PEMERINTAH KOTA PALANGKA RAYA

DINAS PENDIDIKAN, PEMUDA DAN OLAH RAGA

SMAN – 3 PALANGKA RAYA
Jl. G. Obos No. 12  (0536) 3221865 Palangka Raya

SOAL ULANGAN UMUM SEMESTER GANJIL

TAHUN PELAJARAN 2009/2010

HARI/TANGGAL : SELASA/08 DESEMBER 2009

KELAS/JURUSAN : XI/IPA 4
WAKTU : 120 MENIT
MATA PELAJARAN : MATEMATIKA

PILIHLAH JAWABAN YANG TEPAT DENGAN MEMBERI TANDA

SILANG (X) PADA ALTERNATIF JAWABAN YANG TERSEDIA !

1. Di antara data berikut, yang termasuk data kualitatif adalah………..

a. Tinggi hotel-hotel di Yogyakarta
b. Banyaknya mobil yang melewati Jalan Mawar
c. Kecepatan sepeda motor perjam
d. Peningkatan ekspor di bidang pertanian
e. Luas hutan di Sumatera

2. Kepala Desa Mekarsari akan menyusun data tentang tingkat pendidikan warga
desanya. Cara tepat untuk mengumpulkan data tersebut adalah….
a. Jajak pendapat c.. Survei
b. Sensus d. Sampling
e.deskriptif

3. Data berikut mempunyai mean dan modus……..

Xi Frekuensi (fi)
15 4
16 5
17 3
18 7
19 10
20 1

a. 16,57 dan 19 d. 16,57 dan 18

b. 17,57 dan 19 e. 17,57 dan 18
c. 15,57 dan 19

4. Sekelompok data mempunyai hamparan 6 dan rataan kuartil 8. Kuartil Pertama

(Q1) dan kuartil ketiga (Q3) data tersebut adalah…..
a. 72,5 dan 75 d. 75,75 dan 73
b. 73,75 dan 72 e. 77 dan 75,5
c. 75 dan 73,75

5. Diketahui data nilai ulangan Matematika 15 siswa sebagai berikut :

7 5 6 8 8 7 6 9 5 5 8 7 10 7 6
Desil kelima dan kedelapan berturut turut adalah………..
a. 7 dan 8 d. 8 dan 9
b. 6 dan 7 e. 9 dan 10
c. 5 dan 6

6. Simpangan baku dari data : 7, 7, 8, 6, 7 adalah………

1 2 2 1 1
a. b. c. 5 d. 10 e. 35
5 5 5 5 5
7. Diketahui data

Nilai Frekuensi (f)

10 - 12 16
13 - 15 10
16 - 18 9
19 - 21 5

Median dari data di atas adalah…….

a. 12,92 d. 12,95
b. 12,93 e. 12,96
c. 12,94

8. Perhatikan tabel distribusi frekuensi berikut

Tinggi Badan Frekuensi (f)
(cm)
145 – 149 4
150 – 154 6
155 – 159 7
160 – 164 8
165 – 169 9

Berdasarkan tabel di atas, pernyataan yang benar adalah……

a. Median = 150, 25 d. median = 160,75
b. Modus = 155,75 e. median = 160,75
c. Median = 165,75

9. Diberikan data : 4 7 5 6 8 8 3 5 9 7
Jangkauan dan hamparan data di atas berturut – turut adalah…..
a. 3 dan 6 d. 6 dan 9
b. 3 dan 9 e. 9 dan 6
c. 6 dan 3
10. Banyak anggota ruang sampel dari pelemparan sebuah dadu dan dua keping
logam secara bersamaan ada……
a. 24 d. 36
b. 12 e. 48
c. 6
11. Sebuah dadu dilempar tiga kali. Banyaknya hasil yang mungkin terjadi pada
percobaan adalah………
a. 18 d. 144
b. 36 e. 216
c. 72
12. Dua kartu diambil dari sepasang kartu bridge. Peluang terambil semua kartu As
adalah……….
4 6 4 16 16
a. b. c. d. e.
2.704 1.326 1.326 2.704 1.326

13. Dari angka 1, 2, 3, 4, dan 5 akan dilakukan percobaan menyusun nomor undian
yang terdiri dari tiga angka berlainan. Jika A menyatakan kejadian munculnya
nomor undian lebih dari 400 maka P (A) adalah…..
24 36 6 12 2
a. b. c. d. e.
125 125 25 25 5

14. Seorang peneliti mencatat bahwa dari 75 batang bibit pohon yang disemai, rata-
rata 4 batang mati. Jika ada 4.500 batang bibit yang disemai maka diharapkan
bibit pohon yang hidup adalah……..
a. 4.208 d. 4.270
b. 4.125 e. 4.280
c. 4.260
15. Banyak cara menyusun huruf pada kata BELAJAR dengan syarat sebuah huruf
hidup (vokal) selalu berada di antara dua buah huruf mati (konsonan)
adalah……..
a. 120 d.72
b. 60 e. 144
c. 27
16. Dari sekelompok remaja terdiri atas 10 pria dan 7 wanita, akan dipilih wakil 2
pria, dan 3 wanita. Banyaknya cara pemilihan adalah…..
a. 1.557 d. 1.575
b. 1.575 e. 5.715
c. 1.595
17. Seorang murid diminta mengerjakan 8 dari 10 soal tetapi nomor 1 samapi
nomor 5 harus dikerjakan. Banyaknya pilihan yang dapat diambil murid
tersebut……..
a. 3 b. 5 c. 6 d. 8 e. 10

18. Dalam sebuah kotak terdapat 5 bola putih dan 4 bola hijau.Dari kotak itu
diambil 3 bola sekaligus secara acak. Jika percobaan dilakukan sebanyak 147
kali maka frekuensi harapan terambil sekurang-kurangnya 1 bola putih
adalah……
a. 140 b.133 c. 135 d. 125 e. 147
19. Sebuah kotak berisi 7 kelereng merah dan 5 kelereng putih. Dari kotak diambil
3 kelereng sekaligus secara acak. Peluang terambil sekurang kurangnya 1
kelereng putih adalah……
7 10 34 35 37
a. b. c. d. e.
44 44 44 44 44
20. Suatu kelas terdiri dari 40 siswa. Sebanyak 25 siswa gemar matematika, 21
siswa gemar fisika dan 9 siswa gemar matematika dan fisika. Jika dipilih
seorang siswa secara acak, peluang seorang tidak gemar Matematika maupun
Fisika adalah…..
25 12 3 4 9
a. b. c. d. e.
40 40 40 40 40

21. Dalam suatu populasi keluarga dengan tiga orang anak, peluang keluarga
tersebut mempunyai paling sedikit dua anak laki-laki adalah….
1 1 3 1 3
a. b. c. d. e.
8 3 8 2 4

22. Jika A dan B merupakan dua kejadian dengan P(A) =

1 1 4
, P( B)  dan P ( A  B )  maka kejadian A dan B adalah………
3 6 9

a. Saling bebas d. saling asing dan tidak bebas

b. Saling asing e. tidak dapat ditentukan hubungannya
c. Tidak bebas

23. Ali akan membuat tendangan penalti ke gawang yang dijaga oleh Badu.
3
Peluang membuat gol dalam sekali tendangan 5 jika Ali melakukan 3 kali
tendangan penalti maka peluang untuk membuat 2 gol adalah……….
18 24 36 54 72
a. b. c. d. e.
125 125 125 125 125

24. Nilai dari sin 1100 adalah……….

a. Sin 200 d. cos 100
b. Cos 200 e. cos 700
0
c. Sin 10

25. Nilai cos 150 adalah……..

a.
1 1 1 1 1
( 6  2) b. ( 6  2 ) c. ( 6  2 ) d . ( 6  2 ) e. 2
2 2 4 4 2
 sin ( x  y )
26. Bentuk sederhana dari cos x cos y adalah......
a. tan y d. tan x + tan y
b. tan y – tan x e. 2 tan x – tan
c. tan x – tan y

27. Nilai sin 180 cos 270 + cos 180 sin 270 = ……..
1 1 1
a. 0 b. c. 2 d. 3 e.1
2 2 2

1
28. Jika tan α = 1 dan tan β = dengan α dan β sudut lancip, maka sin (α – β) =
3
2 1 1 2 1
a. 3 b. 5 c. d. e.
3 5 2 5 5
12
29. Jika cos A  dan A sudut lancip maka tan 2A adalah….
13
120 119 121 169 169
a. b. c. d. e.
119 119 119 119 120

30. Bentuk 2 sin (x + y)cos(x – y) jika dinyatakan dalam bentuk penjumlahan

menjadi………
a. cos2x – cos2y d. sin 2x + sin 2y
b. cos 2y – cos2x e. cos 2y – sin 2x
c. sin 2x + cos 2y

31. Nilai 2 sin 650 cos 250 – 2 sin 1700 sin 2200 adalah……….
1 0 1 1 3 1
a. 2 sin 40 b. c. 3 d. e. 1  3
2 2 2 2 2

3
32. Diketahui α dan β sudut lancip dengan tan α = dan tan β = 1. Nilai
4
5 (cos ( α + β ) + cos (α – β )) = ………….
a. 2 b. 2 2 c. 3 2 d. 5 e. 4 2

cos ( a  b)  cos( a  b)
33. sin( a  b)  sin( a  b) adalah........
a. sin a d.sin b
b. cotan a e. tan a
c. cos a

34. Bentuk perkalian dari cos 800 + cos 400 adalah……

a. Cos 200 d. 2 2
1
b. 2 cos 200 e. cos 200 cos 200
2
c. 2 cos 200
sin 5a  sin 3a
35. Bentuk cos 5a  cos 3a  ..........
1
a. sin a d. cos a
1
b. cos a e. tan a
c. tan a

3 4
36. Diketahui sin α = dan tan   dengan  dan  sudut lancip. Nilai
5 3
Sin (α +β) + sin (α – β ) =……….
18 19 20 21 22
a. b. c. d. e.
25 25 25 25 25
37. Bentuk cos 8x + 1 ekuivalen dengan bentuk…….
a. – 2 sin2 4x d. 2 cos 2 16x
2
b. 2 sin 4x e. 2 cos2 4x
c. 2 sin216x

38. Jika cos x - 3 sin x  k cos ( x   ) maka nilai k = ……

a. 1 b. 2 c. 3 d. 4 e. 5

2
39. Jika sin   3 maka sin 2  ......
4 4 2 2 2
a. 2 b. 5 c. 2 d. 5 e. 13
9 9 3 3 3

cos ( x  y ) 2 7
40. Diketahui cos ( x y )   5 dan tan y  5 . Nilai tan 2x adalah……..
15 15 6 10 89
a.  b.  c. d. e.
8 16 5 3 15