 2a parte pois:

⎧ x + y = 50 (b – a) . (a – c) . (b – c) ⇒ Produto Positivo
⎧ x + w = 55
⎪⎪ ⎪⎪ ↓ ↓ ↓
S1: ⎨e S2: ⎨e
⎪ ⎪ + . − . − = +
⎪⎩y + w = 45 ⎪⎩ x − y = 10
x − y = 10 2x = 60 5 D
Dados: 5 ≤ x ≤ 10 e 20 ≤ y ≤ 30.
Daí:
1 1 1
⎧ x + y = 50 1o) 20 ≤ y ≤ 30 → ≤ y ≤
30 20
⎪⎪
+ ⎨e 1 1 1 1 x 1
⎪ 2o ) 5 . ≤ x ≤ y ≤ 10 . ≤ ≤ y ≤ .
⎪⎩ x − y = 10 30 20 6 2
2x = 60 x 1
Logo o valor máximo de y é .
2
x = 30 e y = 20
No de alunos = 130 + 20 + 5 = 155 alunos. 6 A) –3x – 7 > 2x + 8 →
→ –5x > 15 → 5x < –15 → x < –3

Capítulo 2
3x + 2
B) –1 ≤ ≤ 1 → –5 ≤ 3x + 2 ≤ 5 →
5
Conjunto (Parte II) → –7 ≤ 3x ≤ 3 → –
7
≤x≤1
3

8 + 7 + 5 + 8, 5 + 6 + 8,5 43
7 A) MUiara = = = 7,1666…
1 D 6 6
43
Ex: 2 . 2 = 2 MMagno = = 7,1666…
Contraria a opção D. Logo D é falsa. 6
43
MCamilla = = 7,1666…
2 A = [–1, 3] 6
B = ]2, 5]
C = ]–∞, 2]
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B) MPond. (Uiária) =
Matemática II
2 D
6 x 8 + 5 x 7 + 2 x 5 + 1 x 8, 5 + 3 x 6 + 4 x 8, 5 ⎛ 1⎞ −0 −
1 4
= = 0 ⎛ 1 ⎞ 2 – (–32) 5 =
6 + 5 + 2 + 1+ 3 + 4 ⎜ 16 ⎟ . a + ⎜ 16a ⎟ – 64
⎝ ⎠ ⎝ ⎠
4

( )
C) Mgeométrica = 48 . 7 . 5 . 8,5 = 6,9846 1 −
1
( )
−
=
16
+ 1 – 82 2 – ( −2)5 5 =
1 1 1 1
+ + +
8 7 5 8,5 17
–1
e (Mharmônica) = = (0,1463) → = – 8–1 – (–2)–4 =
4 16
Mharmônica = 6,8317 17 1 1
D) Mharmônia ≤ Mgeométrica ≤ Maritmética. = – – =
16 8 ( −2)4
17 1 1 17 − 2 − 1 14 7
= – – = = =
16 8 16 16 16 8
1 A) x = 0,6666..... (I)
10x = 6,6666 ..... (II) 3 C
Diminuindo II – I, temos: 5 3 5 4
9x = 6 , , , são equivalentes, respectivamente, a:
22 9 7 11 7
6 2
x= ⇒x= 385 297 315 396
9 3 , , , .
693 693 693 693

B) 100x = 17,171717.... (I) 3 4

Logo x = é o menor elemento e y = é o maior.
x = 0,171717.... (II) 7 7
I – II ⇒
99x = 17 4 A
17 31 3 20 7
x= e
99 010 10,33 60 0,28
10 4
1
C) 2 . 565656.... = x + 2
I. x = 0,565656.... Então 10,33 + 0,28 = 10,61
II. 100x = 56,5656...
III. 99x = 56,5656.... – 0,565656.... 5 E
99x = 56 I. Falsa, tomando a = 2 2 e b = 2 irracionais
56 teremos a – b = 4; a . b racional.
x=
99 II. Falsa; sendo a = (2 – 3 ) e b = (4 + 3 ) números
56 irracionais a soma (a + b) será racional.
IV. (x + 2) = +2 III. Verdadeira.
99
254 Tomando a = 7 e b = 7 – 5 teremos a – b = 5,
(x + 2) = = 2,565656.... logo a – b pode ser racional.
99
6 B
D) x = 0,133333....
O comprimento de cada intervalo da figura será igual a:
I. 100x = 13,3333....
II. –10x = 1,33333.... 67 − 15 52 13
= = .
90x = 12 16 16 4
12 ⎛ 13 ⎞
III. x = = 0,13333....
90 Então, x = 15 + 11 . ⎜ 4 ⎟ = 15 + 35,75
⎝ ⎠
x = 50,75
E) x = 0,267777777....
I. 100x = 267,77777....
II. 100x = 26,7777777....
7 B
III. 900x = 267 – 26 32 p
0, 323232 ... = = q →
241 99
x= = 0,2677777....
900 → p = 32 e q = 99 → q – p = 67

F) 0,99999.... = 1
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5 7 9

Matemática II
8 A = [5, 9[ 13 C
1 1 1
B = [–2, 7] 1≤a≤2e3≤b≤5→1≤a≤2e ≤ ≤
–2 5 7 5 b 3

A – B = ]7,9[ 1 a 2
→ ≤ ≤ .
e 5 b 3
B – A = [–2,5[
então: (A – B) ∪ (B – A) = ]7,9[ ∪ [–2,5[ 14 B
Seja x um número real positivo, podemos afirmar que:
9 B 1
x+ 1
4 4 4 ( )
3 + 1 − 4. ( 3 −1 ) 2
x ≥ x.
x
∴

( )( )
– =
( 3 −1 ) ( 3 +1 ) 3 −1 3 +1
1
x+ ≥2. 1 ∴
x
4 3 +4− 4 3 +4 8
= = =4 1
3−1 2 x+ ≥ 2 ; ∀ x ∈ R +* .
x
10 C
15 –1 ≤ x ≤ 3 e –2 ≤ y ≤ 0 → –1 ≤ x ≤ 3 e 0 ≤ –y ≤ 2
x y x 736 − 7 ≤ –1 ≤ x – y ≤ 5. 23
8 z e y = 7,363636 ... = Então o menor valor de (x – y) é –1 e o maior é 5.
99

12 x 8.000 + 5 x 12.000 + 3 x 20.000

x 729 243 81 162 16 A) 20
=
y = 99 = 33 = 11 = 22
= 10.800

Devemos analisar algumas hipóteses: B) Salário Diretor Geral = x

1a) x = 729 e y = 99 não convém pois o resto da divisão
12 x 8000 + 5 x 12.000 + 3 . 20.000 + x
de x par y não é 8. ≤ 20.000
21
729 99 x ≤ 204.000
–693 7
36 → Resp.: 204.000
2a) x = 81 e y = 11 não convém pois o resto da divisão de
x por y é 4. 17 A) Nafta e União Européia.
3a) x = 162 e y = 22 convém pois o resto da divisão de x 630 + 150 + 1456 + 95 + 120 + 340 + 85 + 415
por y é 8. Então B) =
8
162 22 = 411,25 bilhões.
–154 7
8 18 D
Nota no exame = x
x = 162, y = 22, z = 7 e x + y + z = 162 + 22 + 7 = 191
30 + 60 + 50 + 70 + 2 . x
Note que: Média = ≥ 50
81 = 11 . 7 + 4 → 2(81) = 2 . (11 . 7) + 2 . 4 → 6
→ 162 = 22 . 7 + 8 → 210 + 2x ≥ 300
→ O resto da divisão de 162 por 22 é 8. 2x ≥ 90

x ≥ 45
11 A) 5x – 3x ≤ 14 + 10 → 2x ≤ 24 → x ≤ 12
19 B
13 S = soma total 91 números.
B) –5x + 15 > 3x + 2 → – 8x > –13 → x <
8 S = 91 . 19 = 1.729
C) –12 ≤ 4x – 5 ≤ 30 → –12 + 5 ≤ 4x ≤ 30 + 5 →
1729 − 63 − 64 1.602
→ –8 ≤ 4x ≤ 35 → Nova média = = = 18
91 − 2 89
35
→ –2 ≤ x ≤ .
4 Anotações

12 C
C) Falsa, pois a + c < b + c → a + c – c < b + c – c → a < b.
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Matemática II
r2 5
→ r2 também será → – também será →
2 2
→ 6 é racional. O que contradiz a hipótese.
1 Racionalizando cada parcela da soma, obtemos:
Então r é irracional.

S =
(2 − 2 ) +
(3 2 −2 3 ) +
4 3 −3 4
+
4− 2 18 − 12 48 − 36 1136 − 11 1125
4 N = 0,011363636... =
99000
=
99.000
=
5 4 −4 5 100 99 − 99 100
+ ... + 225 45 9 1 m
100 − 80 990.000 − 980.100 = = = =
19.800 3960 792 88 n
2 2 3 2 −2 3 4 3 −3 4 Então m + n = 89.
S = + + +
2 6 12

5 4 −4 5 100 99 − 99 100 5 E
+ ... +
20 9.900
100 13
2 2 3 3 4 4 –91 0,076923076923...
S=1– + – + – + – 90
2 2 3 3 4 4 período
–78
24 120
5 99 100
+ ... + – –117
5 99 100 O período tem 6 algarismos,
0030 logo 200 = 33 . 6 + 2. Portanto
10 1 9 –26
S=1– =1– = = 0,9. 200 6
100 10 10 40
–39 20 33
100 2
3 1
2 +1
4 2 + 1,2363636 ... = O 200o algarismo será o 2o algarismo do período, isto é,
2 1 1
4 −1 o número 7.
4 2
1 1 1 1 1
1 3
6 S=
2
+ 2 . 3 + 3 . 4 + 4 . 5 + ... + 9 . 10
1 +
= 4 2 + 1236 − 12 =
17 3 990 1 ⎛1 1⎞ ⎛ 1 1⎞ ⎛ 1 1⎞
− S= + ⎜⎜ 2 − 3 ⎟⎟ + ⎜⎜ 3 − 4 ⎟⎟ + ⎜⎜ 4 − 5 ⎟⎟ + ... +
4 2 2 ⎝ ⎠ ⎝ ⎠ ⎝ ⎠
11 + 6 ⎛ 1 1 ⎞
4 1224 17 408 17 136 ⎜⎜ − ⎟⎟
= + = + = + = ⎝ 9 10 ⎠
17 − 6 990 11 330 11 110
4 1 1 1 1 9
S= + – =1– = = 0,9
2 2 10 10 10
170 + 136 306 153 p
= = = q
110 110 55
Daí p = 153 e q = 55 7 I. 37
p – q = 98
13
–26 2
37 11 1
11 → =2+ =2+ =2+
3 A) r = 2 + 3 → r2 = 2 + 2 2 . 3 +3 13 13 13
13 11 11
→ r2 = 5 + 2 6
–11 1
r2 − 5 2 1 1 1
=2+ =2+
→ 6 = 2 1 1
2 11 2 1+ 1+ 1+
11 11 1
1 5 5+
r2 5 2 2
B) 6 = –
2 2
1
Devemos provar que: se 6 é irracional então r é =2+
1
x+
irracional. 1
y+
Supondo que r seja racional → z
Supondo que r seja racional → então x = 1, y = 5 e z = 2 e x + y + z = 8.
 Volume 1.B
2a parte: 2a rodada com 5 jogos.

Matemática II
8 A distância do número ( 3 – 2 ) até ( 3 + 2 ) é de d
( x + 15)
=( 3 + 2 )–( 3 – 2 ) = 2 2 que equivale a 15u, Seja x o número de gols marcados tal que =
11
2 2
então 2 2 = 15μ → μ = . 20 ( x + 15)
15 = 2,5 + . (2,5) → = 2,50 + 0,50 →
100 11
Do número ( 3 – 2 ) até x são 6μ portanto x = 3 –
( x + 15)
2 2 → = 3 → x = 18
2 +6. 11
15

4 2
14 34
x= 3 – 2 + Sejam a, b e c o número de elementos dos conjuntos x, y e
5 z, respectivamente; e Sx, Sy e Sz a soma das idades das
pessoas dos conjuntos x, y e z.
5 3 − 2
x= De acordo com os dados, temos:
5 Sx = 37a
Sy = 23 . b
9 a, b e c são inteiros Sz = 41 . c
a + b + c = 0 → a + b = –c → e
→ (a + b)3 = (–c)3 → a3 + 3a2b + 3ab2 + b3 = –c3 →
→ a3 + b3 + c3 = –3 . (a2b + ab2) ⎧Sx + Sy = 29 . ( a + b ) → 37a + 23b = 29a + 29b
⎪⎪ 25
a3 + b3 + c3 ⎨Sx + Sz = 39 . 5 ( a + c ) → 37a + 41c = 39,5a + 39,5 . c
Logo = –(a2b + ab2) é um número inteiro. ⎪
3 ⎪⎩Sy + Sz = 33 . (b + c ) → 23b + 41c = 33b + 33c

10 D
⎧ 3b
1a parte: –4 < x < –1 e 1 < y < 2 → ⎪4a − 3b = 0 → a =
→ 1 < –x < 4 e 1 < y < 2 → ⎪ 4
⎧8a − 6b = 0
⎪ ⎪ 5 5
→ 1 < –x . y < 8 → –8 < x . y < –1. ⎨2,5a − 1, 5c = 0 ~ ⎨5a − 3c = 0 → c = .a= b
⎪10b − 8c = 0 ⎪ 3 4
⎩ ⎪5b − 4c = 0
1 1 1 ⎪
2a parte: –4 < x < –1 → < < → ⎩
−1 x −4
1 1 Então; a média procurada será igual a:
→ –1 < <– →
x 4 Sx + Sy + Sz 37a + 23b + 41c
= =
2 2 2 1 a+b+c 3b 5
→–2< <– →–2< <– +b+ b
x 4 x 2 4 4

3b 5
11 a>0eb>0→ 37 . + 23b + 41. b
= 4 4 =
3b + 4b + 5b
→
a+b
≥ a.b →
( a + b )2 ≥a.b→ 4
2 4
111. b + 92b + 205b
a2 2ab b2 a b
→ + + ≥4→ + ≥ 2. 4
ab ab ab b a = =
12b
4
12 a>0eb>0ec>0→
a+b a+c b+c 408
→ ≥ ab , ≥ ac e ≥ bc → = = 34
2 2 2 12

→ (a + b) ≥ 2 ab ; (a + c) ≥ 2 . ac e (b + c) ≥ 2 bc Anotações
→ (a + b) (a + c) (b + c) ≥ 8 . a2 . b2 . c 2 →
→ (a + b) (a + c) (b + c) ≥ 8 abc.

13 18
1a parte: 1a rodada
6 jogos e (5 + 3 + 1 + 4 + 0 + 2) = 15 gols marcados.
15
Uma média de = 2,5 gols/jogo.
6
 Volume 1.B
Logo:
Matemática II
R = {(1, 1), (2, 5)}
Capítulo 3 D = (1, 2)
I = {1, 5}
Funções (Parte I)
5 A) R é função.
A) D(R) = A
B) CD(R) = B
C) Im(R) = {–1, 1, 2}
D) Não existe.
1 B) F é função.
A) D(F) = A
B 4 A
B) CD(F) = B
C) H não é função.
2 F D) T não é função, pois 7 não tem correspondente em B.
E) U é função.
E 3 A) D(U) = A
–4 –3 2 B) CD(U) = B
C –1 C) Im(U) = {0, 1, 2}
– 3 D D) 5 e 1 são os zeros ou raízes da função.
y
26 6
⎧ 4a − 1
⎪ 3 = 2b → 4a − 1 = 6b
⎪⎪
2 ⎨e ~
⎪2b + 5 = − 3a + 2 → 2b + 5 = − 3a + 2
⎪
⎪⎩ –2 2 x

–3
⎧4a − 6b = 1 ⎧⎪4a − 6b = 1
~ ⎨ ~ ⎨
3a + 2b = − 3
⎩ ⎪⎩9a + 2b = − 9
13a = − 8
A) ƒ: R 6 R
D(ƒ) = R e CD(ƒ) = R
−8 −24
a= e 3a + 2b = –3 → + 2b = –3 → B) Im(ƒ) = [–3, +∞[
13 13 C) –2 e 2
24 −15 −15 D) ƒ é crescente para x ≥ 0
→ 2b + –3 + → 2b = → b= E) x = 0
13 13 26
F) ƒ(x) > 0 ↔ x < –2 ou x > 2

3 A = [2, 6] e B [ [3, 8]
R = {(x, y)/x ∈ A e y ∈ B} 2x + 3
7 A) f(x) =
4x − 5
D E
8 I. 4x – 5 ≠ 0
Área (DEFG) = 5
x≠
4
= GF . FE = 4 . 5 = 20.
3
G F ⎧5⎫
Resposta: D(f(x)) = R – ⎨ 4 ⎬
⎩ ⎭
2 6
B) g(x) = 5x − 3
I. 5x − 3 ≥ 0
4 E 5x – 3 ≥ 0
A = {0, 1, 2, 3} 3
B = {1, 2, 4, 5} x≥
5
R = {(x, y) e A x B / y = 2x – 1}
⎡3 ⎡
Atribuindo valores a x, onde x Î {0, 1, 2, 3}, temos: Resposta: D[g(x)] = ⎢ 5 , + ∞ ⎢
⎣ ⎣

y = 2(0) – 1 = –1 ∉ B
y = 2(1) – 1 = 1∈B C) h(x) = 5
3x + 7
y = 2(2) – 1 = 3∉B
y = 2(3) – 1 = 5∈B Resposta: D[h(x)] = R
Volume 1.B

Matemática II
1 1 1
D) I(x) = a= e b=4–
2x + 6
4 2 2
I. 2x + 6 > 0 7
x > –3 b=
2
Resposta: D[I(x)] = ]–3, +∞[ x 7
ƒ(x) = +
2 2
8 A) f(x) = 2x + 3
10 7 7
2o) ƒ(10) = + =5+
N O
2 2 2

 ! 17
ƒ(10) =
2
 #
x 7
% 3o) ƒ(x) = 0 ↔ + = 0 ↔ x + 7 = 0 ↔ x = – 7.
2 2
` 
0 7 7
4o) Se x = 0 → ƒ(0) = + → ƒ(0) = .
B) f(x) = –3x + 4 2 2 2

N O ⎛ 7⎞
Então ⎜ 0, 2 ⎟ é o ponto de intersecção com o eixo dos y.
` % ⎝ ⎠ 27
` x 7
5o) ƒ(x) > 0 ↔ + > 0 ↔ x + 7 > 0 ↔ x > –7
 
2 2
6o) ƒ(x) < 0 ↔ x < – 7.
 

 10 A)
– – – – + + + +
C) f(x) = 8x –2

N O

  ƒ(x) = 3x + 6
I. ƒ(x) = 0 ↔ 3x + 6 = 0 ↔ x = –2
 & II. ƒ(x) > 0 ↔ x > –2
$ III. ƒ(x) < 0 ↔ x < –2

B)
+ + + + + 4
y – – – – –
9
5 B
g(x) = –2x + 8
I. g(x) = 0 ↔ –2x + 8 = 0 ↔ x = 4
4 A
II. g(x) > 0 ↔ x < 4
III. g(x) < 0 ↔ x > 4
Custo e Receita
1 3 C(q) = 3q + 90 R(q) = 5 . q

11 A) Ponto de equilíbrio
C(q) = R(q) ↔ 3q + 90 = 5q ↔ q = 45
1o) y = ax + b
c(q)
A (1, 4) ∈ ƒ → ⎧ 4 = a + b
⎨
B ( 3, 5) ∈ ƒ → ⎩5 = 3a + b 225 p

90
⎧a + b = 4
~ ⎨
⎩3a + b = 5
–30 45 q
⎧⎪a + b = 4
~ ⎨
⎪⎩−3a − b = − 5
− 2a = − 1 Ponto de equilíbrio: P (45, 225)
 Volume 1.B
B) L(q) = R(q) – C(q) C) (–2x + 4)3 . (x – 5)2 ≤ 0
Matemática II
L(q) = 5q – (3q + 90)
L(q) = 2q – 90 1o) x = 2 e x = 5 satisfazem, pois anulam o produto.
L(q) (–2x + 4)3 . (x − 5) ≤ 0 ↔ –2x + 4 ≤ 0 ↔ –2x ≤ –4
2

↔x≥2
Então S = {x ∈ R} x ≥ 2}

II. + + + – – – – – – –
2
45 q + + + + + + + + + +
5
+ – –
–90
2 5
S = [2, +∞[
I. L(q) < 0 ↔ q < 45
II. L(q) = 0 ↔ q = 45
III. L(q) > 0 ↔ q > 45
ƒ(x) ∈ R ↔
( x − 3)5 . ( −2x + 8) ≥0
13
( 2x − 3)
+ – + –
12 A) ( x − 2 )2 . (–3x + 9) . (2x – 2) < 0
 

3 3 4
28 + 2
I. Análise em 1 reta 3
S = [–∞, [ ∪ [3, 4]
1a parte: (–3x + 9) . (2x – 2) < 0 2

– – – + + + + – – – 14 C
Dados: I. B não é azul
1 3
II. A é azul
2a parte: x ≠ 2 III. C não é amarela

1 2 3 As bolas foram pintadas com cores diferentes escolhidas

entre azul, verde ou amarela e somente uma das proposições
S = ]–∞,1[ ∪ ]3, +∞[. é verdadeira.
II. Quadro de sinais
+ + + + + + + + 1 a hipótese: a proposição I é verdadeira e as proposições
(x – 2)2 II e III são falsas.
2
Se III é falsa então C é amarela. Como I é verdadeira,
+ + + + + + + –––– então B é verde pois C já é amarela e conseqüentemente A
–3x + 9
3 é azul. Contradição; pois a proposição I é falsa.
– – – – + + + + ++++
2x – 2 2a hipótese: A proposição II é verdadeira e I e III são falsas.
1
Se II é verdadeira então A é azul. Mas I sendo falsa implica
– + + – que B é azul, o que contradiz as condições do problema,
1 2 3 pois as bolas tem cores diferentes.

3a hipótese: A proposição III é verdadeira e I e II são falsas.

B) (x – 4) 5 . (2x + 6) . (x – 1) ≥ 0
Se I é falsa então B é azul
azul. Sendo III verdadeira então C é
– + – + verde
verde, pois B já é azul, e A é amarela
amarela. Satisfazendo assim
a todas as condições do problema.
–3 1 4
S = [–3, 1] ∪ [4, +∞[ 15 D
Considerações iniciais:
II. Ao formar os dados observamos que:
– – – – – – – – + + +
ƒ(x) = x – 4 Dado 1(P) Dado 2(E)
4
P1
– – – + + + + + +
g(x) = 2x + 6 E1
–3
P2 E2
– – – – + + ++++
h(x) = x – 1
1
A face P2 é oposta a face A face E2 é oposta a face
– + – +
ƒ.g.h
–3 1 4 A face O é oposta a face A face E1 é oposta a face

S = [–3, 1] ∪ [4, +∞[. A face P1 é oposta a face A face é oposta a face

 Volume 1.B
em que P1, P2, E1 e E2 são as faces não numeradas. D) R é função.

Matemática II
D(R) = A
1o caso: Dado 1 apoiado na face P1 e dado 2 apoiado na CD(R) = B
face E1, dariam resultados 3 e 3, respectivamente. (Valores R tem somente uma raiz igual a 0.
de suas faces opostas). Então, a soma é igual a 6 6. Im(R) = {4, 0, 1}
2o caso: Dado 1 apoiado na face P1 e dado 2 apoiado na
face E2, dariam resultados 3 e 5, respectivamente. Então, a 3 C
soma seria 8 8. P = {1, 2, 5, 7, 8}
3o caso: Dado 1 apoiado na face P2 e dado 2 apoiado na w = {(x, y) ∈ P2/x < y}
face E1, dariam resultados 1 e 3, respectivamente. Então, a (x, y) ∈ P . P → x ∈ P e y ∈ P. Então
soma é igual a 4. 1o) Se x = 1 → y = 2, y = 5, y = 7 ou y = 8 →
4o caso: Dado 1 apoiado na face P2 e dado 2 apoiado na → (1, 2), (1, 5), (1, 7), (1, 8) pertencem a w.
face E2, dariam resultados 1 e 5, respectivamente. Neste 2o) Se x = 2 → y = 5, y = 7 ou y = 8 →
caso a soma seria 6 6. → (2, 5), (2, 7), (2, 8) pertencem a w.
3o) x = 5 → y = 7 ou y = 8 → (5, 7), (5, 8) pertencem a w.
16 A 4o) x = 7 → y = 8 → (7, 8) ∈ w.
x . y . z = 40, x e y e z são inteiros positivos Então w tem 10 elementos.
1a parte: Ternos possíveis
40 = 4 . 5 . 2 → x = 4, y = 5 e z = 2 4 C
40 = 2 . 10 . 2 → x = 2, y = 10 e z = 2 A . B = {(x, y)/x ∈ A e y ∈ B}
40 = 1 . 8 . 5 → x = 1, y = 8 e z = 5 n(A . B) = 20 → n(A) . n(B) = 20
40 = 1 . 1 . 40 → x = 1, y = 1 e z = 40 1o) (1, 2), (2, 6), (3, 7), (4, 8) e (1, 9) pertencem a A . B →
40 = 4 . 10 . 1 → x = 4, y = 10 e z = 1 → 1, 2, 3, 4 são elementos de A e 2, 6, 7, 8, 9 são elementos
29
40 = 2 . 20 . 1 → x = 2, y = 20 e z = 1 de B.
Como n(A) . n(B) = 20 → A = {1, 2, 3, 4} e B = {2, 6, 7,
2a parte: Somas possíveis 8, 9}. Daí a soma dos elementos de A será igual a 10.
x + y + z pode ser: 11, 14, 14, 42, 15 e 23.
Ora, como houve um impasse após a 2a informação (no da 5 E
camisa), concluimos que x + y + z = 14.
Daí, como existe 1 filho mais novo (caçula), podemos afirmar ƒ(x) = g(x) ∈ R → g(x) ≥ 0
com segurança que as idades são 1, 5 e 8 anos. – – – + + + – –
→ –2 ≤ x ≤ 2.
–2 2
D(ƒ) = [–2, 2]

6 A
1 B
ƒ(x) =
( x −1 )( x +1 )= ( x − 1)
; x ≠ 1 = ƒ(x)
⎧ x + y = 10 e x2 −1 ( x + 1) ( x − 1)
⎪
⎨
⎪⎩ x − y = 4 1
= ( x + 1) ; x ≠ 1
2x = 14 → x = 7 e y = 3.
Logo 2x – y = 14 – 3 = 11. 1 ( 2 −1 ) 2 −1
( )( )
ƒ( 2 ) = = = 2 – 1.
2 A) N(A . B) = n(A) . n(B) = 5 . 6 = 30 2 +1 2 −1 2−1
B) No de relações de A em B = 2n(A . B) = 230
C) R = {(x, y) ∈ A . B/y = x2}
7 A) Domínio
x ∈ A = {–2, –1, 0, 1, 2}.
x = –2 → y = (–2)2 = 4 ∈ B → (–2, 4) ∈ R y= 6 −3x + 12 ∈ R → –3x + 12 ≥ 0 → –3x ≥ –12 →
x = –1 → y = (–1)2 = 1 ∈ B → (–1, 1) ∈ R D(ƒ) = {x ∈ R/x ≤ 4}
x = 0 → y = 02 = 0 ∈ B → (0, 0) ∈ R
x = 1 → y = 12 = 1 ∈ B → (1, 1) ∈ R x≤4
x = 2 → y = 22 = 4 ∈ B → (2, 4) ∈ R
Zeros de f:
R = {(–2, 4), (–1, 1), (0, 0), (1, 1), (2, 4)}
6 −3x + 12 = 0 ↔ –3x +12 = 0 ↔ x=4
B) y ∈ R → x – 5 ≠ 0 e x – 3 ≠ 0 → x ≠ 5 e x ≠ 3.
R 4
A B D(g) = R – {5, 3}
–2
Zeros de g
–1 4
1 1 1 x −3+ x−5
0 0
x−5 + x−3 = 0 ↔ ( x − 5) ( x − 3) = 0 →
1 1
2 –2 –1 1 2
→ 2x – 8 = 0 → x = 4
 Volume 1.B
C) h(x) ∈ R → 2x + 4 ≥ 0 e – 3x + 9 > 0 →
Matemática II
→ x ≥ –2 e x < 3 → 10 A
→ –2 ≤ x < 3. ƒ(1) = 1 + A + B – 3 = 4 → A + B = 6
D(h) = [–2, 3[
Zeros de h A − B = −2
ƒ(–1) = –1 + A – B – 3 = –6 → →
2x + 4 2A = 4
h(x) = = 0 ↔ 2x + 4 = 0 ↔ x = –2 → A=2 e B=4
−3x + 9
Então 2A + B = 4 + 4 = 8
D) A(x) ∈ R → ∀ x ∈ R → D(A) = R.
Zeros de A
11 –24
x −1 ƒ(x) = ax + b
A(x) = 0 ↔ x + 1 = 0 ↔ x – 1 = 0 ↔ x = 1 ƒ(–1) = –a + b = –6
a + b = −4 +
8 D ƒ(1) = 2b = − 10 →
6 → b = –5 e a = 1
ƒ(x) = x + ; x ≠ 0. Logo a2 – b2 = 12 –(–5)2 = 1 – 25 = –24
x
6 12 B
y=x+ y
x Considere x o número de quilômetros
30 Sendo x inteiro, y é também inteiro se x for um divisor de 6. rodados 4
Isto é: 3
x=1→y=1+6=7 Localidade A: y = 2 + 2 . x 2
Localidade B: y = 3 . x 1
6
x = –1 → y = –1 + = –7 13 1 2 x
−1 A) ƒ(x) = – 3x + 12
6 y
x=2→y=2+ =5
2
6 12
x = –2 → y = –2 + = –5
−2
6 + + + +
x=3→y=3+ =5
3 1o) ƒ(x) = 0 ↔ x = 4 4 – – – x

6 2o) ƒ(x) > 0 ↔ x < 4

x = –3 → y = –3 + = –5 3o) ƒ(x) < 0 ↔ x > 4
−3
6
x=6→y=6+ =7
6
y
6 B) ƒ(x) = 2x – 6
x = –6 → y = –6 + = –7
−6
x y
Então, o total de pontos procurados é 8.
3 + + + +
Obs.: 6 = 21 . 31 0 –6
– – – – – – x
Número de divisores de 6 = 2 . (1 + 1) . (1 + 1) = 8. 3 0

9 1o) ƒ(x) = 0 ↔ x = 3
–6

0,7
2o) ƒ(x) > 0 ↔ x < 3
3o) ƒ(x) < 0 ↔ x > 3
0,6 Após o jantar

C) ƒ(x) = 4x

1 2 3 4 5 6 x y
0 0
4
O indivíduo que bebeu após o jantar em 1h ele atinge o 1 4
limite máximo permitido de álcool, e somente após 3 horas
aproximadamente ele poderá dirigir, pois as imagens no + + + +
gráfico são menos que 0,6 quando x > 3. 1o) ƒ(x) = 0 ↔ x = 0 – – – – – –1
(0, 0)
Analisando o gráfico do 2o indivíduo concluimos que após 2o) ƒ(x) > 0 ↔ x < 0
4,5 horas aproximadamente ele poderá dirigir. 3 ) ƒ(x) < 0 ↔ x > 0
o
 Volume 1.B
D) ƒ(x) = –x

Matemática II
1
ƒ(x) = –x +
2
1 5
ƒ(3) = –3 + =–
2 2
+ + + + 1
– – – – – 17 B
(0, 0)
1o) ƒ(x) = 0 ↔ x = 0 –1 ( ) (
ƒ 7 3 −ƒ 5 2 ) (7 ) (
3m + n − 5 2m+ n )
2o) ƒ(x) > 0 ↔ x < 0 = =
7 3 −5 2 7 3 −5 2
3o) ƒ(x) < 0 ↔ x > 0

E) ƒ(x) = –3 (
m. 7 3 − 5 2 )
= = m.
(7 3 −5 2 )

18 I. (a)
F(c) = a . c + b
– – – – – – – – –
F(0) = 32 → a . 0 + b = 32 → b = 32
F(100) = 212 → 100a + b = 212 → 100a + 32 =
–3 ƒ(x) = –3 212 31
180 18 9
→a= = 1,8 = =
100 10 5

1o) Não existe x ∈ R tal que ƒ(x) = 0 9

F(c) = . c + 32
2o) Não existe x ∈ R tal que ƒ(x) > 0 5
3o) ƒ(x) < 0, ∀ x ∈ R. II. D
80,60oF
9
14 A) 5(x) = 350 + 2% . x; x é o valor dos ventos no mês. F(27) = . 27 + 32 = 80,60oF
5
2 III. A
B) 1800 = 350 + .x→
100 9
F= . c + 32 →
2 5
→ . x = 1450 → 72.500
100 9
c = F – 32 →
5
15 C
1 a parte
parte: 5 160
→c= F–
30 − 10 9 9
20 2
ƒ(x) = ax + b, onde a = 50 − 20 = =
30 3 5
Então a =
9
2
ƒ(x) = x+b
3
2 10 19 C
ƒ(20) = 10 → . 20 + b = 10 → b = – → g(x) ≤ ƒ(x) ≤ h(x) ↔ 3 ≤ x ≤ 5.
3 3
2 10
→ ƒ(x) = x– ; x é o peso.
3 3 20 A) ƒ(x) = 2x + 6 e g(x) = –3x + 12 se interceptam quando
6
2 a parte
parte: 2x + 6 = –3x + 12 → 5x = 6 → x = →
5
2 10 150
ƒ(80) = . 80 – = = 50 mL ⎛6⎞ 6 42
3 3 3 → ƒ⎜ 5⎟ = 2 . +6= .
⎝ ⎠ 5 5
16 E ⎛ 6 42 ⎞
ƒ(x) = ax + b O ponto de intersecção é ⎜ 5 , 5 ⎟ .
ƒ(0) = 1 + ƒ(1) → b = 1 + a + b → a = –1 ⎝ ⎠
ƒ(–1) = 2 – ƒ(0) → –a + b = 2 – b → 1 + b = 2 – b → B) ƒ(x) < g(x) ↔ 2x + 6 < –3x + 12 ↔
1 6
→ 2b = 1 → b = ↔ 5x < 6 ↔ x < .
2 5
 Volume 1.B
C)
Matemática II
12 E) –5 ≤ 3x + 4 ≤ 8 +(–4)
42 I
6 , 42 –9 ≤ 3x ≤ 4 ÷(3)
5 5 5
6
4
–3 ≤ x ≤
3

A B x ⎡ 4⎤
–3 6 4 S = ⎢ −3, ⎥
⎣ 3⎦
5

F) x + 2 ≥ 3x – 6 → –2x ≥ –8 → x ≤ 4
y = 2x + 6 y = –3x + 12
x y x y 5
e x + 2 ≤ 4x + 7 → –3x ≤ 5 → x ≥ –
3
0 6 0 12
–3 0 4 0 ⎧ 5 ⎫
S = ⎨ x ∈ R /− ≤ x ≤ 4 ⎬
⎩ 3 ⎭
42
7. G) (x – 3)5 . (x – 2)2 ≥ 0
Área do ΔABI =
AB . h
= 5 = 147 .
2 2 5 1o) x = 2 é solução e x = 3.
2o) P/ x ≠ 2, temos
32 (x – 3)5 . (x – 2)2 ≥ 0 → (x – 3) ≥ 0
21 A) 1o Método: Quadro de sinais. ↔x≥3
(2x + 3) (x – 1) (x – 4) ≤ 0
S = {x ∈ R/x ≥ 3 ou x = 2}
−2x + 1
– + + +
f
– 3/2
H) x − 4 –6≤0→

– – + + −2x + 1 − 6x + 24
1 x−4 ≤0

– – – +
−8x + 25
4
x − 4 ≤0
– + – +
– 3/2 1 4
Est. sinal
S = ] – ∞, – 3/2 ] ∪ [ 1, 4 ]

2o Método: – + –
– + – + 25 4
–3 1 4 8
2

– + – + – 25
B) S = {x ∈ R/x ≤ ou x > 4}
–4 –3 –2 –1 8
S = ]– 4, – 3[ ∪ ]– 2, – 1[ x−2
I. 3x − 9 – 1 > 0 ↔
C) 1o. x = 2 e solução
2o. (– x + 5) . (– 2x – 10) ≤ 0 x − 2 − 3x + 9
↔ >0↔
3x − 9
Coeficiente
de x (–) (–) −2x + 7
↔ > 0.
3x − 9
+ – +
–5 5
Est. sinal:

S = [– 5, 5]
– + –
+ – +
D) 3 7
–4 –2
2
p/ x ≠ – 3
(– x – 4) . (– x – 2) ≤ 0 7
S = {x ∈ R/ – 4 ≤ x ≤ – 2 e x ≠ – 3} S = {x ∈ R/3 < x < }
2
 Volume 1.B
Obs.: (x2 – 4x + 4 > 0; para todo x ∈ R, x ≠ 2).

Matemática II
22 I. Domínio de ƒ.
Então ƒ(2) = 3 . 2 – 2 + −0 = 4.
x −1
ƒ(x) ∈ R ↔ x + 1 ≥ 0
+ – + 27 A
–1 1 2 1
ƒ(x) + g(x) ≥ 0 ↔ + ≥0↔
D(f) = {x ∈ R / x < –1 ou x ≥ 1} 1− x 1 + 2x
II. Domínio de g
g(x) ∈ R ↔ x – 1 ≥ 0 e x + 1 > 0 ↔ 2 (1 + 2x ) + 1. (1 − x )
↔ x ≥ 1 e x > –1 ↔ x ≥ 1 ↔ ≥0↔
(1 − x ) (1 + 2x )
D(g) = {x ∈ R/x ≥ 1}. Logo ƒ ≠ g.
2 + 4x + 1 − x
23 1o) Lei de g ↔ ≥0↔
g(x) = ax + b
(1 − x ) (1 + 2x )
g(0) = 3 → a . 0 + b = 3 → b = 3 3x + 3
↔ ≥0
g(–2) = 0 → –2a + b = 0 → –2a + 3 = 0 →
(1 − x ) (1 + 2x )
+ – + –
3
→ a= –1 –1 1
2
2 33
−1
3 S = {x ∈ R/x ≤ –1 ou < x < 1}.
Logo g(x) = x + 3. 2
2
o
2 ) Intersecção
3 3 28 A
g(x) = ƒ(x) ↔ x+3=6↔ x=3→
2 2 5 5 5 − 3x + 9
↔ 3x = 6 ↔ x = 2 >3↔ –3>0↔ >0
x−3 x−3 x−3
Logo P (2, 6)
3 −3x + 14
3o) g(x) ≤ ƒ(x) ↔ x≤3↔x≤2 ↔ >0
2 x−3

24 A – + –

2 +x 3 14
ƒ(x) ∈ R ↔ ≤0 3
3 −x
14
– + – S = ]3, [
3
– 2 3 O maior inteiro é x = 4

S = [– 2 , 3 [. 29 B
2x + 2
25 A 0 < ƒ(x) ≤ 4 ↔ 0 < x − 3 ≤ 4 ↔
3 1
Analisando o gráfico, 0 < ƒ(x) < 1 se – < x ≤ –1 ou 2x + 2 2x + 2
2 2
↔ x − 3 –4≤0e x − 3 >0
≤ x < 1 ou 1 < x ≤ 2.
2x + 2 − 4x + 12 2x + 2
26 E ↔ ≤0e x −3 >0
x−3
ƒ(x) ∈ R ↔ 3x – 2 + ( 2
)
− x − 4x + 4 ∈ R ↔
−2x + 14 2x + 2
↔ x −3 ≤0e x −3 >0
↔– (x2– 4x + 4) ≥ 0
↔ x2 – 4x + 4 ≤ 0 ↔ x = 2
Est. sinal:
Δ = 42 – 4 . 4 = 0 – + –
4±0 + +
3 7
x= =2 2
2
Pelo estudo do sinal conclui-se que x = 2 é o único valor + – +
que satisfaz a inequação x2 – 4x + 4 ≤ 0. –1 3
 Volume 1.B
Intersecção dos intervalos V = 3,60 . (k + 25) – 73,30
Matemática II
V = 3,60 . k + 16,70
3 7
34 D
⎛ 1⎞
ƒ⎜ 2⎟ = π
–1 3 7 ⎝ ⎠
ƒ(x + 1) = x . ƒ(x)
S = {x ∈ R/x < –1 ou x ≥ 7} ⎛1 ⎞ ⎛ 1⎞ ⎛ 3⎞
1 π
1o) ƒ ⎜ 2 + 1⎟ = . ƒ⎜ 2⎟ → ƒ⎜ 2⎟ =
30 A ⎝ ⎠ 2 ⎝ ⎠ ⎝ ⎠ 2

⎪⎧1 + x2 , x é racional ⎛3 ⎞ 3 ⎛ 3⎞ ⎛ 5⎞ 3 π
ƒ(x) = ⎨ 2o) ƒ ⎜ 2 + 1⎟ = . ƒ⎜ 2⎟ → ƒ⎜ 2⎟ = . =
⎝ ⎠ 2 ⎝ ⎠ ⎝ ⎠ 2 2
⎪⎩1 − x2 , x é irracional

1 101 3 π
ƒ(0,1) = 1 + (0,1)2 = 1 + = = 1,01 4
100 100

ƒ(1 – 2 ) = 1 – (1 – 2 )2 = 1 – (1 – 2 2 + 2) ⎛5 ⎞ 5 ⎛ 5⎞ ⎛7⎞ 5 3 π
3o) ƒ ⎜ 2 + 1⎟ = . ƒ⎜ 2⎟ → ƒ⎜ 2⎟ = . =
⎝ ⎠ 2 ⎝ ⎠ ⎝ ⎠ 2 4
= 1 – (3 –2 2 ) = –2 + 2 2

⎛ 1⎞ 15 π
34 1 5
ƒ⎜ 2⎟ = 1 + = = 1,25 8
⎝ ⎠ 4 4

⎛ 1⎞
Então ƒ(0,1) + ƒ(1 – 2 ) + ƒ ⎜ 2 ⎟ = 1,01 + (–2 +
⎝ ⎠
2 2 ) + 1,25 = 0,26 + 2 2
35 B
ƒ(x2) + ƒ(2x) = 3x + 2
x = 2 → ƒ(4) + ƒ(4) = 3 . 2 + 2 = 8 →
→ 2 . ƒ(4) = 8 → ƒ(4) = 4

31 D 36 A
ƒ(2x + 1) = 10 . ƒ(x) –3
⎧n
⎪⎪ 2 , n par ƒ ( 31) + 3
F(n) = ⎨ x = 15 → ƒ(31) = 10 . ƒ(15) –3 → ƒ(15) =
⎪ n + 1; n é ímpar 10
⎪⎩ 2
ƒ (15) + 3
Para n ímpar, n + 1 é par, então: x = 7 → ƒ(15) = 10 . ƒ(7) –3 → ƒ(7) =
10
n+1
ƒ (n + 1) ƒ (7 ) + 3
= 2 =1 x = 3 → ƒ(7) = 10 . ƒ(3) –3 → ƒ(3) =
ƒ ( n) n+1 10

ƒ ( 3) + 3
2
x = 1 → ƒ(3) = 10 . ƒ(1) –3 → ƒ(1) =
10
32 B
Produção durante a 5a hora = ƒ(5) – ƒ(4) = 200 (5 + 1) – ƒ (1) + 3
50 . (42 + 4) = 1200 – 1000 = 200 x = 0 → ƒ(1) = 10 . ƒ(0) –3 → ƒ(0) =
10
Logo
33 D
A) Errado, pois p/x = 0 temos y = 4,70. 0+3
B) Errado, pois 0 ≤ x ≤ 10 o valor é constante igual a ƒ(15) = = 0,3
10
4,70.
C) Errado. 0, 3 + 3 3,3
ƒ(7) = = = 0,33
D) Correto. 10 10
0,33 + 3 3, 33
Se x > 25 o valor à pagar será dado pela lei V(x) = ax + b, ƒ(3) = = = 0,333
onde V(25) = 16,70 e V(30) = 34,70 10 10

34,70 − 16,70 18 0, 333 + 3

Então a = = = 3,60 e V(25) = 3,60 ƒ(1) = = 0,3333
30 − 25 5 10
. (25) + b = 16,70 → b = –73,30 ƒ(0) = 0,33333

V(x) = 3,60 . x – 73,30 onde x ≥ 25

Se (x – 25) = k é o número de m3 que ultrapassa 25, a lei 37 D
de V poderá ser escrita da seguinte forma: ƒ é de grau 3, da forma ƒ(x) = ax3 + bx2 + cx → ƒ(0) = 0
Daí, se:
 Volume 1.B
ƒ(x) – ƒ(x – 1) = x2; ∀ x ∈ R, temos que: Sejam L1, L2, L3, L4 e L5 os locais onde existem 2 opções

ƒ(6) – ƒ ( 5) = 62 = 36
ƒ ( 5) – ƒ ( 4) = 52 = 25
ƒ ( 4) – ƒ ( 3) = 42 = 16 +
ƒ ( 3 ) – ƒ ( 2 ) = 32 = 9
ƒ ( 2) – ƒ (1) = 22 = 4
ƒ (1) – ƒ(0) = 12 = 1
ƒ(6) – ƒ(0) = 36 + 25 + 16 + 9 + 4 + 1 = 91
ƒ(6) – 0 = 91 → ƒ(6) = 91
38 B
Matemática II
de direções.
No local L1 64 carros seguem a direita e 64 carros seguem
em frente.
Acompanhando os 64 carros que entraram a direita, ao
chegar no local L3, 32 carros seguem em frente e 32 entram
à esquerda.
No local L4, 16 carros entram à direita e 16 seguem em linha
reta. E no local L5 16 saem por S e 16 seguem em frente.
Finalmente, dos 16 carros que entraram à direita no local
L4, 8 saem por S e 8 carros vão em frente.
Então 24 carros deixam a região pela saída S.
+
41 B
O número mínimo é 3 cores.
(Sugestão: pinte a região do meio de amarelo, o próximo
país de verde, o adjacente azul, e sai alternando as cores,
verde, azul, verde, azul, ... até fechar o círculo.

Região Região Na região 3, temos uma seqüência 42 A) Verdade, pois o ano tem 12 meses.
1 2 de números em progressão Supondo que 12 pessoas nasceram em meses diferentes,
geométrica de razão 2; a saber: 5, no mínimo 2 nasceram no mesmo mês do ano.
Região 10, 20, 40, ... O próximo será 80
80. B) Verdade.
35
3
1 semana tem 7 dias, supondo que 7 pessoas nasceram
Na região 1 a seqüência (6, 12, 23, em dias diferentes da semana, e as outras 7 também
44, ...) tem a seguinte formação nasceram em dias da semana distintos. Como são 15
12 = 2 . 6 pessoas, pelo menos 3 nasceram no mesmo dia.
23 = 2 . 12 – 1 C) Verdade.
44 = 2 . 23 – 2 Suponhamos que a 1a pessoa de uma lista de 15
O próximo será 2 . 44 – 3 = 85 85. pessoas conheça as demais e que a partir da 2a pessoa
o número de conhecidos delas sejam diferentes, isto é:
Na região 2, a seqüência 7, 14, 26, 48, ... tem a seguinte a 2a pessoa tem 1 conhecido
formação a 3a pessoa tem 2 conhecidos
7=6+1 a 4a pessoa tem 3 conhecidos
14 = 12 + 2
#
26 = 23 + 3
a 14a pessoa tem 13 conhecidos
48 = 44 + 4
a 15a pessoa tem 14 conhecidos.
O próximo será 85 + 5 = 9090.
85 90 Este raciocínio irá nos conduzir, a uma contradição, pois
Então o último círculo será
a 1a e a 15a teriam o mesmo número de amigos. Logo
cuja soma dos seus 3 números será
80 se uma delas conhece as demais então existem pelo
igual a 85 + 90 + 80 = 255.
menos duas pessoas com o mesmo número de amigos.
D) Falso.
39 B Supondo que:
A implicação é verdadeira.
1a pessoa tem 0 conhecidos
“Se mulher está grávida → gonadotrofina está presente na
2a pessoa tem 1 conhecido
urina”.
3a pessoa tem 2 conhecidos
Ter gonodotrofina não implica que a pessoa esteja grávida.
14a pessoa tem 13 conhecidos
No entanto o fato de não ter a substância garante que a
15a pessoa tem no máximo 13 conhecidos pois 1 delas
pessoa não está grávida, pois se estivesse a substância
não conhece ninguém. Então, vai existir duas pessoas
estaria presente.
com o mesmo número de conhecidos.
E) Verdadeiro.
40 A Sendo n o número de anos de 1 pessoa do grupo, os
restos possíveis da divisão de n por 14 são: 0, 1, 2, 3,
L2 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12 e 13, num total de 14 restos.
Se na festa existem 15 pessoas, então pelo menos 2
L5 delas ao dividir a idade por 14 terão o mesmo resto.
Por conseguinte a diferença de idade “em anos” de
L4
duas delas é um múltiplo de 14.

L3
43 Dividindo os 79 votos entre quatro candidatos, teríamos
L1 19 votos para cada um e restariam 3 votos. Então, para ter
a certeza de estar entre os três mais votados, o menor valor
E de n é 20.
 Volume 1.B
II. ƒ(–2) = 2(F) pois ƒ(–2) = –2
Matemática II
44 D III. ƒ(–5, 7) = –5 (F) pois ƒ(–5, 7) = –6
1o dia: jogo 1, 2, 3, 4, 5 (5 classificados) IV. Im(ƒ) = Z (V)
2o dia: jogo 6, 7, 8, jogo 9: V1 . V2 e jogo 10: V3 . V4 (5
classificados + V5 = 6 classificados) 4 D(ƒ) = {x ∈ R/x ≥ 4}.
3o dia: jogo 11: V6 . V7; jogo 12: V8 . V9; jogo 13: V10 .
V5 (3 classificados) ƒ(x) = 1+ x − x + 5 ∈ Reais ↔
4o dia: jogo 14: V11 . V12 (1 classificado + V13 = 2)
5o dia: final: V14 . V13 ↔1+ x – x + 5 ≥0ex≥0ex+5≥0↔
Serão necessários no mínimo 5 dias.
Obs.: V11 = vencedor do jogo 11. ↔x≥0e1+ x ≥ x +5.

Sendo x ≥ 0, podemos afirmar que (1 + x )2 ≥ ( x + 5 )2

45 Caixa
a
1
→
1 hipótese: Prêmio está na caixa 1.
A frase da caixa 1 é verdadeira então a frase da caixa 2 →1+2 x + x ≥ x +5→
também é verdadeira e a caixa 2 contém a carta vermelha.
Por conseguinte, a caixa 3 contém a caixa preta e sua frase → x ≥ 2 → ( x )2 ≥ 22 → x ≥ 4
é falsa. Logo x ≥ 0 e x ≥ 4 → x ≥ 4
2a hipótese: Prêmio na caixa 2.
A frase da caixa 1 é falsa então a carta preta está na caixa 1. 5 B
A caixa 3 contém a carta vermelha, logo sua frase é
1 1
36 verdadeira. Contradição, pois a carta preta está na caixa 1. ≤ →
3a hipótese: Prêmio na caixa 3. ( x − 20 ) (12 − x )
A frase da caixa 1 é falsa, isto implica que ela possui a carta
1 1
preta. A caixa 2 contém a carta vermelha, logo sua frase é → – ≤0→
verdadeira. Contradição, pois se a frase for verdadeira o ( x − 20 ) (12 − x )
prêmio estaria na caixa 1.
Conclusão: A 1a hipótese é verdadeira, o prêmio está na (12 − x ) − ( x − 20)
→ ≤0→
caixa 1. ( x − 20) (12 − x )
12 − x − x + 20
→ ( x − 20 ) (12 − x ) ≤ 0 →

( 32 − 2x )
→ x − 20 12 − x ≤ 0.
( )( )

Estudo do sinal
– + – +
1 Seja S o saldo da balança comercial, E o valor das
12 16 20
exportações e I o valor das importações, onde:
S=E–I
S = ]–∞, 12[ ∪ [16, 20[ onde os inteiros positivos
I. (V); pois S = –700 milhões de dólares; isto é, I > E.
pertencentes a S são: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 16,
II. (F); pois S < 0.
17, 18, 19, num total de 15 números.
III. (F); a períodos de decrescimento.
IV. (F); pois S ≅ –150 milhões de dólares.
V. (V); S = (–700 + 100 – 200 + 0 + 300 – 150) milhões
6 ( x + 1) ( x2 − 3x − 40)
de dólares = –650 milhões de dólares. <0↔
( x2 + 7x + 12) . ( x2 − 5x + 6)
2 E
(a, b) * (c, d) = (a – c; b + d)
↔
( x + 1) . ( x − 8) . ( x + 5) <0
(3, 2) * (0, 0) = (x, y) * (3, 2) → ( x + 3) ( x + 4) . ( x − 2) ( x − 3)
→ (3 – 0; 2 + 0) = (x – 3; y + 2) →

⎧x − 3 = 3 → x = 6 Est. sinal
⎪
→ ⎨e – + – + – + – +
⎪y + 2 = 2 → y = 0
⎩ –5 –4 –3 –1 2 3 8
S = ]–∞, –5[ ∪ ]–4, –3[ ∪ ]–1, 2[ ∪ ]3, 8[
3 B
ƒ(x) = [x] onde [x] é o maior inteiro menor ou igual a x.
7 A(x) = 35 + 0,50 . x; x é o número de minutos.
⎛ 1⎞ B(x) = 20 + 0,80 . x
I. ƒ ⎜ 2 ⎟ = 0(V) C(x) = 1,20 . x
⎝ ⎠
 Volume 1.B
A) Sendo x = 25.

Matemática II
H M
A(25) = 35 + 0,50 . 25 + 35 + 12,50 = 47,50
B(25) = 20 + 0,80 . 25 = 20 + 20 = 40
C(25) = 1,20 . 25 = 30
Logo o plano mais vantajoso é o C. y x z
B) A é mais vantajoso que os outros dois quando:

⎧A ( x ) < B ( x ) ⎧35 + 0,50x < 20 + 0,80x w

⎪
⎨e → ⎪⎨e
⎪A x < C x
⎩ ( ) ( ) ⎪⎩35 + 0,50x < 1, 20 . s W é o número de alunos que não gostam de matemática e
nem de história.
M = matemática
⎧ 15 H = história
⎧0, 30 . x > 15 ⎪ x > 0,30 ⎧x > 50
⎪ ⎪ ⎪
→ ⎪⎨e
Resolução
→ ⎨e ∼ ⎨e
⎪x > 50 y + x + z + w = 30 → y + x + z ≤ 30
⎪0,70 . x > 35 ⎪
⎩ ⎪x >
35 ⎩
⎧⎪x + z = 16
⎪⎩ 0,70
⎨x + y = 20 +
⎪⎩
Logo A é mais vantajoso a partir de 51 minutos.
2x + (y + z) = 36
8 ƒ(a + b) = ƒ(a) . ƒ(b) (y + z) = 36 – 2x
37
I. ƒ(1 + 0) = ƒ(1) . ƒ(0) → ƒ(1) = ƒ(1) . ƒ(0) → ƒ(0) = 1 Logo 36 – 2x + x ≤ 30
II. ƒ(9) = ƒ(4 + 5) = ƒ(4) . ƒ(5) = 3 . 4 = 12 → ƒ(9) = 12 – x ≤ –6
Logo ƒ(9) + ƒ(0) = 12 + 1 = 13. x≤6
Obs.: (y + x + z será igual a 30 quando w = 0).
9 C
2 . ƒ(x) + ƒ(1 – x) = 1 + x 4 C
I. P/ x = k → 2 . ƒ(k) + ƒ(1 – k) = 1 + k T = 200
II. P/x = 1 – k → 2 . ƒ(1 – k) + ƒ(1 – (1 – k)) = 1 + (1 – k)
TV J
⎧⎪2 . ƒ (k ) + ƒ (1 − k ) = (1 + k )
~ ⎨
⎪⎩ƒ (k ) + 2 . ƒ (1 − k ) = 2 − k
y 67 k
⎧−4 . ƒ (k ) − 2 . ƒ (1 − k ) = − 2 − 2k
⎪
~ ⎨
⎪ƒ (k ) + 2 . ƒ (1 − k ) = 2 − k
⎩ x
–3ƒ(k) = – 3k → ƒ(k) = k
Logo ƒ(x) = x I. y + 67 = 115 → y = 48
II. 67 + k = 82 → k = 15
10 B III. 48 + 67 + 15 + x = 200
Dados: Helô anda de bicicleta x = 70
Quem anda de ônibus não estuda no Santo Antonio.
Regina estuda no São Pedro. 5 C
Ana não estuda no São João. 372 − 37 335 67
1o) Regina vai de moto ou de ônibus para o colégio São 0,37222... = = =
900 900 180
Pedro. Se ela for de moto, Ana iria de ônibus para o colégio
Santo Antônio, contradizendo os dados do problema, pois
quem anda de ônibus não estuda no Santo Antônio. 9 3 15
+
Então: 1o) Regina vai de ônibus para o colégio São PPedro
edro
edro. 4 2 + 4 = 4 + 4
2o) Ana vai de moto para o Santo AntônioAntônio.
6 1 5 9 19 9
+
3o) Helô vai de bicicleta para o São João João. 3 4 12

15 12 4 45 4 481
= . + = + =
4 19 9 19 9 171
Então p = 481 e q = 171 → p + q = 652
2
1 n(P(P(P({3}))) = 22 = 24 = 16
372 − 3 369 41
2 D 7 990
=
990
=
110
Se todo elemento de S é elemento de T ∪ P então S ⊂ (T ∪ P). a = 41
b = 110
3 D b – a = 69
T = 30 alunos
 Volume 1.B
c
Matemática II
8 < 99 → c < 396. ⎧ 1
4 ⎪4x − 2 > − 3x − 1 → 7x > 1 → x > 7
b ⎪⎪
< 395 → b < 1185. C) ⎨e
3 ⎪ 7
⎪4x − 2 < 10x + 5 → − 6x < 7 → x > −
a ⎪⎩ 6
< 1184
2
a < 2368 a = 2367 1 7 1
Se x > e x > – então x >
7 6 7
9 B
–7
⎡ ⎛ 1− 2 ⎞ ⎤ ⎡⎛ 2 + 1⎞ 1⎤
2

⎢2 − ⎜ ⎟ ⎥ : ⎢⎜ 4 ⎟ − 4 ⎥ 6
⎣ ⎝ 4 ⎠ ⎦ ⎢⎣⎝ ⎠ ⎦⎥

⎡ 1 ⎤ ⎡⎛ 9 1 ⎞ ⎤ 1
= ⎢ 2 + 4 ⎥ : ⎢⎜ 16 − 4 ⎟ ⎥ 7
⎣ ⎦ ⎣⎝ ⎠⎦
1
9 ⎛9−4⎞ Sc = {x ∈ R/x > }
= : ⎜ 16 ⎟ 7
4 ⎝ ⎠
−3x − 1 −3x − 1 − 4x + 16
38 9 16 36 D) –2≥0→ ≥0
= x = 2x − 8 2x − 8
4 5 5
−7x + 15
→ ≥0
1 1 1 2x − 8
10 5 ≤ a ≤ 10 e 20 ≤ b ≤ 30 →
30
≤
b
≤
20
.
– + –
Est. sinal:
5 a 10 1 a 1 15 4
Então ≤ ≤ → ≤ ≤
30 b 20 6 b 2 Raízes 7
15
11 E I. –7x + 15 = 0 → x =
7
II. 2x – 8 = 0 → x = 4
⎡ 15 ⎡
Sd = ⎢ 7 , 4⎢
+ – – + + + ⎣ ⎣
+ – – – – – – –
1 1 ( x − 3) − ( x + 5)
→
E) x+5 – x−3 < 0
( x + 5) ( x − 3) < 0 →
f . g < 0 onde os sinais são contrários.
Logo, x < –1 ou x > 2. −8
→ ( x + 5) ( x − 3) < 0 → (x + 5) (x – 3) > 0
12 x ∈ [0, 1] ∪ [3, 5]
Obs.: Procure as porções do gráfico de g que estão entre + – +
os gráficos de h e f tal que ƒ(x) ≤ g(x) ≤ h(x).
–5 3

( x − 1)2 . ( x + 5) Se = ]–∞, –5[ ∪ ]3, +∞[.

13 A)
( x − 3) ≥0

+ – + –
14 D
Seja h o número de horas
–5 1 3 Carlos
C(h) = 100 + 20.h
Daniel
Sa = ]–∞, –5] ∪ ]3, +∞[. D(h) = 55 + 35h
B) –7 ≤ 3x – 1 ≤ 10 ↔
↔ –7 + 1 ≤ 3x ≤ 10 + 1 ↔ Resolução
↔ –6 ≤ 3x ≤ 11 ↔ D(h) ≤ C(h)
11 55 + 35h ≤ 100 + 20h
↔ –2 ≤ x ≤ . 15h ≤ 45
3
h≤3
⎡ 11⎤
Sb = ⎢ −2, 3 ⎥ Então h = 3 no máximo.
⎣ ⎦
Volume 1.B

Matemática II
15 ƒ(x) = ax + b 22 D
ƒ(1) = –9 → a + b = –9 ƒ: N 6 N
e b2 – a2 = 54 → (b + a) (b – a) = 54 → ƒ(a + b) = ƒ(a) + ƒ(b)
→ (–9) . (b – a) = 54 → ƒ(1) = 2
→ 9 . (a – b) = 54 → 1o) a = b = 0 → ƒ(0 + 0) = ƒ(0) + ƒ(0) → ƒ(0) = 2 . ƒ(0)
→ a – b = 6. → ƒ(0) = 1
2o) ƒ(2) = ƒ(1 + 1) = ƒ(1) . ƒ(1) = 2 . 2 = 22
1 3o) ƒ(3) = ƒ(1 + 2) = ƒ(1) . ƒ(2) = 2 . 22 = 23
16 ƒ(x) =
x
então ƒ(x) = 2x

2 23 x=0
g(x) = f(1) = 2f(0) – 15
x
43 = 2f(0) – 15
3 2f(0) = 58
h(x) =
x f(0) = 29

⎡ ⎛ 1⎞ ⎛ 1⎞ ⎛ 1 ⎞⎤
A) 3 . ⎢ƒ ⎜ 4 ⎟ + f ⎜ 3 ⎟ + h ⎜ 6 ⎟ ⎥ =
24 C
⎣ ⎝ ⎠ ⎝ ⎠ ⎝ ⎠⎦ O tempo necessário está entre 10 e 20 pois na Lei
T(x) = 10x – 100, temos:
= 3 . [4 + 6 + 18] = 3 . (28) = 84
T(10) = 0oC e T(20) = 200 – 100 = 100oC.
Logo, se T(x) = 50oC → 10x – 100 = 50
⎛ 1 ⎞ ⎛ 2 ⎞
ƒ⎜
⎝
⎟ + f⎜
3⎠ ⎝ 2⎠
⎟ ( 3 + 2) ( 3 + 3 2) →x=
150
= 15 min.
39

( 3 − 3 2) ( 3 + 3 2)
B) = 10
⎛ 3 ⎞ ⎛ 1 ⎞
h⎜ ⎟ − ƒ⎜ ⎟
⎝ 3⎠ ⎝ 2⎠
25 2, 2 e 9 anos.
Sejam x, y e z as idades dos filhos
3+3 6 + 6 +6
= = I. x . y . z = 36
3 − 18 Ternos possíveis:
1. x . y . z = 1 . 4 . 9 → x = 1, y = 4 e z = 9
9+3 6 −9 − 4 6 2. x . y . z = 1 . 2 . 18 → x = 1, y = 2 e z = 18
= = .
−15 15 3. x . y . z = 1 . 3 . 12 → x = 1, y = 3 e z = 12
4. x . y . z = 2 . 2 . 9 → x = 2, y = 2 e z = 9
17 f(x) ≥ 0 ↔ x ∈ [1,2] ∪ [5,7] 5. x . y . z = 3 . 3 . 4 → x = 3, y = 3 e z = 4
6. x . y . z = 1 . 1 . 36 → x = 1, y = 1 e z = 36
18 f(x) = g(x) – 1 7. x . y . z = 1 . 6 . 6 → x = 1, y = 6 e z = 6
Logo –1 (f(x) ≤ 4) → –1 < g(x) – 1 ≤ 4 → 0 < g(x) ≤ 5 II. Se a soma das idades não foi suficiente, para descobrir
as idades então existem no mínimo 2 ternos com a mesma
19 A soma.
X1 → 3x < 21 ⇒ x < 7 Somas possíveis
1. S = 14
X2 → x >2 2. S = 21
X ∩ X2 → 2 < x < 7 3. S = 16
4. S = 13
5. S = 10
20 6. S = 38
7. S = 13
Conclui-se que a idade de Iskandar é 13 anos.
Após a 2a informação, os ternos descobertos são x = 2, y
= 2 e z = 9 ou x = 1, y = 6 e z = 6.
Entretanto, quando Kamar diz que o filho homem é mais de
um ano mais velho que as duas irmãs, podemos afirmar
com segurança que as idades são x = 2, y = 2 e z = 9.
Total = 71 pessoas
Anotações
21 B
Considere
SI = soma das idades da classe 1
SII = soma das idades da classe 2
1o) 30 . 52 = SI → SI = 1560
SII = 25 . 30 → SII = 750
SI + SII 2310
2o) Média = = = 42
55 55
 Volume 1.B

Matemática III
COLEÇÃO PRÉ-UNIVERSITÁRIO

Professor(a): _____________________________________

Escola: ___________________________________________________

Data: _____/_____/_____

Críticas e Sugestões
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Matemática III
Resolução de Exercícios
Volume 1.B

Exclusivo da apostila do professor

professor,, este guia
apresenta a resolução dos exercícios

SUMÁRIO
Capítulo 1: Geometria Plana (Parte I) ............................................................................... 40
Tópico A: Ângulos e Paralelismo
Tópico B: Triângulos – Definições
Tópico C: Quadriláteros – Paralelogramos, Teorema da Base Média, Teorema do Baricentro de um Triângulo
40 Tópico D: Polígonos
Tópico E: Teorema de Tales – Teorema da bissetriz interna e externa e o Teorema Fundamental da Semelhança
Questões de Aprofundamento ......................................................................................... 57
Exercícios de Revisão ................................................................................................... 54

b c a 360o
= 10 →
Capítulo 1
= = =
11 12 13 36
→ b = 110o, c = 120o e a = 130o
Geometria Plana (Parte I) logo S(130o) = 50o

3 A) 70º
r

1 A) 72o s

(180 )
2x + 10º
−x
o

+ 18o = ⎛⎜ 90o − ⎞⎟ →
x
r//s
3 ⎝ 2⎠ 2x + 10o = 70o → x = 30o
→ 360 – 2x + 108 = 540 – 3x
o o o

B)
→ x = 540o – 468o → x = 72o 130º
r
50º
50º
x
⎡ o ⎛ x ⎞⎤ u
⎢180 − ⎜ 90 − ⎟ ⎥
o
20º
B) ⎣ ⎝ 2 ⎠ ⎦ = 13o → 20º
s
10 160º

x x
→ 90o + = 130o → = 40o → x = 80o Seja r//u//s, então x = 50o + 20o = 70o
2 2
4 A) A B
2 A 3x

b E 2x + 5o
c D
2x + 5o
Q F C
a

a + b + c = 360o
3x + 2x + 5o = 180o → 5x = 175o →
b c a b+c+a → x = 35o
= = = 11 + 12 + 13 → (propriedade das
11 12 13
proporções) Logo B = 3x = 105o e D = 75o.
Volume 1.B

Matemática III
B)
7 Hipótese: {no ΔABC; B̂ = Ĉ .
x Tese: { ΔABC é isósceles; isto é, AB = AC
A A

120o
α α
60o C B
60o
30o = y
α α
I. y + 60o = 90o → y = 30o B C
II. x + 60o = 90o → x = 30o Comparando o ΔABC com ele próprio, podemos
estabelecer uma correspondência dos seus vértices tal que:
5 A) Considere o ΔABC ao A ↔ A, B ↔ C e C ↔ B.
F A E r
lado traçando por A
α θ Então, se B̂ = Ĉ e Ĉ = B por hipótese, e BC = CB , os
uma reta r paralela a β
triângulos ABC e ACB são congruentes pelo caso ÂLÂ. Por
BC , temos que AÊC
– θ, FÂB = a (ângulos conseguinte, AB = AC .
alternos internos). α θ
Logo, α + β + θ = B C 8 24 41
B x D
180o 24 – x
A

B) Provaremos que e1 = α + β. x
θ –y
F 24
y
e1 + θ = 180o e θ + α + β = 180o. 24
y E
C
Daí: e1 + θ = θ + α + β → e1 = α + β .
Analogamente prova-se que: e2 = θ + β e e3 = α + θ.
Pelo Teorema dos segmentos tangentes, podemos
afirmar que AB = 24 = AC , BD = DF e CE = EF.
α
Sendo BD = x, CE = y, temos que DF = x, EF = y,
AD = 24 – x e AE = 24 – y. Portanto, 2p(ΔADE) =

l1 = 24 – x + x + y + 24 – y = 48.
β θ
Observação
A 2p(ΔADE) é o perímetro do ΔADE.
6
x 9 C A

α ^ ^
B 1o) B = C = θ
2x 2o) ΔANB ≅ ΔCMA (LÂL)
x
M N
C 3o) BN = CM = 10.
3x
2x 10
x 3x
D E θ θ
B C
1) ΔABC é isósceles → B C A = x.

2) C B D = 2x (ângulo externo do ΔABC). 10 C A

3) C D B = 2x (ΔBCD é isósceles).
4) D C E = 3x (ângulo externo do ΔABC). 4 8
5) DÊC = 3x (ΔDCE é isósceles).
B
6) ΔADE é isósceles de base DE → CÊD = A D E M C

→ C D E = x. Então no ΔADE 4
x
180o
Temos: x + 3x + 3x = 180o → x = .
7 D
 Volume 1.B
Matemática III
Seja BD = x 1
Na figura temos AΔ = . 8 . 8 . sen 60o
2
BM = MC , AM = MD e B M̂ D = A M̂ C. 64 3 32 3
Logo, os triângulos AMC e BMD são congruentes e AΔ = . =
3 2 3
BD = AC = 8.
15 10 – 8 < x < 10 + 8 > 8 > x
11 A 2 < x < 18 e x < 8
Logo, 2 < x < 8
Se x ∈ Z então x ∈ {3, 4, 5, 6, 7}.
I
16 M

B C
15º
Trace as bissetrizes internas dos ângulos  e B . A
intersecção das bissetrizes será o centro procurado. 60º 60º
A B
(Ponto I é o incentro).
O ponto I é eqüidistante aos lados do ΔABC. 45º

12

30
45o 15º

º=
x
45º
42 C D C

1) ΔADC é isósceles → D C A = DÂC = 45o

AB = AM = MB = BC → ΔMBC é isósceles.
ˆ C = 30o pois C B M = 150o.
Logo, M C B = BM
β = 45o 45o
A E 55o B Portanto, se A C B = 45o temos que

35o 35o A C M + 15o = 45o → A C M = 30o

D 17 A

20o
x = 50

↔
CD é perpendicular à AB e passa no ponto médio
o

de AB . 40o 20o
→ B C
H
O ΔBDE ≅ ΔADE e ΔBEC ≅ ΔCEA, DE é bissetriz do M

ângulo B D A. BC
Teorema: AM =
2
Daí: B D E = 35o, α = 55o e β = 45o e
c(b) = 90o – 45o = 45o. ΔAMC é isósceles AM = MC → MÂC = 20o e H M H = 40o.
Logo, HÂM = 50o.
13 G é o baricentro, então:
CM AN BP
18 E
GM + GN + GP = 12 → + + = 12 → B
3 3 3 5 10
M 5
→ AN + BP + CM = 36 6
2
E
5 5
3 5 2
2
14 A A 4 N 4 C

6
1o) M e N são médios de BC e AC , respectivamente =
2
8 8 = 3 cm.
BC 10 AM
2o) AM = = = 5 → NE = (Base média do
60o 2 2 2
B C
8 5
ΔAMC) NE =
2
 Volume 1.B

Matemática III
5 5 CD
3o) Perímetro ΔMNE = 3 + + = 8 cm. 1. GF = (base média do ΔADC)
2 2
2
19 C 10
GF = = 5 cm
A B 2
3x AB
F
2. GE = (Base média do ΔABC)
x 2
E
2x 8
GE = = 4.
2
D M C
3. EF = x = GF – GE → x = 5 – 4 → x = 1 cm
As diagonais do paralelogramo interceptam-se nos
Resp.: 1 cm
respectivos pontos médios. Sendo F e M pontos médios
de AC e DC , o ponto E é baricentro do ΔACD. Então, 23 D 14 C

EF x 1
se EF = x, ED = 2x e FB = FD = 3x, = = .
BD 6x 6
30 H 30

20 A 43
A
18 14 18
1o) 4l = 40 A B
= 10 cm 50
 = 10  2o) Pitágoras
8
102 = 82 + x2 → x=6 302 = H2 + 182 →
x O
D B 3o) Alosango = 4 . Área Δ ADD H = 24
6.8
8 =4.
2
= 96 cm2 (14 + 50) . 24
  Logo área =
2
Área = 64 . 12 = 768 cm2
C
aê
24
21 A 2 B ai

 
ai + aê = 180o
1 360o
aê + 36o = . (n – 2) . 180o → + 36o = 9(n – 2) →
20 n
D 8 C
→ 360 + 36n = 9n2 – 18n → 9n2 – 54n – 360 = 0
→ n2 – 6n – 40 = 0
Teorema de Pitot
2+8= + → =5 n1 = 10
Logo, 2p(ABCD) = + + 2 + 8
=5+5+2+8 n2 = –4 (não convém)
= 20 Resp.: 10 lados
Resp.: 20
r
A 8 B
25
22
B 30o M C

N 75o
75o
G H
E F
15o
A 15o
30o
C D θ
10
 Volume 1.B
Matemática III
r e s são mediatrizes. 1o) (6 10 )2 = x2 + 62 →
ΔOBM ≅ ΔOBN (caso cateto-hipotenusa)
Logo OB é bissetriz de NÔM e do ângulo N B M. Daí: x = 18
2o) ΔABE ~ ΔECD
Âi = N B M = 150o → Aê = 30o,
h 4 1
360o 360o
mas Aê = → 30o = → n = 12 lados h + 18 = 16 = 4 →
n n
4h = h + 18 → h = 6
Total de diagonais:

12! 12 . 11. 10!

d = C12,2 – 12 = – 12 = – 12
2!10! 2 . 10!
d = 66 – 12 = 54 diagonais ou 1 A) 3o
12 . (12 − 3)
d= = 6 x 9 = 54 diagonais. (180o − x ) + 28o = (90o – x) →
2
3
→ 180o – x + 84o = 270o – 3x
n (n − 3)
26 = 170 → n(n – 3) = 2 x 17 x 10 → 2x = 90o – 84o → x = 3o
2
44 → n(n – 3) = 20 x 17 → n = 20
B) 83o
360o x = (90o – x) + 76o → 2x = 166o → x = 83o
Então: Aê = = 18o → Ai = 180o – 18o
20
C) 50o
Âi = 162o ⎧a + b = 180o
⎪
⎨a 2 a b a + b 180o
⎪ b = 7 → 2 = 7 = 2 + 7 = 9 = 20
o
27 A
⎩
α α
a = 40o e b = 140o
20 22
logo C(40o) = 50o

2 A) 3x – 5 = 2x + 10 → x = 15o
x y B) 1o) 2x + 10o + x + 20o = 180o 3x → 150o →
B C → x = 50o
S
2o) z = x + 20o → z = 50o + 20o → z = 70o
36
3o) y = 2x + 10o → y = 110o
C) 12o + 2x + 40 – x = 90o
x y x+y 36 x = 38o
= = =
20 22 20 + 22 42
3 B
x 36 6 120 x = (90o – x) → 2x = 90o → x = 45o →
1. = = →x=
20 42 7 7 2
→ sen x = sen 45o =
y 6 132 2
2. = →y=
22 7 7

28 E E
4 ⎨
(
⎧⎪ x + y = 90o → x = 90o − y )
⎪⎩ x + 30o = 2 . y → 90o − y + 30o = 2y → 3y = 120

h
→ y = 40o e x = 50o

H
A
4
B
5 A) –
x (90o − x )
= 38 → 5x – 180o + 2x = 380 →
2 5
10

x x
→ 7x = 560o → x = 80o
6

6 6
D 4 C 2 (180 − x )
16 B) (90o – x) + = 70o →
3 5
→ 900 – 10x + 540 – 3x = 1050o
 Volume 1.B

Matemática III
→ –13x = 1050o – 1440o r//s
–13x = –390o α + α = 72
x = 30o 2α = 72
α = 36o
6 E e β + α = 180o → β = 180o – 36o
A<B β = 144o
A + B = 90o
A 13 A B A +B 90o 11 A) AB = AC → 2x + 6 = x + 15 → x = 9
= → = = 13 + 17 = =3→
B 17 13 17 30
AC = x + 15 = 9 + 15 = 24
→ A = 39o e B = 51o B) 60o
180o − A 141o 47 A
Logo 180o − B = =
129o 43
7 D

–x
5o
13
α + β + θ + k + y = 360o
α α β θ k y
= = = = = 2x – 30o
β y 2 3 4 5 6 135o – x

θ 360o C B
k
= 18o 45
20
1o) AB = BC → BÂC = BCA = 135o – x

2o) 2x – 30o + BCA = 180o →

→ 2x – 30o + 135o – x = 180o
Logo → x + 105o = 180o
α = 36o
β = 54o → x = 75o BÂC = BCA = 60o
θ = 72o 3o) CBA + 60o + 60o = 180o → CBA + 120o =
k = 90o
y = 108o 180o → CBA = 60o
C) 8
Daí: y – α = 108o – 36o = 72o = medida do lado do triângulo
3 = 24 → = 8
8 135o D) A
3x + 2x + x + 2x = 360o
60o
90
8x = 360o →x= = 45o.
2 60o 60o
O menor ângulo é x = 45o, daí α β
180o – x = 180o – 45o = 135o. 60o 60o
θ
60o 60o 60o 60o
x x B P C
9 A) x + 20o = + 70o → = 50o → x = 100o
2 2
ΔBCA é equilátero onde M, N e P são pontos médios.
e m + x + 20o = 180o → m + 120o = 180o →
1. ΔBMP, ΔCNP e ΔAMN são isósceles.
→ m = 60o
2. α + 60o + 60o = 180o → α = 60o = β = θ.
B) 1o) a + 30o = 180o → a = 150o
e
2o) b + 40o = 180o → b = 140o
3o) a + b + x = 360o → 290o + x = 360o →
12
→ x = 70o
30º

10 B 60º

α
r 60º
α

α 30º 60º
s
β α = 30o
 Volume 1.B
Matemática III
s
13 u 2. B FD = B DF = 65o e C DE = CÊD = 65}
r 3. α + 65o + 65o = 180o
x α + 130o = 180o → α = 50o
52º
56º 52º 17 D
40º P
40º 56º
t

G α
0o
β = 735o 70o
r//s//u//t M θ= N
x = 56o + 52o → x = 108o Q 35 o

14 B 35o
A
H
85º
1. NQ = NH → ΔHNQ é isósceles →
E
D → θ =35o → QNP = 70o.
85º + 35
º
46 35º x 30º 2. MP = PN → ΔMPN é isósceles
B C
→ M PN = β = 70o.
x = (85 + 35o) + 30o [ãngulo externo do ΔDEC] 3. α = 70o + 135o → α = 105o
Logo α + β + θ = 105o + 70o + 35o = 210o
x = 150o
18 x = 20o
15 B A
A

x
M α
α D
N 2x
α x
E
b a 180º – a 3x
x
B C D 2x
F
1o) α = b + x (ângulo externo do ΔMDB). 4x
2o) 180o – a + x + α = 180o →

→ 180o – a + x + b + x = 180o → 3x
x 4x
B C
(a − b)
→x=
2
1. ΔDAE é isósceles → DÊA = x
16 C
2. E DF = x + x = 2x (âng. externo do ΔDAE)
A
3. ΔDEF é isósceles → E FD = 2x.
80o
4. FÊB = x + 2x = 3x (âng. externo do ΔAEF)
F E 5. ΔEFB é isósceles → F BE = 3x.
65o 65o
α
6. B FC = x + 3x = 4x (âng. externo do ΔFBA)
50o 65o 65o 50o
B D C 7. ΔBFC é isósceles → B CF = 4x.

8. ΔABC é isósceles com AB = AC →

1. AB = AC → ΔABC é isósceles →
F CB = A BC → C BF = x.
→ ABC = BCA = 50o. Então: x + 4x + 4x = 180o → x = 20o.
 Volume 1.B

Matemática III
19 32 que AT = 3 = AQ , BT = b – 3 = BR , CQ = c – 3 =

A CR . Então a = BR + RC = b – 3 + c – 3 →

7 7
a+6=b+c
12
D F
Portanto, 2P(ΔABC) = a + (b + c) =
= a + (a + 6)
4 5
= 2a + 6

B 4 E 5 C 22 10

1. BD = BE = 4 P
T
2. EC = 5 = CF
8 Q
3. AF = 7 = AD
4. Perímetro ΔABC = 9 + 12 + 11 = 32 2

A B
20 C

P
47
Na figura ao lado temos que PA = PT = 8 e QB = QT
13 20
17 = 2. Logo PQ = PT + TQ = 8 + 2 = 10.
20
T 7 F
3 7 23 D
E B
3
A
R
c1

α R
β rc s
r 2

PA = 20
πR 2 πr 2
1) Ac1 = e Ac = .
EF = 10 2 2 2
1. AE = ET = 3 → TF = 7 pois EF = 10. πR 2 πr 2
Ac1 = 4 . Ac2 → =4. → R2 = 4r2 →
2. TF = FB = 7 2 2
→ R = 2r
3. PA = PB = 20 → PF + FB = 20 →
→ PF + 7 = 20 → 2)

→ PF = 13. B
R = 2r
4. PE + PF = 17 + 13 = 30
C
R = 2r
21 E α
D
A β r
r
E
R
a
b
Trançando CB e AC obtemos três triângulos
3 congruentes:
ΔABC = ΔACD = ΔADE (L.Â.L).
3 3
Observe que AB = AD e CÂD = CÂB = DÂE = β.
3 Q Então α = 2β.
c

Sejam hipotenusa BC = a, AB = b e AC = c. Se T, Q
e R são pontos de tangência na figura abaixo, temos
 Volume 1.B
Matemática III
r
24 E 27 A
A E
θ θ s
N
M

α α E
C
B F C D
B

BF = CD ; A BC = F DE = α; BÂC = FÊD = θ e AC = 12.

1. Se BF = CD → BC = FD . Trace as mediatrizes dos lados AC e AB . O ponto de

encontro das mediatrizes será o centro da circunferência,
2. B C A = D FE → ΔABC e ΔEDF são congruentes
pois: EA ≅ EC ≅ EB = Raio.
→ EF = AC = 12.
28 (3)
(4)
(2)
25 A (1)
48 d (P, A) B 29 A)
)
,B A
(P
d
M r 8 P 6
P N
G

B'
B C
1o) Determine o ponto reflexo de B em relação à reta r. E
12
2o) O menor valor de d(P, A) + d(P, B) será a d(A, B’), pois
os triângulos PMB e PMB’ são congruentes (caso L.Â.L.)
e PB ≅ PB ’.
G = baricentro
O ponto P é a intersecção do segmento AB ’ com a reta r. E = circuncentro

26 27
A)
C
O
θ A
9 8
8 6
18 α β 16 I
F E
θ θ
9 8 B C
12
α β α β
A 10 M 10 B I = incentro
O = ortocentro
Sejam MÂC = α, M BP = β e P CN = θ.
B) A
1. P CN = MÂN = α (âng. correspondentes) e NPC =
O
MBP = β. 6 P N 6

2. A NM = N CP = θ e A MN = M BP = β (âng. 3 G 3
correspondentes) E
B 4 M 4 C
3. Se PM // AC → B P M = θ e B MP = α. 8

4. ΔANM = ΔNCP (caso ÂLÂ) → NP = 10 e NM = 8

O = ortocentro
5. ΔNCP = ΔPBM (caso ÂLÂ) → PM = 9 G = baricentro
Logo perímetro do ΔMNP é 10 + 8 + 9 = 27. E = circuncentro
 Volume 1.B

Matemática III
C) O baricentro coincide com o ortocentro, circuncentro
e incentro. 35 1
3
A
30 A 2
A H B
r

M N
4
G
8

B P C
s
1. GC = 2 . GM = 2 . 4 = 8 → CM = 12 C P D
6
2. ΔABC é equilátero e M, N e P são pontos médios →
→ ΔCMA ≡ ΔABN ≡ ΔAPB → r//s
→ CM = BN = AP = 12. CD = 6 e AB = 2

31 C AB . CH 2 CH
A M = área do ΔABC = = = CH .
2 2

CD . BP 6 . CH 49
I
N = área do ΔBCD = = = 3 . CH
D E 2 2
α θ
4 5
α θ M CH 1
α θ Então, = = .
B C N 3 . CH 3
I = Incentro
1. BI e CI são bissetrizes.
36 C
C D
2. DÎB = I BC = α (alternos internos) 30o 20o
β 46o
E
3. EÎC = I CE = θ α
46o
4. ΔBDI é isósceles → DI = 4 e ΔCEI é isósceles → EI =
20o 30o
5
A B
5. DE = 4 + 5 = 9.
1. No ΔABC, temos: 66o + 30o + β = 180o →
32 x = 10 ou x = 12 → β = 84o
11 – 3 < x < 11 + 3 → 8 < x < 14 2. No ΔCED, temos que: α = 30o + 20o = 50o.
Se x é par então x ∈ {10, 12}.
37 A) Verdade. Pois o losango é um paralelogramo que possui
33 12 – 8 < x < 12 + 8 e 8 < x < 12 → 4 lados congruentes.
→ 4 < x < 20 e 8 < x < 12. Então → 8 < x < 12 B) Verdade.
C) Verdade.
34 50o A D) Verdade, pois o quadrado tem 4 ângulos internos retos.
E) Falsa.

38 C
40o
40 o

Todo quadrado é losango e retângulo.

39 D

R x
α x
0
60o
β

B H C

Seja BC a base do ΔABC isósceles. 30o

60o 60o
1. Se BÂC = 80o → BÂH = HÂC = 40o.
2. ΔADR é retângulo em R →
→ 40o + 90o + α = 180o → α = 50o → β = 130o.
 Volume 1.B
Matemática III
ΔABE é isósceles → BÊA = BÂE.
1. BQ = AD = 20 → QC = 8
Se BÊA = x → 2x + 30o = 180o
→ x = 75o 2. BP = QB = 12 → B PQ = θ = P QB = C QD .

40 C 3. C DQ = QPB = θ (alternos)
B C
4. ΔCQD é isósceles → CQ = CD = 8.
120o 60o

30 o
5. Perímetro ABCD = 2 . 20 + 2 . 8 = 56.

60o 120o
120o
43 D
A E
20o
120o
B
30

θ
o

10
20
D M
3
R
1. BC // AE → BÂE = 60o → 6 P
4
→ EÂD = 20o A C
N S
2. AÊC = 120o e E CB = 60o →

→ E CD = 30o → EDC = 30o →

50 1. P é baricentro do ΔABC → AP = 2 . PM = 6 → AM
→ CÊD = 120o. = 6 + 3 = 9.
3. AÊD + 120o + 120o = 360o
AÊD = 120o 2. RS é base média do ΔMNC →
4. θ + 20o + 120o = 180o
MN MN
θ = 40o → RS = →4 → MN = 8
2 2
41 75o B 3. MN é base média do ΔABC →

AB AB
α=
α = 25o

→ MN = →8= → AB = 16
25

2 2
o

80o M 4. Se M é média de BC e BC = 20 → BM = 10. Daí o

x
perímetro de ΔABM será: 16 + 9 + 10 = 35.
I
44 C C 6 D
o
40o 65 40o
A S C x
β
2 α 2
2
1. M é médio de BC e BS é bissetriz. 2 α β
α 2 β
2. 2α = 50o → α = 25o. 2
A 6 B
3. ΔABS temos A SB = 65o.
Considere α e β os ângulos consecutivos:
BC 1. α + β = 180o.
4. AM = (teorema) →
2 α β α+β
2. x + + = 180o → x = 180o →
2 2 2
AM = BM = MC → ΔAMC é isósceles → C AM = 40o.
180
5. No ΔMAC, o A MC = 100o → I MB = 80o. →x+ = 180o
2
Daí, no ΔBIM tem-se que: 25 + x + 80o = 180o → → x = 90o
→ x = 75o.
45 10 D 7,5 M 7,5 C
42 56 20 60o 60o
D A 60o

θ P
8

8 θ 12 N
C B
Q θ

θ 12 30o 30o
60o 60o
P A 15 B
 Volume 1.B

Matemática III
1. AM = 15 = AB = BM 1. BH é a altura relativa ao lado DC . ABHD é retângulo
2. Trancando a diagonal AC obtemos N, ponto médio de logo DH = 7 e HC = 4 pois DC = 11.
ambas as diagonais. h
3. No ΔADC, DN e AM são medianas, logo P é 2. tg 60o = →h=4 3
4
2 A B
baricentro. Daí AP = . AM ;
3
2
AP = 3 . 15 = 10. h=4 3

46 67o e 113o
D C
A B 11
113o
23o 2
3. AC = h2 + 112
H
2
AC = 48 + 121
67o 67o
2
D C AC = 169 → AC = 13
51
1. ABCD é um trapézio isósceles onde AD = BC . 49 D A

2. A DC = B CD = 67o e DÂB = C B A = 113o.

5 5

A 12 B M 6 N
47
5 h h 5
 
h h
3 6 3
B C
12
12
D E F C
40
BC 12
1. MN = = =6
2 2
1. AD = BC = e ABCD é trapézio isósceles.
2. MNCB é um trapézio isósceles onde 52 = h2 + 32 →
2. + + 12 + 40 = 120 →
h = 4.
→ 2 = 68 → = 34
(12 + 6) . 4
28 3. Área trapézio = = 36.
3. ΔAED ≡ ΔBFC → DE = FC = = 14 2
2
4. l2 = h2 + DE2 → 342 = h2 + 142 →
→ h2 = 342 – 142 = (34 + 14) (34 – 14) A D
Pelo teorema de Pitot,
50
→ h2 = 48 . 20 → h = 3 . 16 . 5 . 4 AD + BC = 4 + 10 →
4
10
→ h = 8 15 . → AD + BC = 14.
Daí, o perímetro de ABCD
(40 + 12) . 8 15 B
é igual a 2 . (14) = 28.
Logo Área trapézio = =
2 C

52 . 4 15 = 208 15
51 E
6
48 D A 7 B A E B
120o
R
8 h 0 h
h h
2 2
7 60o
D F C
D H C 6
11 10
 Volume 1.B
Matemática III
1. ABCD é trapézio isósceles onde AD = BC . Se AB // CD e A Ĉ E = E B̂ A = α → ABCE é
paralelogramo → BÊD = α. Logo ΔBED é isósceles, isto
Sendo AD = , + = 6 + 10 →
→ 2 = 16 → = 8 é: BC = DE = 12.
2. EF = h = 2R, onde R é o raio do círculo. Daí: CD = 7 + 12 = 19
82 = h2 + 22 → h = 2 15
55 n = 12 lados
→ 2R = 2 15 → R = 15 A) (n – 3) = (12 – 3) = 9 diagonais
Então Área círculo = π . R2 = π . ( 15 )2 = π . 15 = 15π. 12 x 9
B) d = = 54 diagonais
2
52 30 C) Si = (12 – 2) 180o = 1800o
D) Sê = 360o
1o) HI é base média do trapézio ABCD → 1800o 360o
E) Ai = = 150o e Aê = = 30o
AB + DC 10 + 40 12 12
→ HI = = = 25.
2 2
56 C
2o) FG é base média do trapézio ABLJ →
n (n − 3)
x + 10 d = 3n → = 3n , n ≠ 0 →
2
52 → FG = .
2 →n–3=6→ n=9
3o) HI é base média do trapézio FGLJ →
57 12
x + 10 n = no de lados
FG + x +x
→ HI = → 25 = 2 → n . (n − 3) n . (n − 3)
2 2 d= → 54 = →
2 2
x + 10 → n . (n – 3) = 2 . 6 . 9 →
→ 50 = + x → 100 = x + 10 + 2x → → n . (n – 3) = 12 . 9 → n = 12
2
→ 3x = 90 → x = 30
58 B
53 E 6 . 52 3 3 . (25) . 3 75 3
C 12 M 7 D Áhex . reg = = = .
4 2 2
α θ

59 90
12 7
r
α θ
α θ
B A
aê C
B
Na figura abaixo BM e AM são bissetrizes. x

B MC = M B A = α(alternos) e D M A = BÂM = θ. Logo

24o
os triângulos BCM e ADM são isósceles. D

Daí, CM = 12 e MD = 7 de onde conclui-se que CD = A

12 + 7 = 19.

AB e BC são lados adjacentes de um polígono regular,

54 A 7 B onde r e s são suas mediatrizes.
Sendo x a medida do ângulo interno, temos:
α 2α
α x + 90o + 90o + 24o = 360o
12 x = 156o
Daí, o ângulo externo do polígono mede 24o. Como Aê =
α α
C 7 E 12 D 360o 360o
temos que 24o = e n = 15
n n
AB = CD O número de diagonais será:
↔
Por B traçamos uma bissetriz BE . 15 . (15 − 3)
d= = 15 . 6 = 90
2
 Volume 1.B

Matemática III
B
60 C (6 − 2) 180o
x 1. FÊD = = 120o
2x x 6

A
2. ΔFED é isósceles → E FD = E DF →
x
x 60o D E FD = 30o.
M 3. ΔIED: b + 75o = 180o → b = 105o.
4. ΔLED é retângulo → E LI = 60o →
→ a + 60o = 180o →
→ a = 120o
Seja (2x) a medida de um ângulo interno do polígono
regular ABCDE... 5. EDC = 120o → 90o + C DH = 120o → C DH =
No quadrilátero ABCM, temos:
30o.
60o + x + x + 2x = 360o
4x = 300o 6. ΔDHC é isósceles → D HC = D CH = c →
→ 2c + 30o = 180o → c = 75o
x = 75o

Então: x −2 x 10
63 A) = → 5x – 10 = 2x → x =
Âi = 2 . 75o = 150o → Aê = 30o 2 5 3
360o 360 4 x 8 53
Mas Aê = →n= = 12 lados B) = → 12x = 4 . 8 → x =
n 30 12 8 3
x 4 15 . 4
61 A C) = →x= →x=5
15 12 12
B

o 64 B
36
  4 6
8
2x − 2 = x + 7 → 12x – 12 = 4x + 28 →
36o 8 α 36o → 8x = 40 → x = 5 →
A C
72o β F
→ AB = 2 . 5 – 2 = 8 cm.
  
36o 65 6 D
E  D

1. Âng. interno do pentágono reg x+2 x

x
=
(5 − 2) 180o 4 3
BÂE = ABC = = 108o
5 4x = 3x + 6
2. ΔABE é isósceles → A x=6

ABE = AÊB = 36o,

pois BÂE = 108o. 3
2
3. ΔABF: α + 2 . 36o = 180o → α = 108o α
α
→ β = 72o
B 4 C
4. ΔAFE: FÂE + 72o + 36o = 180o
→ FÂE = 72o →
→ ΔAFE é isósceles → 66 96 A

→ AE = EF =
5. ΔABF é isósceles → AF = BF = 8.
9
Então, BE = + 8
P
A B M N
62 a = 120o, b= 105o e
c = 75o. x
G H

F 45o c c C
L a I B H C
30o
L
60o 30o
b
45o 30o MN AP 12 9
= → = 9+x
E D BC AH 20
 Volume 1.B
Matemática III
→ 108 + 12x = 180
12x = 72 70 60
x=6
150
(20 + 12) . 6 π
150
Daí: Área do trapézio = = 96 – 2R
2 A 2R D π C

67 36 E R
2R
100 R
π
x F E

A B

B
14 14
1. AD = DE = 2R, R = raio do círculo,
2. ΔCDE ~ ΔCAB.
D H C
25 150
− 2R
π =
2R
→
54 AB = 18 e DC = 25 15 0 10 0
π π
AH = 14
ΔAEB ~ ΔEDC
1500 150 0
x 18 → – 20R = 30R → 5 0R = →
π π
x + 14 = 25 →
30
→ 25x = 18x + 252 → 7x = 252 → x = 36 →R= → Comprimento = 2π . R
π
68 30
= 2π . = 60 cm
π
G E
a–b
C
F b
b b
1 D
a b x A
F D B
Obs.:
→
a−b b OX é bissetriz de AÔB e OY é bissetriz de BÔC
ΔEFC ~ ΔCBA → = →
b x Considere m(AÔB) = a e m(BÔC) = b
b2
triz

→x= a−b
triz

se
Bis
se
Bis

Z
Y
A B
69 D X
b/2
b/

C a/2
2

 a/2 A
θ

12
D Dados:
O
F 6 ⎧a − b = 36o
⎪
 ⎨→

⎪⎩OZ é bissetriz de XÔY
6–
Calcule a medida do ângulo BÔZ = θ
B E C
8
1o)
Z
B a+b
6− 4
ΔCEF ~ ΔCBA → = Y θ X
12 6
b/

a/2
2

2
= 12 – 2 → 3 = 12 → = 4 O
Volume 1.B

Matemática III
Solução:
θ=
a
–
( a + b)
2 4 m( LC ) = 5cm e m( MB ) = 7cm

2a − a − b a−b 36o DM // PB .
θ= = = = θ = 9o
4 4 4 1o) C B D = α = B D M (alternos internos) →

x
180o − ⎛⎜ 90o − ⎞⎟ ΔDMB é isósceles → DM = 7 → DL + LM = 7
2 ⎝ 2 ⎠ = 11o → 90o + x =
10 2
2o) P D L = θ = C D L (alternos internos) →
x
= 110o → = 20o → x = 40o ΔCDL é isósceles → DL = CL = 5 cm
2
3
A Então, DL + LM = 7 → 5 + LM = 7 →
x y
H 60º
 I  → LM = 2 cm
y x
60º 60º 60º A
E 60º 60º D
y P x 5
a
55
G 1 2 H
F B
f 1 2 b
60º 60º 60º 60º 6 3
B F G C
M I
Seja a medida do lado do triângulo equilátero ABC e 6 3
e 5 4 c
P o ponto interno. Devemos provar que DE + IF +
E L 5 4 I C
+ HG = 2
d
Prova
D
I) GH // AC → E H P = B G P = 60o
1o) Soma dos âng. externos do hexágono GHIJLM.
Por serem ângulos correspondentes do mesmo modo
Sê = 1 + 2 + 3 + 4 + 5 + 6 = 360o
concluímos que G F P = P I D = 60o e A E P = P D I = 60o 2 ) a + b + c + d + e + f + 2 . Sê = 6 . 180o → (a + b +
o
c + d + e + f) + 2 . (360o) = 6 . 180o
(a + b + c + d + e + f) = 360o
II) AHPI é um paralelogramo. Sendo AH = x e AI = y,
temos que: A
6
BH = –x y y
CI = –y c b
E D
DE = x + y
x z

Daí: i) BH = HG = – x; pois ΔBHG é equilátero B

x F z C
ii) CI = IF = – y; pois ΔCIF é equilátero a

Então: Seja BF = x, AE = y e FC = z.
DE + IF + HG = (x + y) + – y + –x=2 Pelo teorema dos segmentos tangentes BF = BE , AE =
como queríamos demonstrar.
AD e FC = CD .
4 Daí, se 2p = a + b + c e o perímetro do ΔABC, temos:
D L M 2p = (x + z) + (y + z) + (x + y) →
α
θ → 2p = 2 . (x + y + z) → p = x + y + z .
7
Então:
Se x + z = a → P = y + a → y = p – a,
θ α x+y=c→P=c+z→z=P–ce
θ
α
P C B
y + z = b → P = x + b → x = P – b.
 Volume 1.B
Matemática III
7 135 BD
4o) GF = = 9 (Base média do ΔBCD)
B aê C 2
M 4x 4x N
Então: 2p(…GHEF) = 8 + 8 + 9 + 9 =
=16 + 18 = 34 cm
A x
D Resposta 34
θ
O
A
10
No pentágono MBCNO temos 90o + 90o + 4x + 4x +
+ x = 540o
9x = 360o 40o
x = 40o

Daí 4x = 160o e Aê = 20o.

E
360 18 . (18 − 3) D
Logo 20 = → n = 18 e d = = 135 55o x
n 2 75o
diagonais. P
E
b 35o
56 8 60o 1 o
15
c A 35o 55o
F 60o
B C
60o 60o
α b
b
c
c 1o) ΔABC é isósceles; AB = AC → B = C = 70o
60o 60o
θ
2o) ΔBDC
a C 35o + 70o + BD C = 180o
B 60o

BDC = 180o – 105o

a a
BDC = 75o
3o) ΔBEP ≅ ΔBPC → P é ponto médio de EC .
D 4o) ΔDPE ≅ ΔDPC → DP é bissetriz → x = 75o
Seja b, a e c as medidas dos lados AC , BC e AB ,
respectivamente.
11 D
Devemos provar que AD ≅ BE = CF A E
α θ α θ
a
β β
A c
9 H C α
b
B θ B

G E
F

F
Sejam α, β e θ as medidas dos ângulos internos do
D triângulo DEF da figura acima.
AC = 16 cm e BD = 18 cm.
AC 16 I) AB // DF → C D A = B A E = α e C F B = A B E = β.
1o) GH é base média do ΔABC, GH = = =
2 2 Analogamente temos que: F B C = θ; F C B = α,
= 8.
D C A = β e C A D = θ.
AC 16
2o) EF = = = 8 (Base média do ΔACD)
2 2 Considere c, b e a as medidas dos ângulos internos do
triângulo ABC. Da figura, tem-se que:
BD 18 i) a = β pois AB // DF .
3o) HE = = = 9 (Base média do ΔABD)
2 2 ii) c = θ e b = α pois CB // DE .
 Volume 1.B

Matemática III
Portanto, o triângulo ABC é congruente aos triângulos
ADC, AEB e CFB pelo caso ÂLÂ. ND 7 PN 3
→ = → = .
PN 3 ND 7
12 M 2o) ΔPNB ~ ΔNDC.
30o BN PN 3
60o
6 = = .
6 CN ND 7
120o
A 60o 6 60o 6 B
60o
14 D
120o
P
8 8

120o A
60o 12
D 60o C N

6
B x M a–x D C
N a a

Seja AB = x MP // AD , CD = BD = a, BM = x e MD = a – x.
12 1o) ΔCMP ~ ΔCDA. 57
1. AM = CN = = 6 e AB = DC = 12
2 MP MC 2a − x x
= = =2– →
AD CD a a
2. Seja E o ponto médio de AB .
3. O triângulo AME é equilátero então ME = 6 e AÊM = x
→ MP = 2 AD – AD . .
60o. a
2o) ΔBNM ~ ΔBAD
4. O triângulo MEB é isósceles, MÊB = 120o e E MB =
MN x x
EBM = 30o. = → MN = AD .
AD a a
5. O triângulo AMB é retângulo em M. Do mesmo modo
conclui-se que o triângulo DNC é retângulo em N. Então MP = 2 AD – MN → MP + MN = 2 AD

2
Daí, pelo teorema de Pitágoras, 122 = 62 + DN → DN
= 6 3 e a área do quadrilátero será:

AMBND = ( MD ) ( DN ) = 14 . 6 3 1 A
AMBND = 84 3 5
x= . (180o – x) → 900o – 5x = 4x → x = 100o
4
13 D C
2 90o

M C N
B
P
y y M
z x
A P B
z x
D O A
N

Calcule PÔD + MÔN.

2x + 2y + 2z = 180o
PA 4
= x + y + z = 90o.
PB 3 PÔD + MÔN = z + (x + y) = 90o
BN 3 B
Calcule
CN E P
1o) O triângulo APD e PBN são semelhantes b/2
a/2
F
AP PD 4 PN + PD
PD 4+3 b/2 b
a/2
= → = → = a
PB PN PN 3 PN 3 B A C r
 Volume 1.B
Matemática III
Considere os ângulos adjacentes b e â da figura 7 ΔABD é isósceles → DÂB ≅ D B A →

anterior onde b + â = 180o. → C B D = x = CÂD.

No ΔABD temos que
→ →
Se AE e AF são bissetrizes dos ângulos b e â, 4x + (60o + x) + (60o + x) = 180o
respectivamente então: 6x = 180o – 120o
6x = 60o
m(FÂE) =
a
+
b
=
( a + b) = 180o = 90o.
2 2 2 2 x = 10o

4 B D C = a + b (âng. externo do ΔABD)

Então: D = 40o, B = Â = 60o + 10o = 70o.
F C D = 180o – C (Suplemento do âng. externo
de medida C) 8 (n – 2) 180o + [n + 1 – 2] . 180o +
+ [n + 2 – 2 ] . 180o = 2700o
Então:
180n – 360 + 180n – 180 + 180n = 2700
x + a + b + 180o – c = 180o
x=c–a–b
54 0 n = 270 0 + 54 0
x = c – (a + b) n=6

5 E
58 9 B B
x
=
65 o H
x 18 M
30 50o
130o
z 40o
y
25o 25o
A C
16

BC
Somando membro a membro AM = (mediana relativa à hipotenusa)
18 < x + z 2
16 < y + z 1) ΔAMC é isósceles → M C A = 25o = CÂM.
30 < x + y obtemos:
2) Logo x + 90o + 25o = 180o (ΔABC)]
18 + 16 + 30 < 2(x + y + z) → x + y + z > 32.
x = 65o
Logo, o único item verdadeiro é o (E). x + y + z pode ser 33.
10 A B 7
α
P 3 C
A
6 Margem
7

α
α
A 10 D
α
C
B M α ΔABP é isósceles → AB = BP . Então AD = 10 → 2p
(ABCD) = 2x (10 + 7) = 34

11 F, V, V, V, F
A) Falso, pois existe triângulo retângulo e isósceles.
E Ex.:

Flaudio traçou um segmento perpendicular à reta AB. 6

Colocou no ponto médio M de BC uma estaca. A partir de
C, traçou outra perpendicular à BC , parando no ponto E, 6
de modo que E, M e A estejam alinhados. B) V
Com muita esperteza, ele construiu em sua margem um C) V; O triângulo equilátero é isósceles e possui 3
triângulo CME congruente ao triângulo ABM, logo ângulos internos congruentes.
D) V
AB ≅ CE . E) F
ΔABM ≅ ΔMCE (caso Â.L.Â).
Volume 1.B

Matemática III
A
12 b
15
a a
E B
a F

60º
b b
c d
e 60º a
2(a + b) = 80 D C

a + b = 40 cm
I) O triângulo DFC é equilátero então D F C = F C D =

a b a+b 40 = C D F = 60o
= = = =5
3 5 8 8 360o
a = 15 II) ê = = 72o (Âng Externo do pentágono reg.)
5
b = 25
III) C D E = 108o → C + 60o = 108o
13 D A B → C = 48o
IV) O triângulo CDE é isosceles, deste modo:
a + a + (c + 60o) = 180o
 M 3 N  2a + 108o = 180o 59
2a = 72o → a = 36o

D C
Conseqüentemente, a partir da figura temos:
a + b + c = 180o e a + d = 60o →
AB // CD e AD = BC = → 36o + b + 48o = 180 e 36o + d = 60o →
→ b = 96o e d = 24o
AB + CD
1. MN = 3 = (Base média) → AB + CD = 6.
2 16 BHC = α A

Se AB + CD + + = 24 → 2 + 6 = 24 → 2 = 18 1) ΔADB, temos que D B A = 20o 70º

E D
→ = 9 cm
2) ΔACE, temos que E C A = 20o H
3) a + 55o + 15o = 180o α

14 E
θ 20
º

20
A
α = 110o

º
15º 55º
θ
α α 35º 75º
B C
12 10 17 C A

60o
10
11 – y y x E 10
B D C E
60o
11 B 60o
60o
D 60o
C
10

1o) Teorema da bissetriz externa

1o. DABC é isósceles, pois AB = AC → B = C = 60o →
x 11+ x
= → → DABC é equilátero.
10 12
12x = 110 + 10x 2o. Como D é ponto médio de BC e DE // AB →

AB
x = 55 → DE é base média do DABC → DE = =5
2

y 11– y 3o. CDE = CBA = 60o e CED = CAB = 60o. Por serem
2o) = → 12y = 110 – 10y
10 12 correspondentes, o DDEC é equilátero. Então, o
22y = 110 → y = 5 perímetro do DDEC é 15.
Logo, DE = y + x = 5 + 55 = 60 18 C
6 + 10
EF = = 8 m (Base média do trapézio ABJI)
2
 Volume 1.B
Matemática III
2. No ΔAHD.
EF + NO
I J = (Base média do trapézio EDCF) → 10
2 B GH = a + d
3. No ΔGBH.
8 + NO
= → NO = 12
2 b + B HG + B GH = 180o →
→ b + a + d + e + c = 180o →
A
19 → a + b + c + d + e = 180o.

8
10 22 A

C A
B M β
α

8
10
2α 2α α
D B C D

AM = MD 1. ΔACD é isósceles → CÂD = C D A = α

60 ABCD é um paralelogramo então 2p ( ABCD ) = 2. No ΔCAD, B C A = 2α (ângulo externo)
Perímetro
= 2x (10 + 8) = 36 3. ΔABC é isósceles → A BC = B C A = 2α.
4. No ABD, β = 2α + α = 3α . (âng. externo).
20 5 cm
23 1a parte:
C A

30
P
20 16
O

A
Q B
C D B
BP é mediana relativa a hipotenusa AC , logo BP = 25

AC 30 1. Teorema da bissetriz interna

= , BP = = 15 cm. Se PQ // BC podemos
2 2 CD DB
= →
afirmar que Q é ponto médio de AB , logo CQ é 20 16
também mediana do ΔABC. Por conseguinte o ponto
CD + DB DB
O é o baricentro do ΔABC, daí, se PO = x, OB = 2x → = →
20 + 16 16
e PO + OB = PB = 15 → x + 2x = 15 → x = 5
BC DB
→ = →
36 16
21 A
a DB 16 4
E → = =
BC 36 9
e F
G 2a parte:
J
A
b B
d
I H
D 16
c 20 E

1. No ΔGEC.
C D B
B GH = e + c 25
Volume 1.B

Matemática III
2. DE // AC → ΔBDE ~ ΔBAC. Anotações
Daí
BD BE 4 BE
= → = →
BC AB 9 16
64
→ BE =
9

24 A  B 6 E

D C

ED = 30
Seja BE = 6 o prolongamento AB = .
2
1. ED = 2 + ( + 6)2 → 900 = 2 + 2 + 12 + 36 61
→ 2 2 + 12 – 864 = 0 → 2 + 6 – 432 = 0
−6 ± 42 36
= → = = 18.
2 2
2 2
2. Área = (18) = 324 m .

25 B
A

6 60o 6
D 6 E
o 60o
6 60 6 6
o 60o 6
60 60o 60 o 60 o
B 6 6 C
O

1. Os triângulos ADE, DEO, BOD e EOC são equiláteros

e congruentes. Então
Área do trapézio = 3 . Área ΔBDO
62 . 3
=3.
4
= 27 3
A 6 B
2β P
2
y 4

α β
α β
D 6 C

2α + 3β = 180o → α + β = 90o
 Volume 1.B

Matemática IV
COLEÇÃO PRÉ-UNIVERSITÁRIO

Professor(a): _____________________________________

Escola: ___________________________________________________

Data: _____/_____/_____

Críticas e Sugestões
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__________________________________________________________________________________

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 Volume 1.B
Matemática IV
Resolução de Exercícios
Volume 1.B

Exclusivo da apostila do professor

professor,, este guia
apresenta a resolução dos exercícios

SUMÁRIO
Capítulo 1: Geometria Analítica – Ponto e Reta .................................................................. 62
Tópico A: Distância entre Dois Pontos
Tópico B: Razão da Secção de um Segmento Orientado AB; Ponto Médio; Baricentro de um Triângulo
Tópico C: Condição de Alinhamento de 3 pontos e Áreas dos polígonos
62 Tópico D: Equações da Reta: Geral e Reduzida
Tópico E: Paralelismo e Perpendicularismo
Tópico F: Distância de um Ponto a uma Reta
Questões de Aprofundamento ......................................................................................... 80
Exercícios de Revisão ................................................................................................... 84

Capítulo 1
2 A) d(A,B) = (−2 − 3)2 + (4 + 5)2 = 25 + 81
= 106 ≅ 10,29
Geometria Analítica – Ponto e Reta
2 2
⎛ 1 2⎞ ⎛ 1⎞
B) d(A,B) = ⎜ − ⎟ + ⎜3 + ⎟ =
⎝2 3⎠ ⎝ 2⎠

2 2
⎛3− 4⎞ ⎛7 ⎞
⎜ ⎟ +⎜ ⎟
1 ⎝ 3 ⎠ ⎝2⎠

P(2,5) 1+ 441 442

5 = = =
36 6

d(P, R)
C) d(A,B) = (3 2 − 2)2 + (− 3 + 4 3)2 =

= (2 2)2 + (3 3)2 = 8 + 27 = 35
R( 4,0) D(8,0)
0 2 4 8
3 r = ±3
Seja A (r, 2) e B (0, –2).

d (A, B) = 5 → (r − 0)2 + (2 + 2)2 = 5 →

1º d(P,R) = (4 − 2)2 + (5 − 0)2 = 4 + 25 → r2 + 16 = 25 → r2 = 9 → r=±3

= 29 4 P (2, 2) ou P (5, 5)
2º d(R,Q) = 8 – 4 = 8 P (x, x) e A (2, 5)
3º d = (d(P,R) + d(R,Q)
d (P, A) = 3 → (x − 2)2 + (x − 5)2 = 3 →
d = 29 + 8 ≅ 13,38cm
Se a escala é 1:10.000 então a distância será igual a → (x2 – 4x + 4 + x2 – 10x + 25 = 9 →
d = 13,38 x 10.000 cm → 2x2 – 14x + 29 = 9 →
d = 1.338.000 cm = 13,38km → 2x2 – 14x + 20 = 0
→ x2 – 7x + 10 = 0
x1 = 2 → P (2, 2)
x2 = 5 → P (5, 5)
Volume 1.B

Matemática IV
5 A) A(8, 2) M(xM, yM) B(4, 12)
7 B
4+8 MP
xM = =6 Se = 2 > 0 então P está entre M e N.
2 PN
e M(6, 7)
4+8
yM = =6
2
1a parte: E (xE, yE) é ponto médio do segmento MP .
−3 + 3 2+0
B) xE = = 0 e yE = = 1 → E (0, 1)
2 2
–1 M –3 –1
A ,4 B ,
2 5 3
2a parte: P (3, 0) é ponto médio do segmento EN .
–1 –3
+ –5 – 6 0 + xN 1 + yN
2 5 10 –11 3= → xN = 6 e 0 = → yN = –1
xM = = = 2 2
2 2 20
então N (6, –1)
e –11 –11
M ,
4+
–1 11 20 6 8 E
3 3 11 Se G (xG, yG) as coordenadas do baricentro.
yM = = =
2 2 6
2+2+5
xG = =3
3
63
C) e
2+3+7
M yG = = 4. Então G (3, 4) e
A 4 3 ,2 2 B –2 3 , 4 2 3

d (G, A) = (3 − 2)2 + (4 − 2)2 = 1+ 4

4 3 + –2 3 2 3
xM = = = 3
2 2
e
M 3 ,3 2 d (G, A) = 5
2 2 + 4 2 6 2
yM = = = 3 2
2 2
1
9 A) Mr = tgα =
1
=1 →

→ = α = 45°
6 15
A (0, 0) 1 , 7 B) α = 120°
B( )
3 2 Ms = tg(120°) = – tg60° = − 3
M
1+ 6 7
C) Mt = =
4 +1 5

D(
8 , 3
) C (p, q) ⎛7⎞
→ α = arctg ⎜ ⎟
3 2 ⎝ 5⎠
As diagonais AC e BD do paralelogramo, intercep- Δy 3−0 3
tam-se nos respectivos pontos médios. Daí, se M (x, y), D) Mr = = = −
Δx 0−2 2
temos:
⎛ 3⎞
1 8
+ α = arctg ⎜ − ⎟
3 3 →x= 3 e ⎝ 2⎠
x=
2 2
3−3 0
E) Ms = = =0
7 3 5 +1 6
+ 5 α = 180° ou α = 0°
y= 2 2 →y= F) Mt não existe pois α = 90°.
2 2

⎛ 3 5⎞ 10 B
Como M ⎜ , ⎟ é médio de AC , temos:
⎝2 2⎠
3 0+p Q(4, 2)
= →p=3e R(1, k)
2 2
5 0+q
= →q=5
2 2 P(–1, –2)
Então p . q = 15.
 Volume 1.B
Matemática IV
B) x=4
A soma PR + RQ é a menor possível se R, P e Q forem y r
colineares e R estiver entre P e Q. C) N O
Então: Q(4, 2)
R(1, k) 0 7 /2
1 1 k
1 −1 −2 4 7 0
=0 → x
1 4 2 P(–1, –2) 0

→ – 2 – 2 + 4k + k + 8 – 2 = 0 →
2 x y
→ 2 + 5k = 0 → k = − 6 −16
5
2 −4 0 = 0 →
11 A A (2, 1) x y
–6 y=–6

14 P(x, y)

B (3, 5) C (7, 4) B(6, –16)

64
A(2, –4)
1
Área = . |Δ| – 16x – 24 + 2y – 6y + 32 + 4x = 0
2
→ – 12x – 4y + 8 = 0 →
2 1 → – 3x – y + 2 = 0 →
7 4 → 3x + y – 2 = 0
Δ= = 8 + 35 + 3 – 7 – 12 – 10
3 5 1º) M(Xm, Ym) é o ponto médio de BC, então:
2 1
2º) Seja r a reta que contém a mediana AM .
17
Δ = 46 – 9 = 17 → Área = Coeficiente angular de r
2

12 A(–4, 1) B(–1, 3) C(4, 1) 9

15 A 1, 4
D(3, –3) E(–1, –1) F(–3, –3)

1
Apolígono = .| | onde
2

B (–1, 4) M C (2, 2)
–4 1
–1 3
9
4 1 3− 3
= 3 –3 = –12 – 1 –12 – 3 + 3 – 3 + Δ
–1y + 2 144
M
xM == = 1= = 1
–1 –1 r Δx2 −21 − 1
+ 1 – 12 – 3 – 3 – 3 – 12 2 2M ,3
–3 –3 2
4+2
–4 1 yM = =3
2

1 .
= – 60 Apolíg = – 60 = 30
3 ⎛ 2⎞ 3
. ⎜− ⎟ = −
2
Mr =
4 ⎝ 1⎠ 2
Tomando um ponto P(X,Y) qualquer do plano, P
13 A) y pertencerá a reta r se: P(x, y)

9
9 A 1,
7 y− 3 ⎛ 9⎞ 3 4
4 = − → ⎜y − ⎟ = − . (x – 1)
2
x −1 2 ⎝ 4 ⎠ 2

x
0 7
r
 Volume 1.B

Matemática IV
D 18
1a parte: equação de r 3.2
Área ΔAOB = = 3.
y 2
3
Mr = tg 30o = e P (1, 3) ∈ r. Um ponto Q (x, y) ∈ r se:
3 A (0,2)
2
y −3 3 3
16 (x − 1) = 3 → y – 3 = 3 . (x – 1) →
B (3,0)
3 3 θ 3 x
→ y= x– +3
3 3

2a parte: equação de s. N O
D
Ms = tg 135o = –tg 45o = –1 e P (1, 3) ∈ S.  "
⎧x = 0
Um ponto A (x, y) ∈ S se: ⎪
1 ) Se t = 0 → ⎨e
o
→ P1 (0, –2) ` 
y −3 ⎪y = − 2
x − 1 = –1 → y – 3 = –x + 1 → y = –x + 4 ⎩
19
⎧x = 6
C ⎪
y 2o) Para t = 3 → ⎨e → P2 (6, 7)
P (1,3) ⎪y = 7 65
⎩

105º
Então, d (P1, P2) = (6 − 0)2 + (7 + 2)2 = 36 + 81

30º
135º d (P1, P2) = 117 = 3 13
x
B
1a parte: Encontrar o ponto P1 (x, y).
Seja r a reta que passa pelos pontos M1 (– 3 , –1) e
r : ⎧ 5x − 7y = 6 ( 2)
s : ⎨⎩−2x + 9y = 10 i( 5)
~
M2 ( 3 , 5). Se P (x, y) ∈ r então
20
⎧ 10x − 14y = 12
⎪⎪
=0
17 ⎨−10x + 45y = 50 +
⎪
⎪⎩ 31y = 62
→ 3 y –5 3 –x –5x + 3 + 3y = 0 → y = 2 e x = 4 → P1( 4, 2)
→ –6x y 3 y = 4 3 ÷ (4 3 ) →
x + 2
– 3 –1 2a parte: Se P1 (4, 2) e P2 (2, 4) então o ponto médio
−6x 2 3 x y
→ 3 +5 y=1→ + =1 M (xM, yM) do segmento P1P2 tem coordenadas:
4x 3 y 4 3 −2 3 2
3 4+2 2+4
xM = = 3 e yM = = 3.
2 2
−2 3 5 M (3, 3)
Então, p = e q = 2 → p2 + q2 + =
3 3

4 5 A) reta r
= +4+ =7
3 3 2x 8 2
2x – 3y + 8 = 0 → y = + → Mr = .
A 3 3 3
reta s
x y 2x 7 2
+ =1 21 2x – 3y + 7 = 0 → y = + → Ms = .
3 2 3 3 3
Logo r//s pois Mr = Ms.
B) reta r
5x 1
5x + 2y – 1 = 0 → y = − +
2 2
 Volume 1.B
Matemática IV
→ Mr = − 5 2 . B) reta r: x – 4y + 6 = 0 → y =
1x 3 1
+ → Mr =
4 2 4
reta s
reta s: 4x – y + 1 = 0 → y = 4x + 1 → Ms = 4
10x 3 Como M r . M s ≠ – 1 então r e s não são
10x + 4y – 3 = 0 → y = − +
4 4 perpendiculares. Entretanto, são concorrentes pois
Mr ≠ Ms.
5x 3 5
→ y= − + → Ms = −
2 4 2 1º) Equação da reta s.
Logo r//s pois Mr = Ms. 24
C) reta r
3x – y + 5 = 0 → y = 3x + 5 → MR = 3 P(2, 3)

reta s
2x 1 r : y = 2x – 3
2x + 4y – 1 = 0 → y = − + → P'
4 4
1x 1
→ y= − + → Ms = − 12 . s
2 4
Logo r e s são concorrentes, isto é, tem um único
ponto de interseçaõ. 1
s 1 r → Ms . Mr = –1 → Ms . (2) = – 1 → Ms = − .
2
66
A) reta r 1x
1ª parte: 2x – y + 6 = 0 → y = 2x + 6 → Mr = 2 Dai, a equação de s será da forma y = − + b . Como
2
Seja s a reta que passa por P(2,–1) e é paralela à r.
s//r → Ms = Mr = 2. P(2,3) ∈ s tem-se que:
22 2
3= − +b → b = 4
2ª parte: Equação de s 2
y=2.x+k
P(2,1) ∈ s → – 1 = 2 . 2 + k → x
Logo a equação de s será y = − + 4.
→ k = –1 – 4 → k = –5 2
2º) Determinação da projeção ortogonal (ponto P’).
s Resolvendo o sistema, obtemos como solução o ponto
P’.
(x, y)
y = 2x − 3
r : ⎧⎪
P(2, –1) ⎨ x
s : ⎪y = − + 4
⎩ 2
Logo s = y 2x – 5.
x x
B) reta r 2x – 3 = − + 4 → 2x + = 4 + 3 →
x + y – 5 = 0 → y = –x + 5 → Mr = –1 2 2
Sendo s//r então Ms = Mr = –1 5x 14
→ = 7 → 5x = 14 → x = e
2 5
Equação da reta s
14 28 28 − 15 13 13
y = –x + k y=2. –3= –3= = → y=
5 5 5 5 5
1 = − 2 + k → k = (1+ 2)
⎛ 14 13 ⎞
P’ ⎜ , ⎟ .
⎝ 5 5⎠
P( 2, 1)
a(3,2) e r: 2x – 3y + 6 = 0
25 |1 ⋅ 3 − 3 ⋅ 2 + 6 |
A equação da reta s é y = – x + (1+ 2) . |6−6+6| 6
d(a,r) = = = =
22 + (−3)2 4+9 13
2x 2 6 13
A) reta rr: 2x – 3y + 6 = 0 → y = + 2 → Mr =
3 3 13
3x 5 3
23 reta ss: – 3x – 2y + 5 = 0 → y = −
+ → Ms = − 1ª parte: DEscolha de 1 ponto
2 2 2 C da reta r.
Como Mr . Ms = – 1 então r e s são perpendiculares.
26 s : 4x – 3y + 6 = 0

r : 4x – 3y + 1 = 0
A B
 Volume 1.B

Matemática IV
1
x = 0 → 4 . 0 – 3y + 1 = 0 → –3y = – 1 → y =
3
1
3 ∈
P(0, ) r.
1 A) d(A,B) = (2 − 0)2 + (4 − 0)2 = 4 + 16 = 2 5
2ª parte: Altura relativa a reta CD = d(P,S)¨
B) d(A,B) = (−2 − 0)2 + (−3 − 1)2 = 4 + 16 = 2 5
1
4 ⋅ 0 −3 ⋅ + 6 −1 + 6 2
3 5 2
⎛ 5 1⎞ ⎛ 3 4 ⎞ 16 49
h = d(P,S) = =
16 + 9
=
5 C) d(A,B) = ⎜ − ⎟ +⎜ + ⎟ = + =
42 + (−3)2 ⎝ 3 3⎠ ⎝ 5 5 ⎠ 9 25
h=1
841 29
=
9.25 15
Para determinar A’(a,b) encontramos primeiro o ponto
27 s D) d(A,B) = (3 5 + 3 5)2 + (2 2 − 4 2)2 =
A' (a, b)
= 36 ⋅ 5 + 8 =
r: x + y = 1
= 188 = 2 47
M
E) d(A,B) = (1− 2)2 + (−3 − 2)2 =
67
= 1− 2 2 + 2 + 9 + 6 2 + 2 = 14 + 4 2
A (–3, –12)
F) d(A,B) = (6 − 2)2 + (8 − 7)2 = 16 + 1 = 17
M, ponto médio do segmento AA ' .
1ª parte: reta r: x + y = 1 → y = –x + 1 → Mr = –1. G) d(A,B) = (sen2x + cos2 x = 1 =1
Sendo s ⊥ r → Ms . Mr = – 1 → Ms . (–1) = – 1 →
→ Ms = 1. 2 E
2ª parte: Equação de s. Q (–1, a) ∈ 3o quadrante e P (a, 1)
y=x+b
d (P, Q) = 2 → (a + 1)2 + (1 − a)2 = 2 →
A(–3,–12) ∈ s → –12 = – 3 + b → b = –9
Equação de s será: y = x – 9 → a2 + 2a + 1 + 1 – 2a + a2 = 4 →
3ª parte: Ponto M é a solução do sistema. → 2a2 = 2 → a2 = 1 → a = ± 1.
⎪⎧`y = − x + 1
⎨ Como Q (–1, a) ∈ 3o quadrante, então a = –1
⎪⎩ y = x − 9
–x + 1 = x – 9 → –2x = –10 → x = 5 e y = – 4 3 B
M(5,–4) Se A(2, 4 3 ) e B(–1, 3 ) são vértices consecutivas de
4ª parte:
um quadrado de lado , então:
Se M é médio b) A ' A , temos:
A'(a, de
= d(A,B) = (2 + 1)2 + (4 3 − 3)2 = 9 + 27 →
→ = 36 → = 6 → Área = 62 = 36.
M(5, –4)

4 D

A(–3, –12)
d(A,B) = (7 − 1)2 + (1− 3)2 = 36 + 4 = 40 = 2 10

9 + (−3) b + (−12) d(A,B) = (3 − 1)2 + (5 − 3)2 = 4+4 = 8 = 2 2

5= e –4 =
2 2 d(B,C) = (7 − 3)2 + (1− 5)2 = 16 + 16 = 32 =
10 = a + (–3) e –8 = b – 12
a = 13 b=4 4 2

( ) ( 8)
2 2
Logo, a + b = 17 O maior lado é AB = 40 . Como 40 =

( )
2
+ 32 o triângulo ABC é retângulo e escaleno.
 Volume 1.B
Matemática IV
5 A P (2, 5) AB e CD são diagonais, onde M é ponto médio.
R Então, se M (xM, yM), temos que:
x A + xB 3+9 −4 − 4
C (6, –3) xM = = = 6 e yM = = –4
2 2 2

Como M é ponto médio do CD , C (xC, yC) e D (xD, yD),

podemos afirmar que:
R = raio da circunferência.
x C + xD x C + xD
1) R = d(P,C) = (6 − 2)2 + (−3 − 5)2 = xM = →6= → xC + xD = 12
16 + 64 = 2 2
= 80 = 4 5
2a parte: Se A e B são dois vértices consecutivos.
2) Comprimento = 2π . R = 2π . 4 5 = 8 5π
y
6 P(12,12) ou P(–8,–8)
E(2,2)
P ∈ bissetriz dos quadrados ímpares → P(x,x). C D
2
1) d(P,E) = 200 → (x − 2) + (x − 2)
2 2 = 200 3 9
→ (x – 2) + (x – 2) = 200
2 2 0 I

68 → x2 – 4x + 4 + x2 – 4x + 4 = 200 –4
A B
2x2 – 8x – 192 = 0 6
x2 – 4x – 96 = 0 6 II 6
x = 12 → P(12,12)
– 10
ou ou C' D'
x = – 8 → P(–8,–8)

7 B P1 (0, 0) Quadrado II: C (3, 2) e D (9, 2)

Quadrado IIII: C’ (3, –10) e D’ (9, –10)
Em qualquer um dos casos, teremos: xC + xD = 12

9 D
N

P2 (3, 1) P3 (2, k)

d(P1,P3) = (2 − 0)2 + (k − 0)2 = 4 + k2 3

W θ Pizzaria L
d(P2,P3) = (3 − 2)2 + (1− k)2 = 1+ (1− k)2

d(P2,P3) = (3 − 0)2 + (1− 0)2 =

9 +1 = 10 –8
P (3, –8)
Pelo Teorema de Pitágoras, temos que:
d2(P1,P3) = d2(P1,P2) + d2(P2,P3) →
→ 4 + k2 = 10 + 1 + 1 + (1 – k)2 →
S
→ 4 + k2 = 11 + 1 – 2k + k2 →
→ 2k = 8 → k = 4 Tomando a pizzaria como origem de um sistema
cartesiano representado abaixo, a pessoa a que se refere
8 B o problema mora no ponto P(3,–8). Então,
1a parte: Sejam A e B vértices opostos.
d(P.O) = (3 − 0)2 + (−8 − 0)2 = 9 + 64 = 73
y
≅ 8,54

10 M(Xm, Ym) é o ponto médio de AB .

2 + (−4)
C A) Xm = =–1
3 9 2 ⎛ 9⎞
0 x
e M ⎜ −1, ⎟
–4 ⎝ 2⎠
M
A B
3+ 6 9
Ym = =
D
2 2
 Volume 1.B

Matemática IV
2 2 2
−1 + ⎛ 1⎞ ⎛ 1⎞
B) Xm = 3 3 = 1 d(A,M) = ⎜ 2 + ⎟ + ⎜3 − ⎟
2 6 ⎝ 2 ⎠ ⎝ 2 ⎠
⎛ 1 11⎞
e M ⎜ , ⎟
⎝6 4 ⎠ 25 25
= +
5+ 1 4 4
Ym = 2 = 11
2 4 5 2
=
2
4 5−6 2
C) Xm = = 2 5 −3 2
2
13
e
3 2−7 2 −4 2
Ym = = = −2 2 A B
2 2 0

M (2 5 − 3 2; − 2 2)

8+ 4
D) Xm = =6
2 0(X0, Y0) é ponto médio de AB .¨
⎛ 3− 2⎞
e M ⎜⎜ 6, 2
⎟⎟ 8 + (−2)
⎝ ⎠ 1º) X0 = =3
3− 2 3− 2 2 69
Ym = = e
2 2
−1 − 5 4 + (−6)
E) Xm = =–3 Y0 = =1
2 2
e M(–3, –5) O(3, –1)
2º) Sendo R a medida do raio,
−3 − 7
Ym = =–5 R = d(0,B) = (3 + 2)2 + (−1+ 6)2
2
11 G(Xg, Yg) é o baricentro do ΔABC. R = 25 + 25 = 5 2
2+5+6 13 3º) Área = π . R2 = 50π
A) Xg = =
3 3 ⎛ 13 8 ⎞
e G⎜ , ⎟ ⎛ 9 15 ⎞
⎝ 3 3⎠ 14 G ⎜ , ⎟ é o barícentro do ΔABC, onde A(XA, YA),
4 + 1+ 3 8 ⎝2 2 ⎠
Yg = = B(1,3) e C(6,8). Então:
3 3
−2 + 3 − 3 9 X A + 1+ 6 27
B) Xg = = –1 = → Xa + 7 = →
3 2 3 2
e G(–1, − 4 3 ) 27 13
→ Xa = –7=
−1 + 2 − 5 4 2 2
Yg = = − e
3 3
15 Ya + 3 + 8 45
1 3 5 = → Ya + 11 = →
+ − 1 2 3 2
C) Xg = 2 2 2 = −
3 6 45 23
⎛ 1 ⎞
G ⎜ − ,0 ⎟ → Ya =
2
– 11 =
2
1 7 8 ⎝ 6 ⎠
+ −
Yg = 3 3 3 = 0 ⎛ 13 23 ⎞
3 A⎜ , ⎟
⎝ 2 2 ⎠

12 C
15 C
1º) Seja M(Xm, Ym) o ponto médio de BC . A (2,6)
1a parte: M (xM, yM)
−1 + 0 −4 + 5
Xm = = − 12 e Ym = = 12 → 4+6
2 2
xM = =5
2
⎛ 1 1 ⎞
→ M ⎜ − , 2⎟ 2+4
⎝ 2 ⎠
yM = =3
B C 2
2º) A mediana relativa ao lado BC é igual a d(A,M), M
(4,2) (5,3) (6,4)
isto é:
 Volume 1.B
Matemática IV
2a parte: d (A, M) = (5 − 2)2 + (3 − 6)2 = 9+9 (BC + AB + AC)
então PN + MN + PM = .
2
d (A, M) = 3 2
Portanto, poderíamos ter calculado o perímetro do ΔPNM
16 P (2,5; 3,5) através do perímetro do ΔABC.
MP
Se = 3 então P está entre M e N.
PN
1U 1U 1U 1U 18 α = ângulo de inclinação e Mr = coeficiente angular ou
declividade.
N E F P N
(– 8, 2) (6,4) 3
A) α = 30° e Mr = tg30° =
Sejam E (xE, yE), F (xF, yF) e P (xP, yP). 3
1a parte: A seqüência (–8, xE, xF, xP, 6) formam uma pro- ΔY (−3 − 0) 3
6 − (−8) B) Mr = = = = tgα e
ΔX 0−2 2
gressão aritimética de razão igual a = 3,5
4
Logo: xE = –8 + 3,5 = – 4,5 ⎛3⎞
α = arctg ⎜ ⎟ ; α ∈ 1º quadrante.
xF = –4,5 + 3,5 = –1,0 ⎝2⎠
xP = –1 + 3,5 = 2,5
2 3
2a parte: Do mesmo modo a seqüência (2, yE, yF, yP, 4)
C) Mr = tgα =
2
= 3 e α = 60°.
70
4−2 4 − (−1) 5 5
é uma P.A de razão = 0,5 D) Mr = tgα = = = − e
4 −1 − 5 −6 6
Logo: yE = 2 + 0,5 = 2,5
yF = 2,5 + 0,5 = 3,0 ⎛ 5⎞
yP = 3 + 0,5 = 3,5 α = arctg ⎜ − ⎟ ; α ∈ 2º quadrante.
⎝ 6⎠
Então: P (2,5; 3,5) E) α = 45° e Mr = tg45° = 1

17 3( 10 + 2) A (2,4)
19 A) A(2, –1), B(3, 2) e C(5, 1)
P N 2 −1
3 2
1º 5 1 = 4 + 3 – 5 + 3 – 10 – 2 = 10 – 17 = – 7 →
B (6,– 8) M C (0,– 2)
2 −1
Sejam M (xM, yM), N (xN, yN) e P (xP, yP) os pontos médios
→ A, B e C não são colineares.
dos lados BC , AC e AB , respectivamente.
| −7 |
⎛ 6 + 0 −8 + (−2) ⎞ 2º) AΔABC = = 72
1 parte: M (xM, yM) = ⎜
a , ⎟ = (3, –5) 2
⎝ 2 2 ⎠
1
⎛ 0 + 2 −2 + 4 ⎞ B) A( , 6 ), B(1, 3 ) e C(2, 2 3 )
N (xN, yN) = ⎜ , ⎟ = (1, 1) 2
⎝ 2 2 ⎠
⎛ 6 + 2 4 + (−8) ⎞ 1
P (xP, yP) = ⎜ , ⎟ = (4, –2) 6
⎝ 2 2 ⎠ 2
1º 1 3 = 3 +
2a parte: perímetro do ΔPNM. 2 2 3 + 12 – 6 – 2 3 – 2 3 =
2 2 3
d (P, M) = (4 − 3)2 + (−2 + 5)2 = 1+ 9 = 10 1 6

d (P, N) = (4 − 1)2 + (−2 + 1)2 = 9+9 =3 2

7 3 3 12 − 3
= +6–4 3 =6– =
4 + 36 = 2 10 2 2 2
d (M, N) = (3 − 1) + (−5 − 1)
2 2
=
Logo A, B e C não estão alinhados.
Então perímetro será igual a 3 10 + 3 2 = 3 ( 10 + 2 ).
12 − 3
12 − 3
Observação: 2º) AΔABC = 2 =
2 4
Da geometria plana, tem-se que:
BC AB AC
PN = ; MN = e PM = C) A( 3, 3 ), B(1, 3 ) e C(2, 2 3 )
2 2 2
 Volume 1.B

Matemática IV
4−2
3 3 1) M(Xm, Ym) é médio de BC e Xm = = 1 e Ym =
2
1 3
1º =3 3 +2 3 +2 3 – 3 –2 3 –6 3 = 12 + 6
2 2 3 = =9
2
3 3 M(1,9)
= 7 3 – 9 3 = −2 3 . 2) Sendo r a reta que contém a mediana AM .
então A, B e C não são colineares. ΔY 9+3 9+3
Mr = = = =2
−2 3 ΔX 1+ 5 1+ 5
2º) AΔABC = = 3
2
D) A(1,3), B(–4, –2) e C(3,5)
a −1 a
1 3 a a+3
−4 −2 23 1º) Δ =
a +1 a +1
1º = – 2 – 20 + 9 + 12 + 6 – 5 =
3 5 a −1 a
1 3
Δ = (a – 1) (a + 3) + a2 + a + a2 + a – a2 –
= 27 – 27 = 0 – (a + 1) (a + 3) – (a2 – 1)
Então, A, B e C são colineares, par conseguinte o A, B Δ = a2 + 2a – 3 + a2 + 2a – a2 – 4a – 3 – a2 + 1
e C não forma triângulo.
| 5| 5 71
Δ = – 5. Então A = = e 26A = 65
20 D 2 2

⎛ 1 1⎞
P1 (1, t), P2 ⎜ , ⎟ e P3(0, –2) 24 B
⎝2 2⎠ 1º) Se C pertence ao eixo das y → C(0, Yc)
Se P1, P2 e P3 são colineares então
3 1
1 t 1 −3
1 1 2º) Δ = = – 9 + Yc – 1 – 3Yc = – 2Yc – 10
0 Yc
2 2 1 t
3 1
0 −2 = 0 → 2 – 1 + 0 – 2 – 0 + 2 = 0
1 t
−2Yc − 10
3º) S = 3 = → |–2Yc – 10| = 6 →
3 t 2
→ = → t=3 → –2Yc – 10 = 6 ou –2Yc – 10 = –6 →
2 2
→ –2Yc = 16 ou –2Yc = 4 →
–2 → Yc = – 8 ou Yc = –2
21 3 Portanto Y1 . Y2 = (–8) . (–2) = 16
1º M(2, 5) é médio de AB , A(5, Y) e B(X, 7) então:
5+ x 25 Solução
2= A(3, 0)
2
B(1, 2)
y+7 C(13, 14)
e5= . Daí x = 1 e y = 3
2 D(15, 12) C
A(5,3) e B(–1,7) 14

D
12
2º Seja r a reta que passa por AB de coeficiente angular
Mr, onde: B
2
7 −3 4 −2
Mr = = =
−1 − 5 −6 3 3
0 1 A 13 15 x
22 2
A (–5, –3) 1
Aparalelogramo = . |Δ| onde
2
3 0
1 2
Δ= 13 14 =
B (–2, 12) M C (4, 6) 15 12
r 3 0
 Volume 1.B
Matemática IV
= 6 + 14 + 156 – 26 – 210 – 36 = 176 – 272 Se escala é 1:10.000.000 então
Δ = –96 2
Área do desenho ⎛ 1 ⎞ 1
1 = ⎜ 7⎟ = →
Aparalelog = . |–96| = 48 Área real ⎝ 10 ⎠ 1014
2
49
26 A → Área real = . 1014cm2 = 122.500km2
4
Tomado A(0, 0) como origem do sistema cartesiano,
b) E(0,2)
temos:
Seja E(X,Y) as coordenadas da cidade, tal que:
B(4, 1), C(8, 4) e D(7, –2).
⎧d2 (E,A) = d2 (E,B)
0 0 ⎪
= – 16 – 16 – 8 – 28 = –36 ⎨e →
4 1 ⎪ 2
⎪⎩d (E,A) = d (E,D)
2
Δ= 8 4 1
Logo Apolígono = . |–36| = 18
7 –2 2
0 0 ⎧⎛ 3⎞
2
⎛ 1⎞
2
⎪⎜ x + ⎟ + (y − 0)2 = (x − 2)2 + ⎜ y − ⎟
⎪⎝ 2⎠ ⎝ 2⎠
⎪
y
∼ ⎨e →
27 ⎪ 2 2
5 ⎪⎛ 3⎞ ⎛ 3⎞
⎪⎜⎝ x + 2 ⎟⎠ + (y − 0) = ⎜⎝ x + 2 ⎟⎠ + ( y − 4 )
2 2
D
72 4
C ⎩
3
⎧ 2 9 1
2
⎪⎪ x + 3x + 4
+ y 2 = x 2 − 4x + 4 + y2 − y +
4
∼ ⎨
Capricórnio)

1 B 9 9
⎪ x2 + 3x + + y 2 = x 2 − 3x + + y 2 − 8y + 16
(Tróp. de

5
⎪⎩ 4 4
1 2 3 4 x
⎧ 17 9
A ⎪7x + y = − = 2 → 7x + y = 2
∼ ⎨ 4 4
⎪6x + 8y = 16 → 3x + 4y = 8
⎩
Meridiano de
45o
⎧⎪−28x − 4y = −8
⎛ 3 ⎞ ⎨
A ⎜ − ,0 ⎟ São Paulo ∼ ⎪⎩3x + 4y = 8 +
⎝ 2 ⎠ ____________________

( )
B 2, 12 Rio −25x = 0 → x = 0 e y = 2

⎛ 7⎞
C ⎜ 5, ⎟ Vitória 28 A) A(2,1) e B(5,10) P (x, y)
⎝ 2⎠
B
⎛3 ⎞
D ⎜ ,4 ⎟ Belo Horizonte
⎝2 ⎠ x y A
2 1
= 0 → x + 20 + 5y – 2y – 5 – 10x = 0
3 5 10
0
2 x y
2 1
2 → –9x + 3y + 15 = 0
5 7 3 5 21 → –3x + y + 5 = 0
1º) Δ = 2 = − + 7 + 20 – – +6
4 2 4 → 3x – y – 5 = 0 → y = 3x – 5
3
4 Geral Reduzida
2
− 3 0 x y
2 0 –5
5 5
0
3 3

34 17 49
Δ = 33 – = 33 – =
4 2 2
–5
49
Daí: Área = 2 = 49
2 4
 Volume 1.B

Matemática IV
B) y = 3
⎛1 ⎞ ⎛ 2 1⎞ 0x + y – 3 = 0
B) A ⎜ ,0 ⎟ e B ⎜ , ⎟
⎝2 ⎠ ⎝3 2⎠ C) x = –2
x + 0y + 2 = 0
x y
1 D)
0 1 2y y x P (x, y)
2
1º) =0 → + – – =0 →
2 1 4 3 2 2
B (4, 3)
3 2x
x y A (2, 0)

→ 3 + 8y – 6y – 6x = 0 →
→ 2y – 6x + 3 = 0 x y
3 4 3
→ y = 3x – = 0 → 3x + 2y – 4y – 6 = 0 →
2 2 0
2º) 2y – 6x + 3 = 0 x y
y r → 3x – 2y – 6 = 0
x y
3
0 –
2 1 ⎧⎪ y = 2x + 1 73
2 30 A) ⎨ y = 5x − 8
1
0 ⎪⎩
2 x

2x + 1 = 5x – 8 → 3x = +9 → x = 3 e y = 7
– 3 Logo existe um ponto de interseção P(3,7)
2
⎧⎪ y = 3x + 4
B) ⎨
⎪⎩ y = 3x − 6
( )
C) A 3 3, −2 2 e B −2 3, 2 ( ) 3x + 4 = 3x – 6 → 4 = – 6 (Absurdo).
Logo não existem x e y que satisfaçam ao sistema
x y formado pelas equações das retas, isto é, não existe
interseção, r e s são paralelas.
3 3 −2 2
1º) = 0 → −2 2x + 3 6 −2 3y
−2 3 2 31 Seja P (x, y) um ponto qualquer deste lugar.
x y d (P, C) = 10 → (x − 3)2 + (y − 2)2 = 10 →
→ (x – 3)2 + (y – 2)2 = 100
– 3 3y – 4 6 – 2 2x = 0
Obs.: Este lugar é uma circunferência de centro C (3, 2)
→ −3 2 ⋅ x −5 3 ⋅ y − 6 = 0 e raio 10.

→ 3 2 ⋅ x +5 3 ⋅ y + 6 = 0

−3 2 ⋅ x 6 32
→y= – P(x,y)
5 3 5 3
2º)
y
x y

0 – 2
5 – 3 A(1,4) B(2,3)
3
– 3 0 x
3

– 2 d (P, A) = d (P, B)
5
(x − 1)2 + (y − 4)2 = (x − 2)2 + (y − 3)2

29 A) Mr = tg 120o = – 3 x2 – 2x + 1 + y2 – 8y + 16 =
(y − 7)
(x − 0) = – 3 → y – 7 = – 3 . x → = x2 – 4x + 4 + y2 – 6y + 9
2x – 2y – 4 = 0
→ 3 .x+y–7=0
 Volume 1.B
Matemática IV
37 A
y
33 x 4
Seja P (20, y) ∈ reta. Os pontos P (20, y), A (30, 50) e
0 3 B (5, 150) estão alinhados.
4 0
3 Então:
1a) Coeficiente angular da reta
x–y–2=0
Δy 150 − 50 100
4.3 4 x Mr = = 5 − 30 = = –4
Área = =6 Δx −25
2

34 B 2a parte: Se P (20, y) ∈ reta, então

P(x, y) y − 50
20 − 30 = –4 → y – 50 = 40 → y = 90
P2(–1, –3)

Comprando 20 unidades pagarei 90 reais, logo 1

P1(2, 3)
90
unidade custará = 4,5 reais.
20
1ª parte: Equação de r

x y 38 A
74 −1 −3 y
=0 → P (8,y)
2 3
C
x y 6,2

B
→ –3x – 3 + 2y + y + 6 – 3x = 0 → 2,5
→ –6x + 3y + 3 = 0 → A (0,1)

→ 2x – y – 1 = 0 2 4 8 x
2ª parte: Se Q(h, h + s) ∈ r então
2 . (h) – (h + 5) – 1 = 0 →
1o) Coeficiente angular da reta BC.
→ 2h – h – 5 – 1 = 0 → h = 6
Logo h2 – 2h + 3 = 36 – 12 + 3 = 27 6,2 − 2,5 3,7
M BC = 4 − 2 = 2 = 1,85
35 E
1ª parte: Seja p o ponto de interseção das retas r e s. y − 6,2
r: x + y – 2 = 0 → y = –x + 2 2o) P (8, y) ∈ reta se: 8 − 4 = 1,85 → y – 6,2 = 7,40
e
s: x – y – 4 = 0 → y = x – 4
→ y = 13,6 bilhões
Então, em p, temos:
–x + 2 = x – 4 → –2 x = –6 → x = 3
e y = –1 → P(3,1)
39 A) 1º) 3x – 6y + 12 = 0
3x – 6y = –12 : (–12)
2ª parte: d(P,0) = (3 − 0) + (−1− 0)
2 2
x y
+ =1
−4 2
= 9 +1 = 10
4⋅2
A 2º) Área = =4
36 2
y
x y
1
2 x 3 2
A) 2 =0 → + + 2 2 y –
2 2
2 2 3 2
2
x y
–4 x
3x
−2 2 y − 2 – =0
2

2 B) 1º) –4x + 8y = 16
→ –x + 2 y + =0
2
x y
+ =1
→ 2x – 2 2 y – 2 =0 −4 2
Volume 1.B

Matemática IV
4⋅2 40 A
2º) Área = =4
2
x y
+ =1
3 2
2
3,2
2 Área = =3
2
3

–4

41 C y=x–1
C) 5x – 3y = –4
1º) y = x – 1
5x 3y x y
+ =1 2
−4 4 P y=2
0 –1
x y
1 0
4 + 4 =1
− 0
5 3 1 3

75
4 / 5 ⋅ 4 /3 16 8 –1
2º) Área = = =
2 30 15
y=2
2º) Ponto P de interseção.
4 ⎧⎪ y = 2
3 ⎨ → 2 = x – 1 → x = 3 → P(3,2)
⎪⎩ y = x − 1

(3 + 1) ⋅ 2
3º) Área do trapézio = =4
2
–4
5
42 A

k+1
D) –2x – 2 y= 2
k
2x
− –y=1
2
y y
x x reta: + = 1; k > 0
+ =1 k (k + 1)
2 −1
−
2 k ⋅ (k + 1)
Área = 6 → =6 →
2
2 → k2 + k = 12 →
− ⋅ −1 2
Área = 2 = → k2 + k – 12 = 0
4
2 → k = –4
ou
k=3

2º parte:

– 2
2

4
a
–1
3
 Volume 1.B
Matemática IV
a2 = 32 + 42 → a = 5 r ⊥ s pois Mr . Ms = –1
Logo perímetro = 4 + 3 + 5 = 12 r e s são concorrentes e perpendiculares.
B) r: y = 2x + 10 → Mr = 2 e s: y = 2x – 5 → Mr = 2
r//s pois Mr = Ms
⎧ x +1
⎪ x = 3t − 1 → 3t = x + 1 → t = 7
⎪⎪ 3 C) r: 8x – 4y + 7 = 0 → y = 2x + → Mr = 2
43 ⎨e 4
⎪
⎪ y = −2t + 4 → 2t = − y + 4 → t = − y + 4
10
s: –16x + 8y – 10 = 0 → y = 2x + → Ms = 2
⎪⎩ 2 8
r//s pois Mr = Ms
x +1 −y + 4 D) r: y = 8 e s: x = 8
Logo = → 2x + 2 = –3y + 12
3 2 r ⊥ s e concorrentes
→ 2x + 3y – 10 = 0 5x 6 5
E) r: 5x – 4y + 6 = 0 → y = + → Mr =
⎧ t −1 4 4 4
⎪⎪ x = 4 → t = 4x + 1
B) ⎨ 5x 12 5
s: 10x – 8y + 12 = 0 → y = + → Ms =
⎪ y = 2t + 3 → t = 5y − 3 4 8 4
⎪⎩ 5 2 r//s pois Mr = Ms
5y − 3 2 7
Daí: 4x + 1 = → F) Mr = e Ms = − → r ⊥ s e as retas são
76 2 7 2
→ 8x + 2 = 5y – 3 → concorrentes.
→ 8x – 5y + 5 = 0

44 C
48 3 × 10
(6) ⋅ 3 10
P (1, 4)
Área ΔABC = =9
2

r : y = 3x + 4
3 A P'

B C s
P (y = 0)
–4 2
x y 1
+ =1
2 3 1ª parte: Mr = 3 → Ms = − pois r ⊥ s
3
2ª Equação de s
45 E
Equação da reta 1x
y= +b
3
x y
p + q =1 1
P(1,4) → s 4 = – +b
3
2 3
Se (2,3) ∈ reta → p + q = 1 . (6) → x 13
Logo s: y = − +
3 3
12 18 3ª) A projeção ortogonal P’ é a solução do sistema:
→ p + q =6
⎧ y = 3x + 4
⎪ x 13
⎨ x 13 → 3x + 4 = – + →
46 B ⎪y = − + 3 3
⎩ 3 3
x y
+ = 1 → –3x + 2y = 6 →
−2 3 1
→ 9x + 12 = –x + 13 → 10x = 1 → x = e
→ 3x – 2y + 6 = 0 10

3 43 ⎛ 1 43 ⎞
6x 1 6 y= +4= P’ ⎜ , ⎟
47 A) r: 6x – 5y + 1 = 0 → y = + → Mr = 10 10 ⎝ 10 10 ⎠
5 5 5
⎛ 1 43 ⎞
5x 2 5 2ª parte: P’ ⎜ , ⎟ e P(1,4)
s: 5x + 6y + 2 = 0 → y = – – → Mr = – ⎝ 10 10 ⎠
6 6 6
 Volume 1.B

Matemática IV
1a parte: Equação da reta r, que passa por A e B.
2 2
⎛ 1⎞ ⎛ 43 ⎞
d(P,R) = d(P, P’) = ⎜1− ⎟ + ⎜4 − ⎟ 6−0 6
⎝ 10 ⎠ ⎝ 10 ⎠ Mr = = = –2.
1− 4 −3
2
⎛ 9 ⎞ ⎛ 3⎞
2 y = –2x + b → 6 = –2 . 1 + b → b = 8 → y = –2x + 8
= ⎜ ⎟ + ⎜− ⎟
⎝ 10 ⎠ ⎝ 10 ⎠ 2a parte: A reta s, que passa por C e P, é perpendicular
à r, então:
81 9 90 3 ⋅ 10
= + = = 1
100 100 10 10
Mr . Ms = –1 → (–2) . Ms = –1 → Ms =
2
49 B
1º) P(2,3) e Q(6,7) . M(Xm,Ym) é médio de PQ Equação de s
1
2+6 3+7 y= x + k. Como C(7, 4) ∈ s, temos que:
Xm = = 4 e Ym = =5 2
2 2
7 −3 7 7 1 x 1
2º) Seja r a reta que passa por P e Q → Mr = = 4= +K→K=4– →K= →y= +
6−2 2 2 2 2 2
4
=1 3a parte: O ponto P é a solução do sistema a seguir:
4
77
3º) s é a reta que passa por M e é perpendicular à r. ⎧⎪ y = − 2x + 8
Então Mr . Ms = –1 → 1 . Ms = –1 → Ms = –1 ⎨y = x + 1
Daí: ⎪⎩ 2 2
s: y = –x + b
M(4,5) ∈ s → 5 = –4 + b → b = 9 →
Comparando, temos:
→ s: y = –x + 9 → x + y – 9 = 0
x 1
50 C –2x + 8 = + → –4x + 16 = x + 1 → 5x = 15 →
2 2
1º) Se p o ponto de interseção das retas:
x=3 e y=2
⎧⎪x = 1
⎨ → –2 . 1 + y = k → y = k + 2 P(3, 2)
⎪⎩−2x + y = k
→ P(1, k + 2)
2º) 1 + (k + 2) = 8 → k = 5 53 A (2, 4)
s
51 D
Sejam r: x – 2y + 4 = 0, s: 2x – 3y + 5 = 0 e
t: ax + by – 11 = 0
1º) Se P(X p ,Y p) é o ponto de interseção das reta,
resolvendo o sistema formado pelas equações de r e s,
obtemos P. B (–3, 1) C (0, 2)

⎧⎪ x − 2y + 4 = 0 ⎪⎧ −2x + 4y − 8 = 0
⎨ ∼ ⎨ + 1º) Seja r a reta que passa por A e B
⎪⎩2x − 3y + 5 = 0 ⎩⎪ 2x − 3y + 5 = 0 4 −1 3
y–3=0 Mr = =
2+3 5
y=3ex=2
P(2,3) 2º) Seja s a reta, onde é s ⊥ r e c ∈ s
2º) P(2,3) ∈ t → a . 2 + b . 3 – 11 = 0 → 5
→ 2a + 3b = 11 Ms = – pois r ⊥ s, então a equação de s é dada por
3
Logo 2a + 3b – 1 = 11 – 1 = 10
5x
y=– +b
52 P(3, 2) 3

r 5
C(0,2) ∈ s → 2 = – . 0 + b→ b = 2
A(4,0) 3

P 5x
Daí: s = y = – +2
3
C(7,4)
B(1,6) 54 A
s (a4 – 1) . x + (a2 + 1) . y – 1 = 0 (Família)
 Volume 1.B
Matemática IV
Uma reta é paralela ao eixo das abscissas, se sua
equação for da forma y = k, k ∈ Reais. Então: 3 3 33
− 6 − 12 − 18 − 33
a4 –1 = 0 e a2 + 1 ≠ 0 → a4 = 1 → a = ±1. d(P,R) = 2 = 2 = 2 =
Daí, teremos a reta 9 + 16 10
5 5
1
0x + 2y – 1 = 0 → y = 2 ⋅ 2 + 4 ⋅ 0 − 10 8 8
2
D) d(P,R) = = = =
( 2) + 4
2 2
2 + 16 18
D (xD, yD) C (xC, yC)
55
8 18 4 4
= . 3 2 = 2
Q (3, 0) 18 9 3

2 − 1+ 2 3 3 89
E) d(P,R) = = =
64 + 25 89 89
A (–3, –1) B (2, 2)
F) Equação de r

⎧ 2 − 3t 2 − 3x
1º) Q é médio de AC e BD , então: ⎪⎪ x = 3 → 3x = 2 − 3t → t = 3
r= ⎨
2 + x0 ⎪ y = t + 4 → 2y = t + 4 → t = 2y − 4
I. 3 = → xD = 4
2 ⎪⎩ 2
D(4,2)
78 2 + y0 Daí:
II. 0 = → yD = –2
2 2 − 3x
= 2y – 4 → 2 – 3x = 6y – 12 → 3x + 6y – 14 = 0
3
−3 + x c Então:
III. 3 = → xc = 9
2
C(9,1) 3 ⋅ (−3) + 6 ⋅ 4 − 14 −9 + 24 − 14
−1 + y c d(P,R) = = =
IV. 0 = → yc = 1 32 + 62 45
2
1 5
= =
3 45 15
2º) Equação da reta CD
57 D
x y 1o modo: método analítico
4 −2 1a parte: Equação da reta r que passa por A(0, 0) e
B(3, 4)
9 1 = 0 → –2x + 4 + 9y – 4y + 18 – x = 0
x y x y
0 0
–3x + 5y + 22 = 0 4 4
3º) Área do paralelogramo 3 4 = 0 → 3y – 4x = 0 → y = x → Mr =
3 3
x y
−3 −1
2 2
2a parte: Equação da reta s que passa por Q(28, 4) e
9 1 é perpendicular à reta r.
Δ= = –6 + 2 – 18 – 4 + 2 – 18 – 4 – 6
4 −2 4 3
−3 −1 i) Ms . Mr = –1 → Ms . = –1 → Ms = – .
3 4
ii) Equação de s.

Δ = –52 3x 3
y=– +K→4=– . 28 + K → K = 25
4 4
−52
Área = = 26 3x
2 s: y = – + 25
4
4 +3+ 5 12 12 13
56 A) d(P,R) = = = 3a parte: O ponto P é a solução do sistema abaixo
22 + 32 13 13
B) P(–3,–4) e r: 4x + y – 3 = 0
⎧ 4x
−12 − 4 − 3 19 19 17 ⎪⎪ y = 3
d(P,R) = = = ⎨ 4x 3
16 + 1 17 17 ⎪ y = − 3x + 25 . Logo 3 = – 4 x + 25 → 16x =
⎪⎩ 4
⎛ 1 3⎞
C) p ⎜ , ⎟ e r: 3x – 4y – 12 = 0 = –9x + 12 . 25 → x = 12 e y = 16. P (12, 16)
⎝2 2⎠
 Volume 1.B

Matemática IV
Logo d (P, B) = (12 − 3)2 + (16 − 4)2 = 81 + 144 = 15. ⎛3 4⎞ 3 ⎛ 4⎞ 1
Logo P ⎜ , − ⎟ e xP + yP = + ⎜− ⎟ = –
⎝5 5⎠ 5 ⎝ 5⎠ 5
2o modo: Por geometria plana (semelhança de triângulos)
59 1a parte: Equação da reta r que passa por A e B.
x r
s C(2 5 , 4+ 5)
P
x
h
B α θ Q
4
5 θ 4
25
α C
A (0,0) 3 3 28 y A (2,0) B (0,4)
x y
2 0
0 4 = 0 → 8 + (–2y) – 4x = 0 → 2x + y – 4 = 0 (reta r)
Seja d (P, B) = x
x y
ΔABC ~ ΔBPQ
5
25
=
3
x
→ x = 15 (
2. 2 5 + 4 +) 5−4 5 5
2a parte: h = d(c, r) = =
4 +1 5
58 B 79
h=5
t
60 B (–5, 5)
r A (–7, 1)

A (0,0) 5 I
3 2x – y – 5 = 0 →
5 P
– P r : y = 2x – 5
4
s
B' (xB', yB')
1a parte: Seja r a reta de equação 3x – 4y = 5 ou
3 5
y= x– I Na figura anterior B’ é simétrico a B em relação a reta r:
4 4
y = 2x – 5 . AP + PB é a menor possível, onde P é a
3 interseção da reta s e r.
Mr =
4 1º) Determinação de B’.
seja t uma reta que passa por B e t ⊥ r.
2a parte: O ponto mais próximo da origem pertencente
a r é o ponto P da figura acima. Obtido, através da Mr = 2 então Mt = – 12
intersecção da reta s com a reta r. x
t: y = – + b
Equação de s (s ⊥ r) 2
4 5 5
Mr . Ms = –1 → Ms = – Como B(–5,5) ∈ t → 5 = + b→ b =
3 2 2
x 5
4 t: y = – +
y=– x II 2 2
3
Resolvendo o sistema, encontraremos I, ponto de
interseção de t e r.
3a parte: Resolvendo o sistema formado pelas equações
I e II, obtemos: ⎧ y = 2x − 5
⎪
⎨ x 5 → 2x – 5 = – x + 5 → 4x – 10 =
⎧ 3 5 ⎪⎩ y = − 2 + 2 2 2
⎪⎪ y = 4 x − 4 4 3 5
⎨ →– x= x– → = –x + 5 → 5x = 15 → x = 3 e y = 1 → I(3,1)
4 3 4 4
⎪y = − x
⎪⎩ 3
Sendo I(3, 1) médio de BB ’, temos que:
⎛3 4 ⎞ 5 ( 9x + 16x ) 5 25 −5 + x B '
→ ⎜ x + x⎟ = → = → x=
⎝4 3 ⎠ 4 12 4 12 3= → xB’ = 11 e
2
5 3 4 ⎛3⎞ 4 5 + yB' B’(11,–3)
= →x= ey=– . ⎜ ⎟ =– 1= → yB’ = –3
4 5 3 ⎝ ⎠
5 5 2
 Volume 1.B
Matemática IV
2º) Reta s que passa por A(–7,1) e B’(11,–3)
−3
Logo Ms = pois Ms . Mr = – 1 (s ⊥ r).
x y 2
−7 1 −3
= 0 → x + 21 + 11y + 7y – 11 + 3x = 0 A equação de s, é da forma: y = x + k. No entanto
11 −3 2
x y se P(–5,13) ∈ s, então:

→ 4x + 18y + 10 = 0 −3 −15 11
13 = . (–5) + k → k = 13 →k= .
→ 2x + 9y + 5 = 0 2 2 2

2x 5 −3 11
→y=– – Daí: (s): y = x+ .
9 9 2 2
3º) P é solução do sistema:
2a Parte: Determinando o ponto médio M de PQ .
⎧ y = 2x − 5
⎪
⎨ 2x 5
(r) ⎧⎪ y = x − 1
2
⎪y = − −
⎩ 9 9 ⎪ 3
⎨
−3 11
2x 5 (s) ⎪ y = x+
2x – 5 = – – → ⎪⎩ 2 2
9 9
→ 18x – 45 = –2x – 5 → 2 3 11
80 → 20x = 40 → x = 2 e y = –1 .x–1=– x+ → 4x – 6 = –9x + 33 → x = 3
3 2 2
P(2,1)
e y = 1. Logo M (3,1).
61 25 D C
3a Parte: Se M é médio de PQ , então:
−5 + a
3= → a = 11
2
e
13 + b
A (–4, 5) B 1= → b = –11. Portanto a – b = 22.
r 2

Considere o quadrado ABCD ao lado cujo lado mede . 63 A

1º) Se r: 7x – y + 8 = 0 contém uma das diagonais, r 1º) Escolhendo um ponto P de r: 2x – 3y + 4 = 0
passa por B e D pois A(–4,5) ∉ r. x = –2 → 4 – 3y + 4 = 0 → 3y = 0 → y = 0
Obs.: 7 . (–4) – 5 + 8 ≠ 0 → P(–2,0)
2º) Sendo s: 2x – 3y + c = 0 e P(–2,0)
2
2º) d(A,R) = ; 2 = diagonal do quadrado −4 + 0 + c
2
d(P,S) = 10 → = 10
4+9
−28 − 5 + 8 2 25
→ = → = → |c – 4| = 10 13
49 + 1 2 5 2

2
= → 5 . 2 . = 50 → = 5
2
→ Área do quadrado é igual a 25.

62 Resp.: 22
P(–5, 13)
r: 2x – 3y – 3 =0
14
1 P( ,2)
M 5

D 1 E(1, 5) C(7, 5)
Q(a, b)
1a Parte: Equação da reta s que passa por P e Q e é
perpendicular à reta r no ponto M.
5 5
2 P
I. (r): 2x –3y – 3 = 0 → 3 . y = 2x – 3 → y = x–1→
3
α 3
2
→ Mr = (coefic. angular de r). A(0, 0) 1 F(4, 0) B(7, 0)
3
Volume 1.B

Matemática IV
2a Parte: Área do Paralelogramo ABCD.
1a Parte: Equação da reta AC
1
5 5 Área = . |Δ|
y = m . x; onde m = tgα = →y= . x. 2
7 7
60
2a Parte: Equação da reta EF . Área = = 30.
2
y=k.x+b Onde:
(1,5) → ⎧⎪5 = k + b ⎧⎪k + b = 5
⎨ 1 3
(4,0) → ⎪⎩0 = 4k + b ~ ⎨−4 − b = 0
⎪⎩ 7 3
–3k = 5 Δ= 9 8 = 3 + 56 + 72 + 9 – 21 – 27 – 24 – 8
3 8
−5 20 20 1 3
k= e b = –4k = → b=
3 3 3
Δ = 140 – 80 = 60
−5 20
Então: y = .x+ .
3 3 3 A (–1,4), B (5,6), C (3,–2) e Área = 22.

3a Parte: Cálculo de P.

⎧ 5 81
r: ⎪ y = . x
⎪ 7
⎨
–5 20 ∴
s: ⎪ y = +
⎪⎩ 3 3

5 −5 20
x= x+
7 3 3
15x = –35 . x + 140
14 5 ⎛ 14 ⎞
50x = 140 → x = ey= . ⎜ ⎟ =2
5 7 ⎝ 5 ⎠
A(XA, YA)
14
P( , 2)
5

M(2, 5) R(1, 1)
2
D C
8

B(XB, YB) N(4, 2) C(XC, YC)

3
A B 1a Parte:

⎧ X A + XB
⎪ 2 =2
1 3 7 9 I) ⎧X A + XB = 4 → X A = (4 − XB )
⎪
⎪ X A + XC ⎪
1a Parte: Sejam Mr, Ms, Mt e Mp os coeficientes angulares ⎨ = 1 ~ II) ⎨X A + X C = 2 → 4 − XB + X C = 2
das retas AD, BC, AB e CD, respectivamente. ABCD é ⎪ 2 III) ⎪⎩XB + X C = 8 → XB + X C = 8
um paralelogramo se Mr = Ms e Mt = Mp. Com efeito: ⎪ XB + X C
⎪ 2 =4
3−8 −5 5 ⎩
Mr = = =
1− 3 −2 2
8−3 5 Resolvendo o sistema abaixo:
Ms = =
9−7 2 ⎧− XB + X C = −2
⎪
3−3 ⎨
Mt = =0 ⎪⎩ XB + X C = 8
7 −1
2. XC = 6 → XC = 3 e XB = 5
8−8
Mp = =0
9 −3
Então, ABCD é paralelogramo. Daí: XA = 4 – 5 → XA = – 1
 Volume 1.B
Matemática IV
2a Parte:
7
4 P(
2
,2)
⎧ YA + YB
⎪ 2 =5
⎪ I) ⎧ YA + YB = 10 → YA = (10 − YB ) P1(2, 4) P(XP, YP) M(XM, YM) P2(8, –4)
⎪ YA + YC ⎪
⎨ = 1 ~ II) ⎨ YA + YC = 2 → 10 − YB + YC = 2
⎪ 2
⎪ YB + YC III) ⎪⎩ YB + YC = 4 → YB + YC = 4 1o: M(XM, YM) é médio de PP
12
⎪ 2 = 2
⎩ 2+8
XM = =5
2
Resolvendo o sistema: ∴ M (5,0)
4 + (−4)
⎧ − YB + YC = −8 YM = =0
⎪ 2
⎨
⎪⎩ YB + YC = 4
2o. P(XP, YP) é médio de P1M
2YC = – 4 → YC = –2 e YB = 6
2 + XM 2+ 5 7
XP = = =
2 2 2
Daí = YA = 10 – 6 → YA = 4 7
e ∴ P( ,2)
2
A (–1,4); B (5,6) e C (3,–2) 4 + YM 4+0
YP = = =2
2 2
82
3a Parte: Área do ΔABC. 5 A(2,5) ou A(4,5)
A
B(–2, 1)
a b

M k R

a b
b a
C(8, –1)
A(XA, 5)
B k k C
N Sejam r e s as retas suportes dos segmentos AB e AC,
respectivamente. Se o triângulo ABC é retângulo em A,
−1 4 então o produto das declividades de r e s é –1. Portanto:
5 6 5 −1 5 −1
X A − (−2) . X A − 8 = –1 →
1
o
1 Modo: AΔABC = . |Δ|; Δ = 3 −2
2
−1 4 6
4
→ (X + 2) . (X − 8) = –1 → XA2 – 6XA –16 = –24 →
Δ = – 6 –10 + 12 –20 –18 –2 A A

1 → XA2 – 6XA + 8 = 0 → XA = 2 ou XA = 4.
Δ = –56 + 12 = –44. Logo AΔABC = . 44 = 22. Logo: A(2,5) ou A(4,5)
2
6 4x + y – 20 = 0 e –4x + 9y + 20 = 0
o 1a Parte:
2 Modo: Observando que a área do triângulo MNR é
y=x
1
da área do triângulo ABC, temos:
4
P(x, x)
AΔABC = 4 . AΔMNR

2 5 A(5, 0)
1 1 1 O(0, 0)
=4. . |Δ| onde Δ =
2 4 2
2 5 1
Área = . |Δ|
Cálculo: Δ = 2 + 2 + 20 – 5 – 4 – 4 2

Δ = 11 0 0
x x
1 Δ= = –5x
5 0
Logo: AΔABC = 4 . . 11 = 22.
2 0 0
Volume 1.B

Matemática IV
−5x ⎛ 60 20 ⎞ ⎛ –90 –30 ⎞
10 = ↔ ⎪5x⎪ = 20 ↔ 5x = 20 ou 5x = –20 8 P ⎜ 13 , 13 ⎟ ou P ⎜ 13 , 13 ⎟
2 ⎝ ⎠ ⎝ ⎠
↔ x = 4 ou x = –4 ↔ P(4,4) ou P(–4,–4)
x
1o. Reta (r) x –3y = 0 ∴ y = .
a
2 Parte: Equação da reta. 3
1o Caso:
x
Se P(4,4) e A(5,0) a reta tem equação: Se P ∈ r → P(x, )
3
x y
4 4 2o. Reta (s): 3x + 4y + 5 = 0
5 0 = 0 ↔ 4x + 5y –4y –20 = 0 ↔ 4x + y –20 = 0. x
3x + 4 . +5
x y d(p,s) = 3 =5↔
9 + 16
2o Caso: 13x + 15
Se P(–4,–4) e A(5,0) a reta tem equação: ↔ = 25 ↔ 13x + 15 = 75 ↔
3
x y ↔ 13x + 15 = 75 ou 13x + 15 –75 ↔
−4 −4 60 −90
5 0 = 0 ↔ –4x + 5y +4y +20 = 0 ↔ ↔ x=
13
ou x=
13
.
x y 83
⎛ 60 20 ⎞ ⎛ −90 −30 ⎞
Então P ⎜ , ⎟ ou P ⎜ 13 , 13 ⎟ .
↔ –4x + 9y + 20 = 0. ⎝ 13 13 ⎠ ⎝ ⎠

3 4 3 – 3 4 3 6 5
7 (r) y =
3
x–
3
ou (s) y =
3
x+
3
.
9 2
r
B(0, 3)

1
C A
2

–1 2 x
0(0, 0) P(4, 0)

1a Parte: B(0, 3)
A reta r do esboço abaixo tem equação y = ax + b.
Como P(4,0) e r, temos que:
0 = 4a + b ∴ b = –4a h

2a Parte:
Distância do ponto O(0,0) à reta (r): ax + b – y = 0.
C(–1, 1) A(2, 1)
a. 0−0+b
d(0,r) = =2↔
a2 + (−1)2
1a Parte: Equação da reta que passa por B e C.
↔ ⎪b⎪ = 2 . a + 1 ↔ b = 4 . (a + 1) ↔
2 2 2
x y
↔ b2 = 4a2 + 4.
0 3
= 0 ↔ 3x –y + 3 – x = 0 ↔ 2x –y + 3 = 0.
Se b = –4a, então: −1 1
1 x y
16a2 = 4a2 + 4 → 12a2 = 4 → a2 = →
3

3 4 3
→a=± eb=± . 2a Parte: Cálculo da altura
3 3 h = d (A, r); onde A (2,1) e (r): 2x –y + 3 = 0
Logo, duas retas satisfazem ao problema:
2 . 2 − 1+ 3 6 6 5
3 4 3 3 4 3
(r): y = x– e (s) y = – .x+ . h= = = .
3 3 3 3 22 + (−1)2 5 5
 Volume 1.B
Matemática IV
10 y
3 C
8 B(8,8)
R  Q (1, –3)
10

A(0,2)
2  
P M
0 8 r(eixo de x)
P (3, 5)  L

1) PQ = (3 − 1)2 + (5 + 3)2 = 4 + 64
–8 B'(–8, –8) PQ = 68
2
2) PQ = 2 + 2
Solução:
1a parte: seja B (x, 8) 68 = 2 2 → 2 = 34
Área = 34
d(A, B) = 10 → x 2 + 36 = 10 → x2 + 36 = 100 → x
= ±8 4 C
B(8, 8) e B’(–8, –8) são pontos simétricos em relação a
C (0, 6)
84 reta r.
2a parte: O menor caminho será igual a:

( 0 + 8) + (2 + 8)
2 2
d(A, B’) = = 64 + 100 =

164 = 2 41

A (1, –2) B (m, 4)

1º) d(A,B) = (m − 1)2 + (4 + 2)2 = (m − 1)2 + 36

1 A d(A,C) = (1− 0)2 + (−2 − 6)2 = 65

M (xM, yM) Q (–4, 5) P (2, 3)

d(B,C) = (m − 0)2 + (4 − 6)2 = m2 + 4
2º) Pelo Teórema de Pitágoras
PQ = QM → Q é médio de PM . Então: d2(B,C) = d2(A,C) + d2(A,B)
m2 + 4 = 65 + (m – 1)2 + 36
2 + xm m2 = 97 + m2 – 2m + 1 →
–4 = → xm = –10
2 → 2m = 98 → m = 49
e
M(–10,7)
3 + ym
5= → ym = 7 5 U U U
2 A (1, –3) D (xD, yD) E (xE, yE) B (4, 3)

A
2 1º) Prog. Aritmética (1, XD, XE, 4) de razão
4 −1
R= =1
3 −4
XD = 1 + 1 = 2 e XE = 2 + 1 = 3 3
B C 3 − (−3)
2º) P . A: (–3, YD, YE, 3) de razão r = =2
3
A(2,1), B(–3,4) e C(0,5)
YD = –3 + 2 = –1 e YE = –1 + 2 = 1
d(A,B) = (2 + 3)2 + (1− 4)2 = 25 + 9 = 34 Então: D(2, –1) e E(3, 1)

d(A,C) = (2 − 0)2 + (1− 5)2 = 4 + 16 = 20 6 A (6, 4)

d(B,C) = (−3 − 0)2 + (4 − 5)2 = 9 +1 = 10

1º) Perímetro = 34 + 20 + 10
2º) Triângulo ABC escaleno e obtusângulo.

( ) >( ) +( )
2 2 2
34 20 10 C (8, 6) M (xM, yM) B (2, 0)
Volume 1.B

Matemática IV
G(XG, YG) é o baricentro Sendo M (xM, yM) o ponto médio, temos:
⎛8+ 2 6 + 0⎞ 5 + (−2) 3 0 + (−3) 3
1º) M(Xm, Ym) = ⎜ , ⎟ xM = = e yM = =–
⎝ 2 2 ⎠ 2 2 2 2
M(5,3) ⎛3 3⎞
M ⎜ ,− ⎟.
2º) d(A,M) = (6 − 5) + (4 − 3)
2 2 = 1+ 1 = 2 ⎝ 2 2⎠

2 2 2
3º) d(G,A) = . d(A,M) = A reta que contém AM tem equação:
3 3
x y
7 D 0 3
r 3 3 =0
–
2 2
x y

120º
60º
3 9 3
–2 → 3x + y– + x=0→
2 2 2
→ 6x + 3y – 9 + 3x = 0 → 9x + 3y – 9 = 0
1a parte: Mr = tg 60o = 3
2a parte: P (–2, 0) ∈ reta r.
85
→ 3x + y – 3 = 0
Dado C (x, y) ∈ r, temos que
y−0
3 = x +2 →y= 3x + 2 3 → x 3
1 2
9 = 0 → 2x + 5 + 9 – 3 – 6 – 5x = 0
→ 3x – y + 2 3 = 0 → y = 3x + 2 3 3 5
x 3
8 – 3x + 5 = 0
A 3 (0,3)
5
x=
3
–2 B (5,0)
0 5 10 C

A (0,2)
–3 2
C (–2, –3)
A) 3x + 5y – 15 = 0
P (x,y) B (8,0)
0 8
B (5,0)
x y
A (0,3) + = 1 → x + 4y = 8 → x = 8 – 4y
8 2

x y 11 A
−5 0
0 3 =0→ A (1,3) P (3,1) A' (x,y)
x y
x +1
→ 0 + 15 + 0 – 5y – 0 – 3x = 0 → 3= →x=5
2
→ 3x + 5y – 15 = 0
3+ y
e1= → y = –1
B) 3x + y – 3 = 0 2
A’(x, y) = (5, –1)
s
(x,y) A (0,3) 12 D
1 1
1a parte: r: x – 2y + 1 = 0 → y = x+
2 2
C (–2, –3)
M (xM, yM) 1 3
B (5,0) 2a parte: s: 2x – 4y + 3 = 0 → y = x+
2 4
 Volume 1.B
Matemática IV
3a parte: t: 2x + y – 3 = 0 → y = –2x + 3
1
então r//s e s ⊥ t A equação de r é da forma y = – x + b, no entanto
2
como A (1,2) e r temos que:
13 C
Dados: AΔABC = 4 1 1 5
2=– .1+b→ b=2+ →b=
A(2, 1), B(3, –2) e C(x, 0) 2 2 2
1a parte:
1 5
Logo r : y = – x+ → r: 2y = –x + 5 →
x 0 2 2
3 −2 r: x + 2y – 5 = 0
Δ= 2 1 = –2x + 3 + 4 – x → Δ = –3x + 7
16 E
x 0
r: x – y = 4
s: x + y = 0
2a parte: t: y = 2

1 y
. |–3x + 7| = 4 → |–3x + 7| = 8.
2
Então –3x + 7 = 8 ou –3x + 7 = –8 s
r
1 B 2 yB E C
x = – ou x = 5 t
3
86
14 A
xA
s –2 6
xB 0 2 xC x
A(–2, 1)
r: 2x + y –7 = 0 –2 = yA A (2, –2)

1a Parte: Cálculo dos pontos de Intersecção das retas

A(XA, YA), B(XB, YB) e C(Xc, YB)
I) r ∩ s = {A}
r // s
⎧⎪ x − y = 4
1o) Reta r: ⎨x + y = 0 +
2x + y – 7 = 0 ⎪⎩
y = –2x + 7 → mr = –2 2x = 4 → x = 2 e y = –2 → A (2, –2).

II) r ∩ t = {C}
2o) Se s//r → ms = mr = –2.
A equação de s é da forma y = –2x + b, como ⎧⎪ x − y = 4
A (–2, 1) e s teremos: ⎨
⎪⎩ y = 2 → x – 2 = 4 → x = 6 → C(6, 2)
1 = –2 . (–2) + b → b = –3
III) s ∩ t = {B}
3a) Equação de s.
y = –2x – 3 → 2x + y + 3 = 0 ⎧⎪ x + y = 0
⎨
⎪⎩ y = 2 → x + 2 = 0 → x = –2 → B(–2, 2)
15 A

r: 2a Parte: Área do triângulo ABC (veja a figura)

base . altura BC . AE 8 . 4
A(1, 2) AΔABC = = = = 16
2 2 2
ou então:
1
AΔABC = . |Δ|;
2
s: 2x – y + 1 = 0
1
1o) Equação de s. AΔABC = . 3Z = 16
2
2x – y+1 = 0 →
→ y = 2x + 1 → ms = 2 2 –2

2o) Como r ⊥ s → mr . ms = –1 –2 2
Δ= = –12 – 4 + 4 – 4 – 12 – 4
6 2
−1 Δ = – 32
→ mr = 2 –2
2
Volume 1.B

Matemática IV
17 A
0 0
20 B s
b
1 c
Δ= = 0 + 1 + 0 – 0 – cx – 0 135º
x 1
Δ = 1 – cx 45º
0 0 x
K P(K,0)

1a) Área
1 1º) Ms = tg 135o = – tg 45o = –1
AΔ = =|Δ|; e
2
2º) s : y = – x + b.
1
Como AΔ = 18,5 → . | 1 – cx| = 18,5 → |1 – cx| =
2 Como P(k, 0) ∈ s → 0 = – k + b → k=b
37 → 1 – cx = 37; pois c > 0 e x < 0.
A equação de s é da forma y = – x + k
−36
→ cx = – 36 → x =
C 21 C
Considere as retas r: 2x – 3y + 6 = 0 e s: 3x – 2y – 1 = 0,
18 B y r∩s=P

1º) P é solução do sistema:

P
⎧⎪− 6x + 4y = − 2 87
5 ⎧⎪3x − 2y = 1. (−2)
3 ⎨ ~ ⎨ 6x − 9y = − 18 +
H 2 ⎪⎩2x − 3y = − 6 . (3) ⎪⎩
–2 O x
3 – 5y = – 20
– 5 y=4 e x=3
Q
2º) P(3, 4) e θ(0, 0)

d(P, 0) = (3 − 0)2 + (4 − 0)2 = 5 = 5

2
ΔOPH é retângulo em H. Então 32 = 22 + PH →
→ PH = 5 → P (–2, 5 ) 22 B
Como P é simétrico a Q, em relação a origem, temos: r
Q(0,q) = (0,6)
Q (2, – 5 ) 6
6 – yB
Logo, a soma das coordenadas de Q será igual a 2– 5 . y B(xB,yB)
A B
19 C xB xB P(p,0) = (6,0)
d (P, 0) = d (P, M) = d (P, N) θ C 6
1a parte: d (P, 0) = d (P, M) → d2 (P, 0) = d2 (P, M) →
→ (x1 – 0)2 + (y1 – 0)2 = (x1 – 7)2 + (y1 + 7)2 → 1º) r = x + y – 6 = 0
y12 y12 Se P(P, 0) ∈ r → p + 0 – 6 = 0 → p = 6 e
→ x12 + = x12 – 14x1 + 49 + + 14y1 + 49 →
se Q(0, q) ∈ r → 0 + q – 6 = 0 → q = 6
→ –14x1 + 14y1 + 98 = 0 → –x1 + y1 + 7 = 0 →
2º) Se B(xB, yB) ∈ r → xB + yB – 6 = 0 → xB + yB = 6
→ –x1 + y1 = –7 (1a equação)
Então, o perímetro do retângulo OABC é igual a:
2a parte: d2 (P, 0) = d2 (P, N) → 2 . xB + 2 . yB = 2 . (xB + yB) = 2 . 6 = 12.
→ x12 + y12 = (x1 – 8)2 + y12 →
Obs.:
→ x12 + y12 = x12 – 16x1 + 64 + y12 →
A relação xB + yB = 6 poderia ser obtida com o auxílio
da 1a parte e da semelhança dos triângulos QAB e
→ 16x1 = 64 → – x1 = 4 QOP.

Logo, substituindo na 1a equação, obtemos

–4 + y1 = – 7 → y1 = –3 23 A
Então: x12 + y12 = 42 + (–3)2 2 1
= 16 + 9
1 1 1
= 25
A(–2,–3) D(xD,yD) C(xC,yC) B(2,2)
 Volume 1.B
Matemática IV
xB − x A ⎧x = t + 3 → t = x − 3
1º P. Aritmética (xA, xD, xC, xB) de razão R = = ⎪
3
25 1º) ⎨ y+4
⎪ y = 2t − 4 → t =
2+2 4 ⎩ 2
=
3 3
y+4
4 −2 Logo: x – 3 = →
2
Se xA = –2 então: xD = – 2 + = ,
3 3 → 2x – 6 = y + 4 →
−2 4 2 r: 2x – y = 10
xC = + =
3 3 3
Se A(10, yA) î r
2.10 – yA = 10
yB − y A yA = 110
2º P. Aritimética (yA, yD, yC,yB) de razão r = =
2
2º) F A
2+3 5 10
= = E
3 3 8
B
6
⎛ 5⎞ −4
Se yA = –3 então yD = –3 + ⎜ ⎟ = , yC = 4
⎝3⎠ 3
D C
2

88 −4 ⎛ 5⎞ 1
= + ⎜ ⎟= .
⎝3⎠ 3
–10 –8 –6 –4 –2 2 3 4 5 6 8 9 10
3 –2

–4
⎛ 2 1⎞
Então, C ⎜ , ⎟ pertence ao 1º quadrante. –6
⎝3 3⎠ –8

24 E –10

1o) Seja r a reta que passa pelos pontos C (–3, 0) e B

(0, 2). A equação de r é dada por:
x y 1
+ = 1 → –2x + 3y = 6 3º) Área = . |Δ|
−3 2 2

2o) Seja s a reta que passa pelo ponto P (7, 0) e tem

10 10
coeficiente angular igual a Ms = tg 135o = –1.
9 8
A equação de s será: 5 2
y = –x + k. Se P (7, 0) ∈ s então, Δ= 3 2 = 80 + 18 + 10 + 24 + 20 + 40 – 90 –
0 = –7 + k → k = 7 → s: y = –x + 7
2 8
3a parte: {A} = r ∩ s 4 10
10 10
⎧− 2x + 3y = 6
r : ⎧ −2x + 3y = 6 ⎪
s : ⎨⎩ x + y = 7 ~ ⎪⎨ 2x + 2y = 14 + – 40 – 6 – 4 – 32 – 100
i( 2)
⎪ Δ = 192 – 272 = –80
⎪⎩ 5y = 20
1
y = 4 e x =3 Logo Área = . (80) = 40
2
Logo A (3, 4). Daí
10 . 4 Anotações
Área ΔAPC = = 20.
2

A
4

C P
–3 0 3 7

10 unidades
 Volume 1.B

Matemática V
COLEÇÃO PRÉ-UNIVERSITÁRIO

Professor(a): _____________________________________

Escola: ___________________________________________________

Data: _____/_____/_____

Críticas e Sugestões
__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

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Volume 1.B

Matemática V
Resolução de Exercícios
Volume 1.B

Exclusivo da apostila do professor

professor,, este guia
apresenta a resolução dos exercícios

SUMÁRIO
Capítulo 1: Números Complexos ..................................................................................... 89
Tópico A: Definições e Operações: (Adição, Multiplicação)
Tópico B: Forma Polar ou Trigonométrica
Tópico C: Potenciação 1a Fórmula de Moivre
Tópico D: Radiciação de Números Complexos
Tópico E: Exercícios Complementares 89
Questões de Aprofundamento ....................................................................................... 102
Capítulo 2: Polinômios (Parte I) ...................................................................................... 104
Tópico A: Polinômios: Definições Preliminares-Polinômios Idênticos
Tópico B: Operações 1 – Adição, Multiplicação, Divisão.
Questões de Aprofundamento ....................................................................................... 108
Exercícios de Revisão ................................................................................................. 110
a=6–m
b = 2 + 3m

Capítulo 1 imaginário puro

6 – m = 0 e 2 + 3m ≠ 0
Números Complexos m = 6 e m ≠ –2/3

⎪⎧a + b = 10 → b = (10 – a)
4 ⎨
⎪⎩a . b = 40 → a . (10 – a) = 40 → 10a – a = 40 →
2

1 A) 10 + i → a2 – 10a + 40 = 0
B) –8i + 12i2 – 6 + 2i = – 6 – 12 – 6i = –18 – 6i Δ = 100 – 160 = – 60
C) (1 + i)2 = 1 + 2i + i2 = 2i
10 ± 2 15i
D) (1 – i)2 = 1 – 2i + i2 = – 2i a= =5± 15 i
2
2 C
z=1+i 998 4
(1 + i)1996 5 A) i2 = –1 107 4 07 4
(2) 249 B) +i3 = i2 . i = – i R= 3 3 1
[(1+ i)2 ]998 C) i4 = (i2)2 = (–1)2 = 1
(2i)998 D) i5 = i4 . i = i 1997 4 97 4
E) i6 = i4 . i2 = – 1 R=1 17 24
(2)998 (i2) (1)
(2)998 (–1) F) i7 = i4 . i3 = –i
–2998 G) i8 = (i4)2 = 1
H) i107 = i3 = –i
3 B I) i1997 = i1 = i

(2 + mi) (3 + i) =

2 . 3 + 2 . i + 3mi + m – 1 6 A) z = 7 – 5i e z . z = (7 + 5i) ( 7 – 5i) =

= 49 + 25 = 74
6 + 2i + 3mi – m B) z = +8i e z . z = (–8i) (8i) = 64
6 – m + (2 + 3m)i
z = a + bi C) z = –i e z . z = i . (–i) = 1
 Volume 1.B
Matemática V
⎛ 1⎞ 1 65 11 z1 = 1 + 3 i e z2 = 2 + 2 3 i
D) z = –4 + ⎜ ⎟ i e z . z = 16 + 4
=
4
2 ⎝ ⎠
A) |z1 . z2| = |z1| . |z2| = 2 . 4 = 8
E) z = –3 – 9i e z . z = 9 + 81 = 90
|z1| = (1)2 + ( 3)2 = 4 =2

7 A)
3 - 7i
=
(3 - 7i) (2 - 5i) = 6 − 15i − 14i + 35i2 |z2| = (2)2 + (2 3)2 = 4+4.3 = 16 = 4
2 + 5i (2 + 5i) (2 - 5i) 4 + 25
z1 z1 2 1
B) = = =
=
(6 - 35) –
29i
= –1 –i
z2 z2 4 2

29 29 C) |z | = |z1| = 2 = 32
1
5 5 5

B)
1 + 2i
=
(1 + 2i) (1 + 2i) = 1 + 4i + 4i2 = −3 + 4i 12 A) z = – 2 + i 2
1 − 2i (1 − 2i) (1 + 2i) 1+ 4 5 5
1o) |z| = (− 2)2 + ( 2)2 = 4 =2

8 B 2 ) θ = 3π/4
o

(2 − i) 2
(1+ i) (2 − 4i + i 2 2
b 2
. = . (i + 1) = sen θ = =
1− i 1 + i 1+ 1 ρ 2

(3 − 4i) 3i + 3 − 4i2 − 4 a − 2
90 = . (i + 1) = cos θ = =
2 2 ρ 2

−i + 7 7 1
= – i
2 2 2

9 (3 – 2ai) ( 4 + 3i) =
12 + 9i – 8ai + 6a
=
( 4 – 3i) ( 4 + 3i) 16 + 9

(12 + 6a) ( 9 – 8a)i 3o) z = ρ(cos θ + i sen θ)

= +
25 25 3π 3π
z = 2(cos + i sen )
9 4 4
O quociente é real se 9 – 8a = 0 → a=
8
B) z = 1 + i 3
9
Resposta: a =
8 1o) |z| = (1)2 + ( 3)2 = 2

π
10 A) 2o) θ =
3

a 1
cos θ = =
ρ 2

b 3
sen θ = =
ρ 2
z = 3 – 2i

|z| = (3)2 + ( − 2)2

ρ= 13

B)
3o) z = ρ(cos θ + i sen θ)
π π
z = 2(cos + i sen )
3 3

13 Dados:
z = –1 + 3i
⎛ 5π 5π ⎞
z1 = 3 . ⎜ cos + i sen ⎟ e
|z| = 2
(1) + ( 3) 2
= 4 =2 ⎝ 7 7 ⎠
 Volume 1.B

Matemática V
⎛ 2π 2π ⎞ b −3 −1 − 2
z2 = 5 . ⎜ cos + i sen sen θ =
7 ⎟⎠
= = =
⎝ 7 ρ 3 2 2 2

a 3 1 2
5π 2π 5π 2π cos θ = = = =
A) z1 . z2 = 15 . (cos . cos + icos . sen ρ 3 2 2 2
7 7 7 7
π 7π
2π 5π 5π 2π θ = 2π – =
+ i . cos . sen + i2 . sen . sen ) 4 4
7 7 7 7
7π 7π
(3 2 )12 (cos 12 . + i sen 12 . )
4 4
5π 2π 5π 2π
z1 . z2 = 15 . ((cos . cos – sen . sen ) z = 3 . 2 (cos 21π + i sen 21π)
12 12 6

7 7 7 7 z12 = 312 . 26 (cos π + i sen π)

2π z12 = 26 . 312 . (–1 + i 0)
2π 5π 5π
+ (sen . cos + sen . cos 7 )i) z12 = –26 . 312
7 7 7

⎛ ⎛ 5π 2π ⎞ ⎛ 5π 2π ⎞ ⎞ B) (– 3 – i)20
= 15 . ⎜ cos ⎜⎝ + ⎟⎠ + i . sen ⎜⎝ 7 + 7 ⎟⎠ ⎟
⎝ 7 7 ⎠ z20 = ρ20 (cos 20 θ + i sen 20 θ)
= 15 . (cos π + i sen π) = 15 . (–1 . i . 0) = –15 10 7π 10 7π
z20 = 220 (cos 20. = + i sen 20. )
z1 3 cos θ + i . sen θ 5π 2π 63 63
B) = . ; onde θ = eβ= 91
z2 5 cos β + i . sen β 7 7 4200
0
4200
p

3 ( cos θ + i sen θ ) ( cos β − i sen β) z20 = 220 (cos 4200o + i sen 4200o)
= . =
5 ( cos β + i sen β) ( cos β − i sen β) z20 = 220 (cos 240o + i sen 240o)
3
3 cos θ . cos β − i . cos θ sen β + i sen θ . cos β + sen θ . sen β z20 = 220 [–1/2 + i (– )]
= . cos2 β + sen2β 2
5
1
3 z20 = 220 . (–1 – 3 i)
= . ((cos θ . cos β + sen θ . sen β) + 2
5
+ (sen θ . cos β – sen β . cos θ)i) z20 = 219(–1 – 3 i)
3
= . (cos (θ – β) + i . sen (θ – β)) Cálculos:
5
ρ= (−3)2 + (−1)2 = 2
3 ⎛ cos ⎛ 5π − 2π ⎞ + i . sen ⎛ 5π − 2π ⎞ ⎞
= . ⎜ ⎜⎝ 7 7 ⎟⎠ ⎜⎝ 7 7 ⎟⎠ ⎟⎠
5 ⎝ b −1
cos θ = =
ρ 2
3 ⎛ cos 3π + i . sen 3π ⎞
. ⎜
7 ⎟⎠
=
5 ⎝ 7 a − 3
sen θ = = 4200 360
ρ 2
2π (240) 11
C) Dado: z2 = 5 . (cos (β) + isen β); β =
7 π 7π
θ=π+ =
10 6 6
D) z 2 = z2 . z2 . z2 ... z2 = 5 . 5 . 5 ... 5 .
10 fatores 10 fatores
C) (1 – 3 i)50
⎛ ⎞
⎛1 3 ⎞
. ⎜ cos β + β + β + ... + β + i . sen (10 β )⎟
⎜ ⎟ Seja z = 1 – 3 i = 2 . ⎜ 2 − 2 i⎟ =
⎝ 10 ângulos β ⎠ ⎝ ⎠

= 510 . (cos (10β) + i sen (10β)) ⎛ 5π 5π ⎞

= 2 . ⎜⎝ cos + i . sen ⎟
⎛ ⎛ 2π ⎞ ⎛ 2π ⎞ ⎞ 3 3⎠
= 510 . ⎜ cos ⎜⎝10 . 7 ⎟⎠ + i sen ⎜⎝10 . 7 ⎟⎠ ⎟ =
⎝ ⎠ ⎛ ⎛ 5π ⎞ ⎛ 5π ⎞ ⎞
z50 = 250 . ⎜ cos ⎜⎝ 50 . ⎟ + i . sen ⎜⎝ 50 . ⎟ =
⎛ 20 π 20π ⎞ ⎝ 3⎠ 3 ⎠ ⎟⎠
= 510 . ⎜ cos + i sen
⎝ 7 7 ⎟⎠
⎛ 250π 250π ⎞
= 250 . ⎝⎜ cos + i . sen
3 ⎠⎟
=
3
14 A) (3 – 3i)2
z12 = ρ12(cos 12θ + i sen 12θ) ⎛ 4π 4π ⎞
= 250 . ⎜⎝ cos 3 + i . sen 3 ⎟⎠
ρ= 2
(3) + ( − 3) 2
= 18 = 3 2
 Volume 1.B
Matemática V
n = 12
⎛ 1 3⎞ z12 = 212 (cos 2π + i 0)
= 250 . ⎜− 2 − i . 2 ⎟
⎝ ⎠ z12 = 212 . 1 (positivo e real)

= –249 – i . 249 . a 3
3 sen θ = =
ρ 2
Cálculo auxiliar 1 π
cos θ = θ=
250π 3 2 6

π 83π
Cálculo auxiliar:

250π π ⎛ nπ ⎞ nπ
= 83p + I. sen ⎜ ⎟ = 0 → = kπ, k ∈ π
3 3 ⎝6⎠ 6

250π ⎛ π⎞ 4π n=6.k,k∈Z
= 82π + ⎜⎝ π + ⎟⎠ = + 41 . (2π)
3 3 3
250π 4π
Logo ≅
3 3

D) (1 + 2i)–8 k = 1 → n = 6 → sen(π) = 0 → cos(π) = –1

92 1 o modo: Usando a máquina de calcular para
determinar o argumento θ. ⎛ nπ ⎞
Logo n = 6 não convém, pois cos ⎜ ⎟ > 0
Seja z = 1 + 2i onde ⎝6⎠
k = 2 → n = 12 → sen(2π) = 0 e
|z| = 12 + 22 = 5 cos (2π) = 1 > 0

2 2 5 Então n = 12 satisfaz.
sen θ = =
5 5
2 5
e θ = arc sen B) zn, imaginário e puro.
1 5 5 zn = ρn (cos nθ + i sen nθ)
cos θ = = ρ=2
5 5 e θ ∈ 1o quadrante
θ = 30o

1 1 zn = 2n ( cos n30o + i sen n30o )

Daí: z–8 = = =
( 5 ) . (cos 8θ + isen 8θ)
8
z8 zero ≠ 0

n30 = 90
1 n=3
= .
54 . ( cos 8θ + isen 8θ)
o o
2o modo: z3 = 23 ( cos 90 + i sen 90 )
(1 + 2i)–4 = [(1 + 2i)2]–2 = (1 + 4i + 4i2)–2 = 0

= (–3 + 4i)–2 = [(–3 + 4i)2]–1 = [(9 – 24i – 16)]–1 = 23 = 8 . 1i

1 z3 = 8i
= (–7 – 24i)–1 = .
−7 − 24i
16 E
1 o modo
modo:
15 A) ( 3 + i)n → real e positivo 4 – 1 = x ↔ x4 = – 1 ↔ x 4 + 1 = 0 ↔

ρ= ( 3)2 + (1)2 = 2 ↔ (x2 + 1)2 – 2x2 = 0 ↔ (x2 + 1)2 – ( 2x)2 = 0 ↔

zn = ( 3 + i)n ↔ (x2 + 1 +
2x ) . (x + 1 –
2
2x ) = 0 ↔
zn = ρn (cos (θn) + i sen(θn) ↔ x + 2x + 1 = 0 ou x2 –
2
2x + 1 = 0
Δ=2–4=–2
p/ que zn seja real e positivo o sen(nθ) = 0 e
– 2 ± 2i 2± 2i
cos(nθ) > 0. x= ou x =
2 2
Então:
zn = 2n (cos nθ + i sen nθ)
nπ nπ 180º
zn = 2n ( cos + i sen ) –1
+ 6 6
+ 0 (–1, 0)
 Volume 1.B

Matemática V
2o Modo: Forma Polar = 10 – 5i + 8i – 4i2 + 2i + i2 =
z = – 1 = 1 . [cos (180o) + i . sen (180o)] = 10 + 5i + 4 – 1 = 13 + 5i

C) (1 + 3i)2 – (4 – 2i)2 =
4 –1 = 4 1.
⎣ ( )
⎡cos 180o + i . sen . 180o ⎤ = Z
⎦ K
( ) = (1 + 6i + 9(i)2) – (16 – 16i + 4i2) =
= –8 + 6i – 12 + 16i = –20 + 22i
D) (7 + 5i) (7 – 5i) = 72 – (5i)2 =
2.1 Módulo das raízes: ZK = 49 – 25(–1) = 74
|ZK| = 4
1=1
E) (–2 + 4i) (–2 – 4i) = (–2)2 – (4i)2 =
2.2 Progressão Aritmética de razão = 4 – 16(–1) = 20

360o 180o F) (1 + i) (1 + 2i – 1) = (1 + i) (2i) =

R= = 90o e primeiro termo θ0 = = 45o.
4 4 = 2i + 2i2 = 2i – 2

Argumentos Raízes 2 w=v

das raízes (x – 1) + 2i = 2x + (y – 3)i
θ0 = 45o → Zo = 1 . [cos 45o + i . sen 45o] Logo:
θ1 = 135o → Z1 = 1 . [cos 135o + i . sen 135o] (x – 1) = 2x e 2=y–3
θ2 = 225o → Z2 = 1 . [cos (225o) + i . sen (225o)] –1 = x y=5
θ3 = 315o → Z3 = 1 . [cos (315o) + i . sen (315o)] x −1
y = 5 93
17 D
Resp.: –1/5
Z= 3 –8 = 38
⎣ ( )
⎡cos 180o + i . sen 180o ⎤
⎦ ( )
2
3 A) 2x2 + 6x + 7 = 0
Δ = (6)2 – 4(2) (7) = –20
60º
−6 ± −20 −6 ± 20 −1
x= = =
4 4
180º
2 −6 ± 2 5i 2(−3 ± 5i) −3 ± 5i
= = =
4 2 . 2 2
300º
−3 + 5i
x’ =
Raio = z
2

360o −3 − 5i
3.1) Razão da PA = = 120o x’’ =
3 2
3.2) Argumentos das raízes B) x2 + 3x + 5 = 0
Δ = (3)2 – 4 . 5 = –11
180o
θ0 = = 60o −3 ± −11 −3 ± 11 −1
3 x= →x= →
2 2
θ1 = 60o + 120o = 180o
θ2 = 300o −3 ± 11i
x=
2
3.3) Módulo de Z
|z| = 3
8 =2 4 E
Resposta: Triângulo Eqüilátero de lado = 2 3 (1 + i)12 – (1 – i)12 onde i2 = –1
= [(1 + i)2]6 – [(1 – i)2]6
= (2i)6 – (–2i)6
= 26i6 – (–2)6 i6
= 26i6 – 26i6 = 0 (zero)

5 D
a + bi
1 A) (5 + 2i) (1 + 3i) = 5 + 15i + 2i + 6i2 = z = imaginário puro

= 5 + (15 + 2)i + 6(–1) = –1 + 17i a=0eb≠0

z = (3m – 6) + (m + 2)i
B) [(5 + 4i) (2 – i)] + [(2 + i) . i] = a=0
3m – 6 = 0
 Volume 1.B
Matemática V
m=2 i30 = i2 = –1
30 4
b≠0 m+2≠0
m ≠ –2 (2) 7
m2 + 6
(2)2 + 6 = 10 10 E
5 (2 − i) 5(2 − i) 5(2 − i)
6 Zero w= = 2 2 = =2–i
2+i (2 − i) 2 +1 5
S = 1 + i + i2 + i3 + i4 + i5 + i6 + i7 + ... + i27 z=w
Zero Zero

Cada grupo de 4 parcelas a partir de 1, tem soma igual a 11 A

zero. Como a soma tem 28 parcelas teremos, 28 ÷ 4 = 7 1987 1987 1987
grupos de 4 parcelas, logo a soma será zero. ⎛ 1+ i ⎞ ⎡1+ i (1+ i) ⎤ ⎡ (1+ i)2 ⎤
⎜ ⎟ =⎢ ⎥ =⎢ ⎥ =
⎝ 1− i ⎠ ⎣1− i (1+ i) ⎦ ⎣ 1+ 1 ⎦
28 4 1987
(0) 7 ⎛ 2i ⎞
= ⎜ ⎟ = i1987 = i3 = –i
⎝2⎠
7 D * (1 + i)2
Sabendo que 12 + 2i + i2
i2 = –1 → i4 = 1 , temos que: 1 + 2i –1 = 2i
94
i12n + 3 = i12n . i3 = (i4)3n . i3 = 12 D
= 13n . i3 = i3 = i2 . i = –i z=2–i
(2 – i)2 = 4 – 4i + i2
8 A 4 – 1 – 4i
z = 2 + (x – 4i) (2 + xi) 3 – 4i = z2
z = 2 + (2x – 8i + x2i – 4x . i2)
z = 2 + 2x + 4x + (x2 – 8) . i
1 1
2 =
z = 2 + 6x + (x2 – 8)i z 3 - 4i
z é real ↔ x2 – 8 = 0 ↔ 3 + 4i
1 (3 + 4i) 3 4i
x= = = +
↔ x2 = 8 ↔ x = ± 2 2 3 − 4i (3 + 4i) (3)2 + (4)2 25 25

1+ 2i (1– i) 1– i + 2i – 2i2 3+i 3 1

1+ 2i (3 + i) 3 + i + 6i + 2i2 1 7i 13 1+ i = = = + i
9 A) = = + (1– i) (12 + 12 ) 2 2 2
3 − i (3 + i) 32 + 12 10 10
3+i
1+ 3i (2 + i) 2 + i + 6i + 3i2 −1 7i Resp.:
B) = = + 2
2 – i (2 + i) 22 + 12 5 5
−i + 1+ i + i 1+ i 14 C
i3 − i2 + i17 − i35
C) = = = 1 1
i −i −i
16 13 30 1− 1− (−1) −1 z = (1 + 3i)–2 = =
= –1 – i (1 + 3i) 2
1 + 6i + 9i2

D)
3 (2 – i) 6 – 3i
= 2 2 =
6 3i
– 1 1. ( −8 − 6i)
z= = =
2 + i (2 – i) 2 +1 5 5 1 − 9 + 6i ( −8 + 6i) ( −8 − 6i)
Cálculo auxiliar −8 − 6i −8 6i
i3 = i . i2 = –i z= = – = –0,08 – 0,06i
64 + 36 100 100
i2 = –1
i17 = i1 = i
(17 4) 15 D
(1) 4
z=
(1 + 2i) (2 − ai) + ai16
(2 + ai) (2 − ai)
i35 = i3 = –i
(35 4) 2 _ 2ai2 − ai + 4i
z= + a(i2)8
(3) 8 4 + a2
i16 = i0 = 1
i13 = i
z=
2 + 2a
+
( 4 − a) i + a . (–1)8
13 4 4 + a2 4 + a2
(1) 3
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Matemática V
B) z = 2 – 2i
⎡ 2 + 2a ⎤ 4−a
z= ⎢ + a⎥ + i
⎢⎣ 4 + a
2
⎥⎦ 4 + a2

4−a
z é real se =0→4–a=0→a=4
4 + a2

16 b = 2 z = ρ(cos θ + i sen θ)

z=
(2 + bi) (1 + i) =
2
2 + bi + 2i + bi
= z = 2 2 (cos
7π
+ i sen
7π
)
(1 − i) (1 + i) 1 + ( −1)
2 2 4 4

−2 − 2
(2 − b ) (2 + b ) i . b 2
sen θ = = . =
z= + ρ 2 2 2 2
2 2
a 2 2 2
2−b cos θ = = . =
z é imaginário puro se =0e ρ 2 2 2 2
2
2+b ρ= 22 + (−2)2 = 8 =2 2
≠0→2–b=0e2+b≠0→
2
→ b = 2 e b ≠ –2 →
→b=2 95

17 A
5 5
z= =
(1 − i) (2 − i) (3 − i) ( 2 − i − 2i + i2 ) (3 − i) C) z = 3i
5 5 z = ρ(cos θ + sen θi)
z= =
(1 − 3i) (3 − i) 3 − i − 9i + 3i2
z = 3(cos
π
+ sen
π
. i)
2 2
5 −1(i) −i
z= = = 2 =
−10i 2 . i . (i) 2i

−i 1
z= =0+ . i = x + yi →
−2 2
1 ⎛ 1⎞
→x=0ey= . Logo 2 . (x + y) = 2 . ⎜⎝ 0 + ⎟⎠ = 1
2 2
2
ρ= 0+3 = 9 =3

18 A) z = 1 + i 3 a
cos θ = =0
ρ

3
sen θ = =1
3

2
ρ= 2
1 + 3 = 4 =2
z = ρ(cos θ + i sen θ)
π π
z = 2(cos + i sen )
3 3 D) z = –5 – 5i
z = ρ(cos θ + i sen θ)
1 1
cos θ = =
ρ 2

3 3
sen θ = =
ρ 2
π
θ=
3
 Volume 1.B
Matemática V
5π 5π
z = 5 2 (cos + i sen ) 21 D
4 4
i . z + (1 − 3i)
ρ= (−5)2 + (−5)2 = 50 = 5 2 = 4i → i . z + (1 – 3i) = 4i + 4i2
1+ i
a −5 − 2 → i . z = 4i – 4 – 1 + 3i → i . z = –5 + 7i
cos θ = = =
ρ 5 2 2 −5 + 7i
→ z0 =
− 2 i
b −5
sen θ = = =
ρ 5 2 2
−5 + 7i −5 + 7i 25 + 49
Logo |z0| = = = =
i i 0 +1
E) z = –2i = (0, –2)
|z0| = 74

22 B
1a parte:
z1 = 2 → w1 = 2i = (0, 2)
z2 = 5 → w2 = 5i = (0, 5)
z3 = 6 + 2i → w3 = 2i (6 + 2i) = 4i2 + 12i = – 4 + 12i
= (–4, 12)
96
⎛ 3π 3π ⎞ 2a parte:
z = 2 . ⎜ cos + i . sen ⎟
⎝ 2 2⎠ Área do triângulo com vértices nos afixos de w1, w2 e w3.

y
C h 12 AB . h 3. 4
Área ΔABC = =
=2 2 2
(0, 5)
B 5
Área = 6
3π
θ= 2
2
A (0, 2)
–2 P
–4 x

23 A
1+ i (1 + i) 12 + 2i + i2 2i
(1 + i)2
19 w = . = = =i =
1− i (1 + i) 1 + (1)
2
2 2 B Z2 A
z = (1 – w)4 = (1 – i)4 = [(1 – i)2]2 = 3 60o 3 Z1
θ = 60o θ = 60o
= ( 1 – 2i + i2 )2 = (–2i)2 = 4i2 = –4
0
20 B 3
10
i
z= Z3
1− i

|i10| 1 1 2
|z| = = = = 1a parte:
(1− i) 1 +12 2 2 2
z1 = 3 . (cos 60o + isen 60o)

2 ⎛1 3⎞
|z| = cos 315o = = 3 . ⎜2 + i. 2 ⎟
2 ⎝ ⎠

3 3
= + i
2 2
z2 = 3 . (cos 120o + isen 120o)

⎛ 1 3⎞
= 3 . ⎜− 2 + i . 2 ⎟
⎝ ⎠
 Volume 1.B

Matemática V
3 3 π
=– + i θ = 2π –
2 2 3

e z3 = – 3 i 5π
θ=
3
2a parte:

3 3 3 3 27 E
z1 + z2 + z3 = + i– + i – 3i
2 2 2 2 z1 . z2 = ρ1 . ρ2 (cos(θ1 + θ2) + i sen(θ1 + θ2))
z1 . z2 = 3 . 5 (cos(30o + 45o) + i sen(30o + 45o))
= 3i – 3 i = (3 – 3 )i z1 . z2 = 15 (cos 75o + i sen 75o)

24 24 28 A
1a parte:
Seja z = –3 –4i = a + bi → a = –3 e b = –4. ( cos θ + isenθ) ( cos θ + i . senθ)
z=
( cos θ − isenθ) ( cos θ + isenθ) =
( −3) + ( −4 )
2 2
r = |z| = = 9 + 16 = 5
e ( cos θ + isenθ)2
z= = cos(2θ) + isen(2θ)
cos2 θ + sen2θ
⎧ b =4
⎪⎪sen θ = | z | = 5
⎨ 29 Zero 97
⎪cos θ = a = −3 Dado: = 1; z ≠ 1
z7
⎪⎩ |z| 5 S = 1 + z1 + z2 + z3 + z4 + z5 + z6
A expressão é uma soma de 7 termos em progressão
2a parte: geométrica de a1 = 1 e razão q = z.
Então:
⎛ 4⎞ ⎛ 3⎞ 24
Sen (2θ) = 2 . senθ . cosθ = 2 . ⎜⎝ − 5 ⎟⎠ . ⎜⎝ − ⎠⎟ =
5 25
S=
(
a1 . q7 − 1 ) =
(
1. q7 − 1 ) 1− 1
= z −1 = 0
q −1 z −1
24
Então; r2 . sen(2θ) = 52 . = 24
25
30 Zero
25 25 1 3 ⎛ π π⎞
z = 5 . (cosθ + i . senθ) → |z| = 5. Dado: z = + i = 1 . ⎝⎜ cos + i . sen ⎠⎟
2 2 3 3
Daí |z2| = |z|2 = 52 = 25.

3 S=1+ z1 + z2 + ... + z47 =

(
1. z 48 − 1 )
⎛1 3⎞ z −1
26 z3 = ⎜ − i ⎟
⎝2 2 ⎠
z3 = ρ3(cos 3θ + i sen 3θ) ⎡ ⎛ 48π ⎞ ⎛ 48π ⎞ ⎤
⎢cos ⎜⎝ ⎟ + i . sen ⎜ ⎟ − 1⎥
3 ⎠ ⎝ 3 ⎠
z3 = 13 (cos 3 5π + i sen 3 5π ) S= ⎣ ⎦ =
3 3 1 i. 3
+ −1
1 1 2 2
z3 = cos 900o + i sen 900o)
z3 = cos 180o + i sen 180o cos (16π ) + i – sen (16π ) − 1
S= =
1 3
−1 0 − +i
2 2
z3 = – 1 1− 1
S= =0
Cálculos 1 i 3
− +
2 2
2
⎛ 1⎞ + ⎛− 3 ⎞
2
4
ρ= ⎜ ⎟ ⎜ ⎟ = =1
⎝2⎠ ⎝ 2 ⎠ 4

1
cos θ = Fique de olho bem aberto, nas
2
questões deste tipo onde |z| = 1,
− 3 pois:
cos θ = 900 630 |z| = 1 ↔ |z|48 = 1 ↔ |z48| = 1 ↔
2
(180) 2 z48 = 1.
 Volume 1.B
Matemática V
2 Cálculos:
31 3
ρ= (2)2 + (2 3)2 = 4

z1 2 1
z1 z2 cos θ = =
4 2
= =
z22 . z3 z2 . z3
2 3 3
sen θ = =

= 2
8
( ( )
. cos 50o − 20o + i . sen 50o − 20o ( ))
=
4 2

( ( )
2 . 3 . cos 20o + 10o + i . sen 20o + 10o ( )) θ=
π
3

4 (
cos30o + isen30o ) 4 2 1 1
= . = = .
34 z = (–2 + 2i)–10 =
( ) ( )
=
6 cos 30o + isen 30o 6 3
( −2 + 2i) 10
⎡ −2 . (1 − i) ⎤
⎣
10
⎦
1 1
32 A z= = =
. (1 − i)
( )
10 5
210 . (1 − i)
10
2 2
⎛ 3 1⎞
Seja z = – 3 + i = 2 ⎜ − 2 + 2 i⎟ =
⎝ ⎠
1 1
98 z= =
. ( −2i) . ( −2) . i5
10 5 10 5
⎛ 5π 5π ⎞ 2 2
= 2 . ⎜⎝ cos + i . sen ⎟ . Daí
6 6⎠
1 1 1. i
z= = =
⎛ ⎛ 5π ⎞ ⎛ 5π ⎞ ⎞ −210 . 25 . i4 . i −215 . i −215 . i . i
z12 = 212 . ⎜ cos ⎜⎝12 . ⎟ + i . sen ⎜⎝12 . ⎟
⎝ 6⎠ 6 ⎠ ⎟⎠
i 1
z= = a + bi → a=0 e b= .
z12 = 212 (
. cos (10π ) + i . sen (10π ) ) 215 215
z12 = 212 . (1 + i . (0)) = 212.
Se z12 = 212 = x + yi → 35 D
Considere os complexos
→ x = 212 e y = 0. Logo
⎛ 1 1 ⎞ ⎛ 2 2 ⎞
x+ y = 212 + 0 = 26 = 64. z1 = 1 – i = 2 . ⎜⎝ 2 − 2 i⎟⎠ = 2 . ⎜⎝ 2 − 2 i⎟⎠

Resposta 36 7π 7π ⎞ e
33 = ⎛
2 . ⎜ cos + i . sen ⎟
⎝ 4 4 ⎠
n=k
n ∈ z *+ ⎛ 1 i . 3⎞
z2 = 1 + i 3 = 2 . ⎜ 2 + 2 ⎟ =
⎝ ⎠
y = (2 + 2 3 i) n → tal que y seja real e positivo
y = ρn (cos θn + i sen θn)
⎛ π π⎞
y = 4n ( cos n60 + i sen n60 ) = 2 . ⎜⎝ cos + i . sen ⎟⎠ .
3 3
+ 0

Utilizando as formas trigonométricas de z1 e z2, temos:

1. sen (n60o) = 0 e cos(n60o) > 0
⎛ 7π 7π ⎞
2 . ⎜ cos + isen ⎟
z1 ⎝ 4 4 ⎠
z= = =
z2 ⎛ π π⎞
2 . ⎜ cos + i . sen ⎟
⎝ 3 3⎠

2 ⎛ ⎛ 7π π⎞ ⎛ 7π π ⎞⎞
= . ⎜ cos ⎜ − ⎟ + i . sen ⎜ − ⎟⎟
2 ⎝ ⎝ 4 3⎠ ⎝ 4 3⎠⎠
I) n . 60O = 0O ⎛ ⎛ 21π − 4 π ⎞ ⎛ 21π − 4 π ⎞ ⎞
2
n = 0 (F) pois 0 ∉ z *+ = . ⎜⎜ cos ⎜ ⎟ + i . sen ⎜ ⎟ ⎟⎟
2 ⎝ ⎝ 12 ⎠ ⎝ 12 ⎠⎠
II. n . 60o = 180o
2 ⎛ 17 π 17 π ⎞
n = 3 (F) pois cos 180 é negativo (–1) . ⎜ cos + i . sen
12 ⎟⎠
= .
III. n . 60o = 360o 2 ⎝ 12
n = 6 (V) 2 17 π
n2 = k2 = 62 = 36 Então |z| = e o argumento é igual a .
2 12
 Volume 1.B

Matemática V
36 D 39 Dados: z = 2 – i = (2, –1)
w = –3 – i = (–3, –1)
z (a, b) A) z . w = (2 – i) (–3 – i) = –6 – 2i + 3i + i2
b
= – 6 – 1 + i = –7 + i
e
–a 2b |w – z| = |–3 – i – 2 + i | = |–5| = 5.
a
B)
C b
–b
–z (–a, –b) –bi
2

–3
a>0eb>0 W A
Área = 5
–1 H B Z

a . 2b
=5→a.b=5 Seja t = bi; b ≥ 0
2 Área ΔABC = 20
1 AB . CH
logo z pode ser: + 15 i = 20
3
2 99
5 . (b + 1)
37 S = {2, –1 ± 3 i} = 20
2
Seja z = 8 → z3 = 8 → z3 → 8 = 0 →
3
5(b + 1) = 40
→ z – 2 = 0 → (z – 2) . (z2 + 2z + 4) = 0 →
3 3
b+1=8→ b=7
→ z – 2 = 0 ou z2 + 2z + 4 = 0

Portanto 40 C
z – 2 = 0 → z = 2 (1 raiz real)
120o
ou Z2 B
z2 + 2z + 4 = 0
60o
−2 ± 2 3i
Δ = 4 – 16 = –12 → z = → 120o
2
60o
Z1
2 0 A 2
→ z = –1 ± 3 i 60o
Z3
Então as raízes cúbicas são: 2, –1 + 3 i e –1 – 3 i. C

Seja 1a parte:
38
(( )
Os afixos das raízes cúbicas de 8 são vértices de um
zk = 5
z = 5 32
)
. cos 120o + isen 120o triângulo equilátero ABC inscrito numa circunferência de
raio R, onde R = |zk|; zk é uma das raízes. Daí:
1o) Módulo das raízes R = |zk| =
3
8 =2
5
|zk| = 32 = |2| = 2
2a parte:
Área do ΔABC
2o) Os argumentos das 5 raízes formam uma progressão
360o B
aritmética de razão = = 72o e primeiro termo
5

120o 2
igual a = 24o.  
5
0
As raízes são: 1
60o
z0 = 2 . (cos 24o + i . sen 24o)
A C
z1 = 2 . (cos (96o) + i . sen (96o)) M

z2 = 2 . (cos (168o) + i . sen (168o))
z3 = 2 . (cos 240o + i . sen (240o)) O centro 0 do ΔABC é baricentro, logo R = OB = 2 .
z4 = 2 . (cos 312o + i . sen 312o)
OM → 2 = 2 . OM → OM = 1
 Volume 1.B
Matemática V
IV. w = 2 . (cos 300o + isen 300o)
3 3 6
sen 60o = → = = → =2 3
3 3 ⎛ 1 i 3⎞
= 2 . ⎜2 − 2 ⎟ = 1 – i 3
3 ⎝ ⎠
Então, a área do ΔABC é igual:
2 3 .3
43 B
. BM
AΔABC = = =3 3
2 2 ⎛ π π⎞
Se zk = 5
2 . ⎜⎝ cos 16 + i . sen 16 ⎟⎠ é uma das raízes
41 D
Dados x < 0 e y > 0 e i2 = –1 quartas de um complexo w, então zk4 = w →

−7 − 24i = x + yi → ⎛ ⎛ 4π ⎞ ⎛ 4π ⎞ ⎞
( 2)
4
→w= 5
. ⎜⎝ cos ⎜⎝ 16 ⎟⎠ + isen ⎜⎝ 16 ⎟⎠ ⎟⎠ →
(–7 –24i) = (x + yi)2 ↔ –7 –24i = x2 + 2xyi + y2i2
↔ –7 –24i = (x2 – y2) + 2xyi ↔
⎛ ⎛ π⎞ ⎛ π ⎞⎞
⎧⎪ x2 − y2 = − 7 cos ⎜ ⎟ + i . sen ⎜ ⎟ ⎟ →
⎪⎧ x − y = − 7 −12 → w= 24 . ⎜⎝
2 2 5
↔ ⎨ ~ ⎨ →y= ⎝ 4⎠ ⎝ 4⎠⎠
⎪⎩2xy = − 24 ⎪⎩ x . y = − 12 x
⎛ 2 2⎞
−12 + i.
Substituindo y = na equação x2 – y2 = –7.
→w= 5
24 . ⎜⎝ 2 2 ⎟⎠
x
100 Temos: ⎛1 1 ⎞ ⎛1 1 ⎞
144
w= 5
24 . 2 . ⎜⎝ 2 + 2 i⎟⎠ = 2 . ⎜⎝ 2 + 2 i⎟⎠
x2 – 2 = –7 → + 7x2 – 144 = 0
x
w=1+i
Fazendo x2 = k.
k2 + 7k – 144 = 0
k’ = –16 → x2 = –16 → x ∉ Reais 44 Zero
Dados z7 = 1, z ≠ 1.
k” = 9 → x2 = 9 → x = ± 3 → x = –3 pois x < 0
−12 z2 z3 z4 z5
E= 4 + 6 + + →
Daí: y = → y=4 1− z 1− z 1− z 1 − z3
−3
x . y = (–3) . (4) = –12
z 2 . z3 z3 . z z4 z5
→E=
(1 − z ) . z (1 − z ) . z
+ + +
42 1a parte:
4 3 6
1− z 1 − z3

⎛ 3 1⎞
x= 3 + i = 2 . ⎜ 2 + 2 i⎟ = |x| . (cos θ + isen θ) z5 z4 z4 z5
⎝ ⎠ E= + – – 3 = Zero.
z −13
z −1 z −1 z −1
→ |x|= 2 e θ = 30o.

2a parte: 45 B4
Na figura abaixo os arcos com extremidades em dois x – 2x2 + 2 = 0. Fazendo x2 = k, obtemos a equação
vértices consecutivos medem 90o, então: k2 – 2k + 2 = 0, cujas raízes são:
y 2 ± 2.i
2± −4
D x k= =
120o 2 2
 30o
A k = 1 + i ou k = 1 – i
 2 Δ = b2 – 4ac
Δ = 4 – 8 = –4
2 0
Z Então:

( 2)
210o 4
2
C B I. x2 = 1 + i → . (cos (2θ) + isen (2θ)) = 1 + i →
300o
W ⎛ 1 1 ⎞
→ 2 . (cos (2θ) + isen (2θ)) = 2 .⎜ + i =
I. x = 2 . (cos 30o + isen 30o) = 3 +i ⎝ 2 2 ⎟⎠
o o
II. y = 2 . (cos 120 + i . sen 120 ) =
⎛ 2 2 ⎞
⎛ 1 3⎞ = 2 . ⎜ 2 + 2 i⎟
= 2 . ⎜ − 2 + i . 2 ⎟ = –1 + i 3 ⎝ ⎠
⎝ ⎠
III. z = 2 . (cos 210o + i . sen 210o) ⎛ π π⎞
= 2 . ⎜⎝ cos 4 + i . sen 4 ⎟⎠ →
⎛ 1 3⎞ π π
z = 2 . ⎜ − 2 − i . 2 ⎟ = –1 – i 3 → 2θ = + 2hπ, h ∈ Z → θ = + hπ.
⎝ ⎠ 4 8
 Volume 1.B

Matemática V
No entanto 0 ≤ θ ≤ 2π. Atribuindo valores inteiros à
h, temos para: 1 3 ⎛ 1 3⎞
z2 = – – . i = ⎜− 2, − 2 ⎟
π 2 2 ⎝ ⎠
i) h = 0 → θ =
8
2a parte:
π 9π Representando z0, z1 e z2 no plano de Gauss.
ii) h = 1 → θ = +π=
8 8
h = 2 → θ ∉ [0, 2π]
BC . AH
Área ΔABC = =
( 2)
2
II. Se x2 =1–i→ 4
. (cos (2θ) + isen (2θ)) = 1 – i → Z1 3 2
B 2
⎛ 3 3⎞ 1
⎛ 2 2 ⎞ H A ⎜ 2 + 2 ⎟.2
→ 2 . (cos (2θ) + isen (2θ)) = 2 . ⎜⎝ 2 − 2 i⎟⎠ = 1 Z0 (0, 0) =
⎝ ⎠
=
–
2 2
3
⎛ 7π 7π ⎞ Z2 C –
2 . ⎜⎝ cos 4 + i . sen 4 ⎟⎠ →
2 3
=
=
4
7π 7π
→ 2θ = + 2hπ → θ = + hπ, h ∈ Z. 48 1
4 8
7π 1
x+ = –1 → x2 + 1 = –x →
Logo, i) h = 0 → θ = e ii) h = 1 → x 101
8
→ x2 + x + 1 = 0
7π 15π Δ = 1 – 4 = –3
→θ= +π= .
8 8
−1 ± 3i
x=
46 1a parte: 2

1 i 3 1 3 1 3
z2 = – + = 1 . (cos 120o + i . sen 120o) → Logo z1 = – + i e z2 = – – i
2 2 2 2 2 2

→z= ( ( )
1. cos 120o + isen 120o ( )) . 1 3 ⎛ 1⎞ 3
|z1 + z2| = − 2 + 2 i + ⎜⎝ − 2 ⎟⎠ − 2 i = |–1| = 1

2a parte:
Os valores de z são: 49 A
Considere zk uma das raízes sextas de –64.
⎛ ⎛ 120o ⎞ ⎛ 120o ⎞ ⎞
cos ⎜ + i . sen ⎜
1 . ⎜⎝ ⎟ ⎟⎟ −64 = 2 . cos 180o + isen 180o
6
z0 =
⎝ 2 ⎠ ⎝ 2 ⎠⎠
zk = 6
−1 = 2 . 6

Valores de zk
1 i 3
= 1 . (cos 60o + i . sen 60o) = + Os argumentos das raízes formam uma P.A de
2 2
e 180o 360o
o o o o
a1 = = 30o e razão R = = 60o.
z1 = 1 . (cos (60 + 180 ) + i . sen (60 + 180 ) = 6 6
Logo
1 i 3
= (cos 240o + i . sen 240o) = – – ⎛ 3 1⎞
2 2
z0 = 2 . (cos 30o + i . sen 30o) = 2 . ⎜ 2 + 2 i⎟ =
⎝ ⎠

3 = 3 +i
47
4
z3 + z2 + z = 0 → z . (z2 + z + 1) = 0 → z1 = 2 . (cos 90o + i . sen 90o) = 2i
→ z = 0 ou z2 + z + 1 = 0
Δ = 1 – 4 = –3 ⎛ 3 1⎞
z2 = 2 . (cos 150o + i . sen 150o) = 2 . ⎜ − 2 + 2 i⎟ =
⎝ ⎠
−1 ± 3i
z=
2 =– 3 +i

As raízes são:
z0 = 0 = (0, 0) ⎛ 3 1⎞
z3 = 2 . (cos 210o + i . sen 210o) = 2 . ⎜ − 2 − 2 i⎟ =
⎛ 1 3⎞ ⎝ ⎠
1 3
z1 = – + i = ⎜− 2, 2 ⎟
2 2 ⎝ ⎠ =– 3 –i
 Volume 1.B
Matemática V
z4 = 2 . (cos 270o + i . sen 270o) = –2i
⎛ 3 1⎞
z5 = 2 . (cos 330o + i . sen 330o) = 2 . ⎜ 2 − 2 i⎟ =
⎝ ⎠
1 –1 + i
=+ 3 –i 1o) 430 4
(2) 107
50 –2 – i S = (i + i2 + i3 + i4) + (i5 + i6 + i7 + i8) + ... + (i425 + i426
1 z2 + (2 + i) . z + 2i = 0
+ i427 + i428) + (i429 + i430)
S = 0 + 0 + ... + 0 + i + i2 = –1 + i
a b c

−b − (2 + i)
2 B
z1 + z2 = = = –2 – i (2x + 6) . (x2 + 4x + 8) = 0
a 1
2x + 6 = 0 ou x2 + 4x + 8 = 0
1 2
51 2+2 2

(1 + i) 1 1 2 2
1. 2x + 6 = 0
Dados: z = = + i= + i
2 2 2 2 2
x = –3
102 ⎛ π π⎞
z = 1 . ⎜⎝ cos + isen ⎟⎠ onde |z| = 1
4 4 2. x2 + 4x + 8 = 0
60

∑z n
= z1 + z2 + z3 + ... + z60 =
(
z . z 60 − 1 ) Δ = b2 – 4ac
n =1 z −1 Δ = 16 – 4(8)1 = –16
Δ = −16 = −1 . 16
Cálculo auxiliar
Δ = 4i
⎛ 60π 60π ⎞
z60 = 160 . ⎜⎝ cos + i . sen − 4 ± 4i
4 ⎟⎠
=
4 x=
2
= (cos 15π + i . sen 15π) = –1
x = –2 ± 2i
Então:

⎛ 2 2 ⎞ x = –3 ou x = –2 ± 2i
−2 . ⎜ + i⎟
z . ( −1 − 1)
60
S = {–3, –2 ± 2i}
∑z
n =1
n
=
z −1
=
2
⎝ 2
2
2 ⎠

+ i −1 3 Zero
2 2
Dado: Z7 = 1
− 2 − 2i Z Z2 Z3 Z4 Z5 Z6
= . E= 2 + + + + +
( 2 −2 )+ 2
i
1− Z 1− Z 4
1− Z 6
1− Z 1− Z 3
1− Z 5
2 2 Z . Z6 Z2 . Z 5 Z3 . Z 4 Z 4 . Z3
E= + + +
60 (1− Z ).Z (1− Z ) .Z (1− Z ).Z
2 6 4 5 6 4
(1− Z ) .Z3
∑z n
=
− 2 − 2i
=
2+2
n =1
( 2 −2 )+ 2 ( 2 −2 )
2
+
Z 5 . Z2
+
Z6 . Z
2 2
i
4
+
2
4
(1− Z ).Z (1− Z ) .Z
3 2 5

1 1 1 1
2 2 E= 6 7 + 5 7 2 + 4 3 + 3 +
= = Z − Z .Z Z − Z .Z Z − Z .Z
7
Z − Z4
2−4 2 +4 2 8−4 2
+ 1 1
4 4 4 + +
Z 2 − Z 5 Z − Z6

( 2 + 2) = 2
2 2+ 2
E =
1
+ 5
1
2 +
1
3 –
1
–
( 2 − 2) .( 2 + 2)
= = z −z6
z − z 4
z −z z − z3
4
4−2
1 1
– – 6
z 5 − z2 z − z
2 2+ 2 2 2. 2+ 2
= = = 2+2 2.
2 E=0
2. 2
Volume 1.B

Matemática V
4 B 8 B
Dados: Se m = x + yi → n = – x + yi → p = – x – yi →
ZK = ak + i . bk e |Zk| = 2 e bk ≥ 0 q = x – yi
K ∈ {1, 2, 3, ..., 6} Logo: m + n + p + q = 0
1
1o) P.A. : (a1, a2, a3, ..., a6) de R = –
5 y
n m
6 . ( a1 + a6 )
S6 = 9 → = 9 → a1 + a6 = 3 →
2 –x x
⎛ 1⎞
a1 + a1+5. ⎜ − ⎟ =3 → 2a1 = 3 + 1 → a1 = 2 → p –y
⎝ 5⎠ q

P.A.(2, 9 , 8 , 7 , 6 , 4 )
5 5 5 5 5 9 A
Seja Zk = 3 + 4i uma das raízes cúbicas de z, isto é, zk =

8
3
2 . Então Zk3 = Z → Z – Zk3 = 0 → (3 Z )3 – Zk3 = 0 →
2o) Z3 = a3 + i . b3 = + i . b3
5 → (3 Z – Zk ) . (3 Z 2 – Zk . 3 Z + Zk2 ) = 0 →
64 64
e |Z3| = 2 → + b32 = 2 → + b 32 = 4 → → 3
Z + Zk = 0
25 25 103
64 36 ou
6
b 32 = 4 – → b 32 = → b3 = , pois b3 ≥ 0. 3
Z2 + Zk . Z + Zk = 0. Daí:
3 2
25 25 5
8 6 Fazendo 3 Z = y, temos a equação do 2 o grau
Então Z3 = + i
5 5 y2 + Zky + Zk2 = 0, na variável y.

Se y1 e y2 são suas raízes, serão também as outras

1– 3 i
5 z=
2 + i2 3
duas raízes cúbicas de Z, pois 3
Z = y.

2 Portanto y1 . y2 = Zk2, isto é:

(1 − 3 i) 1 + ( − 3) 4 2 1
|z| = = = = = y1 . y2 = (3 + 4i)2 = 9 + 24i + 16i2 = 9 – 16 + + 24i
(2 + i2 3) 2
(2) + (2 3)
2 16 4 2 = – 7 + 24i

10 Dados:
π π A1 = 1 – i
6 zk = 8
2 [cos 16 + i sen 16 ) é
4
z
A2 = 2 – 2 3 i
(4 z )4 = z k4
8 8 8
π π
A3 = → A3 = =
−1 + 3i −1 + 3i −1 − 3i
z = (8 2)4 [cos . 4 + i sen . 4)
16 16

π π Cálculos auxiliares
z= 2 [cos + i sen ]
4 4 A) A18 = (1 – i)8 = [(1 – i)2]4 = (–2i)4 = 16 . i4 = 16
2 2 B) A 22 = (2 – 2 3 i)2 = 4 – 8 3 i + 4 . 3 . i2 = – 8 –
z= 2 ( +i )
2 2
z=1+i 8 3i
a+b=1+1= 2
83
C) A33 = ( A3 )3 =
( −1 − 3i)
3
7 8 + 6i = x + yi ↔ x2 + 2xyi + y2i2 = 8 + 6 i ↔
↔ (x2 – y2) + 2xyi = 8 + 6 i ↔ 1a parte:

↔ ⎨
⎧⎪ x 2 − y 2 = 8 ⎧ x2 − y2 = 8
e → ⎪⎨ A18 + A 22
=
(
16 + −8 − 8 3i ) =
(8 − 8 3i)
⎪⎩ 2xy = 6 ⎪⎩ x . y = 3
(A )
3
8 3
83

( )
3

( −1 − 3i)
3 3
Logo: x = 3 e y = 1 ou x = – 3 e y = – 1. − 1 + 3i
S = {3 + i; – 3 – i}
 Volume 1.B
Matemática V
( ) ( ) ( )
2
−8 . 1 − 3i . 1 + 3i . 1 + 3i iZ + (1 + i) . W = 1 . (1 – i)
= =
83
~
1 (1 – i) . Z – (6 – i) . W = (–4 + 8i) . (–i)
=– . (1 + 3) . (1 + 2 3 i + 3i2) =
64
1 1 ⎧(1 − i) . iz + 2w = 1 − i
=– . (–2 + 2 3 i) = . (1 – ⎪
3 i) ~ ⎨
⎪⎩− (1 − i) . i . z + ( 6 − i) . i . w = + 4i + 8 +
16 8

1 3
= – i. [2 + 6i + 1] . w = 3i + 9
8 8 (3 + 6i) . w = 3 . (3 + i)

2a parte: Forma trigonométrica 3 . (3 + i) (1 − 2i) 3 − 6i + i + 2

3 . (1 + 2i) . (1 − 2i)
w= =
5
1 3 1 1 ⎛1 3 ⎞
– i= . (1 – 3 i) = 8 . 2 . ⎜ 2 − 2 i⎟
8 8 8 ⎝ ⎠ 5 5i
w= – =1–i→w=1–i
5 5
1
= . (cos 300o + i . sen 300o) Logo
4 i . z + (1 + i) (1 – i) = 1 →
⎛ 5π 5π ⎞ → i . z + 2 = 1 → i . z = –1 →
1
104 = . ⎜⎝ cos + i . sen ⎟
4 3 3⎠ 1(i) −i
→ z = – i. i =
() −1
11 A → z=i
Dado x e y reais.
Se z = x + yi e z = x – yi note que z . z = x2 + y2 =
|z|2.
Substituindo |z|2 por z . z , temos que: Capítulo 2
z3 + z2 – z . z + 2z = 0 ↔
Polinômios
↔ z . (z2 + z – z + 2) = 0 ↔
↔ z = 0 ou
z2 +z– z +2=0→
→ (x + yi)2 + (x + yi) – (x – yi) + 2 = 0 →
→ x2 + 2xyi – y2 + 2yi + 2 = 0 ↔
→ (x2 – y2 + 2) + (2xy + 2y)i = 0 ↔ 1 A) P(x) = 0
x2 + 3x + 4 = 0
⎧I. x2 − y 2 + 2 = 0
⎪ Δ = (3)2 – 4(4) 1 =
⎨e → 2y (x + 1) = 0 → y = 0 ou x = –1 Δ = –7
⎪II. 2xy + 2y = 0 −3 7
⎩ + i
2 2
Daí: −3 ± 7
Se y = 0 → x2 = –2 → x ∉ R e x=
2 −3 7
– i
Se x = –1 → 1 – y2 +2=0→ y2 =3→y=± 3 2 2
B) P(x) = 0
Logo as raízes são z1 = 0 ou z2 = –1 + (x2 + 3) (3x – 6) (x – 1) = 0
3 i ou
x2 + 3 = 0 ou 3x– 6 = 0 ou x – 1 = 0
z3 = – 1 – 3 i
Cuja soma z1 + z2 + z3 = –2. 2
x2 = –3 ou x= ou x=1
3

⎧⎪iz + (1 + i) . w = 1 x = ± −3
12 ⎨
⎪⎩(1 + i) . z − ( 6 + i) . w = − 4 − 8i x= 3i

ou x = – 3 i
⎧iz + (1 + i) . w = 1
⎪
~ ⎨ 2
⎪⎩(1 + i) . z − ( 6 + i) . w = −4 − 8i
C
f(x) = 0
(a + 2)x3 + (b – 1)x2 + (2c + 4)x + 3d – 12 ≡ 0
tais coeficientes têm que ser iguais a zero.
Volume 1.B

Matemática V
* a+2=0 6 D
a = –2 x3 – x + 1 x2 + x + 1
* b–1=0
b=1 – x3 – x2 – x x–1
* 2c + 4 = 0 – x – 2x + 1
2

c = –2 + x2 + x + 1
* 3d – 12 = 0
d=4 –x+2

a + b + c + d = –2 + 1 –2 +4 = 1 Resto: R(x) = – x + 2

3 f(x) = ax + b, a > 0 7 B
x3 + kx2 – 2x + 3 x2 – x + 1
1a parte: (0) g(x) = x + a
f(f(x)) = a . f(x) + b = o
1 grau
= a . (ax + b) + b x+a= x+3
= a2x + ab + b.
Como f(f(x)) = 9x + 8 → (x + a) (x2 – x + 1) = x3 + kx2 – 2x + 3
→ a2x + ab + b = 9x + 8 → x3 – x2 + x + ax2 – ax + a = x3 + kx2 – 2x + 3
→ a2 = 9 e ab + b = 8 → x3 + (a – 1)x2 + (1 + a)x + a = x3 + kx2 – 2x + 3
→ a = 3 ; pois a > 0 e 3b + b = 8 → b=2 ⎧a − 1 = k
⎪ 105
f(x) = 3x + 2 ⎨− a + 1 = 2
⎪a = 3 ∴k = 2
⎩
2a parte:
f(2) = 8
f(5) = 17
f(8) = 26

f(44) = 134

A seqüência (8, 17, 26, ..., 134) é uma P.A de razão R 1 D

= 9 e número de termos igual a n. Itens II e VI
I. P(x) = x3 + 2x3 + 4x –4 + 7 ñ é polinômio, pois –4 ∉ N
Cálculo de n II. f(x) = 3x2 + 2 é polinômio
An = 134 → 8 + (n – 1) . 9 = 134
→ (n – 1) . 9 = 126 III. n(x) = 3 x + 5x + 3 =
→ n – 1 = 14 1 1
→ n = 15 = 32 + 5x + 3; ñ é, pois ∉N
2

2
3a parte: IV. e(x) = x4 – 4x–3 + 3; não é, pois –3 ∉ N
Soma dos termos de uma P.A. 3

15 . (8 + 134) 3
3

S15 = = 15 . 71 V. f(x) = x 5 + 2x – 3; ñ, pois ∉N

5
2
VI. f(x) = x10 + 1 (V)
S15 = 1.065
2 f(x) = 0
(2x2 – 4) (3x + 12) (x2 + 1) (x + 5) (x – 1) = 0
4 P(x) + x . P(2 – x) = x2 + 3; ∀ x ∈ R 2x2 – 4 = 0
p/ x = 0 → P(0) + 0 . P(2) = 02 + 3 → P(0) = 3 x=± 2
ou
p/ x = 1 → P(1) + 1 . p(1) = 12 + 3 → P(1) = 2 3x + 12 = 0

p/ x = 2 → P(2) + 2 . p(0) = 22 + 3 → x = –4
ou
→ P(2) = 7 – 2 . (3) → P(2) = 1 x2 + 1 = 0
x2 = – 1 (F)
ou
5 C x+5=0
I. (GP) = 1 + 2 . 3 + 4 . 2 = 15 (V) x = –5
II. G(F + G) = G > POLINÔMIO (V) ou
III. Falsa, pois sendo f = 2x3 – 4 e g = –2x3 + 5x teremos x–1=0
(f – g) = –5x – 4 um polinômio do 1o grau. x=1
Logo, a resposta é 2 verdadeiras.
 Volume 1.B
Matemática V
+ 2 – 2 –4–5+1=k
6 38
–8=k 3
Dados: f(x) = x2 + 2 e g(x) = ax + b; a > 0
7 – 2k = 7 – 2(–8) = 23
22
f(g(x)) = 9x2 + 4x + →
3 P(x) ≡ 0 9
P(x) = ax2 + bx + c
22
a=0 → (ax + b)2 + 2 = 9x2 + 4x + →
b=0 9
c=0 22
∴ a2x2 + 2abx + b2 + 2 = 9x2 + 4x + →
9
2m + 3n – p = 0
m + 2n – 5p = 0 ∴ p = 2
p–2=0 ⎧
⎪a2 = 9 → a = 3 pois a > 0
p=2 ⎪
⎪e
⎪
→ ⎪⎨2ab = 4 → 2 . 3 . b = 4 → b =
2
⎪⎧2m + 3n = 2 ⎪ 3
⎨
⎪⎩m + 2n = 10(−2) ⎪e
⎪
⎪b2 + 2 = +22 → b2 = 22 − 2 → b2 = 4 → b = ± 2
⎪⎩ 9 9 9 3
106 ⎧⎪ 2m + 3n = 2
⎨ + a e b devem satisfazer a todas as equações dos sistema,
⎪⎩ −2m − 4n = −20 então
–n = –18 2 2
n = 18 a=3eb= e g(x) = 3x + de onde conclui-se que
3 3
m + (2 . 18) = 10
m = –26 2 38
g(4) = 12 + = .
3 3
p + m + n = 2 + (–26) + 18 = –6
7 C
4 5 2 2 2
2x + 6x + 17 = (x + m) + (x – n) 2x + 5 = (x + m + x – n) . ( x + m – x + n)
= x2 + 2mx + m2 + x2 – 2nx + n2 = [(2x + (m – n))] (m + n) =
= 2x2 + 2 . (m – n) . x + m2 + n2 ↔ = 2(m + n) . x + (m2 – n2) →
⎧⎪m − n = 3 → 2(m + n) = 2 e m2 – n2 = 5
↔ ⎨ 2 2 → n = (m – 3) Resolvendo o sistema:
⎪⎩m + n = 17
⎧⎪(m + n) . (m − n) = 5 → 1. (m − n) = 5
Substituindo n = m – 3 na segunda equação, temos: ⎨
m2 + (m – 3)2 = 17 → m2 + m2 – 6m + 9 = 17 → ⎪⎩(m + n) = 1
→ 2m2 –6m –8 = 0 → m2 –3m –4 = 0 →
→ m = 4 ou m = –1 ⎧m − n = 5
Daí: ⎪⎪
m + n =1 +
Se m = 4 então n = 1 ~ ⎨⎪
e
⎪⎩2m = 6
Se m = –1 então n = –4 e |m + n| = 5.
m = 3 e n = –2
195
5 Logo m3 – n3 = 27 – (–2)3 = 27 – (–8) = 35
7
Se P(x) para valores apropriados a, b e c independe de
x então para estes valores P(x) é constante. 8 C
ax + 6x − 7
2 1o modo:
Se P(π) = 7 → 4x 2 − bx + c = 7; ∀ x ∈ Domínio 2x + 5 a b
→ ax2+ 6x – 7 = –7bx + 7c →
28x2 4x2 − 1 = 2x + 1 + 2x − 1 ; x ≠ ± 1/2
→ (a – 28) . x2 + (6 – 7b) . x – 7 – 7c = 0 →
→ a – 28 = 0 e 6 – 7b = 0 e –7 – 7c = 0 a . (2x − 1) + b . (2x + 1)
→
6
=
(2x + 1) (2x − 1)
→ a = 28 e b= e c = –1
7 → 2x + 5 = a . (2x – 1) + b . (2x + 1) →
6 1 195 → 2x + 5 = 2ax – a + 2bx + b →
Logo a + b + c = 28 + + (–1) = 28 – = . → 2x + 5 = (2a + 2b) . x + (b – a) →
7 7 7
Volume 1.B

Matemática V
⎧2a + 2b = 2 ⎧a + b =1
⎪ ⎪⎪ 10 x3 – 2x2 + x + 1 x2 –x + 2
→ ⎨e ~ ⎨−a + b = 5 +
⎪ –x3 + x2 – 2x x–1
⎪
⎩b − a = 5 ⎪⎩2b = 6 –x2 – x + 1
+x2 – x + 2
b=3 e a = –2
–2x + 3
Logo a + b = –2 + 3 = 1
11 E
x4 + a2x2 + a2 x2 – ax + a2
2o modo:
Saída Ligtht (1a fase) –x4 + ax3 – a2x2 x2 + ax + a2
Após o mmc encontramos a seguinte igualdade
2x + 5 = a . (2x – 1) + b . (2x + 1) ax3 + a2
–ax3 + a2x2 – a3x
Válida para todo x real, desde que tomemos a e b a2x2 – a3x + a2
apropriados. Então –a2x2 + a3x – a4
1 1 –a4 + a2
Se x = →2. +5=
2 2
⎛ 1 ⎞ ⎛ 1 ⎞
12 E
= a . ⎜⎝ 2 . − 1⎟⎠ + b . ⎜⎝ 2 . + 1⎟⎠ → P(x) = (x – 1) . (x – 2)2 . (x – 3)2 . ... (x – 10)10
2 2 Tome o termo de maior grau de cada binômio e 107
multiplique-os.
→ 6 = a . 0 + 2b → b = 3
10 . (1 + 10)

e x1 . x2 . x3 . ... x10 = x1 + 2 + 3 + ... + 10 = x 2 = x55

O polinômio p tem grau 55.
1 ⎛ 1⎞
Se x = – → 2 . ⎜⎝ − ⎟⎠ + 5 =
2 2
13 A
⎛ ⎛ 1⎞ ⎞ ⎛ ⎛ 1⎞ ⎞ P(x) = (5x2 – 5x + 1)43 . (4x2 – 4x + 1)44
= a . ⎜ 2 . ⎜ − ⎟ − 1⎟ + b . ⎜ 2 . ⎜ − ⎟ + 1⎟ 1a parte: Procedimentos para a resolução.
⎝ ⎝ 2 ⎠ ⎠ ⎝ ⎝ 2 ⎠ ⎠
Grau de P(x)
→ 4 = –2a + b . 0 → a = –2 (x2)43 . (x2)44 = x86 . x88 = x174
P é de grau 174. Daí
P(x) = c1x174 + c2 . x173 + c3 . x172 + ... + c174 . x + c0
9 A) x3 + 6x2 + 2x + 8 x+3
onde c1, c2, c3, ..., c0, são os coeficientes. Fazendo x
–x3 – 3x2 x2 + 3x – 7 = 1, encontraremos a soma procurada, isto é; S = P(1)
3x2 + 2x + 8 = c1 + c2 + c3 + ... + c174 + c0.
–3x2 – 9x
2a parte: Resolução
–7x + 8 S = P(1) = (5 . 12 – 5 . 1 + 1)43 . (4 . 12 – 4 . 1 + 1)44
+7x + 21 S = (1)43 . (1)44 = 1.
(29)
14 42
Dados: P(x) = 4x3 – 2x2 + 3x – m
B) x + 1
12
x +13 q(x) = 2x2 – 5x + p
r(x) = 3x – 2
–x – x
12 9
x9 – x6 + x3 – 1
–x9 + 1 Resolução: Usando identidade de polinômios
+x9 + x6 P(x) q(x)
→ P(x) = q(x) . Q(x) + r(x); em que Q é do 1o
x +1
6 r(x) Q(x) grau. Então sendo Q(x) = ax + b, temos:
–x6 – x3 4x3 – 2x2 + 3x – m = (2x2 – 5x + p) . (ax + b) + 3x – 2 →
–x3 + 1 → 4x3 – 2x2 + 3x – m = 2ax3 + 2bx2 – 5ax2 – 5bx +
+x3 + 1 pax + pb + 3x – 2 →
→ 4x3 – 2x2 + 3x – m = 2ax3 + (2b – 5a) . x2 + (–5b +
(2) pa + 3) . x + pb – 2 →

⎧2a = 4 → a = 2
C) 12x4 + 6x2 + 1 x2 + 5 ⎪
⎪2b − 5a = − 2 → 2b − 10 = − 2 → 2b = 8 → b = 4
–12x4 – 60x2 12x2 – 54 → ⎨
⎪−5b + pa + 3 = 3 → − 20 + 2p = 0 → p = 10
–54x2 + 1 ⎪pb − 2 = − m → 10 . 4 − 2 = − m → m = −38
⎩
+54x2 + 270
Portanto m + 8p = –38 + 80 = 42
(271)
 Volume 1.B
Matemática V
(b + 2a) . x 4 − ax3 + 1
15 1
4
−( b + 2a) . x 4 + 2(b + 2a) . x3 − (b + 2a) . x 2
Dados:
P(x) = ax2 + bx + c
D(x) = 2x3 + 4x2 – 3x + 6 ( 2b + 3a) . x3 − (b + 2a) . x 2 + 1
d(x) = 2x + 1
−( 2b + 3a) . x3 + 2(2b + 3a)x 2 − (2b + 3a) . x
Resolução: Método das chaves
(3b + 4a) . x 2 − (2b + 3a) . x + 1
2x3 + 4x2 – 3x + 6 2x + 1
–2x3 – x2 x2 + 3 x – 9 −(3b + 4a) . x2 + 2(3b + 4a)x − (3b + 4a)
3x2 – 3x + 6 2 4
R(x) = (4b + 5a) . x + (1 –3b –4a)
–3x2 – 3 x
2
–9x+6 Sendo P divisível por x2 – 2x + 1, temos que R(x) = 0;
2
∀ x ∈ domínio. Então:
9x+9
2 4
33 ⎧(4b + 5a) = 0
⎪ ⎧⎪5a + 4b = 0 (3)
108 4 ⎨e ~ ⎨4a + 3b = 1. (−4)
⎪ ⎪⎩
⎩1− 3b − 4a = 0
3 9
Logo P(x) = ax2 + bx + c = x2 + x– →
2 4 ⎧⎪15a + 12b = 0
3 9 ~ ⎨−16a − 12b = −4
→ a = 1, b = ec=– ⎪⎩
2 4
– a = –4
3 9 4+6−9 1
Daí: a + b + c = 1 + – = =
2 4 4 4 a = 4 e b = –5

16 37 O quociente de P(x) por D(x) será:

P(x) = 2x4 – 6x2 –15x + 37 Q(x) = 4x3 + 3x2 + 2x + 1
e Obs: No volume 2 utilizaremos um método mais
D(x) = x2 – 3x + 2 rápido para resolver este tipo de questão.
Resolução:

2x4 – 6x2 – 15x + 37 x2 – 3x + 2 2 Se a0, a1 ... , an estão em PG de razão q ≠ 0, temos:

4 3 2
–2x + 6x – 4x 2x2 + 6x + 8 = Q(x) P(x) = a0 + a0qx + a0q2x2 + ... + a0qnxn =
3 2
6x – 10x – 15x + 37 = a0 [1 + qx + (qx)2 + ... + (qx)n] (A)
–6x3 + 18x2 – 12x
8x2 – 27x + 37
1 1 1 1
– 8x2 + 24x – 16 A) P( q ) = a0 [1 + q . q + (q . q )2 + ... + (q . q )n] =
R(x) = – 3x + 21
a0 (1 + 1 + 12 + ... + 1n) = a0 (n + 1).
Daí:
R(0) + 2 . Q(0) = 21 + 2 . (8) B) De (A) e a) P(x) é reescrito:
= 21 + 16 = 37
⎧ n +1 1
⎪P(x) = a0 . [(qx) − 1] /(qx − 1)se x ≠ q
⎪
⎨
⎪P(x) = a (n + 1)se x = 1
⎪⎩ 0
q

1 A) a = 4 e b = –5 B) Q(x) = 4x3 + 3x2 + 2x + 1

x2 – 2x + 1 ⎧⎪((qx)n+1 = 1
Como a0 ≠ 0, P(x) = 0 ↔ ⎨qx ≠ 1
ax3 + (b + 2a) . x2 + (2b + 3a) . x + (3b + 4a) ⎪⎩

ax 5 + bx 4 + 1 Se q é um número real, o sistema é satisfeito se, e

− ax + 2ax − ax
5 4 3 somente se, qx = –1 e ((qx)n+1 = 1. Estas equações
mostram que n não pode ser par.
Volume 1.B

Matemática V
3 5 6 A) B = –3 B) S = ]–1, 1[ ∪ ]3, +∞
∞[

x3 + ax 2 + bx − 6 x 2 − 3x + 2 A) P(2) = B → B = 23 –3 . 22 –2 + 3
x + (3 + a) B = 8 –12 –2 + 3
− x3 + 3x 2 − 2x
B = –3
(3 + a) . x 2 + (b − 2) . x − 6
B) x3 – 3x2 – x + 3 > 0 ↔ x2 . (x –3) – (x –3) > 0 ↔
2
−(3 + a) . x + 3 . (3 + a) . x − 2 . (3 + a) ↔ (x –3) . (x2 –1) > 0 ↔ (x –3) (x –1) (x +1) > 0 ↔

R(x) = (7 + b + 3a) . x –12 –2a – + – +

–1 1 3
Se A(x) é divísivel por B(x) = x2 –3x + 2 então R(x) = 0; S = ]–1, 1[∪]3, + ∞ [.
∀ x ∈ domínio.
Daí: 7 P(x) = x3 + ax2 + bx + c; a, b e c ∈ R e b > 0.
P(x) = –P(–x); ∀ x ∈ R ↔
⎧7 + b + 3a = 0 ⎧7 + b − 18 = 0 → b = 11 ↔ x3 + ax2 + bx + c = – (–x3 + ax2 –bx + c) ↔
⎪ ⎪
⎨e ~ ⎨
e
⎪−12 − 2a = 0 ⎪2a = −12 → a = −6 ↔ x3 + ax2 + bx + c = x3 –ax2 + bx – c ↔
⎩ ⎩ ↔ 2ax2 + 2c = 0 ↔
a + b = 5. ↔ 2 . (ax2 + c) = 0 ↔ ax2 + c = 0; ∀ x ∈ R ↔
↔ a = 0 e c = 0. Portanto P(x) = x3 + bx; b > 0. 109
4 21
1a Parte: Assim, P(x) = 0 ↔ x3 + bx = 0 ↔ x . (x2 + b) = 0 ↔
↔ x = 0 pois x2 + b > 0; já que b > 0.
x 4 + ax 2 + b x 2 + 2x + 4 Logo, a equação P(x) = 0 tem uma única raíz real, x = 0.
P1(x) =
− x − 2x − 4x
4 3 2 x 2 − 2x + a
8 r = –4; S = 3 e t = 1.
–2x3 + (a − 4) . x 2 + b P(x) = rx2 + Sx + t
A) P(0) = 1 → r . 0 + S . 0 + t = 1 → t = 1
+2x3 + 4x 2 + 8x
rx 2 + Sx + 1 x2 + 1
ax + 8x + b
2 B) P(x) =
− rx − r
2 r
− ax2 − 2ax − 4a R(x) = Sx + (1 –r)
R(x) = (8 –2a) . x + (b –4a)
Se o resto desta divisão é 3x + 5, então
Se P1(x) é divisível por x2 + 2x + 4 então R(x) = 0 →
Sx + (1 –r) = 3x + 5 →
→ 8 –2a = 0 e b –4a = 0 → a = 4 e b = 16 → S = 3 e 1 –r = 5 → S = 3 e r = –4

2a Parte:

x3 + cx2 + dx − 3 –3 19x 1
x2 − x + 2 9 A) S = {0, ± 2i} B) k = e r(x) = + .
P3(x) = 2 2 2
− x3 + x 2 − 2x x + (c + 1)
P(x) = 2x3 + 2x2 + 7x –1
(c + 1) . x2 + (d − 2) . x − 3 q(x) = 2x2 –x –1
2
−(c + 1) . x + (c + 1) . x − 2c − 2 A) Z ∈ complexos e P(Z) = q(Z) ↔
R(x) = (d + c –1) . x –2c –5 ↔ 2Z3 + 2Z2 + 7Z –1 = 2Z2 – Z –1 ↔
↔ 2Z3 + 8Z = 0 ↔ 2Z . (Z2 + 4) = 0 ↔
Se o resto desta divisão é igual a –5 então (d + c –1) .
↔ Z = 0 ou Z2 + 4 = 0 ↔ Z = 0 ou Z = ± 2i
x –2c –5 ≡ 5 → d + c –1 = 0 e –2c –5 = 0
−5 −5 −5 7
→c= ed –1 = 0 → c = e d=
2 2 2 2
2x3 + 2x 2 + 7x − 1 2x2 − x − 1
Portanto: B) P(x) = 3
− 2x3 + x 2 + x x+
−5 7 2
a + b + c + d = 4 + 16 + = 20 + 1 = 21. 3x2 + 8x . − 1
2 2
3 3
− 3x 2 + .x+
5 8 2 2
P(x) = (1 –2x + 3x2)3 19 1
x+
Soma dos coeficientes = P(1) = (1 –2 + 3)3 = 23 = 8 2 2
 Volume 1.B
Matemática V
⎛ −3 ⎞ ⎛ 19x 1 ⎞ 2 + ( 4 − a ) i − 2a . i2
Se P(x) = (x – ⎜ 2 ⎟ ) . q(x) + ⎜ 2 + 2 ⎟ Z= –a
⎝ ⎠ ⎝ ⎠ (4 + a ) 2

−3 19x 1
então k =
2
e r(x) =
2
+
2
.
Z=
( 4 − a) i + 2 + 2a − 4a − a3
4 + a2 4 + a2

10 a = b = 1.
( 4 − a) i −2a + 2 − a3
Z= +
4+a 2
4 + a2
a b 2x
(x − 1) + (x + 1) = (x 2 − 1) ; ∀ x ∈ R ; |x| ≠ 1. Z é real se
4−a
=0→a=4
4 + a2
a(x + 1) + b . (x − 1) 2x 4 –1
( x − 1) . (x + 1) = ( x + 1) . (x − 1) ; ∀ x ∈ R ; |x| ≠ 1. 1o) 27 4
3 6 e
↔ ax + bx + a – b = 2x; ∀ x ∈ R ; |x| ≠ 1. 2o) E = (1 + i + i2 + i3) + (i4 + i5 + i6 + i8) + ... + (i21 + i22 +
↔ (a + b)x + (a – b) = 2x ↔ + i23 + i24) + (i25 + i26 + i27)
↔a+b=2ea–b=0↔ a=1 e b=1 E = 0 + 0 + ... + 0 + (i + i2 + i3)
E = i – 1 – i = –1

110 11 f(x) = x3 + (cos θ) . x 5 ρ=2 2

x −i θ = 45o
− x3 + i . x 2
x 2 + i . x + (cos θ − 1)
2
− i . x 2 + (cos θ) . x sen 45o =
2
− i . x2 − x
2
( cos θ − 1) . x cos 45o =
2
−( cos θ − 1) . x + (cos θ − 1) . i
R = (cos θ − 1) . i 2 2
z=2 2 ( +i )
2 2
f(x) é divisível por x – i se (cos θ – 1) . i = 0, isto é; z = 2 + 2i

se cos θ = 1 ∴ θ = 2 kπ ; k ∈ Z. 6 A
z = 2 + 4i

2 2
7 z= + i
2 2
z109 = ρ109 (cos 109θ + i sen 109θ)
1 C
π π
2 z109 = 1109 (cos 109 + i sen 109 . )
Z = (–3 –2i)2 + = a + bi → 4 4
i
z109 = cos 4905o + i sen 4905o
2i z109 = cos 225o + i sen 225o
→ 9 + 12i – 4 + 2 = a + bi →
i
− 2 2
→ 12i + 5 – 2i = a + bi → z109 = –i
→ 10i + 5 = a + bi → 2 2
a = 10 e b = 5 → a + b = 15 2
2
m=– en=–
2 D 2 2
Observe que (1 – i)2 = 1 – 2i + i2 = –2i
2 2 2 1
Logo (1 – i)20 = [(1 – i)2]10 = (–2i)10 = 210 . i10 = 1024 . i2 m.n= . = =
= –1024 2 2 4 2

3 a=4 Cálculos auxiliares

1+ 2i (1+ 2i) . (2 − ai) ⎛ 2⎞ ⎛ 2⎞

2 2

Z= + a . i18 = + ai2 ρ= ⎜ ⎟ +⎜ ⎟
2 + ai (2 + ai) . (2 − ai) ⎝ 2 ⎠ ⎝ 2 ⎠
=1
Volume 1.B

Matemática V
k = 0 → α = 90o
2
cos θ = k = 1 → α = 210o
2 k = 2 → α = 330o
2
sen θ = 4905 360
2

π
225 13
θ = 45o ( )
4

8 C
w = (cos 60o + i sen 60o)
1 3
w= + i
2 2
w2 = cos 120o + i sen 120o Cálculos auxiliares:
z = –i
−1 3
w2 = + i ρ= (0)2 + (−1)2 = 1
2 2
0 a
w3 = cos 180 + i sen 180o cos θ = =0
1
w3 = –1
b 111
sen θ = = –1
logo 1 + w + w + w = 2 3
1

3π
1 3 1 3 θ= = 270o
2
=1+ + i– + i–1= 3i
2 2 2 2

11 z = ( 2 − 2i )n
9 Seja z1 = 2 . (cis 300o) uma das raízes cúbicas de Z. w
Os afixos das 3 raízes estão separados na circunferência w = β(cos α + i sen α)
360o β=
de raio 2 por arcos de = 120o. Então as outras (2)2 + (2)2 = 8 =2 2
3
duas raízes são: 2 2
cos α = =
2 2 2
Z2 = 2 . (cis 180o) = 2 . [cos 180o + i . sen 180o] = – 2
−2 − 2
e sen α = =
2 2 2

7π
Z3 = 2 . (cis 60o) = 2 . [cos 60o + i . sen 60o] = 1 + i 3 α=
4
Daí: Z2 + Z3 = –2 + 1 + i 3 = – 1 + i 3 e z = 512i [z = ρ(cos θ + i sen θ)]
ρ= (512)2 = 512
Resposta: Z 2 + Z3 = – 1 – i 3
0
cos θ = =0
512 π
10 C
θ=
Seja w uma raiz de z, onde: 512 2
sen θ = =1
⎧⎪ z = ρ(cos θ + i sen θ) 512
Dados: ⎨ w = β(cos α + i sen α)
⎪⎩
7π 7π
–i = z z = wn = (2 2 )n (cos n + i sen n )
–i = w3 4 4
w3 = β3 (cos 3α + i sen α3) → z = wn
→ 1(cos 270o + i sen 270o) = π π
= β3 (cos 3α + 512(cos + i sen )=
2 2
+ i sen 3α)
β3 = 1 7π 7π
↓∴β=1 = (2 2 )n [cos (n ) + i sen(n )]
4 4
módulo

e 3α = 270o + k . 360o (2 2 )n = 512

3n
α = 90o + k . 120o, k ∈ z 22 = 2
4
 Volume 1.B
Matemática V
3n D
=9 17
2
3n = 9 . 2
n=6
Daí:
12 B p(–1) = –1 + 2 + p + q = 0
P(x) = (Q(x))2 p(1) = 1 + 2 – p + q = 0 +
[Q(x)]2 = d2x2 + 2dxe + e2 _________________________
ax2 – bx + c = d2x2 + 2dex + e2 4 + 2q = 0

⎧a = d2 q = –2 e p = 1
⎪ p 1
⎨−b = 2de ∴ (–b)2 = 4d2e2 Resp.: =–
⎪ 2 q 2
⎩c = e
2 2
b2 = 4 d e
18 p(x) x(x –1)
(0)
b2 = 4a . c
p(0) = 0
p(1) = 0 → 1 + a + b = 0
13 A
2x5 – 3x + 12 x2 + 1 a + b = –1
112 –2x – 2x5 3
2x – 2x
3

19 A
–2x – 3x + 12
3
O polinômio
+2x3 + 2x P(x) = x6 – 1 tem 6 raízes de forma a + bi = xK tal que
–x + 12 xk6 – 1 = 0, isto é; xK = 6 1 .

Utilizando a forma polar, temos que:

14 x3 – 5x2 + mx – n x2 – 3x + 6 1o) 1 = 1. [cos(00) + isen (00)]
–x3 + 3x2 – 6x x–2 2o) Módulo das raízes: da equação x = 1. 6

–2x – 6x + mx – n
2 |xK| = 1 | = 1|6
+2x2 – 6x + 12 3o) Argumentos principais das raízes formam uma
Progressão Aritmética (a1, a2, a3, a4, a5, a6) de razão
–12x + mx – n + 12 o
R = 360 = 60o onde:
resto = 0 (divisível) 6
–12x + 12 = –mx + n Raízes
–12 = –m ∴ m = 12 0 0

12 = n a1 = θ0 = = 00 → x0 = 1 [cos00 + i sen00]
6
t = m + n = 24 a2 = θ1 = 00 + 60o = 60 → x1 = 1 [cos600 + i sen600]
a3 = θ2 = 120o → x2 = 1 [cos1200 + i sen1200]
15 D a4 = θ3 = 180 o
→ x3 = 1 [cos1800 + i sen1800]
P(x) = Q(x) + x3 + 2x + 3 a5 = θ4 = 240 o
→ x4 = 1 [cos2400 + i sen2400]
P(1) = 0 a6 = θ5 = 300o → x5 = 1 [cos3000 + i sen3000]
Q(3) = 0
4o) Representação gráfica das raízes.
P(1) = Q(1) + 1 + 2 + 3 I. Desenhe uma circunferência de raio 1, pois o
–Q(1) = 6 módulo das raízes é 1.
Q(1) = –6 II. Os vértices do polígono são as extremidades dos
argumentos principais das raízes.
P(3) = Q(3) + 27 + 6 + 3 III. O polígono obtido é um hexágono regular.
P(3) = 36
1
P(3) – Q(1) = 36 – (–6) = 42 120o  60o

16 B
60o

 1 

Logo: 60o
–1 60o 0o
Q(–1) = 1 180o 1 1

1 1 0 0 0 0 –1

1 1 1 1 1 0=R
240o 300o

Q(x) = x4 + x3 + x2 +x+1 –1
Volume 1.B

Matemática V
Lado do hexágono regular 180o –– π rad
=R=1 165o –– x
2
3 6.12 3 3 3 165π 11π
Área do Hexágono = 6 . = = x= = rad
4 4 2 180 12

20 B Anotações
1o) x5 + 1 = x5 + 0x4 + 0x3 + 0x2 + 0x + 1
2o) Divisão de x5 + 1 por x + 1 pelo método de Briot-
Ruffini.

–1 1 0 0 0 0 1
+
1 –1 1 –1 1 0 = resto

Q(x) = x4 – x3 + x2 – x + 1 (quociente)
z = –1 + i ou z = 2 + i

21 z = x + yi
|z|2 + z – 2 . z = 3 + 3i ↔
↔ x2 + y2 + x + yi – 2 . (x – yi) = 3 + 3i ↔ 113
↔ x2 + y2 + x + yi – 2x + 2yi = 3 + 3i ↔
↔ (x2 + y2 + x – 2x) + 3yi = 3 + 3i ↔

⎧⎪ x2 + y 2 − x = 3
↔ ⎨
⎪⎩3y = 3 → y = 1

Daí:
x2 + 12 – x = 3 → x2 – x – 2 = 0
→ x = –1 ou x = 2
Portanto:
z = –1 + i ou z = 2 + i

22 E
1a parte: Sejam os complexos:
⎛ 1 i 3⎞
z1 = 1 – i 3 = 2 . ⎜ 2 − 2 ⎟ =
⎝ ⎠
= 2 . (cos 300o + i . sen 300o) e
⎛ −1 i ⎞
z2 = –1 + i = 2 . ⎜⎝ 2 + 2 ⎟⎠
=

⎛ 2 2 ⎞
= 2 . ⎜⎝ − 2 + 2 i⎟⎠ =

= o o
2 . (cos 135 + isen 135 ).

2a parte:

z1 (
2 . cos300o + isen 300o )
z= z =
2 (
2 . cos135o + isen 135o ) =

z= o o o o
2 . (cos (300 – 135 ) + isen (300 –135 ))
z= o o
2 . (cos 165 + i . sen 165 ).

3a parte: Argumento de Z.
θ = 165o →
11π
θ= rad
12