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LA PARTICIPACIÓN DEL PADRE DE FAMILIA Y

SU INCIDENCIA
E N LA FORMACIÓN DEL ESTUDIANTE DE 9 °
GRADO EN
INSTITUCIONES EDUCATIVAS DE LA LOCALIDAD
SUR DEL DISTRITO DE BARRANQUILLA

Maestrantes:
Domingo Julio Charris Fontalvo
Teresa García Barrios

Universidad del Atlántico – Sue Caribe


Barranquilla Diciembre 15 del 2010
ANTECEDENTES DE LA INVESTIGACIÓN

EL 70% DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS DEL SUR-ORIENTE


DEL DISTRITO DE BARRANQUILLA SE CREARON Y CONSTRU-
YERON POR AUTOGESTIÓN COMUNITARIA.

LAS FAMILIAS SOSTENÍAN LA PLANTA DOCENTE, DOTABAN


LAS ESCUELAS, MEJORABAN LA INFRAESTRUCTURA Y
CANCELABAN LOS COSTOS EDUCATIVOS. SU PARTICIPACIÓN
ERA PLENA EN LA VIDA ESCOLAR.

POCO A POCO LAS ESCUELAS SE OFICIALIZARON, Y EL ESTADO


MEJORÓ LA PLANTA DOCENTE, ASIGNÓ SALARIOS A DIRECTIVOS
Y DOCENTES, AMPLIÓ LA INFRAESTRUCTURA, DOTÓ DE MUEBLES
Y MATERIAL DIDÁCTICO E IMPLEMENTÓ PROGRAMAS DE
SUBSIDIOS Y GRATUIDAD ESCOLAR.
ANTECEDENTES DE LA INVESTIGACIÓN

EL PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL, EL GOBIERNO


ESCOLAR, LA ASOCIACIÓN DE PADRES DE FAMILIA Y EL
CONSEJO DE PADRES SON OPORTUNIDADES PARA LA
PARTICIPACIÓN DE LOS PADRES DE FAMILIA EN LOS
PROCESOS ESCOLARES.

SIN EMBARGO, SE OBSERVA APATÍA, POCO SENTIDO DE


PERTENENCIA A LA ESCUELA Y DESPREOCUPACIÓN POR
LA FORMACIÓN ESCOLAR DE SUS HIJOS POR PARTE DE
LOS PADRES DE FAMILIA.
DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA

EL PADRE DE FAMILIA ACTUAL CUENTA CON MEJORES CONDICIONES


PARA LA EDUCACIÓN DE SUS HIJOS: RECIBE SUBSIDIOS, NO PAGA
MATRÍCULAS NI PENSIONES, NO COMPRA TEXTOS Y TIENE ESPACIOS
PARA PARTICIPAR EN LOS PROCESOS ESCOLARES.

SIN EMBARGO, ES ESCASA SU PARTICIPACIÓN EN LA VIDA ESCOLAR,


LO QUE INCIDE EN EL BAJO RENDIMIENTO ACADÉMICO Y EN LOS
RESULTADOS FORMATIVOS DE SUS HIJOS.
JUSTIFICACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN

LA FORMACIÓN DE NIÑOS Y JÓVENES NO PUEDE DEJARSE


AISLADAMENTE EN MANOS DE LA ESCUELA, LA FAMILIA O
LA COMUNIDAD. POR EL CONTRARIO, SE HACE NECESARIA
LA INTEGRACIÓN DE ESTOS TRES ELEMENTOS PARA
CONSTITUIR UNA VERDADERA COMUNIDAD EDUCATIVA.

CADA VEZ MÁS EL PADRE DE FAMILIA SE DISTANCIA DE LA


ESCUELA Y DESATIENDE ESTA RESPONSABILIDAD SOCIAL
Y POR ELLO ES PRECISO DISEÑAR ESTRATEGIAS PARA
GARANTIZAR SU PARTICIPACIÓN EN LOS PROCESOS
FORMATIVOS DE SUS HIJOS CON GRATUIDAD PERO CON
OBLIGATORIEDAD.
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ACIÓN DEL PROBLEMA d re jov vas
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OBJETIVO GENERAL

IDENTIFICAR LA INCIDENCIA DE LA PARTICIPACIÓN


DEL PADRE DE FAMILIA EN LA GESTIÓN ESCOLAR Y
EN EL PROCESO DE FORMACIÓN DEL ESTUDIANTE
OBJETIVOS ESPECÍFICOS

IDENTIFICAR LAS CAUSAS Y LOS EFECTOS DE LA


POCA PARTICIPACIÓN DEL PADRE DE FAMILIA EN
LA GESTIÓN ESCOLAR Y EL PROCESO DE FORMACIÓN
DEL ESTUDIANTE EN LAS INSTITUCIONES OBJETO DE
INVESTIGACIÓN.

DISEÑAR ESTRATEGIAS PARA MEJORAR LA


PARTICIPACIÓN DEL PADRE DE FAMILIA EN
LOS PROCESOS FORMATIVOS DE SUS HIJOS.
METODOLOGÍA

TÍPO DE INVESTIGACIÓN: Cualitativo


PARADIGMA: Crítico social.
MÉTODO: Investigación Acción Participante
POBLACIÓN: Jóvenes de 9° Grado
MUESTRA: Cuatro cursos de 9° Grado uno de cada
institución.
INSTRUMENTOS: Encuestas, Entrevistas,
Observación participante, Estudio de casos.
MARCO TEÓRICO

ØTeoría De La Etapa De Desarrollo De La Persona.


Simon Freud.

ØLa Participación Del Padre De Familia En La Escuela,


Julio Cesar Labaké.

ØLa Educación Encierra Un Tesoro, Jacques Delors.


Delors

ØCurrículo Y Sociedad, Alicia De Alba


Marco legal

La parte legal que permite concretar la participación


de los padres de familia en las instituciones educativas:

Constitución nacional

Articulo 67. Instaura al estado, a la sociedad y a la


familia, como los responsable de la Educación.

Articulo 68. Autoriza a la comunidad educativa, a


participar en la dirección de las instituciones
educativas.
Marco legal
Consejo Directivo.
los padre de familia tienen dos representantes con voz y voto en la

toma de decisiones.

Consejo de padres.
Propician un servicio educativo de calidad.

Comisión de evaluación y promoción.


Tienen un representante de los padres y la función es estudiar los

resultados del aprendizaje y los factores que inciden en él


La familia ley 115 del1994 articulo 7.


Participar en las asociaciones de padres de familia, informarse sobre

el rendimiento académico y convivencial de sus hijos.



GRACIAS

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