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Clinicas jurídicas

Clinicas jurídicas

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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELAMINISTERIO DE EDUCACIÓN SUPERIORUNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DE LOS LLANOS CENTRALES“RÓMULO GALLEGOS”ÁREA: CIENCIAS POLÍTICAS Y JURÍDICAS.CARRERA: DERECHO
CLINICA JURIDICAS(UNIDAD CURRICULAR)
CÓDIGO:
CLJ166
ELABORADO POR:Nº DE CRÉDITOS: SEIS (06)Nº HORAS ENCUENTRO SEMANALES: SEIS (06)HORAS DE ESTUDIOS INDEPENDIENTES: CUATRO (04)SAN JUAN DE LOS MORROS, ABRIL DE 2005.
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Prof. Deyanira CarriolaAbog. Caridad DelgadoAbog. Arelis GonzálezAbog. Sara CallochiaAbog. Ivan ReinosoAbog. Amira D’jermanosAbog. Lilia Bastidas
 
PERFIL DEL GRADUADO
El profesional del Derecho debe desarrollar una visión crítica y analítica frente a las ciencias jurídicas, asumiendo una posición reflexiva de la realidad bajo una formación integral para el ejerciciode su profesión, con un alto sentido ético, de honestidad y responsabilidad de su misión social hacia lo justo y el respeto por la dignidad humana.Tendrá una formación integral del Derecho de acuerdo a los principios filosóficos jurídicos, lo quelo capacitarán para ser un luchador por la igualdad y la equidad en la administración de justicia, entrelos miembros de las comunidades, impulsando actitudes colectivas y de interacción para elentendimiento, la convivencia y la democracia.Con una visión interdisciplinaria del Derecho, se vinculará a las diferentes disciplinas y a losproblemas jurídicos que surgen en el contexto donde se desempeña fundamentando su acción en losfines, principios, y lineamientos establecidos en la constitución de la República Bolivariana deVenezuela y en el código de Ética del abogado. En este sentido, tendrá una participación protagónicaen la renovación e innovación de la realidad jurídica nacional y comunitaria contribuyendo a laorganización de comunidades más justas y humanas, promoviendo los valores morales y espiritualespara defender la dignidad de la persona, la justicia, la comunidad, la familia y la identidad nacional.
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DESCRIPCIÓN DE LA UNIDAD CURRICULAR
El estudiante con la incorporación de los conocimientos básicos de las ciencias jurídicas delderecho recibidas en esta primera etapa de su formacn, visualizadentro de la estructuraorganizativa y funcional de los espacios de aprendizajes donde se insertan competencias, saberes ydesempeño, del administrador de justicia, hecho este que ayudará ineludiblemente a forjarse más queen un tecnócrata o aplicador autista de la ley, en un ser con capacidad crítica y analítico frente almanejo de los procedimientos jurídicos, y concientizándose del verdadero deber del ejercicio profesionalal confrontar las experiencias con los conocimientos teóricos conceptuales que va adquiriendo del juristaque comparte en esos espacios. En este sentido, el estudiante en formación irá construyendo unconocimiento contextualizado e individualizado, adoptando una actitud pragmática cónsona a larealidad actual.El estudiante con una actitud abierta y dispuesta al cambio, comparará, confrontará ycomplementalas teorías y técnicas jurídicas con la realidad del ámbito del desempeño laboral. Eneste plano se moldea la formación del jurista, ajuntándose a la potencialidades que posee el estudiante,de producir un conocimiento verdadero de acuerdo a las exigencias y demandas que comparten enestos espacios de aprendizajes, ilimitados en los diferentes entes públicos administradores de justiciapresentes en el municipio.En esta perspectiva se comprende que el conocimiento judico no es aislado nifragmentado, sino que forma parte de un proceso integrador y contextualizado y articulado donde semanejan diferentes disciplinas que le permitan participar activamente en la refundación de una nuevaRepública donde se manifieste plenamente la justicia y el compromiso social que el adquiere paraprocurar y defender los principios consagrados en el texto constitucional.Los ambientes de aprendizaje que se habilitarán para que el estudiante desarrolle susclínicas jurídicas dependerá directamente con el avance e incorporación de los saberes previstos
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