Clinic As

Universidad Nacional Experimental Rómulo Gallegos
Área: Ciencias Políticas y Jurídicas

Programa Municipalizado de Derecho
Departamento de Proyección Jurídica, Social y Comunitaria
Contenido: Unidad Curricular

Clínicas Jurídicas II
Nro. Créditos: Seis (06)
Nro. Horas Académicas Semanales: Dos (02)
Nro. Horas Estudio Independiente: Dos (02)
OCTUBRE, 2006
Universidad Nacional Experimental Rómulo Gallegos
Unidad Curricular: Clínicas Jurídicas
FUNDAMENTACIÓN
El estudiante con la incorporación de los conocimientos

básicos de las ciencias jurídicas del derecho recibidas en esta
segunda etapa de su formación, visualizará dentro de la
estructura organizativa y funcional de los espacios de
aprendizajes donde se insertan competencias, saberes y
desempeño, del administrador de justicia, hecho este que
ayudará ineludiblemente a forjarse más que en un tecnócrata
o aplicador autista de la ley, en un ser con capacidad crítica y
analítico frente al manejo de los procedimientos jurídicos, y
concientizándose del verdadero deber del ejercicio profesional
al confrontar las experiencias con los conocimientos teóricos
conceptuales que va adquiriendo del jurista que comparte en
esos espacios. En este sentido, el estudiante en formación irá
construyendo un conocimiento contextualizado e
individualizado, adoptando una actitud pragmática cónsona a
la realidad actual.
Universidad Nacional Experimental “Rómulo Gallegos”
Unidad Curricular: CLINICAS JURÍDICAS
CLINICA 1: Consejos Comunales
Objetivo Nº 1 y 2
1. Marco Legal de los Consejos Comunales
2.- Realizar un ejercicio práctico en el aula acerca de la creación de un Consejo
Comunal establecido según lo pacta la ley
1.1. Desarrollar el marco legal establecido en la

Constitución Bolivariana de Venezuela y Ley de
los Consejos Comunales y los principios que rige
esta materia (corresponsabilidad, cooperación,
Objetivo Nº 1 Contenido solidaridad, transparencia, rendición de cuentas,
honestidad, eficacia, eficiencia, responsabilidad
social, control social, equidad, justicia e igualdad
social y de género
2.1. Constituir un Consejo Comunal en el aula,

Objetivo Nº 2 Contenido aplicando las Normas de la Ley de Consejos
Comunales a todo el proceso
Estrategias Dinámica Grupal y talleres

de Elaboración de un criterio analítico en el
Aprendizaje abordaje del objetivo para la obtención de
conocimientos y habilidades por parte de los
estudiantes
Estrategia de Discusión Grupal

Evaluación Presentación de Informes
Estrategias Sugerida Análisis de los Informes
Metodológicas
Aporte Elaboración de material informativo acerca del tema
sugeridas al Trabajo de Investigación
docente para Discusiones dirigidas
el desarrollo
de la unidad
curricular
Recursos Profesores y estudiantes

Guías, libros, leyes, etc.
Pizarrón, borradores, marcadores, papel bond,
rotafolio
Retroproyector, video beam, etc.
Invitados especialistas en la temática
Invitados con experiencias vivenciales en el tema
Duración de 4 semanas
Evaluación
Porcentaje de
Evaluación
CLINICA 2: Derechos Humanos
Objetivo Nº 1 y 2
1. Preeminencia de los Derechos Humanos (Artículo 272 de la CRBV en
concordancia con el 2)
2. Desarrollo del Trípode de Tulio Chiossone
1.1. Planteamiento: ¿Se violan los derechos

Humanos en el Sistema Penitenciario
Venezolano?
1.2. Derechos de los Procesados
Objetivo Nº 1 Contenido
1.3. Derechos de los Penados
1.4. Ley de Régimen Penitenciario.
1.5. Ley de Internado Judicial.
1.6. Ley de Estatutos de la Función Pública
2.1. Arquitectura: Edificaciones, higiene, salud,
cocina, comedor, deportes, recreación.
2.2. Plan de humanización de los Centros
Penitenciarios
2.3. Condiciones de habitabilidad
Estrategias Investigación de la situación penitenciaria en el
de país, o en un lugar determinado
Aprendizaje Dinámica grupal
Visitas dirigidas en Centros Penitenciarios
Evaluación Presentación de trabajos de investigación
Sugerida Análisis del trabajo de investigación
Aportes y recomendaciones del grupo
Estrategias Interrogatorio sobre los trabajos de
Metodológicas investigación
sugeridas al Trabajo de Investigación
docente para Discusiones dirigidas
Esquematización de los problemas observados
el desarrollo
de la unidad
curricular

rotafolio
Retroproyector, video beam, etc.
Participación de Funcionarios Penitenciarios una
vez concluida la teoría
Evaluación
Porcentaje de
Evaluación
CLINICA 4: Derecho Ambiental
Objetivo Nº 1 y 2
1. Ley Penal de Ambiente
2. Contaminación atmosférica en la ciudad
1.1. Desforestación: Aspecto Legal

1.2. Tala: Aspecto Legal
1.3. Contaminación de los ríos: Descargas de
Objetivo Nº 1 Contenido afluentes residuales industriales y descarga de
afluentes servidas sanitarias, aspecto legal,
competencias.
2.1. Aspectos legales que rigen la materia de

contaminación ambiental en la ciudad
Objetivo Nº 2 Contenido 2.2. Regulación legal referente al tránsito
2.3. Responsabilidad de los dueños de animales
vacuno, bovino y equino como causa de
contaminación de los ríos.
Estrategias Análisis de casos prácticos de violación al Código
de Penal del Ambiente
Aprendizaje Dinámica Grupal y talleres grupales
Elaboración de un criterio analítico en el
abordaje del objetivo para la obtención de
conocimientos y habilidades por parte de los
estudiantes para identificar las violaciones al
ambiente
Estrategias Estrategia de Discusión Grupal
Metodológicas Evaluación Presentación de Informes
Sugerida Recomendaciones y Conclusiones de la discusión
grupal y de los informes

sugeridas al Trabajo de Investigación de contaminación en la
docente para ciudad (Ley de tránsito terrestre, Gaceta del Ministerio
de Sanidad y Asistencia Social) , Ley Orgánica del
el desarrollo
Ambiente y Ley Penal del Ambiente
de la unidad
Discusiones dirigidas
curricular Foros

rotafolio
Invitación a Funcionarios adscritos a la
Guardería Ambiental
Evaluación
Porcentaje de
Evaluación
CLINICA 5: Juicio de Prescripción Adquisitiva
Objetivo Nº 1, 2 y 3
1. Requisitos para interponer un Juicio de Prescripción Adquisitiva
2. Analizar Juicios de Prescripción Adquisitiva declaradas con lugar y sin lugar
3. Efectos de la Prescripción Adquisitiva como medio de adquirir un derecho o de
liberarse de una obligación de acuerdo a la Ley
1.1. Estudiar los requisitos legales para

interponer un Juicio de Prescripción Adquisitiva,
establecer la diferencia entre la Prescripción
Adquisitiva y la Prescripción Extintiva,
condiciones de la Prescripción, Excepción a la
Prescripción (Artículo 1964 del Código Civil
Venezolano), Causas que interrumpen la
Prescripción.
2.1. Se analizarán y estudiarán decisiones de
juicios de Prescripción Adquisitiva declarados
con lugar o sin lugar y se examinará la aplicación
del Artículo 340 del código de Procedimiento
Civil en esta acción.
3.1. Se examinarán los efectos de las decisiones
de las sentencias declaradas con lugar o sin
Objetivo N° 3 Contenido
lugar
Estrategias Solicitud de casos de interposición de juicios de

de Prescripción Adquisitiva y sentencias ante los
Aprendizaje Tribunales competentes por parte de los alumnos
para ser analizados y estudiados por ellos,
quienes desarrollarán criterios analíticos sobre
este tema
Dinámica Grupal y talleres grupales
Estrategias Estrategia de Discusión Grupal

Metodológicas Evaluación Presentación de Informes
Sugerida Recomendaciones y Conclusiones de la discusión
grupal

sugeridas al Se invitará un Funcionario Judicial (Juez), al finalizar
docente para este módulo para que los estudiantes amplíen la teoría
y la practica ya realizadas
el desarrollo
Visitas a los Tribunales Civiles
de la unidad
Foros
curricular
rotafolio
Evaluación
Porcentaje de
Evaluación
CLINICA 6: Recurso de Hecho
Objetivo Nº 1 y 2
1. Procedimiento del Recurso de Hecho y Legitimación para ejercer el Recurso
2. Objeto y efectos del Recurso de Hecho
1.1. Analizar el procedimiento de Recurso de

Hecho de una causa llevada por ante un Tribunal
y el procedimiento de dicho expediente de
Objetivo Nº 1 Contenido acuerdo al Código de Procedimiento Civil y se
determinará quién tiene la legitimación para
ejercer este derecho.
Objetivo Nº 2 Contenido 2.1. El objeto del Recurso y establecer los

efectos del Recurso de Hecho
Estrategias Solicitud de casos de Recurso de Hecho ante los
de Tribunales competentes por parte de los alumnos
Aprendizaje para ser analizados y estudiados por ellos,
quienes desarrollarán criterios analíticos sobre
este tema

Estrategias Evaluación Presentación de Informes
Metodológicas Sugerida Recomendaciones y Conclusiones de la discusión
grupal

sugeridas al Se invitará un Funcionario Judicial (Juez), al finalizar
docente para este módulo para que los estudiantes amplíen la teoría
y la practica ya realizadas
el desarrollo
Visitas a los Tribunales Civiles
de la unidad
Foros
curricular

rotafolio
Evaluación
Porcentaje de
Evaluación
CLINICA 3: Atenuantes y Agravantes en Materia Penal
Objetivo Nº 1
1. Responsabilidad penal y circunstancias que la excluyen, atenúan o agravan las
penas
1.1. Se analizará y se estudiará en expedientes

de casos penales la apreciación que hace el Juez
de las circunstancias que excluyen la
Objetivo Nº 1 Contenido responsabilidad penal, atenúan o agravan las
penas para tomar la decisión en la sentencia.
Estrategias Solicitud de casos de expedientes penales por

de parte de los alumnos para ser analizados y
Aprendizaje estudiados por ellos, quienes desarrollarán
criterios analíticos sobre este tema
Estrategia de Entrevistas con Jueces de Juicio

Evaluación Discusión Grupal
Estrategias Sugerida Presentación de Informes
Metodológicas Recomendaciones y Conclusiones de las
entrevistas y de los análisis de los casos
prácticos

sugeridas al Se invitará un Juez de Juicio, al finalizar este módulo
docente para para que los estudiantes amplíen la teoría y la practica
ya realizadas
el desarrollo
Visitas a los Tribunales Penales
de la unidad
Foros
curricular

rotafolio
Evaluación
Porcentaje de
Evaluación
CLINICA 7: Experticia Clínico-Forense
Objetivo Nº 1 y 2
1. Que los alumnos se familiaricen con la experticia patológica forense y su
importancia dentro del campo penal
2. Levantamiento del cadáver y el diagnóstico de la muerte
1.1. Los alumnos visitarán la sede de Patología

Forense para observar los procesos técnicos en
materia de experticia forense e interrelacionarán
Objetivo Nº 1 Contenido los conocimientos teóricos de documentología
forense con estas observaciones.
1.2. Estudiar la importancia del Certificado de
Defunción en la Medicina Forense
2.1. La importancia del levantamiento del
cadáver y el diagnóstico de la muerte y su
importancia médico-legal desde el punto de vista
Objetivo Nº 2 Contenido penal
Estrategias Los alumnos observarán en los Institutos u

de Organismos donde se llevan a cabo la Patología
Aprendizaje Forense y contrastará sus conocimientos teóricos
con las observaciones realizadas.
Estrategia de Entrevistas con los expertos forenses

Evaluación Discusión Grupal
Sugerida Presentación de Informes
Estrategias Aporte Se invitará un Patólogo Forense, al finalizar este
Metodológicas sugeridas al módulo para que los estudiantes amplíen la teoría y la
docente para practica ya realizadas
Visitas a los Hospitales y Medicaturas Forenses
el desarrollo
Foros
de la unidad
curricular

rotafolio
Evaluación
Porcentaje de
Evaluación
CLINICA 8: Criminología
Objetivo Nº 1
1.- Foro sobre Criminología
1.1. Aportes de la Criminología en Materia Penal

1.2. Avances de la Ciencia Criminológica Actual
1.3. Factores que inciden en el aumento de la
Objetivo Nº 1 Contenido criminalidad
1.4. Política Criminal del Estado
Estrategias Los alumnos asistirán al Foro de Criminología en

de el que compartirán con un panel especialistas en
Aprendizaje Criminología
Estrategia de Presentación de informes
Evaluación Conclusiones y Recomendaciones
Sugerida
Aporte
sugeridas al
Estrategias docente para Trípticos
Metodológicas el desarrollo
de la unidad
curricular
Recursos Ponentes, Profesores y estudiantes

Video beam
Evaluación
Porcentaje de
Evaluación

Clinic As

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Área: Ciencias Políticas y Jurídicas

Contenido: Unidad Curricular

Nro. Créditos: Seis (06)

Nro. Horas Académicas Semanales: Dos (02)

Nro. Horas Estudio Independiente: Dos (02)

El estudiante con la incorporación de los conocimientos

1.1. Desarrollar el marco legal establecido en la

2.1. Constituir un Consejo Comunal en el aula,

Estrategias Dinámica Grupal y talleres

Estrategia de Discusión Grupal

Recursos Profesores y estudiantes

1.1. Planteamiento: ¿Se violan los derechos

Recursos Profesores y estudiantes

1.1. Desforestación: Aspecto Legal

2.1. Aspectos legales que rigen la materia de

Aporte Elaboración de material informativo acerca del tema

Recursos Profesores y estudiantes

1.1. Estudiar los requisitos legales para

Estrategias Solicitud de casos de interposición de juicios de

Estrategias Estrategia de Discusión Grupal

Aporte Elaboración de material informativo acerca del tema

1.1. Analizar el procedimiento de Recurso de

Objetivo Nº 2 Contenido 2.1. El objeto del Recurso y establecer los

Estrategia de Discusión Grupal

Aporte Elaboración de material informativo acerca del tema

Recursos Profesores y estudiantes

1.1. Se analizará y se estudiará en expedientes

Estrategias Solicitud de casos de expedientes penales por

Estrategia de Entrevistas con Jueces de Juicio

Aporte Elaboración de material informativo acerca del tema

Recursos Profesores y estudiantes

1.1. Los alumnos visitarán la sede de Patología

Estrategias Los alumnos observarán en los Institutos u

Estrategia de Entrevistas con los expertos forenses

Recursos Profesores y estudiantes

1.1. Aportes de la Criminología en Materia Penal

Estrategias Los alumnos asistirán al Foro de Criminología en

Recursos Ponentes, Profesores y estudiantes

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