KATA PENGANTAR

Puji syukur kehadirat Tuhan Yang Maha Kuasa, berkat Rahmad, Karunia,
dan hidayah-Nya, sehingga penyusunan, Evaluasi Diri, beserta lampirannya dapat
diselesaikan.
Dalam penyusunan Evaluasi Diri untuk peningkatan akreditasi STRATA
SATU STIE ” Artha Bodhi Iswara ” Team penyusun bekerjasama dengan baik
sehingga Evaluasi Diri dapat terwujud.
Berkenaan dengan ini penyusun menyampaikan terima kasih yang sedalam-
dalamnya kepada :
1. Dewan Penyantun (Bambang Irianto,S.H. M.Hum) selalu memberi
dorongan terus untuk maju.
2. Ketua Yayasan (Prof. Dr. Basuki Reksowibowo, S.H, M.S.) yang selalu
memberikan garis kebijakan (Visi) pengembangan STIE ”ABI” ke depan.
3. Ketua STIE ”ABI” (Drs.Ec. Honngo Sutjito, SH,MM) yang dengan sabar
memberikan petunjuk dan arahan tentang peningkatan akreditasi.
4. Pembantu Ketua I dan II yang selalu memberikan motivasi untuk terus
maju pantang mundur terutama dalam penyusunan evaluasi diri, lampirannya
untuk persyaratan.
5. Semua karyawan STIE ”ABI” Surabaya yang tidak kita sebut satu
persatu, yang telah meluangkan,waktu,tenaga,pikiran,untuk penyelesaian
Evaluasi Diri ini.
6. Dosen Tetap yang telah memberikan dukungan,data dan karya-karyanya
sehingga evaluasi diri ini tersusun dengan baik
7. Dosen Luar Biasa juga tidak ketinggalan dan membentuk penyusunan
evaluasi diri dan lain-lainnya.
8. Dosen Payung dengan gayanya masing-masing selalu memberikan
dorongan-dorongan agar selalu meningkatkan kualitas dan mutu lulusan
sehingga bisa bersaing di level regional dan Global.
Demikian pengantar dan ucapan terima kasih kami, semoga materi
Evaluasi Diri ini bisa berguna sebagaimana mestinya, dan dalam penyusunan ini
masih banyak kekurangannya, kritik dan saran tetap kami harapkan sehingga
bahan ini bisa lengkap dan sempurna.

Surabaya, Desember 2009

i
KATA PENGANTAR .......................................................................... i

DAFTAR ISI ........................................................................................ ii

KOMPONEN A : VISI, MISI, TUJUAN,SASARAN DAN

STRATEGI PENCAPAIAN
A.1 VISI ................................................................
1
A.2 MISI ............................................................... 1
A.3 TUJUAN ...................................................... 1

A.4 SASARAN .....................................................

2
A.5 STRATEGI PENCAPAIAN .......................... 2

3
KOMPONEN B : TATA PAMONG,KEPEMIMPINAN,SISTEM
PENGELOLAAN,DAN PENJAMINAN MUTU 3
B.1 TUPOKSI PERSONEL ..................................... 3
B.2 PARTISIPASI CIVITAS AKADEMIKA ........ 3

B.3 SISTEM KEPEMIMPINAN ............................ 6

B.4 RESTRA DAN MONITORING ................... ... 6
B.5 EFESIENSI DAN EFEKTIVITAS
8
.KEPEMIMPINAN ...................................
B.6 EVALUASI PROGRAM.................................... 10
B.7 PERENCANAAN DAN PENGEMBANGAN... 10
11
B.8 KERJASAMADAN KEMITRAAN...................
B.9 DAMPAK HASIL EVALUASI.......................... 13
B.10 PENGELOLAAN MUTU INTERNAL............. 14
14
B.11 HUBUNGAN DENGAN JAMINAN MUTU...
B.12 DAMPAK PROSES PENJAMINAN MUTU... 14
B.13 METODOLOGI BAKU MUTU........................ 16
B.14 PENGEMBANGAN DAN PENILAIAN
17
PRANATA..................................................................
B.15 EVALUASI INTERNAL ................................. 17
B.16 PEMANFAATAN HASIL EVALUASI
18
INTERNAL...............................................................

ii
 B.17 KERJASAMA DAN KEMITRAAN................ 18

KOMPONEN C : MAHASISWA DAN LULUSAN 19

C.1 SISTEM REKRUTMEN DAN SELEKSI ....... 19
C.2 PROFIL MAHASISWA ............................ 22
C.3 KETERLIBATAN MAHASISWA...................... 23
C.4 KEGIATAN EKSTRAKURIKULER.................. 23
C.5 KEBERLANJUTAN MAHASISWA BARU..... 23
C.6 PELAYANAN UNTUK MAHASISWA............. 24
C.7 KOMPETENSI DAN ETIKA LULUSAN.......... 25
C.8 HASIL PEMBELAJARAN ................................. 26
C.9 KEPUASAN PEMANFAATAN LULUSAN...... 27
C.10 PRODUK PROGRAM STUDI ......................... 28

KOMPONEN D : SUMBER DAYA MANUSIA 29

D.1 SISTEM REKRUTMEN DOSEN DAN
TENAGA PENDUKUNG........................... 29
D.2 PENGELOLAAN DOSEN DAN TENAGA
PENDUKUNG .......... 30
D.3 PROFIL DOSEN DAN TENAGA
PENDUKUNG 31
D.4 KARYA AKADEMIK DOSEN ...................... 41
D.5 PERATURAN KERJA DAN KODE ETIK... 43
D.6 PENGEMBANGAN STAF 43
D.7 KEBERLANJUTAN 45
KOMPONEN E : KURIKULUM,PEMBELAJARAN,SUASANA
AKADEMIK 48
E.1 KESESUAIAN DENGAN
VISI,MISI,SASARAN DAN TUJUAN ....... 48
E.2 RELEVANSI KURIKULUM ............................ 48
E.3 STRUKTUR DAN ISI KURIKULUM .............. 49
E.4 DERAJAT INTREGASI MATERI... ................ 53
E.5 KURIKULUM LOKAL 53
E.6 MATA KULIAH PILIHAN 53
E.7 PELUANG MAHASISWA 53
E.8 MISI PEMBELAJARAN 54
E.9 MENGAJAR 55
E.10 BELAJAR 59
E.11 PENILAIAN KEMAJUAN BELAJAR 64
E.12 SARANA YANG TERSEDIA 64
E.13 MUTU DAN KUANTITAS INTERAKSI 65

iii
 E.14 RANCANGAN SUASANA AKADEMIK 65
E.15 KEIKUTSERTAAN KEGIATAN 65
AKADEMIK
E.16 PENGEMBANGAN KEPRIBADIAN 67
ILMIAH
E.17 HASIL PEMBELAJARAN 67
E.18. KEPUASAN LULUSAN 68
E.19 PRODUK BIDANG STUDI 68

KOMPONEN F: PEMBIAYAAN,SARANA DAN PRASARANA 71

DAN SISTEM INFORMASI
F.1 SISTEM ALOKASI DANA 71
F.2 PENGELOLAAN DAN AKUNTABILITAS 73
DANA ..........................................
F.3 KEBERLANJUTAN 83
F.4 PENGELOLAAN,PEMANFAATAN 83
SARANA
F.5 KETERSEDIAAN DAN KUALITAS 84
GEDUNG
F.6 FASILITAS KOMPUTER 84
F.7 KESESUAIAN DAN KECUKUPAN 85
F.8 KEBERLANJUTAN PENGADAAN 85
F.9 RANCANGAN PENGEMBANGAN SIM 87
F.10 KECUKUPAN DAN KESESUAIAN 88
SUMBER DAYA.
F.11 EFESIENSI DAN EFEKTIVITAS 90
F.12 KEBERADAAN DAN PEMANFAATAN 90
F.13 KEBERADAAN DAN PEMANFAATAN 91
GLOBAL CONECTICITY DEVICER

KOMPONEN G : PENELITIAN,PELAYANAN,PENGABDIAN
PADA MASYARAKAT DAN KERJASAMA 92
G.1 KUALITAS,PRODUKTIVITAS,RELEVANSI
SASARAN ............................. 92

G.2 AGENDA ,KEBERLANJUTAN........................ 92

G.3 KEGIATAN PENELITIAN ........................... 93
G.4 BANYAK DAN KUALITAS PENELITIAN 95
G.5 HUBUNGAN PENGAJARAN,PENELITIAN 101

iv
 G.6 BANYAK DAN KUALITAS PUBLIKASI 101
PENELITIAN
G.7 HUBUNGAN KERJASAMA DAN 103
KEMITRAAN
G.8 KUALITAS DAN KURUN WAKTU SKRIPSI 103
G.9 PUBLIKASI HASIL PENELITIAN 110
G.10 KERJASAMA DENGAN INSTANSI YG 112
RELEVAN
G.11 MONITORING DAN EVALUASI 112
G.12 HASIL KERJASAMA SALING 112
MENGUNTUNGKAN
G.13 KEPUASAN PIHAK YG KERJASAMA 112

ANALISIS DATA EVALUASI DIRI 113

LANGKAH 1. IDENTIFIKASI KELEMAHAN DAN 116
ANCAMAN ..............
LANGKAH 2. IDENTIFIKASI KEKUATAN DAN PELUANG 118
LANGKAH 3.MASUKKAN BUTIR-BUTIR 120
LANGKAH 4. RUMUSAN STRATEGI 122
LANGKAH 5. REKOMENDASI DAN KESIMPULAN 123