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Universidad Alas Peruanas

Facultad de Ciencias Empresariales


Escuela Académico Profesional de Turismo, Hotelería y Gastronomía

SYLLABUS
I. DATOS INFORMATIVO:
1.1. Asignatura : COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA I
1.2. Código : 2501-25104
1.3. Requisito : Ninguno
1.4. Ciclo académico : I
1.5. Semestre Académico : 2009 - 1BRE
1.6. Horas semanales : 04
1.6.1 Teoría : 02
1.6.2 Práctica : 02
1.7. Créditos : 03
1.7. Naturaleza : Obligatoria
1.8. Pre-Requisito : Ninguna
1.9. Profesor : Lic. Ing. Juan Nauparí
Lic. Ing. Gina Tejada

II. SUMILLA
La asignatura de INFORMATICA I pertenece al área de formación general del Alumno del primer
ciclo académico de la especialidad de Turismo, Hotelería y Gastronomía. Es de carácter teórico-
práctico, el propósito es orientar al alumno en el entendimiento y manejo creativo y practico de las
herramientas fundamentales de la ofimática. Esta asignatura cumple un doble papel en el
proceso formativo del futuro profesional; de un lado le provee de un conjunto de instrumentos
para mejorar su competitividad en el cumplimiento de las tareas de las demás asignaturas y, por
otro lado, contribuye a describir y afianzar su capital analítica y lógica, propias de la carrera de
Turismo, Hotelería y Gastronomía.
Para tal fin, el alumno administrara la información mediante el funcionamiento Windows e Internet
y el estudio de las herramientas que dispones Microsoft Office, que para nuestro estudio será el
procesador de textos WORD y el presente grafico POWER POINT.

III. COMPETENCIA
Interpreta, formula y resuelve problemas informáticos básicos y avanzados con solvencia y
creatividad profesional, haciendo uso del Hardware, Software, Windows XP, Internet; procesador
de texto MS Word, manejador de presentaciones MS Power Point; demostrando seguridad,
perseverancia y decisión en su desarrollo

IV. CAPACIDADES
4.1 Identificar los recursos que cuenta, el curso de Informática
4.2 Crear y definir las normas y políticas de seguridad informática en un entorno globalizado y
competitivo.
4.3 Proyectar e identificar los procedimientos de herramienta MS Office.
4.4 Fundamentar y comprender los posibles programas ha desarrollarse en la empresa turística.
4.5 Fundamentar los diversos tipos de MS Office

V. PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS:

UNIDAD I.- INTRODUCCION A LA COMPUTACION E INFORMATICA


CAPACIDAD: Reconoce y entiende las diferentes partes básicas de una computadora así como su
funcionamiento, dominando la terminología técnica necesaria para darles el uso adecuado según lo
requiera la solución del problema que se esta trabajando.

SEMANA 1
Sesión 1:
Tipo de Sesión: Cantidad de Horas: 04

1
CONTENIDOS CONCEPTUALES CONTENIDOS PROCEDIMENTALES
¿Que es computación? ¿Qué es informática? La Representa las diferentes generaciones de
computadora definición tipos clasificación hardware y la PC.
software. Distingue componentes del computador.
Esquema general computador dispositivos entrada,
almacenamiento, salida.
CONTENIDO ACTITUDINAL: Distingue los elementos básicos del computador, importancia
tecnológica y dispositivos desarrollo de las organizaciones.

Fuente: Willet, Edgard. Office XP, 2001


Microsoft Windows XP. http://www.aulaclic.es/winxp/f_windowsxp

UNIDAD II: SISTEMA OPERATIVO WINDOWS XP E INTERNET

Capacidad: Utiliza y opera correctamente el sistema operativo Windows XP y Internet para obtener lo
mejores resultados en menor tiempo, con eficiencia y eficacia, llegando a ser autosuficiente.

SEMANA 2
Sesión 1:
Tipo de Sesión: Cantidad de Horas: 04
CONTENIDOS CONCEPTUALES CONTENIDOS PROCEDIMENTALES
Definición de Windows, descripción de los elementos Investiga diferencia entre otros sistemas
de Windows, el escritorio y sus componentes, iconos y operativos
ventanas, panel de control y accesorios
CONTENIDO ACTITUDINAL: Asume su compromiso para mejorar el entorno de los recursos del
sistema.

Fuente: Willet, Edgard. Office XP, 2001


Microsoft Windows XP. http://www.aulaclic.es/winxp/f_windowsxp

SEMANA 3
Sesión 2:
Tipo de Sesión: Cantidad de Horas: 04
CONTENIDOS CONCEPTUALES CONTENIDOS PROCEDIMENTALES
Creación de carpetas y archivos. Uso del menú inicio y Observa y experimenta un conjunto de
empleo del mundo contextual, administrar objetos métodos de acceso hacia determinadas
sobre el escritorio y en la ventana de carpetas. aplicaciones.
CONTENIDO ACTITUDINAL: Acepta y reconoce la validez de los componentes del escritorio.

Fuente: Willet, Edgard. Office XP, 2001


Microsoft Windows XP. http://www.aulaclic.es/winxp/f_windowsxp

SEMANA 4
Sesión 1:
Tipo de Sesión: Cantidad de Horas: 04
CONTENIDOS CONCEPTUALES CONTENIDOS PROCEDIMENTALES
Manejador del explorador de Windows. Manipulación Navega a través del entorno Windows e
archivos y carpetas. Internet
Internet definición servicios que brinda, búsqueda,
creación de cuenta envió y recepción de mensajes con
archivos
CONTENIDO ACTITUDINAL: Acepta la administración de archivos, analiza la discusión del uso de
Internet.

Fuente: Willet, Edgard. Office XP, 2001


Microsoft Windows XP. http://www.aulaclic.es/winxp/f_windowsxp
Carvajal, 2 en el mundo de Internet

SEMANA 5

2
Sesión 2:
Tipo de Sesión: Cantidad de Horas: 04

CONTENIDOS CONCEPTUALES CONTENIDOS PROCEDIMENTALES


Windows XP carpetas e Internet Practica calificada Nº 1
CONTENIDO ACTITUDINAL: Desempeño en la practica

Fuente: Willet, Edgard. Office XP, 2001


Microsoft Windows XP. http://www.aulaclic.es/winxp/f_windowsxp
Carvajal, 2 en el mundo de Internet

SEMANA 6
Sesión 1:
Tipo de Sesión: Cantidad de Horas: 04
CONTENIDOS CONCEPTUALES CONTENIDOS PROCEDIMENTALES
Unidades de almacenamiento. Discos 31/2. Formatear Formatea y busca información de su
discos. Búsqueda de archivos. Herramienta del trabajo. Conoce acerca del virus
sistema, virus informático, empaquetador Winzip y informático, uso de empaquetadores
Winrar
CONTENIDO ACTITUDINAL: Usa adecuadamente su unidad de almacenamiento, reconoce
importancia de herramientas virus e empaquetadores.

Fuente: Willet, Edgard. Office XP, 2001


Microsoft Windows XP. http://www.aulaclic.es/winxp/f_windowsxp

UNIDAD III.- PROCESADOR DE TEXTO WORD

Capacidad: Conoce y aplica el uso del procesador de textos Word en la elaboración de todo tipo de
documentos usando casos prácticos y tomados en la realidad para elaborar los documentos con
calidad y rapidez.

SEMANA 7
Sesión 1:
Tipo de Sesión: Cantidad de Horas: 04
CONTENIDOS CONCEPTUALES CONTENIDOS PROCEDIMENTALES
Concepto de MS Word, descripción, barra herramienta, Elabora documentos y experimenta la
uso teclado, edición y corrección de texto, marcadores función que cumple cada comando.
de tabulaciones sangrías, ortografía y gramática, cortar
y pegar
CONTENIDO ACTITUDINAL: Evalúa los beneficios del programa.

Fuente: MS WORD XP/ Colección Microsoft Nivel Intermedio. Edit. Mega Byte 2002 pp170.

SEMANA 8
Sesión 1:
Tipo de Sesión: Cantidad de Horas: 04

CONTENIDOS CONCEPTUALES CONTENIDOS PROCEDIMENTALES


Formato fuente, formato párrafos, numeración viñetas, Elabora documentos de calidad.
columnas caracteres especiales.
CONTENIDO ACTITUDINAL: reconoce la validez de los formatos en contexto.

Fuente: MS WORD XP/ Colección Microsoft Nivel Intermedio. Edit. Mega Byte 2002 pp170.

SEMANA 9
Sesión 1:
Tipo de Sesión: Cantidad de Horas: 04
CONTENIDOS CONCEPTUALES CONTENIDOS PROCEDIMENTALES
Evaluación de informática, Windows e Internet y Word. Examen parcial.

3
CONTENIDO ACTITUDINAL: Desempeño en el examen.
Fuente: Willet, Edgard. Office XP, 2001
Microsoft Windows XP. http://www.aulaclic.es/winxp/f_windowsxp
Carvajal, 2 en el mundo de Internet
MS WORD XP/ Colección Microsoft Nivel Intermedio. Edit. Mega Byte 2002 pp170.

SEMANA 10
Sesión 1:
Tipo de Sesión: Cantidad de Horas: 04
CONTENIDOS CONCEPTUALES CONTENIDOS PROCEDIMENTALES
Manejo e inserción de imágenes, letra capital, wordart, Personaliza el documento
borde sombreado nota de pie editor
CONTENIDO ACTITUDINAL: Reconoce la importancia de estas operaciones.

Fuente: MS WORD XP/ Colección Microsoft Nivel Intermedio. Edit. Mega Byte 2002 pp170.

SEMANA 11
Sesión 1:
Tipo de Sesión: Cantidad de Horas: 04
CONTENIDOS CONCEPTUALES CONTENIDOS PROCEDIMENTALES
Autotexto, tablas, inserción y diseño. Combinar y Selecciona propiedades adecuadas
dividir, autoformato de tablas
CONTENIDO ACTITUDINAL: Asume las ventajas y desventajas de los procedimientos

Fuente: MS WORD XP/ Colección Microsoft Nivel Intermedio. Edit. Mega Byte 2002 pp170.

SEMANA 12
Sesión 1:
Tipo de Sesión: Cantidad de Horas: 04
CONTENIDOS CONCEPTUALES CONTENIDOS PROCEDIMENTALES
Encabezado y pie de pagina, autoformas combinación, Realiza practicas de acuerdo a modelos
configurar. propuestos
CONTENIDO ACTITUDINAL: Valora la importancia de los diferentes formatos para la creación y
edición de documentos.

Fuente: MS WORD XP/ Colección Microsoft Nivel Intermedio. Edit. Mega Byte 2002 pp170.

SEMANA 13
Sesión 1:
Tipo de Sesión: Cantidad de Horas: 04
CONTENIDOS CONCEPTUALES CONTENIDOS PROCEDIMENTALES
Formato, encabezado tablas, inserción de imágenes Segunda practica calificada
letra capital
CONTENIDO ACTITUDINAL: Desempeño del alumno.

Fuente: MS WORD XP/ Colección Microsoft Nivel Intermedio. Edit. Mega Byte 2002 pp170.

UNIDAD IV.- PRESENTACIONES EN POWER POINT


Capacidad: El alumno conoce el uso del presentador grafico POWER POINT para el desarrollo de
presentaciones multimedia, creándolas en forma adecuada y asignándolas diversos atributos.

SEMANA 14
Sesión 1:
Tipo de Sesión: Cantidad de Horas: 04
CONTENIDOS CONCEPTUALES CONTENIDOS PROCEDIMENTALES
Conceptos, descripción, formatos, operaciones. Elige el formato adecuado para su diseño.
CONTENIDO ACTITUDINAL: Reconoce las diferentes vistas y su importancia

4
Fuente: RODRIGUEZ DIAZ, Francisco. MS POWER POINT XP Paso a Paso. Edición McGraw Hill.
México 2002 pp150.

SEMANA 15
Sesión 1:
Tipo de Sesión: Cantidad de Horas: 04
CONTENIDOS CONCEPTUALES CONTENIDOS PROCEDIMENTALES
Plantillas de diseño, fondo de diapositiva, insertar Diseña diapositivas con criterio
texto, formato, tablas, organigramas, diagrama de
flujos, inserción de imágenes.
CONTENIDO ACTITUDINAL: Evalúa con criterio la aplicación de ciertas técnicas.

Fuente: RODRIGUEZ DIAZ, Francisco. MS POWER POINT XP Paso a Paso. Edición McGraw Hill.
México 2002 pp150.

SEMANA 16
Sesión 1:
Tipo de Sesión: Cantidad de Horas: 04
CONTENIDOS CONCEPTUALES CONTENIDOS PROCEDIMENTALES
Animación, transición, presentación, formato Aplica animación personalizada
CONTENIDO ACTITUDINAL: Simula la presentación de diapositivas y establece los parámetros
adecuados.

Fuente: RODRIGUEZ DIAZ, Francisco. MS POWER POINT XP Paso a Paso. Edición McGraw Hill.
México 2002 pp150.

SEMANA 17
Sesión 1:
Tipo de Sesión: Cantidad de Horas: 04
CONTENIDOS CONCEPTUALES CONTENIDOS PROCEDIMENTALES
Word y power point Examen final
CONTENIDO ACTITUDINAL: Desempeño del examen final

Fuente: RODRIGUEZ DIAZ, Francisco. MS POWER POINT XP Paso a Paso. Edición McGraw Hill.
México 2002 pp150.
MS WORD XP/ Colección Microsoft Nivel Intermedio. Edit. Mega Byte 2002 pp170.

SEMANA 18
Sesión 1:
Tipo de Sesión: Cantidad de Horas: 04
CONTENIDOS CONCEPTUALES CONTENIDOS PROCEDIMENTALES
Informatica, Windows, Internet, Word, power point. Examen sustitutorio
CONTENIDO ACTITUDINAL: Desempeño del examen sustitutorio.

Fuente: Willet, Edgard. Office XP, 2001


Microsoft Windows XP. http://www.aulaclic.es/winxp/f_windowsxp
RODRIGUEZ DIAZ, Francisco. MS POWER POINT XP Paso a Paso. Edición McGraw Hill. México
2002 pp150.
MS WORD XP/ Colección Microsoft Nivel Intermedio. Edit. Mega Byte 2002 pp170.

VI. METODOLOGÍA
El desarrollo del curso de computación e informática I estará esencialmente a cargo del profesor
que expondrá la materia.
El alumno deberá estudiar antes de cada sesión, lo aprendido en clase, las mismas que se
complementaran con las prácticas dirigidas del profesor.
Presentación de trabajos prácticos. Practicas personales.
Se alentara al alumno a discutir y comentar los temas que serán abordados en el curso.

5
5.1. ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS
DIÁLOGO EN CLASE
La asignatura se desarrollara aplicando la siguiente metodología académica
El profesor, como facilitador del conocimiento, promoverá y organizara en el grupo el dialogo
para completar el estudio y el intercambio de información sobre los temas tratados. Las clases
serán interactivas.

APLICACIÓN PRÁCTICA
Para completar el desarrollo integral de los alumnos se organizaran en equipo para desarrollar
las prácticas dirigidas el cual aplicaran todos los conocimientos impartidos en clase.

VII. MEDIOS Y MATERIALES EDUCATIVOS


• Uso de la infraestructura tecnológica de hardware y software (laboratorio)
• Uso de Pizarra
• Uso de material multimedia
• Separatas de Practicas
• Fichas Bibliográficas
• Ficha resumen
• Ayudas de memoria.

VIII. EVALUACIÓN. Procedimiento Peso


• Examen parcial 3
• Examen final 3
• Tarea académica 4

PF=4TA + 3EP + 3EF


10
IX. FUENTAS DE INFORMACION:
• Bibliograficas
o Mark Dodge y Craig Stinson, “ GUIA COMPLETA DE MICROSOFT EXCEL” MC Graw –
Hill, España 1999
o Walkenbach, John. Excel 2003. 2004
o Alexander Daier, “NAVEGAR EN INTERNET”
o Carvajal, 2EL MUNDO DE INTERNET”
o “CURSO RAPISO DE MICROSOFT OFFICE 2003”
Grupo Editorial Norma, Bogota 1999

o F. Serim & M. Koch. Why Teacher Use the Net Internet. Longline Studios Inc. USA 1997
pp80

• Electrónicas
o http://www.aulaclic.es/excel2003/index.htm
o http://www.aulaclic.es/powerpoint2003/index.htm
o http://www.aulaclic.es/windowsxp2003/index.htm
o http://www.aulaclic.es/word2003/index.htm

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